ôn thi toán 9 lên 10
lý thuyết & bài tập ôn thi e 9 & lên 10
... build that fence? 95 . This well-known library attracts many people. 96 . All students attended the meeting. 97 . People say that he is intelligent. 98 . He can’t repair my bike. 99 . Mary has operated ... Tom since 10 o’clock. 100 .This is the second time they have written to us about this. 101 .Mr. Smith has taught us French for 2 years. 102 .They didn’t look after the children properly. 103 .Nobody ... this street last week. 104 .People drink a great deal of tea in England. 105 .People speak English all over the world. 106 .Tom was writing 2 poems. 107 .She often takes her dog for a walk. 108 .How...
- 10
- 546
- 0
On thi Toan 9 vao 10 ( 179 trang, hay )
... 9 34 - x1 = 9 34 - 3 = 9 7Cách 3: Thay m = - 4 9 vào công trức tính tích hai nghiệm x1x2 = 9 214 9 34 9 3=−−−=−mm => x2 = 9 21: x1 = 9 21 : 3 = 9 7Bài 10: ... - 4 9 vào phơng trình đà cho rồi giải phơng trình để tìm đợc x2 = 9 7 (Nh phần trên đà làm)Cách 2: Thay m = -4 9 vào công thức tính tổng 2 nghiệm: x1 + x2 = 9 344 9 )24 9 (2)2(2=−−−=−mm ... => /= 8 29 4870 49 22354 49 == không thoả mÃnVậy k = 1 là giá trị cần tìmCách 2 : Không cần lập điều kiện / 0 .Cách giải là:Từ điều kiện x12 + x22 = 10 ta tìm đợc k1...
- 178
- 403
- 5
đề ôn luyện toán 9 lên 10
- 154
- 632
- 2
100 de on luyen toan 9 len 10
- 174
- 406
- 0
de cuong on thi toan 9 (hot)
... = víi x>45) a)4 59 3453204+++−+xxx =6 vôùi 5−≥xb) 1 9 9 2 44xx++ − =c) 14 20 5 9 45 43x x x− + − − − =d) 1 5 4 4 9 9 9 3x x x− + =II. các bài toán rút gọn: A.các ... 61442=++xxd)0 196 2=−+−xx; e) 3)12(2=−xf) 06)1(42=−−x3) a)14 3 12 9 108 03 3xx x x− + − = b) 12 3 75 48 52x x x+ − = víi x>04) a) 899 442525=+−+++xxx b) 14 16 4 9 36 43x ... -5Câu 4: kết quả của phép tính 81 bằng:a) 18 b) 9 c) 3 d) 81Câu 5: kết quả phép tớnh 1 69 + baống: Biên soạn: Trần Thị Ngọc Thảo 9 ôn tập toán 9 học kì IA) y = 4x B) y = 4x C) y = 14x D)...
- 12
- 500
- 11
Bài giảng giao án ôn thi toán 9
... )− + − += =13 5 29 3 5 29 Ën2.5 10 t Nh( )− − − −= = <23 5 29 3 5 29 0 ại2.5 10 t Lo += = =213 5 29 íi 10 V t t x− + − +⇒ = ± = ±1,23 5 29 30 10 5 29 10 10xPhương trình có hai ... Đề c ơng dạy ôn (15 buổi)- môn toán 9 Ngày dạy: thứ 2 /10 / 5/2 010 Buổi 1:rút gọn biểu thức Có chứa căn thức bậc haiBài 1: Thực hiện phép tÝnh:1) 2 5 125 80 605− − +;2) 10 2 10 85 2 1 5+++ ... 753 5− +;8) ( )3 5. 3 5 10 2− ++ 9) 8 3 2 25 12 4 192 − +; 10) ( )2 3 5 2− +;11) 3 5 3 5− + +;12) 4 10 2 5 4 10 2 5+ + + − +;13) ( ) ( )5 2 6 49 20 6 5 2 6+ − −;14) 1 12...
- 68
- 532
- 0
Tài liệu giao án ôn thi toán 9
... )− + − += =13 5 29 3 5 29 Ën2.5 10 t Nh( )− − − −= = <23 5 29 3 5 29 0 ại2.5 10 t Lo += = =213 5 29 íi 10 V t t x− + − +⇒ = ± = ±1,23 5 29 30 10 5 29 10 10xPhương trình có hai ... 3 x - 10 = 0 8. 3x2 + 14x + 8 = 0 9. 4x2 - 5x - 9 = 0 9. -7x2 + 6x = - 6 10. 2x2 - x - 21 = 0 10. x2 - 12x + 32 = 011.6x2 + 13x - 5 = 0 11. x2 - 6x + 8 = 012.56x2 + 9x - 2 ... 3x 10 xx 2 x 2x 4+− =− +− (1) Điều kiện:≠ ±2x( ) ( ) ( )2 2 3 10 2x x x x x⇒ + − + = −2 22 4 3 10 2x x x x x⇔ + − − = −( )⇔ + − =23 10 0 2x xTa có: = + = > ⇒ =V V9 40 49...
- 68
- 421
- 1
Bài giảng giao án ôn thi toán 9
... x làm P có nghĩa, chứng minh biểu thức 8P chỉ nhận đúng một giátrị nguyên.2 Bài 9: Cho biểu thức 3x 9x 3 1 1 1P = :x 1x x 2 x 1 x 2 + + + ữ ữ+ + a) Tìm ®iÒu kiÖn ®Ó P cã ... 4 23.Bài 10: Cho biểu thức : x 2 x 3 x 2 xP = : 2x 5 x 6 2 x x 3 x 1 + + + ữ ữ ữ ÷− + − − + a) Rót gän biểu thức P;b) Tìm x để 1 5P 2 .Buổi 3: Ôn tập phần hệ ... ;c) 21 x 1Q = :x x x x x x+− + +;d) x 1 2 x 2H =x 2 1 Ngày dạy: thø 3/11 / 5/2 010 Buæi 2: rót gän biÓu thøc Cã chứa căn thức bậc hai ( Bài tập tổng hợp)Bài 6: Cho biÓu thøc...
- 3
- 360
- 1
Bài soạn giao án ôn thi toán 9
... )− + − += =13 5 29 3 5 29 Ën2.5 10 t Nh( )− − − −= = <23 5 29 3 5 29 0 ại2.5 10 t Lo += = =213 5 29 íi 10 V t t x− + − +⇒ = ± = ±1,23 5 29 30 10 5 29 10 10xPhương trình có hai ... Nội hết tất cả 10 giờ nên ta có phơng trình: 15010x+ + 134 +150x = 10 ⇔ ( ) ( ) ( )150.4. 13. . 10 150. 10 10. . 10x x x x x x+ − + − = −⇔ 2 2600 13 130 600 1500 10 100x x x x x ... Đề c ơng dạy ôn (15 buổi)- môn toán 9 Ngày dạy: thứ 2 /10 / 5/2 010 Buổi 1:rút gọn biểu thức Có chứa căn thức bậc haiBài 1: Thực hiện phép tÝnh:1) 2 5 125 80 605− − +;2) 10 2 10 85 2 1 5+++...
- 68
- 430
- 0
Ôn thi toán vào lớp 10 của Thầy Lê Quốc Dũng
... 3A = − −− − +. d) 2 2 2 2D = + + + + b) 1 1 1 1 2 2 3 99 100 B = + + ++ + +. c) 1 1 1 2 1 1 2 3 2 2 3 100 99 99 100 C = + + ++ + +. UBài 13:U Rút gọn các biểu thức sau: ... một đề thi lớp 10 để luyện tập. (Ví dụ: Ghép bài 1 của sáu chủ đề, ta được đề thi số 1; Ghép bài 2 của sáu chủ đề, ta được đề thi số 2;…… ) Ôn thi Toán vào ... Tìm m để hàm số đồng biến; nghịch biến. n dấu căn Ôn thi Toán vào lớp 10 GV: Lê Quốc Dũng. 1 ÔN THI VÀO LỚP 10 – MÔN TOÁN PHẦN I: RÚT GỌN BIỂU THỨC: UBài 1: 1.1 Tính giá trị...
- 12
- 718
- 0
Chuyên đề ôn thi toán vào lớp 10
... x2 = -104 Chuyên đề ôn thi vào lớp 10. Tài liệu lưu hành nội bộ! 1 Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ... có hệ phương trình: 124 10 115 89 7xyxy từ đó giải hệ phương trình tìm được x; y. Chuyên đề ôn thi vào lớp 10. Tài liệu lưu hành nội bộ! 29 Chủ biên: Cao Văn Tú ... 2 1 1 O E D C B A Chuyên đề ôn thi vào lớp 10. Tài liệu lưu hành nội bộ! 39 Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com Buổi 13 - ÔN TẬP HÌNH HỌC I. Mục tiêu: + Củng...
- 58
- 790
- 6
Ôn thi toán vào lớp 10 doc
... HF = 3cm , HB = 4cm , CE = 8cm và HC > HE. Tính HC. Ôn thi Toán vào lớp 10 GV: Lê Quốc Dũng. 1 ÔN THI VÀO LỚP 10 – MÔN TOÁN PHẦN I: RÚT GỌN BIỂU THỨC: UBài 1: 1.1 Tính giá ... 3A = − −− − +. d) 2 2 2 2D = + + + + b) 1 1 1 1 2 2 3 99 100 B = + + ++ + +. c) 1 1 1 2 1 1 2 3 2 2 3 100 99 99 100 C = + + ++ + +. UBài 13:U Rút gọn các biểu thức sau: ... hình chữ nhật đó tăng lên 3 cm2 . Tính diện tích hình chữ nhật lúc đầu? Ôn thi Toán vào lớp 10 GV: Lê Quốc Dũng. 5 a) 2 2 9 41x yx y+ =+ = b) 3 33 9 x yx y− =−...
- 12
- 318
- 0
On thi Toan vao lop 10
... 3:a) 6x5 29x4 + 27x3 + 27x2 – 29x +6 = 0b) 10x4 – 77x3 + 105 x2 – 77x + 10 = 0c) (x – 4,5)4 + (x – 5,5)4 = 1d) (x2 – x +1)4 – 10x2(x2 – x + 1)2 + 9x4 = 0Bài ... bình hành.d)Đờng thẳng d đi qua N và vuông góc với BM. Chứng minh d luôn đi qua điểm cố định.Bài 5:25 Một só ví dụ trong sách hớng dẫn ôn thi vào lớp 10 của BGD&ĐTB - Một số hệ bậc hai ... )=+=+=+=−−−−=+−−=++=++=++=−+=++=++++=++=+−−=+−=+=++=++=++=++=+++35yyxx30xyyx 10) 5xyyx56yxyx 9) yx7yxyxyx19yxyx 8) 6yx232yxyx 7)31xyyx 101 y1x 6) 17xy1yy1xx81y1x 5)133yxy3x1y3xyx 4) 84xyyx19yxxy 3)2yxyx4yxyx 2) 7xyyx8yxyx...
- 29
- 369
- 0
de cuong on thi toan 9
... dụng tam giác đồngdạng để chứng minh.ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2008-20 09 I/LÝ THUYẾT :Chủ đề : Căn thức bậc hai Câu 1:Viết công thức khai phương của một tích (có điều kiện ... kính IC. Chứng minh rằng AB làtiếp tuyến của đường tròn (I).ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9- NĂM HỌC : 2008-20 09 Lý thuyếtCâu1: Đồ thị hàm số y=ax2(a≠0) là một đường như thế nào? ... .Trang 5 BẢNG M ỨC Đ Ộ LOẠI ĐỀ: KIỂM TRA HKI : MÔN: TO ÁN KHỐI :9 CH ƯƠNG TR ÌNH: CƠ BẢN BẢNG CH Ủ Đ ỀLOẠI ĐỀ: KIỂM TRA HKI : MÔN: TO ÁN KH ỐI :9 CH ƯƠNG TR ÌNH: CƠ BẢN TT Ch ủ đ ề Yêu cầu...
- 7
- 460
- 0
giao an on thi Toan 9( Yen ND)
- 68
- 393
- 0
đề cwowng ôn thi toán 9
- 37
- 155
- 0
- đề ôn thi toán 9
- ôn thi toán 9
- ôn thi toán vào lớp 10
- ôn thi toán vào lớp 10 theo chuyên đề
- bài tập ôn thi toán vào lớp 10
- tài liệu ôn thi toán vào lớp 10
- đề ôn thi toán vào lớp 10
- sách ôn thi toán vào lớp 10
- đề cương ôn thi toán vào lớp 10
- bộ đề ôn thi toán vào lớp 10
- đề thi toán 9 lên 10 hà nội 2014
- đề thi toán 9 lên 10 hà nội năm 2014
- de thi mon toan 9 len 10
- đề ôn thi toán 9 tuyển sinh 10
- de on thi lop 9 len 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25