... ĐỀ LUYỆN TẬP• CẤU TRÚC ĐỀ THIHỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC 2010-2011: T ự luận 100%, gốm 2 phần: +Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn. +Phần 2: Bài tập (6đ) gồm 2 bài: Phần Cảm ... hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thi n của từ thông qua mạch kín đó tec∆∆Φ−= hay tec∆∆Φ= Trang 1Đề cương ôntậpthihọc kì 2- Môn vật lý 11GV: Ngọc Lan Tính chất của ... thông là gì? Biểu thức tính từ thông Từ thông là đại lượng đặc trưng cho số đường sức từ xuyên qua bề mặt S của một khung dây, được tính theo công thức:Φ = B.S.cosα Trong đó: Φ là từ thông...
... ÔNTẬPHỌC KỲ I I . ĐẠI SỐ A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa B . Bài tập : Giải các bài tập sau :1. Chứng minh rằng : a/ ( )<−≥=−−)2(,22)2(,222xxxxxb/ ... đồ thị hàm số ứng với a,b tìm được . II . HÌNH HỌC A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa B . Bài tập : Giải các bài tập sau :1/ Cho ΔDEF vuông tại D , đường cao DH . Biết DE = 7 cm ; EF = ... SAGH = 2SAGO . * Lưu ý : Đây chỉ là các bài tập tham khảo. Ngoài ra học sinh phải làm thêm các bài tập trong sách bài tập . Chú ý : Phần này ở trang 2 ...
... Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ả Hàm Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ảgì?gì? ÔN T PẬ ÔN T PẬTIN HỌC 11 – HỌC KỲ 2TIN HỌC 11 – HỌC KỲ 2 4. Vi t ch ng trình nh p vào h và tên c a hai ế ươ ậ ọ ủh ... CâUCâU1111Khai báo mảng D thuộc kiểu số Khai báo mảng D thuộc kiểu số nguyên gồm 50 phần tử.nguyên gồm 50 phần tử.Chọn câu đúng:Chọn câu đúng:D.D.TYPE D : ARRAY[1 50] OF TYPE D : ARRAY[1 ... nh ệCâu l nh ệRewrite(<bi n ếRewrite(<bi n ết p>);ệt p>);ệ có công d ng đ làm gì?ụ ểcó công d ng đ làm gì?ụ ểD.D.Ghi t p v n b nệ ă ảGhi t p v n b nệ ă ả A. A....
... ÔN TẬP ÔN TẬPTIN HỌC 11 – THIHỌC KỲ 2TIN HỌC 11 – THIHỌC KỲ 2(Tiếp theo)(Tiếp theo) Program bt;Var x,y : Byte;a, b ... đâu?đâu? Thi u khai báo biến toàn bộ Thi u khai báo biến toàn bộ Thi u kiểu dữ liệu trả Thi u kiểu dữ liệu trả vềvề Thi u trả về giá trị Thi u trả về giá trị Thi u gọi hàm Giai thừa Thi u gọi ... eWriteln(b);Readln;End.Khai báo biếnKhai báo biếnNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ haiNhập vào họ tên học s inh thứ haiSo s ánh độ dài 2 xâuSo s...
... They work at this school, but this week, they _____at Loc An school. (work/ are working/ worked/ have worked)32. “ How wide is this street?” - _It’s_______” ( thirteen yards wide/ thirteen yards ... _____ to my house. ( by/ in/ next/ over)24. While I _____ this morning, I lost my purse. ( shop/ was shopping/ shopping/ am shopping)25. This shirt is _____for me to wear. ( so/ quite/ too/ very)26. ... Defoe.EXCERCISESI. Multiple choice1. There is not _________ in the bag. ( some/ any/ anything/ something)2. Where is the T- shirt_________ she gave you on your birthday? ( which/ who/ whom/...
... Đề ôntậpthihọc kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản –Năm học 2008-2009 Đề ôntậpthihọc kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản- Năm học 2008-2009ĐỀ SỐ 3Thời gian làm bài ... chiếu vuông góc của đường thẳng d trên mp(α). 3) Chứng minh mp(α) cắt mặt cầu (S) theo thi t diện là một đường tròn(C). Tìm tâm và bán kính của đường tròn (C). 4) Tìm hình chiếu vuông góc ... 1–y4.Câu 3: 1) Giải phương trình sau đây trên tập số phức: z2 – 5z + 9 = 0. 2) Tìm mô đun của số phức: z = iiii−−++−123132Câu 4: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:+−=+=+=tztytx13344...
... cận của hàm số.Nôi dung ôn tập Hoạt động thầy trò Nội dung bài học Phương pháp khảo sát hàm sốax bycx d+=++TXĐ D=R+Tính y/+Lập bảng xét dấu y/ ( kết luận không có cực trị+tính đơn ... cận của hàm số.Biện luân số nghiệm của phương trình dựa vào đồ thịNôi dung ôn tập Hoạt động thầy trò Nội dung bài học Phương pháp khảo sát hàm số2ax bx cydx e+ +=++TXĐ D=R+Tính y/+Lập ... THPT Long Kiến Tổ Toán –Tin Học *******************************************************************************************************************************được k Học sinh lên bảng giảicả...
... đúng.BÀI 4 – SÔNG NGÒI1. Kể tên các con sông ở miền Trung trong hình 1 SGK trang 75.a. Sông Mã, Sông Cả, Sông Gianh, Sông Thu Bồn, Sông Đà Rằng.b. Sông Hồng, Sông Đà, Sông Đồng Nai.c. ... TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ1. Để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ, mỗi học sinh cũng như mỗi công dân cần phải làm gì?a. Tìm hiểu, họctập để biết rõ về Luật Giao thông đường bộb. ... Phi.4. Sông nào dưới đây chảy qua Ai Cập?a. Sông Nin.b. Sông Côn–gô.c. Sông Ni–giê.BÀI 22 – CHÂU MĨ1. Châu Mó nằm ở bán cầu nào?a. Bán cầu Tây.b. Bán cầu Bắc.c. Bán cầu Đông.2....
... thành phần. C. biên độ nhỏ nhất khi hai dao động thành phần vuông pha nhau.D. biên độ lớn nhất khi hai dao động thành phần cùng pha dao động.Câu 15: Biên độ của dao động cưỡng bức không phụ ... một vật.A. Hai vectơ vận tốc và gia tốc của vật luôn ngược chiều khi vật chuyển động từ vị trí biên về vị trí cân bằng.B. Lực kéo về luôn biến thi n điều hòa và có cùng tần số với li độ dao động ... vị trí cân bằng 5 cm rồi buông nhẹ cho nó dao động. Trong quá trình dao động vật luôn chịu tác dụng của lực cản có độ lớn bằng 1/100 trọng lực tác dụng lên vật. Bài ôn kiểm tra 1 tiếtB. pha...
... khácTRÀN MINH HƯNGTRƯỜNG THPT NÔNG SƠN ÔNTẠPHỌC KỲ I11/ (X) là hợp chất hữu cơ có công thức phân tử C5H11O2N. Đun X với dd NaOH thu được một hỗn hợp chấtcó công thức phân tử C2H4O2NNa ... NH2 và một chức COOH ) luôn luôn là số lẻ.(3). Các aminoaxit đều tan được trong nước. (4). Dung dịch aminoaxit không làm quỳ tím đổi màu.Có bao nhiêu nhận định không đúng: A. 1 B.2 C.3 D.458/ ... anbumin).Để nhận biết ra abumin ta không thể dùng cách nào sau đây:A. Đun nóng nhẹ. B. Cu(OH)2. C. HNO3 D. NaOH.TRÀN MINH HƯNGTRƯỜNG THPT NÔNG SƠN ÔNTẠPHỌC KỲ I16/Thủy tinh hữu cơ (plexiglas)...
... em đã học ?mà em đã học ?Trả lời:Trả lời:Ai làm gì ?Ai làm gì ? TRƯỜNG TIỂU HỌC ‘A’ HỘI ANTRƯỜNG TIỂU HỌC ‘A’ HỘI AN ÔN TẬPHỌC KỲ I ÔN TẬPHỌC KỲ I Khối: BỐNKhối: BỐNLöông ... tả đồ vật gồm có mấy phần ? Nêu nội dung của từng phần. mấy phần ? Nêu nội dung của từng phần. Trả lờiTrả lời:: 1. Mở bài: Giới thi u về đồ vật.1. Mở bài: Giới thi u về đồ vật. 2. Thân ... hỏiCâu hỏiCâu hỏi tự hỏi mình.Câu hỏi tự hỏi mình.Mình đã làm xong bài tập này chưa nhỉ ?Mình đã làm xong bài tập này chưa nhỉ ? Câu 1:Câu 1: “Cao Bá Quát dốc sức luyện chữ...
... gen3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thi t cho con người.Gồm 7 lĩnh vực:+Công nghệ lên men+Công nghệ tế bào ... men+Công nghệ tế bào thực vật và động vật+Công nghệ enzim+Công nghệ chuyển gen và phôi+Công nghệ sinh học xử lí môi trường+Công nghệ gen+Công nghệ sinh học- y dượcXVII/ Đột biến trong chọn giống1/Bằng ... htngocloan@gmail.com®Bài soạn ônthi HKIMôn: Sinh học Các thí nghiệm của MendenI/Di truyền học -Di truyền là sự truyền lại các tính trạng của bố mẹ cho con...
... bằng lượng không khí vừa đủ thu được 17,6 gam CO2, 12,6 gam H2O và 69,44 lít N2 (đktc). Giả thi t không khí chỉ gồm N2 và O2 trong đó oxi chiếm 20% thể tích không khí. X có công thức ... Biết tỉ khối của A đối với không khí là 2,55. Khi cho A tác dụng với NaOH cho một muối mà khối lượng bằng 34/37 khối lượng A. Công thức đơn giản, công thức phân tử, công thức cấu tạo của A lần ... HÀNG CÂU HỎI DÙNG CHO KÌ THI KHẢO SÁT(Lấy điểm học kì 1)68. Chọn câu sai trong số các câu sau đây?A. Etylamin dễ tan trong nước do có liên kết hiđro.B. Tính chất hóa học của etylamin là phản...