0

đào tạo giáo viên tiếng anh tiểu học

Giáo án Tiếng anh Tiểu học

Giáo án Tiếng anh Tiểu học

Ngữ văn

... đến từ Vietnam .Tôi 10 tuổi .Tôi học lớp 4IV- ConsolidationV- Homework.-Be ready for L 9 Giáo viên: Trần Thi Thuý Giang- 8 -Trờng Tiểu học Nam Dinh Giáo án Anh văn lớp 5Ngày soạn: 11-12-09Ngày ... xercise 5- 6 in your bookNgày soạn: 27 -02-10Ngày giảng:03-03-10 Giáo viên: Trần Thi Thuý Giang- 43 -Trờng Tiểu học Nam Dinh Giáo án Anh văn lớp 5 PERIOD 38 : Unit 5 : CáCH HỏI AI ĐANG LàM Gì? ... Translate into Vietnamese.Ngày soạn: 23 -01-10Ngày giảng:28-01-10 Giáo viên: Trần Thi Thuý Giang- 37 -Trờng Tiểu học Nam Dinh Giáo án Anh văn lớp 5Ngày soạn: 18-12-09Ngày giảng:23-12-09 PERIOD...
  • 119
  • 5,350
  • 34
Giáo án Tiếng Anh Tiểu học

Giáo án Tiếng Anh Tiểu học

Lịch sử

... workbook.o Giving the commentso Saying goodbye.Father: bố, ba, chaMother: mẹ, máBrother: anh traiSister: chị gái(Explain)Excuse me: xin lỗi (cho hỏi)Yes? : gì vậy? Sao cơ? Vâng?(Explain ... exercises in workbook.o Giving the commentso Saying goodbye.His: của cậu ấy, của ông ấy, của anh ấy (nam)Her: của cô ấy, của bà ấy, của chị ấy (nữ)(Explain)What's his name?His name's ... workbook.o Giving the commentso Saying goodbye.Who: ai, ai đó (dùng để hỏi về người) - explainHe: anh ấy, cậu ấy, ông ấy (nam)She: chị ấy, cô ấy, bà ấy ( nữ)(explain)Friend: bạn, người bạn(explain)Who’s...
  • 54
  • 3,040
  • 35
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO  GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... quản lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học, một số giải pháp trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học được đề xuất để góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới chất lượng giáo dục tiểu học tại quận Tân ... dưỡng. Hệ thống đào tạo sư phạm có trách nhiệm chủ yếu về chất lượng giáo viên ở 2 khâu: đào tạo ban đầu và đào tạo lại. + Đào tạo sư phạm ban đầu tạo ra chất lượng nền của giáo viên, còn gọi ... tác đào tạo giáo viên tiểu học của trường đào tạo - bồi dưỡng thuộc Phòng giáo dục Tính cần thiết Biện pháp quản lí công tác đào tạo TB ĐLTCThứ bậc với trường ĐHSP để tổ chức các lớp đào tạo...
  • 122
  • 769
  • 4
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 1 docx

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... muốn hiểu được văn học trung đại, cần phải biết 1Bộ Giáo dục và Đào tạo Dự án phát triển giáo viên Tiểu học Văn học Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học Hệ Cao đẳng ... người. - Văn học có ba khuynh hướng chính: * Văn học yêu nước; 2 Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức ... Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học là giúp sinh viên Cao đẳng sư phạm có những kiến thức và kĩ năng cơ bản về Tiếng Việt, Văn học và Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học, ...
  • 30
  • 1,575
  • 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 2 doc

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... động và sáng tạo trong việc sử dụng các kiến thức và kĩ năng văn học vào việc dạy học tiếng Việt ở tiểu học. + Có ý thức tự học, tự nghiên cứu, tích luỹ các kiến thức về văn học Việt Nam ... Việt Nam để có điều kiện dạy học thật tốt ở trường tiểu học. Thông tin phản hồi cho Hoạt động 2 Về Chương trình và Sách giáo khoa Tiếng Việt dùng cho bậc tiểu học có thể nêu một số điểm cơ ... mảng văn học để dùng làm ngữ liệu cho việc dạy học tiếng Việt? b). Các mảng văn học Việt Nam được lựa chọn đưa vào Chương trình và Sách giáo khoa tiểu học có phục vụ cho việc dạy học tích...
  • 30
  • 1,716
  • 13
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 3 pot

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 3 pot

Cao đẳng - Đại học

... bảo vệ môi trường, giáo dục dân số, tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc Tóm lại, việc dạy học tiếng Việt ở tiểu học được vận dụng theo quan điểm tích hợp, kết hợp dạy tiếng Việt với dạy ... trình tiểu học) (6 tiết) I. Gợi ý mô hình phân tích Mục đích của phần này nhằm giúp Bạn tập phân tích một số tác phẩm văn học (nguyên tác hoặc trích đoạn) được đưa vào sách giáo khoa tiểu học. ... tựu và đặc điểm của văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến nay; Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học; Tập phân tích một số tác phẩm văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học). 70Trần...
  • 30
  • 1,658
  • 25
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 4 docx

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... thể truyện nêu trên 119cùng mang thanh bằng, nếu âm tiết thứ hai mang thanh bằng bổng (thanh ngang), thì âm tiết thứ sáu phải mang thanh bằng trầm (thanh huyền) hoặc ngược lại. Ví dụ: Bầu ... văn học thuộc đủ các thể loại trong lịch sử văn học đã khẳng định điều đó. Thông tin phản hồi cho Hoạt động 5 Ngôn ngữ văn học 2.5.1. Ngôn ngữ văn học và những đặc điểm của nó Văn học ... cứu thanh được áp dụng như sau: + Nếu âm tiết thứ hai và thứ sáu đã cùng mang thanh ngang, thì âm tiết thứ tám phải mang thanh huyền. Ví dụ: Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời. (Tiếng...
  • 30
  • 1,244
  • 19
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 5 pptx

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Giúp sinh viên ý thức được rằng những kiến thức và kĩ năng cơ bản được trang bị trong chủ đề này đều nhằm phục vụ công tác dạy học các văn bản VHDG trong chương trình Tiếng Việt tiểu học. II. ... của văn học. Khi phân tích cần có thêm những ví dụ cụ thể. 2. Hãy chỉ rõ mối quan hệ hữu cơ giữa các chức năng của văn học. Thử lấy một bài thơ, một câu chuyện trong Sách giáo khoa tiểu học để ... nguyên tắc: Dạy học văn theo đặc trưng bộ môn; Dạy học văn gắn với đời sống; Phát huy tính chủ động, tích cực của chủ thể học sinh trong dạy học văn; Liên kết bộ môn trong dạy học văn; và Phối...
  • 30
  • 1,557
  • 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 6 doc

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 6 doc

Cao đẳng - Đại học

... nó vừa thực hiện chức năng của văn học ( thẩm mĩ), của sử học ( phản ánh lịch sử), của dân tộc học ( phong tục, tập quán, tôn giáo) , của triết học, tâm lí học nghĩa là cùng một lúc tổng kết ... minh, chẳng hạn như Những hạt thóc giống, Cậu bé thông minh, Mồ côi xử kiện mà sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học đã giới thiệu. Yếu tố thần kì có thể vẫn được sử dụng nhưng thường tập trung ... nhân vật anh thợ may, khiến cho sự ngu ngốc cùng bản chất nịnh trên nạt dưới của ông ta càng nổi bật bên cạnh sự khôn khéo trong cách thức đấu tranh của anh thợ may nọ. Thái độ đấu tranh xã hội...
  • 30
  • 789
  • 11
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 7 ppt

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 7 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Văn học thiếu nhi Việt Nam , giúp SV có được những kiến thức liên quan đến mảng Văn học thiếu nhi được tuyển chọn trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học ( Kể cả chương trình Cải cách giáo ... Văn học thiếu nhi, từ đó biết vận dụng các kĩ năng này vào việc dạy học các phân môn Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở tiểu học. 1.3. Thái độ: Giúp SV hiểu rằng những kiến thức về Văn học thiếu ... thiểu, cơ sở mà mỗi giáo viên tiểu học tương lai đều phải được chuẩn bị và tự tích luỹ. 2. GIớI THIệU chủ đề STT Tên các tiểu chủ đề Số tiết Trang số 1 Khái quát về văn học thiếu nhi 3 2...
  • 30
  • 3,362
  • 47
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 8 pptx

Văn họcgiáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... trình Tiếng Việt tiểu học Thông tin cho hoạt động 3: Căn cứ vào phân bố chương trình Tiếng Việt mới , có thể thấy văn bản dạy học được giới thiệu trong chương trình bao gồm các văn bản văn học ... nhận ở đây là các em HS tiểu học . Ngoài thơ viết cho các em và sáng tác thơ của các em , chương trình tiểu học mới đã giới thiệu các văn bản truyện khoa học, truyện danh nhân, truyện sinh hoạt, ... gà (Tiếng Việt 2, tập 1), Gấu trắng là chúa tò mò (Tiếng Việt 2, tập 2). Truyện danh nhân : Là những mẩu chuyện viết về những người nổi tiếng thuộc một lĩnh vực nào đó như lịch sử, khoa học, ...
  • 30
  • 942
  • 15

Xem thêm