Tài liệu về " giảng dạy " 20 kết quả
Kế hoạch giảng dạy tuần 2
Kế hoạch giảng dạy tuần 2.... lại: 567 868 387 325 528 58 24 2 340 22 9 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự đặt tính, giải - Gv mời Hs lên bảng sữa 5 42 660 727 404 318 21 5 27 2 184 22 4 445 455 22 0 • Bài 3: - Gv... nhận xét 541 422 564 783 694 127 144 21 5 356 23 7 417 27 8 349 427 456 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu củ đề - Gv mời Hs lên sữa - Gv nhận xét, chốt lại 627 746 516...
Kế hoạch giảng dạy tuần 3
Kế hoạch giảng dạy tuần 3.... hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ toán giải 230 Đội 90 Đội 2: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Gv mời lên bảng sửa - Gv chốt lại: Đội Hai trồng số là: 230 + 90 = 32 0 (cây) Đáp số : 32 0 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc... Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - Gv quay kim đồng hồ đến 35 phút hỏi: Đồng hồ Đồng hồ 35 phút giờ? Kim qua số 8, gần số 9, - Yêu cầu Hs nêu vị trí kim kim phút đồng hồ kim...
Kế hoạch giảng dạy tuần 4
Kế hoạch giảng dạy tuần 4.... làm vào VBT Hai Hs lên bảng làm, nêu cách tính - Gv nhận xét, chốt lại: a) 41 5 + 41 5 = 830 356 – 156 = 40 0 b) 2 34 + 43 2 = 666 652 – 126 = 526 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu cuả đề - Gv yêu... TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ , ngày tháng năm 20 04 Toán Tiết 17: Kiểm tra tiết Bài 1: Đặt tính tính 2 34 + 347 ; 372 + 255 ; 2 64 – 127 ; 45 2 – 261 Bài 2: Khoanh vào...
Kế hoạch giảng dạy tuần 5
Kế hoạch giảng dạy tuần 5.... + Khi biết x = 54 , ghi kết 54 : không? - Gv yêu cầu Hs đọc cặp phép tính - Hs tiếp tục đọc phần b) - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề Có thể ghi 54 :6 lấy tích... xét TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG - Gv nhận xét, chốt lại: a) 1/2 8kg kg b) 1 /5 35 m 7m c) 1/4 24 l l d) 1/6 54 phút phút * Hoạt động 3: Làm - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết...
Ý KIẾN NHỎ về vấn đề lấy NGƯỜI học làm TRUNG tâm TRONG dạy học LỊCH sử
"Giảng dạy lấy người học làm trung tâm" có nghĩa là trong quá trình đào tạo, người học giữ vị trí then chốt, quyết định chất lượng đào tạo. Ngành sư phạm lịch sử đào tạo những thầy cô giáo lịch sử ở bậc phổ thông trong tương lai, ngoài việc cung cấp nội dung kiến thức, còn trang bị cho sinh viên lý luận phương pháp dạy học và chú trọng việc rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên.. yếu Hội thảo kh...
Công nghệ thông tin trong quản lý
Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc ứng dụng công nghệ
thông tin vào các tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục đào
tạo, công nghệ thông tin bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi
đã đưa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với yêu cầu thực tiễn hiện nay,
việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ở các nhà trường nước ta còn r...
Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học
Nội dung cuốn sách gồm ba phần: Công nghệ thông tin trong dạy và học; Xem xét lí luận và khả năng thực tiễn của ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học; Một số đúc kết thực nghiệm và hình dung về hướng phát triển tương lai của công nghệ trong dạy -
phương pháp giảng dạy tiếng anh
Tài liệu " Phương pháp giảng dạy tiếng Anh " được dành cho các sinh viên đang theo học tiếng Anh tại các trường sư phạm và những ai sẽ tham gia giảng dạy tiếng Anh. Bao gồm : lịch sử các phương pháp giảng dạy khác nhau, nhưng ưu khuyết điểm của chúng, sự hiểu biết về các phương pháp dạy 4 kỹ năng của ngôn ngữ, và tất cả các phương pháp dành cho việc dạy học
Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực
1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng giải minh hoạ. -Phương pháp gợi mở vấn đáp . -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành .2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp tổ chức trò chơi học tập.1/Quy trình dạy học the...
Đồ dùng dạy học cấp tiểu học bộ tranh dạy môn khoa học lớp 4 (phần 2) tổ chuyên môn 4+5
Đồ dùng dạy học cấp tiểu học bộ tranh dạy môn khoa học lớp 4 (phần 2) tổ chuyên môn 4+5. Đây là bộ đồ dùng dạy học quan trọng giảng dạy lớp 4 môn khoa học. Bộ dồ dùng giúp học sinh tiếp thu bài nhanh, hấp dẫn. giúp giáo viên có cơ sở giảng bài chủ dộng, sáng tạo hơn trong quá trình giảng dạy.Trân trọng giới thiệu để quý thầy cô giáo và bạn đọc cùng tham khảo và ứng dụng!. http://doduynhat.tk/ Bộ...
Xây dựng phần mềm ứng dụng CSDL đa phương tiện phục vụ giảng dạy huấn luyện và hỗ trợ dữ liệu Multimedia trong chẩn đoán các bệnh da liễu
Mục đích của tài liệu là nhằm khảo sát sơ bộ, bước đầu thu thập và phân tích nhu cầu thông tin của người udngf, xác định rõ phạm vi của chuyên đề Xây dựng phần mềm ứng dụng CSDL đa phương tiện phục vụ giảng dạy huấn luyện và hỗ trợ dữ liệu Multimedia trong chẩn đoán các bệnh da liễu
Bí quyết để có việc làm sau khi tốt nghiệp đại học
. bàn về cách tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp đại học đòi hỏi người viết phải có kinh nghiệm dày dạn cũng như hiểu biết sâu về những thách thức trong quá trình tìm việc làm. Tôi quen biết. quản lý ở Đại học Face được 8 năm. Trong suốt thời gian làm việc như một giáo sư, tôi có cơ hội cô" vấn cho sinh viên làm cách nào để có được và duy trì công việc đầu tiên sau khi ra trường đơn...
Bí quyết sống khỏe dành cho người làm việc ở văn phòng
... gắng tạo cho bàn làm việc thể cá tính thân, cách để giúp bạn giảm áp lực cơng việc cách có hiệu Bi quyét sing khée dành cho người làm việc văn phòng =› Ghế ngồi làm việc Rất nhiều CEO làm việc băn... lần so với thùng rác Kết khiến cho nhân viên cơng sở giật Vậy làm để qt “sát Sep ® quyét sing khée dành cho người làm việc văn phòng thủ” sức khỏe đồng thời giữ cho bàn phím? Hãy sử dụng phương.....
Bơm, quạt cánh dẫn
. tác dụng của bơm quạt cánh aa n 23 2.2.1.Sơ đồ két cấu của bơm quạt cánh dán 23 2.2.2. Nguyên lý tác dụng của bơin, quạt cánh dẫn 24 2.3. Cac lý thuyét cơ nan về bơm, quạt cánh d ẫn 25 2.4 tính của boin, quạt cánh d ẫn 47 2.10.1. Đường đặc tính lý thuyết Hitoo- Qu của bơm, quạt cánh d ẫn 47 2.10.2. Đường đặc tính làm việc lý thuyết (H - Q) của bơm, quạt cánh dẫn. 49 4 CHI ONG. sự biến...
