0

§5 các loại nghiệm của hệ phương trình vi phân

Hướng dẫn nghiên cứu bệnh vi khuẩn thực vật  v  p  izrainxki; hà minh trung, nguyễn văn hành dịch pdf

Hướng dẫn nghiên cứu bệnh vi khuẩn thực vật v p izrainxki; hà minh trung, nguyễn văn hành dịch pdf

Cao đẳng - Đại học

... nh vi khun gõy bnh Phỏt hin c mt vi khun gõy bnh truyn nhim cho cõy cng nh ng vt l cụng vic khụng d dng Vi khun gõy bnh chuyờn tớnh thng nm ln vi vi khun hoi sinh c th Do ú khụng phỏi mi vi khun ... Bentiucụva ó tin hnh nghiờn cu bnh vi khun u cụve v u H Lan Cỏc nh bnh cõy cỳa Vin vi sinh vt v Virut hc Ucraina v Vin nghiờn cu cõy cú du ó phỏt hin v giỏm nh cỏc bnh vi khun hi u tng I p Javoroncụva, ... nhiờn, mt s vi khuỏn sng trờn b mt lỏ v thõn cú th ging vi vi khun ca h vi sinh vt vựng r, nhng iu ú khụng cho phộp hp nht chỳng di mt tờn gi chung h vi sinh vt biu sinh S cú mt h vi sinh vt ng...
  • 261
  • 342
  • 0
slide:Hướng dẫn nghiên cứu khoa học và luận văn tốt nghiệp

slide:Hướng dẫn nghiên cứu khoa học và luận văn tốt nghiệp

Báo cáo khoa học

... lường tiềm thị trường – Phân tích thị phần – Nghiên cứu phân khúc thị trường – Sự định đặc tính thị trường – Phân tích doanh số bán hàng – Nghiên cứu kênh phân phối – Thử nghiệm sản phẩm HOÀNG ... chưa để ý đến vi c ứng dụng hoạt động thực tế HOÀNG VĂN HẢI, hoangvanhaidhkt@gmail.com; 0905402867 ALANG THỚ, alngtho@yahoo.com; 0982251260 PHÂN LOẠI ĐỀ TÀI NCKH Đề tài giải pháp Cách thức thu ... Nghiên cứu định hướng Mô tả Nhân Thực nghiệm Điều tra Các đề xuất giải pháp: thường Quan sát chương trình, biện pháp, kế hoạch v.v Nghiên cứu số liệu thứ cấp Cách đánh giá giải pháp Chọn kỹ thuật...
  • 26
  • 1,569
  • 3
HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ  ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... đích, lý TĐG, quy trình TĐG, phương pháp công cụ đánh giá  Kết trình TĐG, vấn đề bật báo cáo TĐG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC BÁO CÁO TĐG III Đọc kỹ phân tích tiêu chí, số BC TĐG nhà trường mà phân công để: ... đoàn Thư ký NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ Đoàn ĐGN thực công vi c sau:  Nghiên cứu, trao đổi báo cáo sơ thành vi n đoàn;  Phân công thành vi n nghiên cứu số tiêu chí;  Kết nghiên cứu ghi vào Phiếu ... Phân tích, so sánh điểm mạnh, điểm yếu nguyên nhân; - Xác định vấn đề cần cải tiến, biện pháp trường; - Sử dụng minh chứng báo cáo TĐG (tính đầy đủ, thống minh chứng); - Cách trình bày, tả, cách...
  • 29
  • 854
  • 4
NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG DỊCH TỄ HỌC

NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG DỊCH TỄ HỌC

Y học thưởng thức

... Một mẫu đối tượng nằm vi n (bệnh nhân) không bị bệnh bệnh liên quan /các bệnh vi n quần thể đích (tất bệnh vi n quần thể đích); D Một mẫu bị bệnh khác (không liên quan) bệnh vi n; E.Một mẫu giống ... Một mẫu đối tượng nằm vi n (bệnh nhân) không bị bệnh bệnh liên quan /các bệnh vi n quần thể đích (tất bệnh vi n quần thể đích); D Một mẫu bị bệnh khác (không liên quan) bệnh vi n; E Vợ chồng, anh ... mẫu đối tượng nằm vi n (bệnh nhân) không bị bệnh bệnh liên quan /các bệnh vi n quần thể đích (tất bệnh vi n quần thể đích); @ D Một mẫu bị bệnh khác (không liên quan) bệnh vi n; E Một mẫu giống...
  • 13
  • 5,517
  • 14
nghiên cứu bệnh chứng - dịch tễ học

nghiên cứu bệnh chứng - dịch tễ học

Cao đẳng - Đại học

... cứu bệnh chứng Vai trò loại sai số hệ thống • Sai số xếp loại: • Là sai số vi c xếp loại sai lầm bệnh tiếp xúc • Sai lầm tránh khỏi nghiên cứu • Hậu phụ thuộc vào vi c xếp loại sai trục độc lập ... chứng bệnh vi n  Nhóm chứng từ quần thể tổng quát  Nhóm có liên quan hệ đặc biệt với nhóm bệnh: CÁC VẤN ĐỀ CẦN THIẾT KẾ & THỰC HIỆN • Nhóm chứng bệnh vi n:  Ưu điểm nhóm chứng từ bệnh vi n:  ... độc lập hay không độc lập với trục Vai trò loại sai số hệ thống • • • • Xếp loại sai ngẫu nhiên: Là xếp loại sai trục độc lập với trục khác, nghĩa xếp loại sai bệnh tật hay tiếp xúc có tỷ lệ nhóm...
  • 38
  • 1,420
  • 12
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu ứng dụng hiện tượng đa chiết nhân tạo của điện từ trường p1 pptx

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu ứng dụng hiện tượng đa chiết nhân tạo của điện từ trường p1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... tử định hướng theo phương song song với điện trườngĠ (tác dụng điện trường phân tử phân cực hay lưỡng cực điện - hình 56b), nghĩa môi trường xuất phương có tính phân cực mạnh phương khác : môi ... trục, có trục quang học song song với phương lực nén Ánh sáng phân cực thẳng OP chiếu tới khối thủy tinh C theo phương Ox, ló khỏi C, trở thành ánh sáng phân cực elip, phần ánh sáng ló khỏi nicol ... ne = chiết suất bất thường chính, ứng với phương chấn động song song với phương lực nén no = chiết suất thường, ứng với phương chấn động thẳng góc với phương lực nén Hằng số k tùy thuộc chất môi...
  • 5
  • 439
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu phần mềm ứng dụng lập trình trong dây chuyền chăm sóc cây trồng p1 pot

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu phần mềm ứng dụng lập trình trong dây chuyền chăm sóc cây trồng p1 pot

Cao đẳng - Đại học

... trờng ô nhiễm vi c lạm dụng hoá chất phòng trừ sâu bệnh Theo Vi n bảo vệ thực vật Vi t Nam sử dụng tới 270 loại thuốc trừ bệnh, 160 loại thuốc trừ cỏ, 12 loại thuốc diệt chuột, 30 loại thuốc kích ... sở lý thuyết từ xây dựng mô hình thực nghiệm dùng chip vi xử lý công nghệ PSoC phần mềm mô Visual basic 6.0, LabView, Orcad, Multisim Qua nhiều lần thí nghiệm sở tính toán lý thuyết khẳng định ... kiểm tra phát lỗi mô hình lỗi chơng trình điều khiển, từ hoàn thiện hệ thống * Thiết bị thí nghiệm: - Máy tính PC - Bộ nạp chip chip vi xử lý PSoC - Bộ mô phỏng, hệ thống cáp, dây nối Khoa Cơ Điện...
  • 10
  • 405
  • 0
NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx

NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx

Cao đẳng - Đại học

... có thời gian hoạt động tĩnh trung bình (xem ti vi, chơi vi tính, học tập) 178 phút/ngày cao so với trẻ nhóm chứng (156 phút/ngày) Kết luận: Chương trình can thiệp trường học cần thiết nhằm tránh ... 20,5% béo phì 16,3%(3) Các yếu tố nguy thừa cân, béo phì ghi nhận là: thời gian xem tivi nhiều (trên giờ/ngày), mức hoạt động thể chất thấp, tính thích ăn vặt, thích ăn loại thực phẩm nhiều lượng ... có thời gian hoạt động tĩnh trung bình (xem ti vi, chơi vi tính, học tập) cao so với trẻ nhóm chứng Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p < 0,05 Phân tích kiến thức dinh dưỡng phòng chống béo...
  • 15
  • 947
  • 7
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p1 pptx

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... này, người dùng vi t đoạn mã lệnh riêng với VBA để tạo Macro có khả đáp ứng nhu cầu Như vậy, cách tạo Macro theo kịch bản, tạo Macro cách lập trình VBAIDE dụ sau minh hoạ cách thức tạo Macro ... người sử dụng làm vi c với Macro, Excel tích hợp sẵn trình quản lý Macro Để hiển thị trình quản lý Macro, chọn trình đơn Tools Macro Macros… nhấn tổ hợp phím ALT+F8 105 Hình IV-3: Trình quản lý Macro ... thi thông qua mục trình đơn Chi tiết cách thực thi Macro xin tìm hiểu thêm tài liệu “Microsoft Office Excel Help” cài đặt sẵn Excel Ở trình bày cách thực thi Macro theo số cách thông thường 2.4.1...
  • 5
  • 519
  • 2
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p1 docx

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p1 docx

Cao đẳng - Đại học

... này, người dùng vi t đoạn mã lệnh riêng với VBA để tạo Macro có khả đáp ứng nhu cầu Như vậy, cách tạo Macro theo kịch bản, tạo Macro cách lập trình VBAIDE dụ sau minh hoạ cách thức tạo Macro ... người sử dụng làm vi c với Macro, Excel tích hợp sẵn trình quản lý Macro Để hiển thị trình quản lý Macro, chọn trình đơn Tools Macro Macros… nhấn tổ hợp phím ALT+F8 105 Hình IV-3: Trình quản lý Macro ... thi thông qua mục trình đơn Chi tiết cách thực thi Macro xin tìm hiểu thêm tài liệu “Microsoft Office Excel Help” cài đặt sẵn Excel Ở trình bày cách thực thi Macro theo số cách thông thường 2.4.1...
  • 5
  • 350
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p2 pps

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p2 pps

Cao đẳng - Đại học

... trước) ta thấy nhu cầu giải cách thỏa đáng với vi c sử dụng hàm Hơn nữa, sử dụng hàm, vi c sử dụng lặp cho nhiều ô hiệu chỉnh nội dung tính toán sau thuận tiện so với vi c không dùng hàm (tính ... sẵn giải công vi c người dùng, giải phải thông qua nhiều hàm khác thực theo cách phức tạp Thay vào đó, người dùng tạo hàm đảm nhận nhiệm vụ Hàm có cách thức tính toán hoàn mới, vi c tập hợp lại ... tra bảng chiều cách dễ dàng Nhưng vi c tra bảng nội suy thực nhờ công cụ thế, xây dựng hàm dùng để tra bảng nội suy chiều công cụ tốt phục vụ cho trình tính toán, ngành công trình Excel cho...
  • 5
  • 367
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p2 doc

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p2 doc

Cao đẳng - Đại học

... trước) ta thấy nhu cầu giải cách thỏa đáng với vi c sử dụng hàm Hơn nữa, sử dụng hàm, vi c sử dụng lặp cho nhiều ô hiệu chỉnh nội dung tính toán sau thuận tiện so với vi c không dùng hàm (tính ... sẵn giải công vi c người dùng, giải phải thông qua nhiều hàm khác thực theo cách phức tạp Thay vào đó, người dùng tạo hàm đảm nhận nhiệm vụ Hàm có cách thức tính toán hoàn mới, vi c tập hợp lại ... tra bảng chiều cách dễ dàng Nhưng vi c tra bảng nội suy thực nhờ công cụ thế, xây dựng hàm dùng để tra bảng nội suy chiều công cụ tốt phục vụ cho trình tính toán, ngành công trình Excel cho...
  • 5
  • 384
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p3 doc

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p3 doc

Cao đẳng - Đại học

... Một cách để thực vi c tạo trình đơn cho Add-In, có chứa mục trình đơn tương ứng với tính ứng dụng Chi tiết cách tạo trình đơn, xem mục “Tạo trình đơn tuỳ biến” trang 175 Kiểm tra ứng dụng cách ... dụng Điều tránh vi c chép mã lệnh chương trình 4.2 Trình quản lý Add-In Vi c quản lý Add-In Excel thực đơn giản thông qua trình quản lý AddIn Để hiển thị trình quản lý Add-In, chọn trình đơn Tools ... liệu Add-in Phân phối ứng dụng mở rộng Một tính hữu ích cho người lập trình Excel khả tạo Add-In Phần trình bày lợi ích sử dụng Add-In, cách thức tạo sử dụng Add-In 114 CHƯƠNG IV: LẬP TRÌNH TRÊN MICROSOFT EXCEL ...
  • 5
  • 353
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p3 pdf

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Một cách để thực vi c tạo trình đơn cho Add-In, có chứa mục trình đơn tương ứng với tính ứng dụng Chi tiết cách tạo trình đơn, xem mục “Tạo trình đơn tuỳ biến” trang 175 Kiểm tra ứng dụng cách ... dụng Điều tránh vi c chép mã lệnh chương trình 4.2 Trình quản lý Add-In Vi c quản lý Add-In Excel thực đơn giản thông qua trình quản lý AddIn Để hiển thị trình quản lý Add-In, chọn trình đơn Tools ... liệu Add-in Phân phối ứng dụng mở rộng Một tính hữu ích cho người lập trình Excel khả tạo Add-In Phần trình bày lợi ích sử dụng Add-In, cách thức tạo sử dụng Add-In 114 CHƯƠNG IV: LẬP TRÌNH TRÊN MICROSOFT EXCEL ...
  • 5
  • 290
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p4 doc

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p4 doc

Cao đẳng - Đại học

... tính hành -ActiveSheet…) Vi c tạo đối tượng Application tương đương với vi c khởi động Excel, đó, để khởi động Excel từ môi trường lập trình khác, người lập trình phải vi t đoạn mã lệnh để tạo ... PageSetup Cứ vậy, người lập trình truy cập đến thành phần Excel thông qua hệ thống phân cấp đối tượng Excel Tập đối tượng – Collection  Một khái niệm quan trọng lập trình VBA khái niệm tập đối ... theo cách sau: Worksheets(1) Tương tự, để tham chiếu đến Sheet thứ tập đối tượng Worksheets, ta sử dụng lệnh: Worksheets(2) Mỗi tập đối tượng có phương thức dùng để thao tác tập đối tượng Các phương...
  • 5
  • 299
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p4 pdf

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p4 pdf

Cao đẳng - Đại học

... tính hành -ActiveSheet…) Vi c tạo đối tượng Application tương đương với vi c khởi động Excel, đó, để khởi động Excel từ môi trường lập trình khác, người lập trình phải vi t đoạn mã lệnh để tạo ... PageSetup Cứ vậy, người lập trình truy cập đến thành phần Excel thông qua hệ thống phân cấp đối tượng Excel Tập đối tượng – Collection  Một khái niệm quan trọng lập trình VBA khái niệm tập đối ... theo cách sau: Worksheets(1) Tương tự, để tham chiếu đến Sheet thứ tập đối tượng Worksheets, ta sử dụng lệnh: Worksheets(2) Mỗi tập đối tượng có phương thức dùng để thao tác tập đối tượng Các phương...
  • 5
  • 384
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p5 pdf

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p5 pdf

Cao đẳng - Đại học

... PrintPreview  Phương thức hiển thị chế độ xem trước in cho sheet hành workbook tham chiếu Workbooks(1).PrintPreview Save và SaveAs  Các phương thức lưu workbook thường dùng trước đóng workbook Phương ... CHƯƠNG IV: LẬP TRÌNH TRÊN MICROSOFT EXCEL  Worksheet: loại sheet phổ biến nhất, loại sheet thực vi c tính toán thao tác Excel Mỗi sheet bao gồm 256 cột 65536 hàng tạo thành hệ thống ô chứa liệu Ngoài ra, worksheet ... làm vi c Excel có nhiều workbook mở, vi c truy cập đến workbook thực thông qua tập đối tượng Workbooks, dựa tên số workbook, số phụ thuộc vào trình tự mở/tạo workbook Ngoài ra, người lập trình...
  • 5
  • 378
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p5 docx

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p5 docx

Cao đẳng - Đại học

... PrintPreview  Phương thức hiển thị chế độ xem trước in cho sheet hành workbook tham chiếu Workbooks(1).PrintPreview Save và SaveAs  Các phương thức lưu workbook thường dùng trước đóng workbook Phương ... CHƯƠNG IV: LẬP TRÌNH TRÊN MICROSOFT EXCEL  Worksheet: loại sheet phổ biến nhất, loại sheet thực vi c tính toán thao tác Excel Mỗi sheet bao gồm 256 cột 65536 hàng tạo thành hệ thống ô chứa liệu Ngoài ra, worksheet ... làm vi c Excel có nhiều workbook mở, vi c truy cập đến workbook thực thông qua tập đối tượng Workbooks, dựa tên số workbook, số phụ thuộc vào trình tự mở/tạo workbook Ngoài ra, người lập trình...
  • 5
  • 297
  • 0
Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p6 docx

Giáo trình hướng dẫn nghiên cứu các phương pháp lập trình trên microsoft access marco p6 docx

Cao đẳng - Đại học

... Worksheets(“Sheet2”).PrintOut PrintPreview:=True trước Worksheets(“Sheet3”).PrintPreview in ’In, có xem ’Xem trước Protect và Unprotect  Phương thức Protect bật chế độ bảo vệ cho worksheet giống chọn từ trình đơn Tools ... ảnh Visible  Thuộc tính thiết lập hiển thị worksheet, TRUE worksheet hiển thị Vi c thay đổi giá trị thuộc tính tương tự chọn từ trình đơn Format Sheet Hide/Unhide… Excel Worksheets(“Sheet1”).Visible ... trình không tác động lên ô riêng lẻ mà tác động lên nhiều ô lúc Tham chiếu đến đối tượng Range  Vi c tham chiếu đến đối tượng Range thực dựa địa ô thực theo nhiều phương thức khác Để làm rõ cách...
  • 5
  • 255
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25