lab 6 nhập môn mạch số

Báo cáo thực hành buổi 6 nhập môn mạch số uit

Ngày tải lên : 01/05/2020, 18:28

... THÔNG TIN - - BÁO CÁO THỰC HÀNH BUỔI MÔN: NHẬP MÔN MẠCH SỐ BÀI THIẾT KẾ MẠCH ĐẾM BẤT ĐỒNG BỘ VÀ ĐỒNG BỘ 1.1 Mục tiêu Trong lab sinh viên thiết kế mạch đếm bất đồng đồng Sau nạp vào kit DE2 ... hoạt động mạch 1.2.2 Mạch đếm đồng Tạo project lab6 _1052 062 2_part2 Thiết kế mạch theo sơ đồ Gán pin cho mạch Biên dịch để phân tích, tổng hợp tạo file sof Tạo wareform mô hoạt động mạch phần ... hành 1.2.1 Mạch đếm bất đồng Tạo project lab6 _1052 062 2_part1 Thiết kế mạch theo sơ đồ hình bên Gán pin cho mạch 2 Biên dịch để phân tích, tổng hợp tạo file sof 3 Tạo wareform mô hoạt động mạch phần

14
256
0

Báo cáo buổi 6 nhập môn mạch số UIT

Ngày tải lên : 21/12/2014, 17:54

...  BÀI CHUẨN BỊ BUỔI 6 Môn: Thực hành Nhập môn mạch số BÀI 6. THIẾT KẾ MẠCH ĐẾM BẤT ĐỒNG BỘ VÀ ĐỒNG BỘ 2 1.1 Mục tiêu Trong bài lab này sinh viên sẽ thiết kế một mạch đếm bất đồng bộ và đồng ... đơn đỏ 5 1.2 Hướng dẫn thực hành 6 1.2.1 Mạch đếm bất đồng bộ 1. Tạo một project lab6 _1052 062 2_part1. Thiết kế một mạch theo sơ đồ như hình bên trên. Gán pin cho mạch 2. Biên dịch để phân tích, ... một project lab6 _1052 062 2_part2 Thiết kế một mạch theo sơ đồ Gán pin cho mạch 2 Biên dịch để phân tích, tổng hợp và tạo ra file sof 11 3 4 Tạo wareform và mô phỏng hoạt động của mạch trên

14
7.4K
40

Bài tập chương 6 nhập môn mạch số uit có đáp án

Ngày tải lên : 04/05/2020, 08:31

... NHẬP MÔN MẠCH SỐ Bài tập chương I ASYNCHRONOUS COUNTER (bộ đếm bất đồng bộ) Câu 1) Cho mạch đếm hình bên dưới: (* tất ngõ vào J, K FF 1) Thêm Flip-flop E vào đếm Giả sử tần số xung clock ... 4) Phân tích mạch đếm đồng cho hình Vẽ giản đồ định thời xác định hệ số đếm? Câu 5) Phân tích mạch đếm đồng cho hình Vẽ giản đồ chuyển trạng thái xác định hệ số đếm? Câu 6) Cho mạch đếm lên đồng ... Counter 10-bit có tần số xung clock ngõ vào 2 56 KHz a) Hệ số đếm (MOD number) ? b) Tần số ngõ MSB? c) Duty cycle tín hiệu MSB? d) Giả sử đếm giá trị Giá trị đếm hiển thị dạng số Hexa sau 1000 xung?

39
1.7K
12

Bài giảng nhập môn mạch số chương 6 hà lê hoài trung

Ngày tải lên : 03/12/2015, 23:04

... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG – PHẦN Mạch tuần tự: Chốt Flip-flop (Sequential circuit: Latches and Flip-flop) Nội dung ... khi có cạnh lên của xung T - Ngõ ra Q có tần số bằng ½ tần số của ngõ vào T Ký hiệu  T-FF thường được sử dụng trong các bộ đếm hoặc bộ chia tần số T Flip-flop với ngõ vào cho phép T-FF với... ... với ngõ vào cho phép (Enable) Bảng chức Mạch logic Ký hiệu S-R chốt với ngõ vào cho phép (Enable) SR=11, C:10 Hoạt động S-R chốt D chốt (Data Latch) D chốt Mạch logic Ký hiệu Bảng chức - Loại bỏ

34
510
0

Bài giảng Nhập môn mạch số: Chương 6.1 - ThS. Hồ Ngọc Diễm

Ngày tải lên : 13/01/2020, 02:19

... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG – PHẦN Mạch tuần tự: Chốt Flip-flop (Sequential circuit: Latches and Flip-flop) CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Tổng quan Các hệ thống Số ngày ... tạo nên mạch CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Phân biệt mạch tổ hợp inputs inputs :: :: Mạch tổ hợp Mạch tổ hợp Memory CuuDuongThanCong.com :: :: outputs outputs MẠCH TỔ ... T(FF-T) - Ngõ Q QN FF-T đảo trạng thái có cạnh lên xung T - Ngõ Q có tần số ½ tần số ngõ vào T  FF-T thường sử dụng đếm chia tần số Ký hiệu Hoạt động FF-T tích cực cạnh lên T CuuDuongThanCong.com

33
59
0

Bài giảng Nhập môn mạch số: Chương 6.1 - ĐH Công nghệ Thông tin TP. HCM

Ngày tải lên : 11/02/2020, 17:10

... NHẬP MƠN MẠCH SỐ CHƯƠNG? ?6? ?– PHẦN Mạch? ?tuần tự: Chốt và Flipflop (Sequential circuit: Latches and Flipflop) Tổng quan Các hệ thống? ?Số? ?ngày nay đều gồm có hai thành phần:? ?mạch? ?tổ hợp (chương 5) để thực hiện các chức ... inputs : : : : Mạch? ?tổ hợp Mạch? ?tổ hợp : : : : outputs outputs MẠCH TỔ HỢP - Ngõ thay đổi ngõ vào thay đổi M e m o r y MẠCH TUẦN TỰ - Ngõ thay đổi phụ thuộc vào ngõ vào trạng thái trước - Mạch có tính ... (memory element) để lưu giữ các trạng thái trong mạch Chương này sẽ học về: Các thành phần có tính chất nhớ (Chốt, Flipflop, thanh ghi,…) Kết hợp các thành phần tổ hợp và thành phần tính chất nhớ để tạo nên các? ?mạch? ?tuần tự Phân biệt? ?mạch? ?tổ hợp và tuần

33
103
0

Bài giảng Nhập môn mạch số: Chương 6.2 - ĐH Công nghệ Thông tin TP. HCM

Ngày tải lên : 11/02/2020, 18:58

... NHẬP MƠN MẠCH SỐ CHƯƠNG? ?6? ?– PHẦN 2 Mạch? ?tuần tự: Bộ đếm (Sequential circuit: Counters) Nội dung • • • Bộ đếm bất đồng bộ (Asynchronous counters) – Hệ? ?số? ?của bộ đếm (MOD number) ... Ví dụ: giá trị duty cycle (mức 1) của xung Hệ? ?số? ?của bộ đếm (MOD number) • Hệ? ?số? ?của bộ đếm là? ?số? ?trạng thái khác nhau của bộ đếm trước khi bộ đếm lặp lại chu trình đếm Thêm vào Flipflop sẽ tăng hệ? ?số? ?của bộ đếm 10 Nội dung ... (MOD -6) (Q0: MSB, Q2: LSB) Bảng tuần tự Biểu đồ chuyển trạng thái Dạng sóng của bộ đếm Jonhson 65 Bộ đếm thanh ghi dịch Bộ đếm Jonhson (Jonhson counter) • • • Với hệ? ?số? ?bộ đếm là N (N là? ?số? ?chẵn), bộ đếm Johnson chỉ

69
92
0

Bài giảng Nhập môn mạch số: Chương 6.1 – ĐH CNTT

Ngày tải lên : 12/02/2020, 16:45

... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG 6: MẠCH TUẦN TỰ - PHẦN TỬ NHỚ: MẠCH CHỐT, FLIPFLOP Nội dung  Tổng quan  Chốt S-R  Chốt D  Flipflop ... 20 16 UIT-CE All Rights Reserved 27 Tóm tắt nội dung chương học  Qua Phần - Chương 6, sinh viên cần nắm nội dung sau: ? ?Mạch gì? Kiến trúc tổng quát mạch tuần tự? Khi thiết kế cần sử dụng mạch ... trạng thái mạch  Chương học về:  Các thành phần có tính chất nhớ (Chốt, Flip-flop, ghi,…)  Kết hợp thành phần tổ hợp thành phần tính chất nhớ để tạo nên mạch 11/2/2017 Copyrights 20 16 UIT-CE

29
99
0

Bài giảng Nhập môn mạch số: Chương 6.2 – ĐH CNTT

Ngày tải lên : 12/02/2020, 17:12

... 20 16 UIT-CE All Rights Reserved Ví dụ  Các bước để làm đồng hồ số  Cần FF cho đếm có hệ số đếm 60 (MOD60)? • Đáp án: Khơng có số ngun N để thỏa điều kiện 2N = 60  Số N gần 6, 26 = 64 > 60 ... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG 6: MẠCH TUẦN TỰ - BỘ ĐẾM Nội dung  Bộ đếm bất đồng (Asynchronous counters) Hệ số đếm (MOD number) Bộ đếm lên/xuống (Up/ Down ... toàn mạch lớn  Bộ đếm không phù hợp cho thiết kế hoạt động tần số cao  Để mạch hoạt động chu kì xung Clock phải lớn tổng Delay mạch Tclock  N x tpd Tclock: chu kì xung Clock N: số FF mạch

31
68
0

Bài giảng nhập môn mạch số chương 6 2 – đh CNTT

Ngày tải lên : 04/04/2020, 15:39

... 20 16 UIT-CE All Rights Reserved Ví dụ  Các bước để làm đồng hồ số  Cần FF cho đếm có hệ số đếm 60 (MOD60)? • Đáp án: Khơng có số ngun N để thỏa điều kiện 2N = 60  Số N gần 6, 26 = 64 > 60 ... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG 6: MẠCH TUẦN TỰ - BỘ ĐẾM Nội dung  Bộ đếm bất đồng (Asynchronous counters) Hệ số đếm (MOD number) Bộ đếm lên/xuống (Up/ Down ... toàn mạch lớn  Bộ đếm không phù hợp cho thiết kế hoạt động tần số cao  Để mạch hoạt động chu kì xung Clock phải lớn tổng Delay mạch Tclock  N x tpd Tclock: chu kì xung Clock N: số FF mạch

31
53
0

Bài giảng nhập môn mạch số chương 6 (phần 1) ths hồ ngọc diễm

Ngày tải lên : 19/09/2020, 17:27

... NHẬP MÔN MẠCH SỐ CHƯƠNG – PHẦN Mạch tuần tự: Chốt Flip-flop (Sequential circuit: Latches and Flip-flop) CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Tổng quan Các hệ thống Số ngày ... tạo nên mạch CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Phân biệt mạch tổ hợp inputs inputs :: :: Mạch tổ hợp Mạch tổ hợp Memory CuuDuongThanCong.com :: :: outputs outputs MẠCH TỔ ... T(FF-T) - Ngõ Q QN FF-T đảo trạng thái có cạnh lên xung T - Ngõ Q có tần số ½ tần số ngõ vào T  FF-T thường sử dụng đếm chia tần số Ký hiệu Hoạt động FF-T tích cực cạnh lên T CuuDuongThanCong.com

33
23
0

Bài giảng Nhập môn mạch số - Chương 6: Mạch tuần tự (2)

Ngày tải lên : 03/11/2020, 04:49

... Delay tồn mạch lớn  Bộ đếm khơng phù hợp cho thiết kế hoạt động tần số cao  Để mạch hoạt động chu kì xung Clock phải lớn tổng Delay mạch Tclock  N x tpd Tclock: chu kì xung Clock N: số FF mạch ... 20 16 UIT-CE All Rights Reserved Mạch Reset đếm 21 Thiết kế đếm bất đồng MOD-X Bước 4: Vẽ mạch cần thiết kế 11/2/2017 Copyrights 20 16 UIT-CE All Rights Reserved 22 Ví dụ  Thiết kế đếm MOD -60 ... MOD- 16? Bộ đếm Johnson MOD- 16? 11/2/2017 Copyrights 20 16 UIT-CE All Rights Reserved 29 Tóm tắt nội dung chương học  Qua Phần - Chương 6, sinh viên cần nắm nội dung sau: Phương pháp thiết kế mạch

31
54
0

Bài giảng Nhập môn mạch số - Chương 6.2: Mạch tuần tự: Bộ đếm

Ngày tải lên : 09/03/2021, 04:49

... n bao nhiêu FF cho b đ m có h s đ m? ?60 (MODầ ộ ế ệ ố ế 60 )? • Đáp án: Khơng có s ngun N đ th a đi u ki n 2N =? ?60 ố ể ỏ ề ệ  S N g n nh t là? ?6, khi đó 26? ?=? ?64 >? ?60 ố ầ ấ Vì đ ng h s c n đ ... ch cho bên dộ ế ớ ạ ưới B đ m có ộ ế H s b đ m < 2ệ ố ộ ế N MOD? ?6? ?counter? T t c ngõ vào ấ ả ( 16) 16 B đ m MOD? ?6? ?độ ế ượ ộ ếc t o t b đ m MOD8 b ng cách ằ clear b đ m ộ ế khi tr ... J_K Note: * t t c ngõ vào J và K c a các FF đấ ả ủ ược đ a vào m c ư ứ (6) 6 Sau c nh xu ng c a ạ ố ủ xung CLK th 16? ?? , b đ m s quay ộ ế ẽ tr l i tr ng thái ban đ u ở ạ ầ DCBA = 0000

20
4
0

Báo cáo thực hành Lap 6 Nhập môn mạch số Đại học Công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 03/03/2016, 21:16

Thiết kế và mô phỏng mạch đếm: **Đếm bất đồng MOD-12:** - Dùng 4 FF T, xung CLK cạnh xuống, chân CLR tích cực mức cao - Thiết lập reset: Q3Q2Q1Q0 = 0000 - Quá trình đếm: Z = Q3.Q2 **Đếm đồng chuỗi MOD-6:** - Dùng 3 FF D, xung CLK cạnh lên - Thiết lập reset: Q2Q1Q0 = 000 - Bảng kích thích: TTHT -> TTKT -> Ngõ vào FF - Phương trình ngõ vào FF: * D2 = Q2.Q1.Q’0 + Q’2.Q1.Q0 + Q2.Q’1.Q0 * D1 = Q’2.Q’1.Q’0 + Q1.Q0 + Q3.Q0 * D0 = Q’2.Q’1.Q’0 + Q2.Q1.Q’0 + Q2.Q’1.Q0

10
894
0

bài giảng nhập môn mạch số - hà lê hoài trung

Ngày tải lên : 07/07/2014, 13:27

... thống số hiện diện khắp nơi trong cuộc sống của chúng ta Ví dụ: máy tính Casio, computer, đồng hồ số, truyền hình số vệ tinh, tivi số, audio/video, điện thoại thông minh,… 10 CHƢƠNG 1 NHẬP ... liệu số 12 Chng 1: Gii thiu ã Tng quan ã Nhng c im ca S (digital features) ã Qui trỡnh thit k S (digital design processing) ã Cỏc loi chip S ã Những thuật ngữ của Số 18 Môn học: Nhập môn ... vệ tinh, tivi số, audio/video, điện thoại thông minh,… 10 CHƢƠNG 1 NHẬP MÔN MẠCH SỐ Tổng quan 1 Chuỗi các môn học về thiết kế và ứng dụng chip ã Toỏn ri rc ã Nhp mụn mch s ã Kin trỳc...

35
2.2K
28

bài giảng nhập môn mạch số - hà lê hoài trung

Ngày tải lên : 07/07/2014, 13:28

... biu diễn 1 số 6 bits có dấu +52 -52 39 Vớ D ã Thc hin phộp chuyn i gia cỏc hệ thống số Decimal Binary Octal Hexadecimal 35 1101101 712 1AF 26 Ví dụ : 25 10 => Số Nhị Phân ... + 1 * 2 -1 + 0 * 2 -2 + 1 * 2 -3 = 11 .62 5 10 Binary point 8 Ví Dụ: 10 76 8 => Thập Lục phân Chuyển đổi từ Bát Phân sang Nhị Phân 10 76 8 = 1_000_111_110 2 Chuyển đổi từ Nhị Phân ... của số: – 0: dng 1: õm ã Bit th hin dấu nằm ở ngoài cùng bên trái của số 37 Phộp Cng ã Phộp cng 2 s nh phõn khụng dấu 32 Hin tng trn s hc ã Hin tng Trn (Overflow) xảy ra khi số lượng...

58
785
15

bài giảng nhập môn mạch số - hà lê hoài trung

Ngày tải lên : 07/07/2014, 13:30

... dấu phẩy (') Bảng sự thật cổng Logic NOT Chương 3 HỆ THỐNG SỐ Giới Thiệu về Đại Số Boolean và các Cổng Mạch Logic ỏnh giỏ OUTPUTS ca mch logic ã Vớ d: Evaluating Logic Circuit ... Số Boolean ỏnh giỏ OUTPUTs ca mch logic ã Bc 3: in vào các giá trị tín hiệu của cột node v v =AB — Node v sẽ có giá trị HIGH Khi A (node u) là HIGH và B là HIGH Biểu thức đại số= > Mạch ... HIGH Bng S Tht ã Mụ t cỏc mi quan h giữa inputs và outputs của một mạch Logic ã S lng cỏc mc tng ng với số inputs – A 2-input bảng sẽ có 2 2 = 4 mục – A 3-input bảng sẽ có 2 3 ...

52
917
6

Nhập môn Cơ Sở Dữ Liệu

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:08

... ghép 160 14.2 .6 Khai báo bin 160 14.2.7 Câu lnh gán 160 14.3 Các con tr) (cursor) 161 14.4 &iu khin lung 161 14.5 Gi th tc 162 14 .6 Li và x lý iu kin 163 14.7 SQL ng 165 ... Chng 16 – SQL/XML và XQuery 1 76 16. 1 S dng XML vi các c s d liu 1 76 16. 2 C s d liu XML 177 16. 2.1 c s d liu h tr XML 177 16. 2.2 C s d liu thun XML 178 16. 3 XML trong ... s! kin b"y (Inline SQL PL, UDF, Triggers) 166 15.1 Hàm ni tuyn SQL 166 15.2 B$y s kin (Triggers) 167 15.2.1 Các loi b$y s kin 167 Bài tp nhanh #10 - Khi to mt b$y b,ng Trung...

210
1.5K
0

Nhập môn Cơ sở dữ liệu DB

Ngày tải lên : 02/11/2012, 17:44

... ghép 160 14.2 .6 Khai báo bin 160 14.2.7 Câu lnh gán 160 14.3 Các con tr) (cursor) 161 14.4 &iu khin lung 161 14.5 Gi th tc 162 14 .6 Li và x lý iu kin 163 14.7 SQL ng 165 ... Chng 16 – SQL/XML và XQuery 1 76 16. 1 S dng XML vi các c s d liu 1 76 16. 2 C s d liu XML 177 16. 2.1 c s d liu h tr XML 177 16. 2.2 C s d liu thun XML 178 16. 3 XML trong ... s! kin b"y (Inline SQL PL, UDF, Triggers) 166 15.1 Hàm ni tuyn SQL 166 15.2 B$y s kin (Triggers) 167 15.2.1 Các loi b$y s kin 167 Bài tp nhanh #10 - Khi to mt b$y b,ng Trung...

210
788
1

Chương I: Nhập Môn - Cơ Sở Tự Động Học

Ngày tải lên : 17/10/2013, 16:15

... của tần số f. Suất GH+1 có thể lớn hơn 1 trong một khoảng tần số nào đó và nhỏ hơn 1 ở một khoảng tần số khác . Như vậy, hồi tiếp sẽ làm tăng độ lợi hệ thống trong một khoảng tần số nhưng ... thể in một cách chính xác và đúng thời gian. Chương I Nhập Môn Trang I.5 Cơ Sở Tự Động Học Phạm Văn Tấn Chương I Nhập Môn Trang I.9 Ở đó e = r ệu trên nhiễu (signal to noise ... Chương I Nhập Môn Trang I.4 Cơ Sở Tự Động Học Phạm Văn Tấn servo motor. Trục của motor được truyền ( cơ khí ) đến một van để mở hay khóa nước. Nếu trục motor quay 360 0 thì van...

15
421
0