ñs a 9 170 24 388 b 0 515 0 077

Phương trình đưa về dạng a x +b =0

Phương trình đưa về dạng a x +b =0

... B i PHƯƠNG TRÌNH Đ A < /b> ĐƯC VỀ DẠNG ax + b = B i tập : B i : Giải phương trình sau : a < /b> – 4u + 24 < /b> + 6u = u + 27 + 3u 3 5 b  2x − ÷ − = x 2  7x − 16 − x c + 2x = B i : Tìm chỗ sai lầm giải sau: ... TRA B I CŨ Phát biểu quy tắc biến đổi phương trình? Trong phương trình, ta chuyển hạng tử từ vế sang vế đổi dấu hạng tử Trong phương trình, ta nhân hai vế số khác Trong phương trình, ta chia hai ... – ⇔ 7x = 1 ⇔ x= B dấu ngoặc Chuyển vế đổi dấu Thu gọn hai vế Chia hai vế cho a < /b> =7  1 S=   Vậy tập nghiệm phương trình 7 Tiết 45: B i PHƯƠNG TRÌNH Đ A < /b> ĐƯC VỀ DẠNG ax + b = Cách giải : Ví...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10

10 766 6
giao a anh 9 - tuan 24

giao a anh 9 - tuan 24

... money b They can use energy saving bulbs instead of ordinary 100 watts bulbs to spend less on lighting c She will pay US$ Because these bulbs use a < /b> quarter of the electricity of standard bulbs d ... resources b) Answer the questions - Have Ss read the text again then ask and - Read the text again and ask and answer the answer the questions in pairs (close pairs) questions in pair (close pairs.) ... check before class Answer key : B , 2.C , 3 .A < /b> - Introduce the speech on the extra board and - Read the speech aloud before class have Ss read and order - Ask Ss to compare with other partners - Have...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 09:00

6 249 0
gaio an 9 tuan 24

gaio an 9 tuan 24

... CỐ Làm tập BT1/ 50 A:< /b> Ý kiến là: b) , đ), BT2/ 50 A:< /b> Hà làm việc cách: b) , c) BT3/ 50 A:< /b> quyền LĐ là: a,< /b> b, d, e HĐ4./ DẶN DÒ Học Làm tập 4,6 Chuẩn b tiết sau Trách nhiệm Nhà nước lao động Quy ... động; cấm cưỡng người lao động hình thức (…) GV: Qua điều luật em cho biết quyền lao động gì? Bs GDCD khối tuần 24 < /b> HS: Trả lời SGK GV: Nhận xét HS: Ghi tập GV: Ngh a < /b> vụ lao động gì? HS: Trả lời ... Em cho biết gương lao động giỏi? HS: Nông dân đạt danh hiệu “Nông dân giỏi”, B c Nguyễn Cẩm Luỹ thần đèn, nhà b c học Lương Đình C a < /b> lai tạo giống… học sinh có thành tích học giỏi xem lao động...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

3 377 0
Giáo án sử 9.Tiết 24

Giáo án sử 9.Tiết 24

... lợng yêu nớc đấu tranh chống chủ ngh a < /b> phát xít b o vệ hoà b nh giới *- Hình thức đấu tranh: Hợp pháp, công ? Em nêu kiện tiêu biểu khai, n a < /b> công khai cao trào dân chủ 193< /b> 6- 193< /b> 9? hs: + Phong trào ... Đông Dơng đại hội( 193< /b> 6) Đây vận động công khai, hợp pháp nớc ta + 11/ 193< /b> 6 Tổng b i công công nhân công ty than Hòn gai b i công công nhân xe l a < /b> Trờng Thi Vinh( 7/ 193< /b> 7) + Đầu 193< /b> 7 phong trào đón ... ruộngđất đ a < /b> chủ chia cho dân nghèo Nêu hiệu trớc mắt nhân dân Đông Dơng là: Chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống b n phản động thuộc đ a < /b> tay sai, đòi tự do, dân chủ, cơm áo hoà b nh (...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

3 688 0
sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST

sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST

... 6n 9n 12n 4n 4n Mt s dng a < /b> bi th *Vỡ cõy a < /b> bi th li cú nhng c im tt hn so vi cõy lng bi? III Hin tng a < /b> bi th: - Th a < /b> bi l c th m t bo sinh dng cú b NST l bi s ca n (nhiu hn 2n) - T bo a < /b> bi cú ... Kim tra bi c: Câu 1: 1/Th d bi cú b NST: a)< /b> n b) 2n c) 3n O d) 2n+1 hoc 2n-1 2/Trong b NST ca bnh nhõn ao ó thay i s lng NST cp 21 l bao nhiờu ? a)< /b> Thờm NST b) Mt NST c) Mt NST ... sánh số NST có giao tử hợp tử H .24.< /b> 5a < /b> b với phân b o b nh thường? - H .a:< /b> Giao tử hợp tử b nh thường - H .b: Giao tử hợp tử có số NST tăng lên theo b i số n - Trong trng hp (H24. 5a,< /b> b) trng hp no...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

25 2,2K 21
Giáo án lớp 9 (Tuần 24)

Giáo án lớp 9 (Tuần 24)

... lịch sử Năm học: 200 7 - 200 8 Dn dũ, bi v nh - Hc bi c, lm bi SGK ==================== Tuần 24 < /b> - Tiết 30 NS: 24/< /b> 02 / 200 8 Kim tra bi c Cõu hi: Ti núi nc Vit Nam dõn ch cụng ho sau ngy thnh lp ó ... quc hi du tiờn ca nc Vit Nam dõn ch cụng ho l: A < /b> ngy 02 -9-< /b> 194< /b> 5 B Ngy 06 -1- 194< /b> 6 C Ngy 19-< /b> 8- 194< /b> 5 D Ngy 2-3- 194< /b> 6 ========================================================== Đinh Thị Ngoan Trờng THCS ... bn tip tc m phỏn - Ngy 14 -0- 194< /b> 6: H CHớ Minh li kớ vi Phỏp bn Tm c - Ya ngha: Loi b c mt k thự, cú thờm thi gian ho hoón chun b cuc khỏng chin lõu di S kt bi hc HS lm bi sau: hóy ni tho gian...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

9 509 2
GIAO ANH KI A 9

GIAO ANH KI A 9

... Whilereading Postreading T: we’re going to read a < /b> passage about how North American and European to save the energy T: ask the sts to think of how to save energy and money Sts: brainstorm and answer ... ultimately (v)Account for, (n) bulb, category, innovation Answer of 5a:< /b> North american and european countries are interested in saving money and natural resources Answers of 5b: 1.They aer interested ... papers and stick them on the - have a < /b> separate wastebasket for board watepaper T: ask the sts of each group to make the speech before the class - keep sheet with single with single prited page...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

12 264 0
ngu phap co ban T.A 9( chi tiet)

ngu phap co ban T.A 9( chi tiet)

... last Sunday , two days ago , three weeks ago , two months ago, - in + year : in 199< /b> 0, in 200 0, - in the 19th century , in the past , IV THE PAST PROGRESSIVE TENSE ( ... please + V , let’s + V If we work hard, we will make this beach a < /b> clean and beautiful place again Conditional sentences: type 2: If + S+ Ved / V2 , S + would/ could/ might + V o If you saw a < /b> ... S + been + Ved/ V3 + ? Lưu ý : I, we, you , they , Ns + have She, He , It, N + has S + have / has + been + being+ Ved/V3 S + have/ has + not + been +being+ Ved/ V3 Have/ Has + S + been + being...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

4 409 1
SKKN LOAI A (9,5Đ) GIUP GV TIEP CAN NHANH VOI GADT

SKKN LOAI A (9,5Đ) GIUP GV TIEP CAN NHANH VOI GADT

... đặc biệt B c 3: Khi v a < /b> ý b n nhấn chuột vào nút Apply để hoàn tất công việc, nhấn Apply to All tô màu nên cho tất Slide Cách 2: B c 1: B n nhấn chuột phải vào Slide ph a < /b> b n trái hình, sau chọn ... kế giáo án điện tử B c : B n chọn file âm c a < /b> sổ B c 4: B n nhấn nút OK xuất tiếp c a < /b> sổ b n chọn cách mở file âm sau lần kích chuột hay tự động mở c) chèn biểu đồ: B c 1: B n chọn Menu Insert ... tiếp cận nhanh với PowerPoint - Phần mềm thiết kế giáo án điện tử B c 2: B n di chuột đến mẫu b n phải mà b n v a < /b> ý nhấn vào mũi tên b n phải mẫu có danh sách l a < /b> chọn * Apply to All Slide: Chọn...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

21 429 0
GIÁO ÁN VĂN KHỐI 9 - TUẦN 24 - 3 Cột

GIÁO ÁN VĂN KHỐI 9 - TUẦN 24 - 3 Cột

... - TUẦN : 24 < /b> TIẾT: 112 Ngày soạn: 07 / 02 / 20 09 < /b> Ngày dạy: 09 /< /b> 02 / 20 09 < /b> B I 22 HƯỚNG DẪN ĐỌCTHÊM CON CÒ (tt) Chế Lan Viên Kiến thức: Giúp HS giúp HS hiểu vẻ đẹp ý ngh a < /b> hình tượng cò thơ ... cách học trò vận dụng ca dao tác giả? + Mang biểu B i mới: tượng b n b : - Theo dõi đoạn Hỏi: Trong khúc ru thứ 2, cò trắng mang biểu + Biểu tượng b n b , biểu tượng + Mang biểu tượng nào? Em thấy ... =========== TUẦN : 24 < /b> TIẾT: 113 Ngày soạn: 07 / 02 / 20 09 < /b> Ngày dạy: 10/ 02/ 20 09 < /b> B I 22 TRẢ B I TẬP LÀM VĂN SỐ I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Giúp...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

11 577 2
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc

Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc

... Lớp: 9A < /b> 1) Hãy nêu điều kiện tỉ số hệ số a,< /b> b, c ,a< /b> ,b , c’ để hệ phương trình  ax + by = c  (a,< /b> b, c ,a< /b> ,b ,c’ khác 0) a < /b> ' x + b ' y = c ' a)< /b> Có vô số nghiệm b) Vô nghiệm Áp dụng: ... ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3) Tìm a < /b> b để hai đường thẳng (d1): 2ax -b y = (d2): bx+4ay = 20 cắt điểm M ( ; 2) ( 2đ) B i làm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... + y = 3 x − y = a)< /b> ( A)< /b>  x − y = − x + y = c) (C )   −3 x + 12 y =  x − y = − 10 b) ( B)  Không giải hệ phương trình, hảy cho biết hệ phương trình vô nghiệm, ? (2đ ) B i làm: ………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

11 788 7
kiểm tra hóa 9 tiết 20 đề B

kiểm tra hóa 9 tiết 20 đề B

... loại nhận biết dd a.< /b> Mg b Ba c.Fe d.Cu 15)Cho 100 (g) NaOH vào dd ch a < /b> 100 (g) HCl , dd sau phản ứng có PH a.< /b> PH=7 b PH7 d Ch a < /b> tính 16)H a < /b> tan 4,6 (g) Na vào lít dd NaOH 0, 2M Sau phản ứng ... NaOH a.< /b> 0, 2M b 0, 3M c .0, 4M d .0, 5M 17) Sục 3,36 l CO2 (đktc) vào dd ch a < /b> 6g NaOH Cô cạn dd sau phản ứng phản ứng khối lượng muối khan thu a < /b> 12g b 12,6g c 13g d 13,6g 18) H a < /b> tan hết 27,4 (g)Ba ... riêng biệt b nhản a)< /b> NaOH b) AgNO3 c) Zn(OH)2 d) a < /b> b 12) Cho chất sau : Fe , ddFeSO4 ,ddCuSO4 , dd NaOH , ddBaCl2 , AgCl( r ) Số ác cặp chất Có thể phản ứng với a.< /b> 6 b. 5 c d.3 13) Có chất sau :...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

2 1,4K 25
TD 9 (2008-2009) TC  B.chuyền tiết 53-63 bản đẹp

TD 9 (2008-2009) TC B.chuyền tiết 53-63 bản đẹp

... quán sát s a < /b> sai cho nhóm tổ 20 lần - Ôn Phát b ng 20 lần Chia theo nhóm tập luyện - Giáo viên quán sát nhóm s a < /b> sai cho em thực sai 2.Chạy b n: Chạy đ a < /b> hình tự nhiên Nam 800 m Nữ 500 m C.Phần ... viên quán sát s a < /b> sai cho nhóm tổ 20 lần - Phát b ng Chia theo nhóm tập luyện - Giáo viên quán sát nhóm s a < /b> sai cho em thực sai 2.Chạy b n: Chạy đ a < /b> hình tự nhiên Nam 800 m Nữ 500 m C.Phần kết ... 3x20m - Chạy b c nhỏ 3x20m - Chạy nâng cao đùi 3x20m - Chạy đạp sau (GV) Kiểm tra củ: - Gọi HS thặc kỹ thuật chuyền b ng cao tay B. Phần B ng chuyền - Ôn tập b trợ + Ném b ng...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

23 272 0
BÀI GIẢNG HÓA 9 (tiết 9)

BÀI GIẢNG HÓA 9 (tiết 9)

... H2SO4 ban đầu) c) Dung dich muụi thu c sau phan ng la : MgSO4 Theo p nMgSO = nMg = 0, 05 mol Vi thờ tich dung dich sau phan ng thay ụi khụng ang kờ nờn: Vdd Võy VddH SO = 50ml = 0, 05 lit CMMgSO = 0, 05 ... khụng tan la Cu mCu = 3,2 gam mMg = 4,4 - 3,2 = 1,2 gam nMg = 1,2 : 24 < /b> = 0, 05 mol Theo p nH = nMg = 0, 05 mol Võy VH = 0, 05 x 22,4 = 1,12 lit b t Cu Mg 50ml dung dịch H2SO4 loãng lấy dư Sau phản ... Minh Chiến axit ? Em hoàn thành sơ đồ tính chất h a < /b> học axit Muối B A < /b> ++ H2 +D + Kim loại (2) + Quì tím (1) Màu đỏ Axit Muối + C A < /b> +Nước +E + Oxit bazơ (3) G ++Bazơ (4) Muối +Nước A < /b> + C ? Chọn...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

6 452 0
ĐÊKTKII-A 9

ĐÊKTKII-A 9

... them( 2marks ) Sally said she will be a < /b> teacher some day A < /b> B C D I have passed my driving test six months ago A < /b> B C D He asked me why I learn English there A < /b> B C D I wish I can speak English ... - 0, 25/ mçi c©u ®óng ) a < /b> 7 .a < /b> a 8 .a < /b> c 9.< /b> b b 10. d b 11.c a < /b> 12.d II.( mark - 0, 25/ mçi ®éng tõ ®óng ) taking got be used were III.( mark - 0, 25/ mçi tõ ®óng ) humor tidal complaint well IV.( marks- ... survival of all living things.Badly polluted air can cause illness and even death.Polluted water kills many kinds of wild animals and other marine life.Pollution of soil reduces the amount of land...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

3 130 0
phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0

phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0

... hai vế: = 6 Nhân hai vế với để khử mẫu 10x – + 6x = + 15 – 9x Chuyển hạng tử ch a < /b> ẩn sang vế , số sang vế kia: 10x + 6x +9x = + 15 +4 Thu gọn giải phương trình nhận 25x = 25 ⇔ X=1 VD1:SGK/ 10 ... ý:SGK/12 1/ Khi giải phương trình,người ta thường tìm cách biến đổi để đ a < /b> phương trình dạng biết cách giải(đơn giản dạng ax+ b = hay ax = - b) Việc b dấu ngoặc hay qui đồng mẫu cách thường dùng để ... TRA B I CŨ: Cho phương trình: 2x – (3 -5x) - 4(x+3) =0 - B dấu ngoặc phương trình thu gọn - Giải phương trình Đáp án: 2x-3+5x-4x-12 =0 3x-15 =0 3x=15 X=5 PHƯƠNG TRÌNH Đ A < /b> ĐƯỢC VỀ DẠNG: ax + b =0...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

14 1,4K 6
45p Địa 9

45p Địa 9

... (đơn vò tính %).(3đ) Ngành 199< /b> 1 199< /b> 5 199< /b> 7 199< /b> 9 Nông –Lâm- Ngư nghiệp 40. 5 27.2 25.8 25.4 Công nghiệp xây dựng 23.8 28 .9 < /b> 32.1 34.5 Dòch vụ 35.7 41.2 42.1 40. 1 c Hãy vẽ biểu đồ hình cột (ghi thích ... -3 D a < /b> vào số liệu diện tích gieo trồng phân theo loại ( đơn vò tính %) 199< /b> 0 200 0 Cây lương thực 74.7 66 .0 Cây công ngiệp 13.3 17 .9 < /b> Cây thực phẩm, ăn 12 .0 a < /b> Hãy vẽ biểu đồ hình tròn ... cho Ba sân bay quốc tế nước ta là? a < /b> Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Nội B i b Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Sài Gòn c Nha Trang, Đà Nẵng, Hà Nội d Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Biên Hoà 2.Các mỏ than hiên khai thác...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 07:10

7 178 0
45p - địa 9

45p - địa 9

... (đơn vò tính %).(3đ) Ngành 199< /b> 1 199< /b> 5 199< /b> 7 199< /b> 9 Nông –Lâm- Ngư nghiệp 40. 5 27.2 25.8 25.4 Công nghiệp xây dựng 23.8 28 .9 < /b> 32.1 34.5 Dòch vụ 35.7 41.2 42.1 40. 1 c Hãy vẽ biểu đồ hình cột (ghi thích ... -3 D a < /b> vào số liệu diện tích gieo trồng phân theo loại ( đơn vò tính %) 199< /b> 0 200 0 Cây lương thực 74.7 66 .0 Cây công ngiệp 13.3 17 .9 < /b> Cây thực phẩm, ăn 12 .0 a < /b> Hãy vẽ biểu đồ hình tròn ... cho Ba sân bay quốc tế nước ta là? a < /b> Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Nội B i b Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Sài Gòn c Nha Trang, Đà Nẵng, Hà Nội d Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng, Biên Hoà 2.Các mỏ than hiên khai thác...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 12:10

7 169 0
unit8: read (A. 9)

unit8: read (A. 9)

... Celebrations Lesson 3: Read Jane(USA) Rita(Australia) Bob(Australia) Period 52 - Unit : Celebrations Lesson 3: Read II.Listen and read 1.Match A < /b> and B Ritas Father Janes father Bobs father a)< /b> teaches ... 3: Read II.Listen and read Listen and read the text about father 1.Match A < /b> and B a)< /b> teaches his children how to love Ritas Father b) always finishes what he starts c) is sad when his Janes father ... quality makes Bob father different from others? - His sense of humor Period 52 - Unit : Celebrations Lesson 3: Read d What image of father can you draw from these passages? A < /b> father as a < /b> teacher,a...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

12 292 1
w