Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
... nào là ý thức tự quản? Tầm quan trọng của ý thức tự quản đối với học sinh lơp10 ở trường THPT Ba Đình: * Nói đến ý thức tự quản là nói đến tính tự giác của mỗi học sinh ,của tập thể học sinh. Tự ... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh là quá trình từng bước chuyển hóa tâm huyết, nhiệt tình của thầy cô thành ý thức tự giác đầy trách nhiệm và hứng thú của học trò, biến lớp học của những ... thuyết khoa học. 6. Phương pháp nghiên cứu. PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lí luận 2. Cơ sở thực tiễn: 3. Thực trạng của vấn đề 4. Thế nào là ý thức tự quản? Tầm quan trọng của ý thức tự quản...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:24
Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp, rèn luyện ý thức tự quản để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh skkn về công tác chủ nhiệm
Ngày tải lên: 05/10/2014, 13:06
Phát huy ý thức tự giác
... làm chủ đuợc thời gian. Từ việc rèn luyện ý thức tự giác” nghiệm ra cách quản lý quỹ thời gian. Quản lý quỹ thời gian có thể là một công việc rất vất vả. Hãy tự hỏi, nếu bạn không quản lý ... bản thân, làm sao bạn quản lý được thời gian? Bắt đầu với việc “định hướng ý thức tự giác” và bắt đầu từ đó. Phân tích: Khi bạn kiểm sóat được những công việc, bạn xây dựng ý thức tự giác. ... bạn xây dựng ý thức tự giác, bạn hình thành cách quản lý thời gian. Khi bạn hình tàhnh cách quản lý thời gian, bạn xây dựng lòng tự tin. Duy trì việc ghi nhn quỏ trỡnh rốn luyn ý thc t giỏc....
Ngày tải lên: 15/10/2012, 11:16
Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận
Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44
Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10
tiểu luận về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức từ đó suy ra phương pháp luận doc
Ngày tải lên: 20/06/2014, 06:20
thực trạng áp dụng pháp luật bảo hiểm y tế tự nguyện và giải pháp hoàn thiện
Ngày tải lên: 24/08/2014, 00:55
Thuốc trừ sâu sinh học thuốc trừ sâu sinh học là gì nguồn gốc và ý nghĩa ứng dụng
Ngày tải lên: 20/09/2014, 11:05
Hướng dẫn học sinh lớp 9 sử dụng kiến thức hình học vào giải bài tập đại số
Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti
... tốt các nhiệm vụ dạy học một cách toàn diện - theo Nguyễn Gia Cốc, số đông học sinh học kém là do những học sinh này học mà không hiểu điều mình học, không ứng dụng đợc kiến thức 17 chọn vị ... thuần túy kiến thức Toán học; bài toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; bài toán thực tiễn. Cùng về một kiến thức Toán học nào đó, học sinh có thể ... nhất là những bài toán có nội dung thực tiễn đầu tiên. Ngời học tự mình giải đợc một bài tập có ý nghĩa rất lớn về mặt tâm lý. Ngợc lại, việc thất bại ngay từ bài tập đầu tiên dễ làm cho học...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật
... đã làm chuyển biến đáng kể về nhận thức, nâng cao kỷ luật, kỷ cương trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, lao động, từng bước hình thành ý thức chủ động tìm hiểu pháp luật, ý thức tự ... quan trọng đẻ làm được điều đó là phải tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật cho người dân thật tốt, giúp họ ý thức được pháp luật một cách đúng đắn. Ý thức pháp luật là “ tồng thẻ ... hai là có tính giai cấp. Giáo dục pháp luật là “ tác động có mục đích, có định hướng tóu nhận thức của con người nhằm trang bị cho mỗi người tri thức pháp luật nhất định đẻ từ đó có ý thức...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:13
Tự học soạn giáo án điện tử
... tượng cần thay đổi hiệu ứng Đối tượng là text box trên Nhấp chuột vào Change rồi làm tương tự như phần tạo hiệu ứng cho các đối tượng (phần a) Địa lý Địa lý c. Thay đổi hiệu ứng cho đối tượng ... cho các đối tượng Chọn đối tượng cần làm hiệu ứng Đối tượng là text box cần tạo hiệu ứng Nhấp chuột vào Add Effect Địa lý Địa lý 3. Lựa chọn khác trong hiệu ứng BÀI 4: HIỆU ỨNG CHO SLIDE 1. ... Slide Tự động chuyển Slide Thời gian chờ chuyển Slide 3. Lựa chọn khác trong hiệu ứng BÀI 4: HIỆU ỨNG CHO SLIDE 1. Hiệu ứng cho từng slide 2. Hiệu ứng cho các đối tượng Chọn đối tượng cần làm...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
Tự học soạn giáo án điện tử
... viền cho đối tượng BÀI 2: LÀM QUEN VỚI GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1. Màn hình soạn thảo 2. Thanh công cụ 3. Vùng quản lý Slide 3. Vùng quản lý các Slide : 3. Vùng quản lý các Slide : Vùng Outline Chọn ... văn baûn cho slide BÀI 2: LÀM QUEN VỚI GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1. Màn hình soạn thảo 2. Thanh công cụ 3. Vùng quản lý Slide 3. Vùng quản lý các Slide : 3. Vùng quản lý các Slide : Vùng Slides Chọn ... BÀI 2: LÀM QUEN VỚI GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1. Màn hình soạn thảo 2. Thanh công cụ 3. Vùng quản lý Slide BÀI 2: LÀM QUEN VỚI GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1....
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
SKKN: Vai trò của GVCN trong GD ý thức tự quản
... không. Học sinh chưa có thói quen về ý thức tự giác chấp hành kỳ luật, nền nếp và ý thức tự quản ở cả trường, lớp lẫn ở nhà, thậm chí các em còn không có khái niệm về ý thức tự quản là gì. - ... thân học sinh phải là những học sinh có ý thức tự giác cao, với một tập thể lớp, có ý thức phong trào tự quản tốt trong quá trình rèn luyện của mình. Và để xây dựng được một tập thể lớp có ý thức ... ở lớp đã có tác động rất tốt đến nề nếp tự học ở học ở nhà, qua sự nhắc nhở, đôn đốc của phụ huynh, các em đều có ý thức tự giác thu xếp thời gian tự học ở nhà khá đều. Tập thể lớp có tinh thần...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: