... việc• Bác sĩ gia đình • Bác sĩ làm việc tại các phòng khám cấp quận hay huyện, phường hay xã• Bác sĩ phòng khám đa khoa hay Bácsĩ phòng cấp cứu• Bác sĩ làm việc tại y tế cơ quan • Đào tạo ... Chương trình đàotạo BS đa khoa•Quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo –12/2001/QĐ-BGD&ĐT •Vv Ban hành chương trình khung các ngành đào tạo đại học, … Chuẩn đầu ra Đào tạo BS ... –và các yêu cầu đặc thù khác đối với từng trình độ, ngành đào tạo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạobác sỹ đa khoa có y đứccó kiến thức khoa học cơ bảncó kiến...
... phát triển. Việc đàotạo cán bộ cho ngành y tế hiện nay không chỉ là đàotạo về kiến thức và kỹ năng chuyên môn kỹ thuật chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe mà còn cần đợc đàotạo những kiến thức ... công nghiệp, giao thông, xây dựng, nông nghiệp và bu điện. 2.3.3. Lĩnh vực đàotạo nhân lực y tế Hệ thống đàotạo nhân lực y tế cả nớc gồm có hệ thống các trờng Đại học Y-Dợc (15 trờng Đại ... xuống đợc bố trí 3-4 cán bộ y tế gồm: ã 01-02 bácsĩ hoặc y sĩ đa khoa (1 sâu về y tế cộng đồng làm trởng trạm và 1 biết về y học dân tộc). ã 01 y sĩ đa khoa (biết thêm về sản nhi) hoặc nữ hộ...
... con đến khám ông bácsĩ t trong làng. Bácsĩ đà cho cháu bé dùng kháng sinh và hẹn đến khám lại sau vài ngày. Phải trả nhiều tiền hơn nhng chị Lan thấy tin tởng ngời bácsĩ này. Chị Lan ... 1bộ Y tế kinh tế y tế và bảo hiểm y tế sách đàotạobácsĩ đa khoaM số: Đ.42.Y.21 Chủ biên: PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Chúc ... khỏi sốt đợc. Bácsĩ ở bệnh viện nhà nớc thì cho rằng con chị không cần thuốc vẫn có thể khỏi sốt. Tuy nhiên vì điều muốn của mình không đạt đợc nên chị Lan cho rằng ngời bácsĩ này không tốt....
... chính khóa”. Với 704 bácsĩ đang làm việc tại 14 bệnh viện trong nghiên cứu, hiểu biết về đạo đức y học của các bác sĩ rất chung chung và 86,9% bácsĩ cho rằng “Cần thiết đàotạo lại đạo đức y ... đức y học trong đàotạobácsĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm” với ba mục tiêu:1. Mô tả thực trạng dạy-học đạo đức y học trong đàotạobácsĩ tại tám trường ... [23].“Chương trình đàotạobácsĩ đa khoa” tại các trường Đại học Y của Việt Nam có môn học “Tâm lý và y đức” [1]. Nhu cầu học tập đạo đức y học của sinh viên và các bácsĩ là bằng chứng đã...
... sinh viên đàotạo trong chiến lợc phát triển, đổi mới hệ thống giáo dục bậc Đại học nên cơ cấu sinh viên đàotạobậc Đại học phải có sự nhìn nhận chuẩn xác.Cơ cấu sinh viên đàotạobậc Đại ... viên đào tạobậc Đại học đợc đánh giá trên một số tiêu thức sau.* Sự cân đối giữa số lợng đàotạo của hệ thống giáo dục bậc Đại học và sử dụng của thị trờng lao động nhằm đảm bảo đàotạo đến ... trọng cao và các khối trờng khác thì ngợc lại.* Tỷ trọng đàotạobậc Đại học không cần xứng với các cấp đàotạo khác. Cơ cấu đàotạo lực lợng lao động có trình độ của ta theo cơ cấu Đại học...
... số lợng sinh viên đàotạobậc Đại học đà góp phần thúc đẩy mạnh mẽ sự tăng trởng nguồn nhân lực qua đàotạo của chúng ta.Bên cạnh, tốc độ tăng chung của lợng sinh viên đàotạobậc Đại học nhằm ... nớc khác trong khu vực thì cơ cấu đàotạo và số lợng đàotạo qúa nhỏ không tơng ứng với đièu kiện phát triển của đất nớc. Bảng 5 : Số lợng sinh viên đàotạobậc Đại học của Việt nam trên ... vực.Số lợng đàotạo trong hệ thống giáo dục đàotạobậc Đại học của chúng ta đà đạt đợc một số kết quả khả quan trong thời gian qua. Theo số liệu thống kê của Bộ giáo dục đàotạo thì trong...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẮC GIANGĐỀ THI CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤMBÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNHNGÀY ... kinds9. interested -> interesting10. very -> much /ØTrang 5/4Trang 7/4SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẮC GIANGĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNHNĂM HỌC 2012 - 2013Môn...