ôn tập hóa sinh học

... tập phần sinh học tế bào - Sinh học 10 Xây dựng sơ đồ lập bảng tóm tắt, so sánh để tổ chức ôn tập, tổng kết chương phần sinh học tế bào - Sinh học 10 nhằm nâng cao hiệu nhận thức cho học sinh q ... nâng cao hiệu ôn tập tổng kết chương Bên cạnh đó, để tổ chức ơn tập cho học sinh có hiệu cần kết hợp chặt chẽ hoạt động ôn tập với hoạt động học tập khác, kết hợp chặt chẽ hoạt động ôn tập lớp với ... dạy học tuỳ vào nội dung lập bảng để tổ chức ôn tập cho học sinh, giáo viên cần thực hiện:của bài, chương, mà giáo viên lựa chọn loại bảng để tổ chức ôn tập cho học sinh Muốn * Giới thiệu cho học

Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:21

... ôn tập phần sinh học tế bào - Sinh học 10 Xây dựng sơ đồ lập bảng tóm tắt, so sánh để tổ chức ơn tập, tổng kết chương phần sinh học tế bào - Sinh học 10 nhằm nâng cao hiệu nhận thức cho học sinh ... nâng cao hiệu ôn tập tổng kết chương Bên cạnh đó, để tổ chức ơn tập cho học sinh có hiệu cần kết hợp chặt chẽ hoạt động ôn tập với hoạt động học tập khác, kết hợp chặt chẽ hoạt động ôn tập lớp với ... dạy học tuỳ vào nội dung lập bảng để tổ chức ôn tập cho học sinh, giáo viên cần thực hiện:của bài, chương, mà giáo viên lựa chọn loại bảng để tổ chức ôn tập cho học sinh Muốn * Giới thiệu cho học

Ngày tải lên: 06/04/2022, 09:17

... sinh, Tân Sinh b Thái cổ, Cổ sinh, Nguyên sinh, Trung sinh, Tân Sinh c Cổ sinh, Nguyên sinh, Thái cổ, Trung sinh, Tân Sinh d Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân Sinh Câu ... a Cổ sinh b... c Tiến hoá tiền sinh học d Tiến hoá sinh học Câu 12: Sự kiện không có trong giai đoạn tiến hoá tiền sinh học là: a Sự tạo thành côaxecva b Sự xuất hiện các sinh ... Sinh vật di truyền từ nước lên cạn thuộc đại: a Cổ sinh b Nguyên sinh c Trung sinh d Tân sinh Câu 24: Động vật không xương sống đầu tiên lên cạn là: a Ốc anh vũ b Cá giáp... nhịp sinh

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... 15% CH4 85% O2 C 25% CH4 75% O2 D Không xác định Bài 16: Nung hồn tồn 49 gam KClO3 có xúc tác MnO2 Hỏi lượng oxi sinh có đốt cháy hết 16,2 gam nhôm không ? A Không đốt hết lượng nhơm B Đốt hết lượng ... mol/l C 7mol.l D 8mol/l Bài 3: Một học sinh với giáo viên tiến hành phân tích hợp chất (X) có thành phần theo khối lượng là: 35,96% S; 62,92% O 1,12% H Công thức hoá học hợp chất là: A H2SO3 B H2SO4 ... HClO4 D HCl < Cl2 < HClO < HClO2 < HClO3 < HClO4 Bài 12: Phát biểu sau luôn đúng? A Số nguyên tử nguyên tố công thức phân tử luôn số ngun dương B Chất xi hố chất có khả nhận electron chất khác C Số

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... không phải đối với phân loại tập tính học tập? a/ Tập tính bẩm sinh. b/ Tập tính học được. c/ Tập tính hỗn hợp (Bao gồm tập tính bẩm sinh và tập tính học được) d/ Tập tính nhất thời. Câu 331: Tập ... Phát huy những tập tính bẩm sinh b/ Phát triển những tập tính học tập c/ Thay đổi tập tính bẩm sinh d/ Thay đổi tập tính học tập Câu 357: Hình thức học tập đơn giản nhất ... động d/ Học khôn Câu 355: Tập tính sinh sản của động vật thuộc loại tập tính nào? a/ Số ít là tập tính bẩm sinh b/ Toàn là tập tính tự học. .. chỉnh được tập tính bẩm sinh Câu

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... [...]... bằng cách đẩy không khí (nhng H2 phải úp miệng ống nghiệm xuống còn O2 phải ngửa miệng ống nghiệm lên) Vì: H2 là khí nhẹ hơn không khí O2 là khí nặng hơn không khí Bài tập 3:ưChọnưđápưánưđúng: ... Oxít bazơ Muối R n A m Oxít axít Axít có oxi Axít không có oxi Bazơ Tan Bazơ không Tan Muối trung hoà Muối axít áp dụng: Cho các chất có công thức sau: HCl, SO 3 , NaOH, Fe 2 O 3 , K 2 SO 4 ... ph©n huû t 0 c) 3H 2 + Fe 2 O 3 > 2Fe + 3H 2 O -Ph¶n øng OXHK, p/ thÕ t 0 Bài tập 2: Cho các chất có công thức sau: KMnO 4 , H 2 O, Al, KClO 3 , Zn, dd H 2 SO 4 loãng, CaCO 3 , Na 2 O.

Ngày tải lên: 17/07/2014, 04:00

... ÔN TẬP BÀI 1: TÌM KIẾM TRÌNH TỰ SINH HỌC Trình tự sinh học: DNA, RNA, protein Tìm kiếm trình tự sinh học 2 Nguyên tắc tìm kiếm trình tự sau khi đã giải trình tự 1.Tìm bằng từ khóa: 2.Công ... truy cập Giới thiệu môn học 6 Tìm kiếm trình tự sinh học 7 Tìm kiếm trình tự qua tên gene Tìm kiếm trình tự sinh học 8 Cách lấy trình tự theo định dang FASTA Giới thiệu môn học 9 Định dạng FASTA ... Tìm kiếm trình tự sinh học 12 Tìm kiếm trình tự qua tên sinh vật Giới thiệu môn học 13 Thiết kế mồi Trình tự DNA khuôn Thiết kế Thông số của phản ứng PCR Primer 1 Lấy các thông số từ phần mềm

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:00

... thành phần % trên từng mạch đơn b) Tính thành phần % các loại N trong phân tử AND 6) phân tích hóa học phân tử AND, T chiếm 20% tổng số các loại N a) Tính thành phần % các loại N còn lại tron ... 48) bệnh mù màu do gen lặn m tồn tại trên NST giới tính X gây nên Không mù màu do có gen trội M một cặp vợ chồng bình thường sinh được một đứa con trai mắc bệnh mù màu và một đứa con gái dạng ... trong mạch 2 và trong gen b) Tính số lượng các loại N trong phân tử ARN, biết rằng mạch 2 làm khuôn mẫu 19) Trong mạch ARN có thành phần % các loại N là A=15% X=17.5% G=23% a) Xác định thành

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:22

... nhân lí học, hóa học và những rối loạn trong quá trình sinh lí d rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của... Châu lùn là đột biến a có lợi cho sinh vật b có hại cho sinh vật ... sử phát triển của sinh vật gắn với lịch sử phát triển của: a Sự tiến hóa hóa học b Sự tiến hóa sinh học c Hợp chất hữu cơ d Vỏ Trái đất 152 Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường ... dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp

Ngày tải lên: 28/01/2015, 20:00

... làm giải phóng ra khí A 2 không màu, bị hóa nâu trong không khí. Chia A 1 thành 2 phần. Thêm dung dịch BaCl 2 vào phần 1, thấy tạo thành kết tủa trắng A 3 không tan trong axit dư. Thêm ... Bài tập tổng hợp chương 5-6 Hóa vơ cơ a. Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp trong hỗn hợp. b. Tính nồng độ mol các chất có trong dung dòch sau phản ứng, biết thể tích dung dòch không ... ứng, giả sử thể tích dung dòch không đổi trong quá trình phản ứng. Gv: Trần Minh Hải Lưu hành nội bộ THPT Trần Quang Khải Trang 3 Bài tập tổng hợp chương 5-6 Hóa vơ cơ c. Tính khối lượng NaCl

Ngày tải lên: 25/05/2015, 16:00

... Người thực hiện: VÕ THỊ THANH Môn giảng dạy: Sinh học 8 Tiết 61(69 ct) Ngày 18/04/2011 Bài 66. ÔN TẬP HỌC KÌ II- Sinh 8 I. Nội dung cơ bản II. Bài tập *Hoạt động theo nhóm soạn đề cương ... tiết học trước. Cơ THỂ NGƯỜI CƠ QUAN MÔ TẾ BÀO HỆ CƠ QUAN Nhóm 1: Môn sinh học 8 các em học bao gồm những nội dung nào ? HỆ CƠ QUAN BÀI TIẾT DA THẦN KINH& GIÁC QUAN NỘI TIẾT SINH ... và móng được sinh ra từ đâu? 1.Tầng sừng 2.Tầng tế bào sống 3.Tuyến nhờn 4.Tuyến mồ hôi. 5.Thần kinh 6.Lông và bao lông 7.Cơ co chân lông 8.Mạch máu 9.Lơp mỡ 3/ Da và móng được sinh ra từ các

Ngày tải lên: 12/06/2015, 13:00

... Quy luật di truyền không dẫn đến kiểu hình 3 : 1 là: a Phân li độc lập b Di truyền. .. trong nguyên phân ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 MỘT SỐ BÀI TẬP CHUYÊN TÍNH TỈ LỆ KIỂU ... cônxixin. Câu 88: Đặc điểm chỉ có ở thể tam bội là: a. Quả ngọt, không có hạt. b. Cơ quan sinh dưỡng to lớn. c. Chống chịu cao, sinh sản tốt. d. Sinh trưởng và phát triển nhanh. ĐỀ CƯƠNG ÔN ... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Phân tử

Ngày tải lên: 02/07/2015, 22:37

... qua tập ô chữ + Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn sinh học trường phổ thông Trường THPT Đoàn Kết – Môn sinh học GV: Phan Thị Mộng Thu CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG ÔN TẬP ... lại với tiết ôn tập có sử dụng phiếu học tập tạo hứng thú học tập tốt học sinh, tiết học sôi , mức độ hiểu sâu hơn, giúp GV HS tiết kiệm thời gian ôn tập Đặc biệt hình thành cho học sinh kĩ nhạy ... tham gia xây dựng nội dung ôn tập học theo chương, ôn tập thi học kì đặc biệt phát huy kĩ tóm tắc kiến thức, tư logic học sinh Tóm lại, thông qua việc sử dụng phiếu học tập đạt yêu cầu sau :  Giúp

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13

... thích hợp cho sinh trưởng vi sinh vật kí sinh động vật? Vi sinh vật kí sinh động vật thường vi sinh vật ưa ấm ( 20 - 40˚C) - Vì thức ăn chứa nhiều nước dễ bị nhiễm vi khuẩn? Vi sinh vật gây ôi ... sự sinh trưởng của vi sinh vật kí sinh động vật? Vi sinh vật kí sinh động vật thường là vi sinh vật ưa ấm ( 20 - 40˚C) - Vì sao thức... túy, gái mại dâm, - Tại sao nhiều người không ... sinh vật bị rút ra ngoài gây co nguyên sinh, do đó chúng không phân chia được Thêm vào đó, thuốc tím còn là một chất có khả năng oxi hóa mạnh - Xà phòng có phải chất diệt khuẩn không? Không

Ngày tải lên: 02/05/2016, 07:01

... qua tập ô chữ + Sử dụng sơ đồ tư giảng dạy môn sinh học trường phổ thông Trường THPT Đoàn Kết – Môn sinh học GV: Phan Thị Mộng Thu CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG ÔN TẬP ... lại với tiết ôn tập có sử dụng phiếu học tập tạo hứng thú học tập tốt học sinh, tiết học sôi , mức độ hiểu sâu hơn, giúp GV HS tiết kiệm thời gian ôn tập Đặc biệt hình thành cho học sinh kĩ nhạy ... tham gia xây dựng nội dung ôn tập học theo chương, ôn tập thi học kì đặc biệt phát huy kĩ tóm tắc kiến thức, tư logic học sinh Tóm lại, thông qua việc sử dụng phiếu học tập đạt yêu cầu sau :  Giúp

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:43

... quần thể B Giao phối không ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Trường THPT Ngô Sĩ Liên Kiểm tra HKI - Năm học 2015-2016 Môn: Sinh học 12 Họ tên học sinh: ... thích nghi D Làm rõ tổ chức loài sinh học Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Trường THPT Ngô Sĩ Liên Kiểm tra HKI - Năm học 2015-2016 Môn: Sinh học 12 Họ tên học sinh: ………………… ... quần thể Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Trường THPT Ngô Sĩ Liên Kiểm tra HKI - Năm học 2015-2016 Môn: Sinh học 12 Họ tên học sinh: ………………… Lớp: 12A… Ghi đáp án vào khung

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:34

... LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 139 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ……………………………………… ... LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 298 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ……………………………………… ... LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) - Mã đề thi: 364 SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ………………………………………

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... hàng cãc loài sinh vật, Đây chứng A phôi sinh học B sinh học phân tử C địa lí sinh vật học D giải phẫu so sánh Cõu 26 Trong hệ sinh thái cạn nhóm sinh vật sau có khả tạo sản lợng sinh vật sơ cấp ... loài sinh vật, Đây chứng A sinh học phân tử B phôi sinh học C giải phẫu so sánh D địa lí sinh vật học Trang 1/4 - Mó : 444 KIM TRA CUI NM HC: 2015-2016 MễN: SINH HC Thi gian: 45 phỳt H tờn hc sinh: ... giữa cãc loài sinh vật, Đây là bằng chứng A phôi sinh học B sinh học phân tử C địa lí sinh vật học D giải phẫu so sánh Cõu 26 Trong một hệ sinh thái trên cạn nhóm sinh vật nào

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... tính chứa gen không alen Câu 33: Ở loài chim, cho A quy định lông đen trội hoàn toàn so với a lông trắng Cho PTC chim trống lông trắng lai với chim mái lông đen, F1 thu 100% chim có lông đen Cho ... kiểu gen AA Aa Xác suất sinh bạch tạng tính tổng xác suất trường hợp TH1: Cả đàn ông AA xác suất sinh bạch tạng = 1/2 x 1/2 x 1/4 = 1/16 TH2: đàn ông AA đàn ông Aa xác suất sinh bạch tạng = x 1/2 ... mã hóa B vùng mã hóa, vùng điều hòa, vùng kết thúc C vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa D vùng điều hòa, vũng mã hóa, vùng kết thúc Câu 13: PT tARN mang axit amin foocmin mêtiônin sinh

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36

... mục đích SX chế phẩm sinh học quy mô công nghiệp , TB nhận dung phổ biến VK E.coli E.coli: a Không mẫn cảm với thuốc kháng sinh b Có tốc độ sản sinh nhanh c Có tần phát sinh đột biến gây hại ... sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp D Lai loài xa hệ thống phân loại không giao phối Câu 59: Loại bỏ làm bất hoạt gen không mong muốn hệ gen ứng dụng quan trọng của: A công nghệ gen B công nghệ ... sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp D Lai loài xa hệ thống phân loại không giao phối Câu 114: Loại bỏ làm bất hoạt gen không mong muốn hệ gen ứng dụng quan trọng của: A công nghệ gen B công nghệ

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36