ý nghóa ls của cmts pháp

... Giáo viên tích cực đổi phương pháp tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ (tối đa điểm) Kết cụ thể đạt Điểm tối đa Vận dụng cách sáng tạo, có hiệu các phương pháp giáo dục việc tổ chức hoạt ... tuổi 2,0 3.2 Trẻ tự tin, biết bày tỏ cảm xúc ý kiến cá nhân; đoàn kết với bạn bè (tối đa điểm) Kết cụ thể đạt Điểm tối đa Trẻ tự tin, biết bày tỏ cảm xúc ý kiến cá nhân 2,0 Thân thiện, chia sẻ, hợp ... 2,0 Lễ phép với người lớn tuổi 2,0 3.4 Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường; giữ gìn vệ sinh cá nhân (tối đa điểm) Kết cụ thể đạt Điểm tối đa Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, gia...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

... trường Bước bán công, dân lập tiến hành thực việc chuyển đổi báo cáo kết chuyển đổi quan quản lý giáo dục trực tiếp Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình xin chuyển đổi loại hình trường; Đề án chuyển...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:15

... trường Bước bán công, dân lập tiến hành thực việc chuyển đổi báo cáo kết chuyển đổi quan quản lý giáo dục trực tiếp Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình xin chuyển đổi loại hình trường; Đề án chuyển...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 11:15

... ngày, kể từ ngày ký./ Nơi nhận: - Thủ tướng Chính phủ; TM ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH - Văn phòng Chính phủ; PHÓ CHỦ TỊCH - Bộ Giáo dục Đào tạo; - Cục Kiểm tra văn - Bộ Tư pháp; - Thường trực ... giám sát, giúp đỡ sở giáo dục mầm non thực tốt chế độ đảm bảo an toàn cho trẻ; Kịp thời phát xử lý nghiêm vi phạm, bước chấn chỉnh nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục mầm non công lập Đề nghị ... 2002 Thủ tướng Chính phủ Nghị số 05/2005/NQ-CP ngày 18 tháng năm 2005 Chính phủ, công tác quản lý nhà nước hoạt động nuôi dạy trẻ trường, lớp, sở giáo dục mầm non, sở mầm non công lập chưa chặt...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... hải đảo 50% mức lương tối thiểu khu vực lại), ngân sách cấp huyện, nguồn thu học phí nguồn hợp pháp khác để chi trả tiền công, đến bộc lộ số bất cập: - Mức hỗ trợ thấp ảnh hưởng không nhỏ đến ... quy định (tại Thông tư 71), qua đào tạo đạt trình độ chuẩn giáo viên mầm non, quan có thẩm quyền ký kết hợp đồng lao động Mức hỗ trợ: - Hỗ trợ chi trả tiền công 1,86 lần mức lương tối thiểu chung/tháng/giáo ... điều hoà từ nguồn kinh phí hỗ trợ tỉnh, ngân sách địa phương, nguồn thu học phí nguồn kinh phí hợp pháp khác để đảm bảo thu nhập từ tiền công giáo viên mầm non hợp đồng đạt chuẩn đào tạo sở GDMN...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... Quản lý, Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục đạo đức: 1.2.2.1 Khái niệm quản lý: Có nhiều quan điểm khác khái niệm quản lý: 16 “Quản lý tác động có định hướng, có kế hoạch chủ thể quản lý đến đối ... chức người quản lý rơi vào tình trạng chủ quan ý chí hay buông lỏng quản lý + Trong quản lý giáo dục đạo đức việc kiểm tra đánh giá có ý nghĩa không nhà quản lý giáo dục mà ý nghĩa trẻ + Việc ... phương pháp sau: phương pháp phát triển kỹ giao tiếp; phương pháp phát triển kỹ thích nghi; phương pháp phát triển kỹ khám phá giới xung quanh; phương pháp phát triển kỹ tự chăm sóc thân; phương pháp...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... theo Thông tư 29/2011/TTLT-BGDĐT-BTC ngày 15/7/2011 liên Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Tài 4.11 Căn pháp lý TTHC: - Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ quy định miễn, giảm học phí, hỗ ... Kinh phí hỗ năm sinh hỗ trợ/tháng trợ Tổng cộng Thủ trưởng đơn vị (Ký tên đóng dấu) , ngày tháng năm Người lập bảng (Ký tên ghi rõ họ tên) Ghi PHỤ LỤC (Kèm theo Thông tư liên tịch số 29 /2011/TTLT-BGDĐT-BTC ... phí hỗ trợ Ghi Công lập Ngoài công lập Tổng cộng Thủ trưởng đơn vị (Ký tên đóng dấu) , ngày tháng năm Người lập bảng (Ký tên ghi rõ họ tên) PHỤ LỤC (Kèm theo Thông tư liên tịch số 29 /2011/TTLT-BGDĐT-BTC...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20

... danh sách cá nhân xét chọn tham gia giao lưu Bản báo cáo thành tích cá nhân có xác nhận quan quản lý trực tiếp * Số lượng: Hồ sơ thành hai bộ, gửi Bộ Giáo dục Đào tạo(Vụ GDMN) trước ngày 10 tháng ... Đào tạo Ban phụ nữ quân đội tổ chức lựa chọn nghiêm túc, xác, khuyến khích động viên cán quản lý giỏi có thành tích, đóng góp xuất sắc cho nghiệp Giáo dục Mầm non TL.BỘ TRƯỞNG VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO ... GIÁO DỤC MẦM NON Nơi nhận: - Như kính gửi; - TT Nguyễn Thị Nghĩa( để b/c); - LưuVT, vụ GDMN (Đã ký) Lê Minh Hà ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:01

... xuất Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận: phân tích, tổng hợp tài liệu để xây dựng sở lí luận đề tài 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp điều tra ... phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp điều tra xã hội học, phương pháp lấy ý kiến chuyên gia 6.3 Nhóm phương pháp hỗ trợ: SPSS, MSAccess Giới hạn phạm vi nghiên cứu 7.1 Giới hạn nội dung ... Phương pháp, (4) Chương trình, (5) Trang thiết bị, phương tiện dạy học, (6) Môi trường học tập, (7) Hệ thống đánh giá, (8) Hệ thống quản lý GD, (9) Cộng đồng, (10) Thiết chế sách đầu tư Quản lý chất...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 10:15

... Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia 6.3 Nhóm phương pháp hỗ trợ: Phương pháp thống kê toán học sử dụng phương pháp hỗ trợ nghiên cứu đắc lực Số liệu thống kê lưu trữ dạng sở liệu máy tính xử lý thông ... cần phải quản lý cách đắn yếu tố Hoạt động quản lý lĩnh vực chất lượng gọi quản lý chất lượng Phải có hiểu biết kinh nghiệm đắn quản lý chất lượng giải tốt toán chất lượng Quản lý chất lượng hoạt ... đề xuất Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận: Phân tích, tổng hợp tài liệu để xây dựng sở lí luận đề tài 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp điều tra...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:48

... khác theo quy định pháp luật Quản lý GDMN NCL phận cấu thành không tách rời quản lý giáo dục mầm non nói riêng quản lý giáo dục nói chung 1.1.3 Các lý thuyết áp dụng 1.1.3.1 Lý thuyết cấu trúc ... Công trình nghiên cứu cách hệ thống lý luận thực tiễn QLNN sở mầm non địa bàn quận Thanh Xuân- Hà Nội 3.1 Ý nghĩa lý luận - Đề tài làm sáng tỏ lý luận quản lý nhà nước sở GDMN NCL - Góp phần khẳng ... tiết ý kiến quan điểm khách thể nghiên cứu bổ trợ cho phương pháp trưng cầu ý kiến thực song song nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng phương pháp vấn sâu cá nhân nhằm tìm hiểu quan điểm người quản lý...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 09:15

... sát, có 22% ý kiến cho khó 18% ý kiến khó Thực tế, vấn đến cán làm thư ký hội đồng TĐG, người mà chịu trách nhiệm viết toàn báo cáo TĐG nhà trường ghi nhận lý nguyên nhân Một thư ký hội đồng không ... chuyên trách đọc, thảo luận, góp ý chỉnh sửa Các thành viên nhóm công tác góp ý (nên nhiều lần) cho báo cáo tiêu chí Thư ký, người phân công viết tiêu chỉnh sửa theo góp ý (sau lần chỉnh sửa thông ... TĐG KĐCLGD làm thay đổi cách nhìn nhận công tác quản lý đạo, nâng tầm nhìn chiến lược đội ngũ cán quản lý giáo dục, tăng cường lực quản lý đạo tổ chức hoạt động giáo dục Các tiêu chuẩn đánh giá...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 23:57

... ý cho dự thảo báo cáo đánh giá (lần 1) Sửa chữa gửi dự thảo báo cáo đánh giá (lần 2) cho thành viên đoàn 23/12/2014 Thực Trưởng đoàn Thư ký Trưởng đoàn Thư ký Cả đoàn Trưởng đoàn Thư ký Lấy ý ... Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực đơn vị có hiệu cao  - Giải pháp ... không đúng; Kế hoạch giải pháp, biện pháp cụ thể? Không rõ làm ? Tài chính? Lúc thực hiện, kết thúc? Có tính khả thi hay không? Hoặc kế hoạch ý đến khắc phục điểm yếu, không ý đến củng cố trì điểm...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:29

... sang trêu chọc bạn ngồi bên cạnh Nếu giáo viên dạy lớp đó, anh(chị) xử lý nào? (20 điểm) + Cô lại gần hỏi lý không vẽ + Gợi ý, động viên để trẻ tham gia vào hoạt động, quan tâm rèn kỹ tạo hình cho ... chí "Kỹ quản lý lớp học" thuộc lĩnh vực kỹ sư phạm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành năm 2008? Câu 2: ( 30 điểm) a/ Anh (chị) nêu phương pháp giáo dục ... Trong buổi họp cha mẹ học sinh, số cha mẹ có ý kiến: Cô không nên cho cháu nhỏ trời nắng vì cháu nhỏ dễ bị cảm, bị ốm giáo viên dạy lớp đó, anh(chị) xử lý nào? (20 điểm) Ghi chú: Thí sinh chuẩn bị...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 08:37

... Phương pháp (30 điểm) - Sử dụng phương pháp đặc trưng hoạt động học Sử dụng phương pháp: Quan sát, trò chuyện, - Sử dụng linh hoạt có nghệ thuật việc kết hợp phương pháp dạy trẻ - Phương pháp ... Phương pháp (30 điểm) - Sử dụng phương pháp đặc trưng hoạt động học: Quan sát trực quan, dùng lời nói, phương pháp thực hành… điểm - Sử dụng linh hoạt, có nghệ thuật việc kết hợp phương pháp dạy ... Phương pháp (30 điểm) - Sử dụng phương pháp đặc trưng hoạt động học: Quan sát trực quan, dùng lời nói, phương pháp thực hành… điểm - Sử dụng linh hoạt,có nghệ thuật việc kết hợp phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 09:43

... tiến hành kiểm tra rà soát, lập bảng thống kê trình độ chuyên môn, trình độ lý luận trị, quản lý Nhà nước, quản lý giáo dục cán bộ, giáo viên, nhân viên Trên sở đó, yêu cầu trường động viên ... tạo điều kiện cho cán quản lý, giáo viên cốt cán theo học đầy đủ lớp quản lý giáo dục trung cấp trị, lớp sau đại học 3.2 Về công tác bồi dưỡng đội ngũ: Một số biện pháp góp phần phát triển giáo ... Quyết định 01/2007/QĐ-UBND - Quy hoạch đội ngũ cán quản lý cán dự nguồn trường mầm non vừa có lực quản lý, vừa có lực chuyên môn có khả quản lý, đạo, triển khai kế hoạch, nhiệm vụ nhà trường - Đẩy...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24