ôn thi đại học phần tích phân

... cho tao lương thi n?”. Đó là “Một câu hỏi lớn. Không lời Ôn thi đại học môn Văn: Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo Đề bài: Phân tích diễn biến tâm trạng Chí Phèo (truyện ngắn: ... chết vì không tìm ra lối thoát, vì xã hội không cho hắn sống. Gấp trang sách “Chí Phèo” lại, ta vẫn nghe văng vẳng đâu đây câu hỏi găy gắt đến tuyệt vọng của Chí: “Ai cho tao lương thi n?”. ... sắc, vừa mới mẻ, độc đáo. Sáng tác của ông trước Cách mạng xoay quanh hai đề tài chính là trí thức tiểu tư sản và người nông dân cùng khổ. Điều làm ông day dứt đến đau đớn là tình trạng nhân...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

... mà ông rất tâm đắc: Sương nương theo trăng ngừng lưng trời Tương tư nâng lòng lên chơi vơi. Ôn thi đại học môn văn phần 11 Đề bài: Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng (Muốn phân ... đồng đội của ông là âm hưởng chủ đạo của bài thơ, khiến cho người đọc cảm động sâu xa. Bài thơ mở đầu bằng nỗi nhớ da diết, trải rộng cả không gian và thời gian mênh mông. Sông Mã xa rồi ... họ không về nữa. Tây Tiến in đậm một phong cách thơ Quang Dũng, tài hoa, độc đáo. (Bài của Vũ Thị Thu Hương – Học sinh trường THPT Công Nghiệp A – Hà Tây) người, cánh hoa. Nếu không có...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Ôn thi đại học môn văn phần 12 Đề bài: Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng BÀI LÀM 2: “Có một bài ca không bao giờ quên…” Có một bài ca như thế. Cũng có những năm tháng không ... đi, quê hương ôm anh vào lòng, sông núi hát lên tiễn đưa anh: Sông Mã gầm lên khúc độc hành. Không hề có tiếng khóc, giọt nước mắt tang thương. Chỉ có núi sông, đất mẹ chứng kiến cái chết ... lại mảnh đất xa lạ để không bao giờ tỉnh dậy: Anh bạn dãi dầu không bước nữa. Nhưng anh hùng làm sao, những con người ngã xuống ấy! Người Gan không núng, chí không mòn. Tố Hữu mô tả...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... cụ đã nói, chỉ một câu thôi nhưng sâu xa và có ý nghĩa vô cùng: "Thôi, Ôn thi đại học môn văn phần 13 Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hy vọng vào cuộc sống ở các nhân vật trong ... ấy. tinh tế và sử dụng thành công ngôn ngữ nông dân, ngôn ngữ dung dị, đời thường nhưng có sự chọn lọc kỹ lưỡng ấy, nhà văn đã tái hiện lại trước mắt ta một không gian năm đói thật thảm hại, ... lại là nhân vật không thể thi u đi trong tác phẩm. Thi u thị, Tràng vẫn chỉ là anh Tràng của ngày xưa, bà cụ Tứ vẫn lặng thầm trong đau khổ, cùng cực. Kim Lân cũng thật thành công khi xây dựng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... đoạn cuối của bản tuyên ngôn độc lập là những đoạn văn thép: chất thép của ý chí Hồ Chí Minh, của ý chí Việt Nam. Ôn thi đại học môn văn phần 15 Phân tích Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch ... thời đại chúng ta, thời đại mở cửa đầu của Cách mạng tháng Mười, thời đại mà tính chất sẽ được khẳng định trong hội nghị 81 họp năm 1960 tại Ma-xcơ-va. Thực tế cách mạng đã xác định tính thi n ... tỏ vẻ tôn trọng họ, giá định phẩm chất tốt đẹp của họ. Đó là cách buộc họ phải tự trọng, nghĩa là buộc họ không được có sự bất nhất giữa lời nói và việc làm, "Không thể khong công nhận"...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Ôn thi đại học môn văn phần 31 Phân tích đoạn trích "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm I . ĐẶT VẤN ĐỀ . Đất nước luôn là tiếng gọi thi ng liêng muôn thuở, muôn nơi ... nước không chỉ được cảm nhận bởi không gian địa lí mênh mông từ rừng đến bể mà còn được cảm nhận bởi không gian sinh hoạt bình thường của mỗi người, không gian của tình yêu đôi lứa, không gian ... cội nguồn . Đất Nước trường tồn trong không gian và thời gian : Thời gian đằng đẵng, không gian mênh mông để mãi mãi là nơi dân mình đoàn tụ, là không gian sinh tồn của cộng đồng Việt Nam...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... mối tương quan mật thi t với con người không phải chỉ là gần gũi trong đời sóng sinh hoạt . Rừng xà nu còn là hiện thân của sức Ôn thi đại học môn văn phần 34 Phân tích tác phẩm "Rừng ... lên “Mày nhớ không Tnú, mày không cứu được vợ mày …Tau không nhảy ra cứu mày . Tau cũng chỉ có hai bàn tay không” . Những lời ấy của cụ Mết như một minh chứng cho qui luật : không thể chiến ... theo đúng nghĩa của nó . Cả cuộc đời ông sống, chiến đấu và gắn bó với núi rừng , với đồng bào Tây Nguyên dù ông không hề được sinh ra trên mảnh đất này . Ông cũng chính là người phản ánh một...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... thức 1: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 1 Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ 3 công thức sau: Kỳ trước  Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 2  Công thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 3  ... Giải: +3 Axit loại 1 không xảy ra  Công thức 2: Muối + H 2 O + SP. khử Muối + Axit loại 2 ¾ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*) (HNO 3 , H 2 SO 4 đặc) Hoá trị CAO nhất Pứ bổ sung Tóm lại:  Công thức 1: Muối ... H 2 SO 4 (đặc) → ¾công thức 2 Muối + H 2 O + SP. khử Muối + Axit loại 2 (HNO 3 , H 2 SO 4 đặc) Hoá trị CAO nhất S, S -1 -2 + H 2 SO 4 đặc SO 2 +4 ¾Với sunfua,disunfua, cần nhớ thêm:  Công thức 1: MUỐI phản...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:49

... tự cấp sang nông nghiệp sản xuất hàng hoá , phát triển các ngành nghề dịch vụ ở nông thôn, góp phần giải quyếtviệc làm ở nông thôn đặc biệt là tình trạng thi u việc làm ở nông thôn. + Phát triển ... này chủ yếu lấy từ diện tích đất nông nghiệp sẽ làm diện tích đất nông nghiệp thu hẹp. Do đó cần quy hoạch đô thị, KCN, dâ c hợp lý. + Đất cha sử dụng và diện tích sông suối, núi đá còn lớn, ... bảng số liệu Tình hình phân bố dân số nớc ta phân theo thành thị và nông thôn giai đoạn 1995-2005 Năm Tổng số dân (Nghìn ngời) Số dân thành thị (Nghìn ngời) Số dân nông thôn (Nghìn ngời) 1995...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26