... II,TẬP LÀM VĂN : Thời gian làm 40 phút ( điểm ) Đề : Hãy kể lại câu chuyện em nghe đọc truyền thống hiếu học dân tộc Việt Nam Điểm Bài làm . …… …… ...
... when C if D unless 26 Bill Gates, …… is the president of Microsoft Company, is a billionaire A who B whom C that D whose Đề cương ôntậpTiếng Anh 11 học kì Hs: Lê Quý ôn 27 One …… of public ... Đề cương ôntậpTiếng Anh 11 học kì Hs: Lê Quý ôn Sample exercises I Choose a word in each line that has different stress pattern ... highly C largely D greatly 22 "Is Duong the best student in your group?" - "Yes Why don't you talk to him? He …… able to help you." A must be B may be (maybe)C is D would be 23 "Do you think there...
... PHIẾU KIỂM TRA VIẾTGIỮA HỌC KÌ II LỚP 2- NĂM HỌC 20 08- 20 09 Thời gian : 40 phút Họ tên: Lớp 2: Phần I: Chính tả : ... Phần II: Tập làm văn: Dựa vào > viết đoạn văn ngắn biển theo gợi ý sau: a Em biển vào lúc...
... điều Có rùa sống bên sông Biết chậm chạp nên sáng dậy sớm bờ sông để tập chạy Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lời biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện ... ý chí-nghị lực (T 12+ 13) MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+16) tập đọc đọc thuộc lòng Tre Tre Việt Nam 2. Truyện cổ nớc 3.Mẹ ốm Nếu có phép lạ 5.Tuổi ngựa Có chí nên 7.Gà trống cáo Tập làm văn a văn ... An-đrây-ca không nghĩ nh Cả đêm đó, em ngồi dới gốc táo ông vun trồng Mãi sau lớn, em tự dằn vặt mình: Giá mua thuốc kịp ông sống đợc thêm năm Nhng An-đrây-ca không nghĩ nh C ới gốc táo ông vun trồng...
... điều Có rùa sống bên sông Biết chậm chạp nên sáng dậy sớm bờ sông để tập chạy Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lời biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện ... ý chí-nghị lực (T 12+ 13) MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+16) tập đọc đọc thuộc lòng Tre Tre Việt Nam 2. Truyện cổ nớc 3.Mẹ ốm Nếu có phép lạ 5.Tuổi ngựa Có chí nên 7.Gà trống cáo Tập làm văn a văn ... có hình gấu không to nhng trông ngộ nghĩnh Cặp có hai mắt khoá mạ kền sáng loáng trông nh đôi mắt long lanh Đoạn Quai cặp làm sắt không gỉ chắn Sau lng có hai dây đeo vải sợi ni lông màu xanh...
... Revision - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 5–8 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 – 10 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 11 - 12 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 13 - 16 41, 42, 43, 44, ... B to be rebuilt 12 B that 18 A who 36 19 C which 20 D B&C are correct 21 B will give 22 D would have told 23 C had 24 A needed 25 A paint 26 C were 27 D will accept 28 B buys 29 C had decided ... (6) Some (7) the (8) some (9) the (10) the (11) the ( 12) a (13) Some (14) the (15) the (16) the (17) The (18) the (19) the (20 ) any (21 ) the (22 ) the LESSON 14: EXERCISES (COMPARISONS) I/ Complete...
... Những yêu cầu sử dụng tiếngViệt Gợi ý: Ôntập kiến thức khái quát lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng thời kì phát triển Gợi ý: Xem lại Khái quát lịch sử tiếngViệt Hãy nêu đặc điểm ... Viết văn giới thiệu ca dao Việt Nam (qua học) tự phân tích văn ấy: kiểu văn bản, nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; trình bày văn dạng nói trước lớp khác văn dạng nói dạng ... liên quan đến văn - Đánh giá văn theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp phong cách ngôn ngữ) - Dựa vào gợi ý tập để xác định khác văn dạng nói dạng viết văn ...
... định kì học kỳ II Long Xun Mơn: TiếngViệt - Lớp Năm học: 20 10- 20 11 Phần kiểm tra đọc I- Đọc thầm làm tập: (5điểm) (Thời gian 25 phút) Bài: “Chim sơn ca bơng cúc trắng” (Tiếng việt 2- Tập 2- trang ... trắng ( TV2, tập 2, trang 23 ) ĐỀ SỐ 14) TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HÀ Thứ……ngày…tháng năm 20 11 Họ tên:………………………… Lớp 2: … ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MƠN: TIẾNG VIỆT- KHỐI Năm học: 20 10 -20 11 ( Thời ... 19) Trang 24 Họ tên HS : KIỂM TRA ĐỊNH KÌGIỮA HKII Điểm : MƠN : TIẾNGVIỆT – LỚPLớp : Năm học : 20 10 - 20 11 GK(ký) : Trường TH Số Nam Phước Thời gian : 20 phút Viết tả (5 điểm – 20 phút):...
... Phải biết nghe lời ông bà dạy bảo, không nên từ chối việc ông bà nhờ giúp D Không nên cãi lời ông bà dạy bảo .…… 0,5 ñ 5/ Cho câu ghép:“ Ông ơi, cháu thử đọc sách ông cháu không hiểu cả.” Các ... .………………………………………………………………………………………………… I/ Chính tả: Học sinh viết : “Cửa sông” (5 khổ thơ đầu từ: Là cửa…phong thư)Sách TiếngViệttập / trang 74 ... Cậu cháu trai bắt chước ông, cố gắng ngày ngồi đọc sách B Mỗi buổi sáng, ông dậy sớm để đọc sách C Cậu bé lại lấy nước, lại chạy nhanh hết sức, giỏ lại trống rỗng D Cháu ông à, diễn cháu đọc sách...
... địa lí Việt Nam; tên người, tên địa lí nước phiên âm qua âm Hán Việtviết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên riêng + Đối với tên người, tên địa lí nước phiên âm trực tiếp (không qua âm Hán Việt) ... danh từ hoạt động câu giống danh từ - Mô hình cụm danh từ: Phần trước t1 Phần trung tâm t2 T1 T2 Phần sau s1 s2 Số từ gì? Lượng từ gì? Trả lời: - Số từ từ số lượng thứ tự Khi biểu thị số lượng vật, ... thành nhóm: + Nhóm ý nghĩa tập thể + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối Chỉ từ gì? Hoạt động từ câu Trả lời: - Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian - Chỉ...
... cầu phân môn tiết học để không xa đà đảm bảo nội dung kiến thức nh thời gian tiết dạy cách tốt Tuần 28 học kỳ II lớp tuần ôntập phân môn TiếngViệt Qua tiết thực dạy, nhận thấy tiết ôntập giúp ... cấu trúc câu gắn với chức gio tiếp tiết ôntập này, học sinh phát triển kỹ nói viếtTiếngViệt hay Đó mục tiêu môn TiếngViệtlớp Hà nội, ngày 25 tháng năm 20 06 Ngời viết Nguyễn Thị Thành ết nêu ... việc độc lập, ghi cá tập, câu hỏi dễ, cụ thể - Làm việc theo nhóm tập khó cần trao đổi - Làm việc theo lớp trình bày kết qủa Giáo án Bài: ÔntậpTiếngViệtlớp tiết tuần 28 (Phân biệt kiểu câu...
... đề 21 Bài 1: (3 điểm ) a.Tìm từ có tiếng mà tiếng bắt đầu l : b.Tìm từ có tiếng mà tiếng bắt đầu n : Bài 2: ( điểm ) : Hoàn chỉnh câu tục ngữ sau : Công cha ... Đặt câu hỏi cho phận gạch chân a Em học sinh lớp b Môn học em thích môn TiếngViệt c Chúng em dự kì thi học sinh giỏi trờng tiểu học III/ Cảm thụ ( 4đ) Đọc đoạn thơ: ... Cái gì? Nh nào? cho câu sau: Mùa hè, hoa phợng nở đỏ rực bờ sông Bài 3: (3 điểm) Trong thơ: Bé nhìn biển ( TiếngViệtlớpTập 2) nhà thơ Trần Mạnh Hảo có viết: Nghìn sóng khoẻ Lon ta lon...
... dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp Được dùng để bổ sung thông tin cho nội dung câu Tiết 141-1 42 : Tiết 141-1 42: ôntậptiếngviệt I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Bài 1: - Đọc đoạn trích ( ... thái Cảm thán Gọi đáp Phụ Xây lăng Dường Vất vả Thưa ông Những ngư ời Tiết 141-1 42: ôntậptiếngviệt I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Bài 2: Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn Bến quê ... Tiết 141-1 42: ôntậptiếngviệt I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Các thành phần biệt lập Khởi ngữ Tình thái Cảm thán...
... Tiết 63 ôntậptiếngviệt Trò chơi Đờng lên đỉnh Olympia Cả lớp chia làm bốn nhóm tơng ứng với đội Cuộc thi trải qua bốn vòng: - Vòng 1: Khởi động (10 phút 30 điểm) - Vòng 2: Vợt chớng ... phút 40 điểm) Tổng kết phát thởng (5 phút) Tiết 63 ôntậptiếngviệt I Lí THUYếT Từ vựng: Ngữ pháp: Vòng Khởi động (10 phút 30 điểm) ôntập hệ thống hóa kiến thức lí thuyết từ vựng ngữ pháp: ... / ma C1 V1 nên đờng / lầy C2 V2 lội - Quan hệ tăng tiến: Trời / ma C1 V1 đờng / lầy lội C2 V2 - Quan hệ điều kiện kết quả: Nếu trời / ma C1 V1 đờng / lầy lội C2 V2 -Quan hệ nối tiếp: Trời /...