... em.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌGIỮAHỌCKÌ II
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP5
Họ và tên………………………… Năm học: 20 08 – 20 09
Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 ... RA
A.KIỂM TRA ĐỌC
I.Đọc thành tiếng
GV kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học
sinh qua các tiết ôntập của tuần 18
II. Làm bài tập
Dựa vào nội dung bài ... BÀI KIỂM TRA VIẾT
I. Chính tả:( Nghe – viết) TÁC GIẢ BÀI QUỐC TẾ CA
( Trang 81 – SGK TiếngViệtlớp5 – TẬP II)
Viết đoạn : từ “ Tháng 3 – 1871 ….hỡi ai cực khổ bần hàn!”
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
II....
... các bài ôntập củng cố kiến thức đã
học ở phân môn Luyện từ và câu. Cụ thể là bài :’’ Ôntập về dấu câu ( dấu
phẩy ) ‘’,bài tập 1, TiếngViệt 5, tập 2, trang 124 .
- Mụ c tiêu : Giúp học sinh ... bài tậptiếngViệt nào ở lớp5 cũng là một sự luyện tập để
nắm vững một kiến thức tiếngViệt hoặc rèn luyện một kĩ năng sử dụng
tiếng Việt, rèn luyện các thao tác tư duy. Vì vậy, trò chơi họctập ... dụng trò
chơi họctập để dạy họcTiếngViệtlớp5. Rất mong nhận được ý kiến
đóng góp chân thành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sử
dụng trò chơi họctậpTiếngViệt đạt hiệu...
...
Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10
Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5
* Đặt câu với mỗi từ ngữ đó
tập thể dục vẽ tranh
1
2
3 4 5
Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10
Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5
học bài cho ... Lanễ ị
Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10
Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5
2.Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
3. Ôn luyện kĩ năng nói ... nhà
Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 20 10
Ôn tậpTiếng Việt: tiết 5
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
2.Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động
+) Bài tập 1: Tìm từ ngữ chỉ...
... cã phÐp l¹
5. Tuæi ngùa
6. Cã chÝ th× nªn
7.Gµ trèng vµ c¸o
4
ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp 4.
I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4)
1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng và có nghĩa.
2. Từ phức ... câu:
1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần)
2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)
3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+ 6)
4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8)
5. Luyện tậpviết tên ngời ... ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần
7)
6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9)
7. MRVT ý chí-nghị lực (T 12+ 13)
8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15+ 16)
tập đọc và đọc thuộc lòng
1. Tre Tre Việt Nam
2. Truyện cổ nớc mình
3
về...
... có phép lạ
5. Tuổi ngựa
6. Có chí thì nên
7.Gà trống và cáo
2
ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp 4.
I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4)
1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng và có nghĩa.
2. Từ phức ... câu:
1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần)
2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)
3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+ 6)
4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8)
5. Luyện tậpviết tên ngời ... thành công.
Câu chuyện Rùa và Thỏ đà chứng minh điều đó.
Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên
sáng nào nó cũng dậy sớm ra bờ sông để tập chạy.
2. Đầu năm học vừa qua, lớp em...
... danh t.
B. Thay th ng t.
C. xng hụ.
Trờng tiểu học phúc sơn
Thứ ngày tháng năm 20 10
Họ Và Tên:
Kiểm tra định kỳ Giữa HKI
Lớp 5 Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 30 phút
A. ọc thầm v lm bi ... thang điểm
I/ Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng ( 5 điểm)
- Đọc đúng tiếng, từ (1 điểm)
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0 ,5 điểm; đọc sai từ 5tiếng trở lên: 0 điểm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các ... cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng: 0 ,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời đợc: 0
điểm)
2. Đọc thầm và làm bài tập: ( 5 điểm)
Mỗi ý đúng: 0 ,5
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A B C B C B C A...
... 15 câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ tình cảm giữa
những người thân trong gia đình.
Bài 12. Em hiểu nghĩa từng câu ca dao sau như thế nào?
a, Học thầy không tày học bạn.
b, Học ... thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với
quê hương như thế nào?
Bài tậpTiếngViệt tuần 10 lớp 5D
Bài 1. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
1. Chú chuồn chuồn ... những bông hoa tím.
Bài 2. Cho đoạn văn sau:
Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên
đớp sương tom tóp, lúc đầu còn loáng thoáng, dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao...
... dụng tiếng Việt.
Gợi ý:
4. Ôntập những kiến thức khái quát về lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng và các thời kì phát
triển.
Gợi ý: Xem lại bài Khái quát lịch sử tiếng Việt.
5. Hãy ... văn bản theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: về ngữ âm, chữ viết, về từ ngữ, ngữ pháp và về
phong cách ngôn ngữ).
- Dựa vào gợi ý ở bài tập5 để xác định sự khác nhau giữa văn bản ở dạng nói và dạng ... đã học) và tự phân tích văn bản ấy:
kiểu văn bản, các nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; và trình bày văn bản đó
dưới dạng nói trước lớp rồi chỉ ra sự khác nhau giữa...
... tiếp tục
20 . mention đề cập đến , nói về
21 . mind chú ý,quan tâm
22 . miss bỏ lỡ
23 . permit cho phép
24 . postpone trì hoãn
25 . practise luyện tập , thực hành
26 . quit bỏ , từ bỏ , ngừng nghỉ
27 . recommend ... pretend làm ra vẻ , giả vờ
22 . promise hứa
23 . refuse từ chối
24 . seem trông có vẻ
25 . struggle đấu tranh , gắng sức
26 . swear thề
27 . threaten đe dọa
28 . volunteer tình nguyện
29 . wait đợi
30. want ... = hào hứng
50 . Be engaged to= đính hôn với
51 . Be familiar with = quen với
52 . Be famous for = nổi tiếng về
53 . Be far from = xa với
54 . Be fed up with= chán
55 . Be fond of = thích
56 . Be friendly...
... bước sóng 25 m. Máy này có thể thu được dải sóng
A. 25 m – 22 5m. B. 25 m – 75m. C. 25 / 3 m – 25 m. D. 25 / 9m – 25 m.
Câu 57 . Lần lượt chiếu hai bức xạ có bước sóng
1
0, 75 m
λ µ
=
và
2
0, 25 m
λ µ
=
... thay i t C
1
n C
2
= 9C
1
. Khi
in dung cú giỏ tr C
1
thỡ mch thu c súng cú bc súng 25 m. Mỏy ny cú th thu c di súng
A. 25 m 22 5m. B. 25 m 75m. C. 25 / 3 m 25 m. D. 25 / 9m 25 m.
Cõu 6. Mt mch ... tử đơtêri 2 H là
A. 2, 24MeV B. 1,12MeV C. 3,36MeV D. 1 ,24 MeV.
Câu 16. Năng lượng liên kết của các hạt nhân
H
2
1
;
He
2
2
;
Fe
56
26
và
U
2 35
92
lần lượt là 2, 22MeV; 28 ,3 MeV; 4 92
MeV;...
... C. heal D. threaten
20 . A. late B. hate C. ate D. hat
21 . A. gesture B. guest C. god D. green
22 . A. discount B. voucher C. ground D. cough
23 . A.poor B. door C. more D. saw
24 . A. they B. that ... __________________ of him.
(pride)
20 . Each of my friends has a _________________ character.
(differ)
21 . It is a contest in which …… have to read 2 poems in
English.
PARTICIPATE
22 . It’s difficult to find ... A. they B. that C. their D. threaten
25 . A. grow B. open C. officer D. moment
26 . A. pens B. books C. chairs D. toys
27 . A. float B. noun C. ground D. about
28 . A. friend B. men C. complete D....