Giáo án Toán 4 tuần 34 . so sánh. - Nhận xét, kết luận. Bài 4 : - Gọi HS đọc đề toán : - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, kết luận. Bài giải : Diện tích thửa ruộng đó là : 64 x. rồi nhận xét. - Yêu cầu Hs chữa bài. Bài 4 : - Gọi 1 HS đọc đề. - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán. Hỏi : + Bài toán hỏi gì ? + Để tính số viên gạch cần để
Giáo án Toán 4 tuần 34 . so sánh. - Nhận xét, kết luận. Bài 4 : - Gọi HS đọc đề toán : - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, kết luận. Bài giải : Diện tích thửa ruộng đó là : 64 x. rồi nhận xét. - Yêu cầu Hs chữa bài. Bài 4 : - Gọi 1 HS đọc đề. - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán. Hỏi : + Bài toán hỏi gì ? + Để tính số viên gạch cần để
Phương pháp dạy học tích cực nội dung số tự nhiên trong môn toán lớp 4 Tiểu họcNhững cơ sở lí luận về việc dạy học tích cực: khái niệm, đặc điểm, bản chất, đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực, so sánh phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực. Một số phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp dạy học nhóm, phương ...
... xuất giải pháp bồi dưỡng kĩ tính nhanh – tính nhẩm cho học sinh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : Thực nghiên cứu đề tài : “ Một số biện pháp rèn kĩ tính nhanh -tính nhẩm cho học sinh lớp ” nhằm số mục đích... TÍNH NHANH TÍNH NHẨM CHO HỌC SINH LỚP Vai trò, vị trí nội dung dạy kĩ tính nhanh - tính nhẩm cho học sinh lớp Học sinh nắm bắt thuật tính nhanh, tính nhẩm giải tốn biết vận dụng trình học tập ...