Văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam

Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam Dàn ý phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ I Mở bài: - Đôi nét Thạch Lam: Một bút tiêu biểu Tự lực văn đồn, ơng mạnh viết truyện ngắn Văn chương Thạch Lam thích hợp để lọc tâm hồn - Hai đứa trẻ truyện ngắn trữ tình đượm buồn phù hợp cho nhận định II Thân bài: Bức tranh phố huyện lúc chiều tàn a Bức tranh thiên nhiên nơi phố huyện lúc chiều tàn: - Toàn cảnh vật cảm nhận qua nhìn Liên - Âm thanh: + Tiếng trống thu không gọi chiều về, tiếng ếch nhái kêu ran đồng ruộng, tiếng muỗi vo ve - Hình ảnh, màu sắc: + “Phương tây đỏ rực lửa cháy”, “Những đám mây ánh hồng than tàn” - Đường nét: dãy tre làng cắt hình rõ rệt trời - Nhịp điệu chậm, giàu hình ảnh nhạc điệu ⇒ Khung cảnh thiên nhiên đượm buồn, đồng thời thấy cảm nhận tinh tế b Cảnh chợ tàn kiếp người nơi phố huyện Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Cảnh chợ tàn: + Chợ vãn từ lâu, người hết tiếng ồn + Chỉ rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, nhãn mía - Con người: + Mấy đứa trẻ nhà nghèo tìm tịi, nhặt nhạnh thứ cịn sót lại chợ + Mẹ chị Tí: với hàng nước đơn sơ, vắng khách + Bà cụ Thi: điên đến mua rượu lúc đêm tối lần vào bóng tối + Bác Siêu với gánh hàng phở - thứ quà xa xỉ + Gia đình bác xẩm mù sống lời ca tiếng đàn lòng hảo tâm khách qua đường ⇒ Cảnh chợ tàn kiếp người tàn tạ: tàn lụi, nghèo đói, tiêu điều phố huyện nghèo c Tâm trạng Liên - Cảm nhận rõ: “mùi riêng đất, quê hương này” - Nỗi buồn thấm thía trước cảnh ngày tàn kiếp người tàn tạ: + Thương đứa trẻ nhà nghèo khơng có tiền mà cho chúng + Xót thương mẹ chị Tí: ngày mị cua bắt tép, tối dọn hàng nước chè tươi chả kiếm bao nhiêu, xót thương bà cụ Thi điên ⇒ Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, có lịng trắc ẩn, yêu thương người Đây nhân vật mà Thạch Lam gửi gắm tâm tư Bức tranh phố huyện lúc đêm khuya Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ a Sự đối lập “bóng tối” “ánh sáng” - Phố huyện đêm ngập chìm bóng tối: + “Đường phố ngõ chứa đầy bóng tối” + “Tối hết đường thăm thẳm sông, đường qua chợ nhà, ngõ vào làng sẫm đen nữa” ⇒ Bóng tối xâm nhập, bám sát sinh hoạt người nơi phố huyện - Ánh sáng sống hoi, bé nhỏ: khe sánh, quầng sáng, chấm lửa nhỏ, hột sáng…⇒ ánh sáng yếu ớt, le lói kiếp người nghèo khổ nơi phố huyện - Ánh sáng bóng tối tương phản ⇒ Bóng tối bao trùm ánh sáng mong manh, nhỏ bé ⇒ kiếp người nhỏ bé sống leo lét, tàn lụi đêm tối mênh mông xã hội cũ b Đời sống kiếp người nghèo khổ bóng tối: - Những cơng việc ngày lặp lặp lại: + Chị Tí dọn hàng nước + Bác Siêu hàng phở thổi lửa + Gia đình Xẩm “ngồi manh chiếu rách, thau sắt để trước mặt”, “Góp chuyện tiếng đàn bầu bật im lặng” + Liên, An trông coi cửa hàng tạp hố nhỏ xíu Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ ⇒ Cuộc sống nhàm chán, quẩn quanh, đơn điệu không lối thoát - Những suy nghĩ lặp lặp lại ngày: Mong người phu gạo, phu xe, lính lệ vào hàng uống bát chè tươi hút điếu thuốc lào - Vẫn mơ ước: “chừng người bóng tối mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày họ” ⇒ mơ hồ, tội nghiệp ⇒ Giọng văn: chậm buồn, tha thiết thể niềm cảm thương Thạch Lam với người nghèo khổ Hình ảnh chuyến tàu tâm trạng chờ mong chuyến tàu đêm Liên An - Liên An thức bởi: + Để bán hàng + Để nhìn chuyến tàu đêm qua – hoạt động cuối đêm khuya - Hình ảnh đồn tàu xuất với dấu hiệu đầu tiên: + Liên trông thấy “ngọn lửa xanh biếc” + Hai chị em nghe thấy tiếng dồn dập, tiếng xe rít mạnh vào ghi - Khi tàu đến: + Các toa đèn sáng trưng, chiếu ánh xuống đường + Những toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng - Khi tàu vào đêm tối: + Để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt + Chiếc đèn xanh treo toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ ⇒ Đoàn tàu xuất với âm sôi động ánh sáng rực rỡ, mang đến phố huyện nghèo giới khác, giới mà Liên mong ước III Kết bài: - Khái quát nét đặc sắc nghệ thuật làm nên thành công truyện ngắn - Hai đứa trẻ tác phẩm tiêu biểu cho phong cách văn chương Thạch Lam: kết hợp hai yếu tố thực lãng mạn, văn phong sáng, giản dị mà thâm trầm Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Mẫu Nội dung bao trùm truyện Hai đứa trẻ lòng "êm mát sâu kín" Thạch Lam người quê hương, đây, nhà văn vừa thể niềm xót thương kiếp người nghèo khổ sống lam lũ, quẩn quanh xã hội cũ vừa bộc lộ thái độ đồng cảnh, trân trọng khát vọng mơ hồ họ Qua truyện Hai đứa trẻ, người đọc cảm nhận phần tình cảm gắn bó với q hương đất nước Thạch Lam Đọc truyện Hai đứa trẻ, trước hết có ấn tượng sống lụi tàn, tù túng kiếp người sống nghèo đói, quẩn quanh, không ánh sáng, không tương lai xã hội cũ Câu chuyện mở đầu câu văn êm dịu, với âm hình ảnh báo hiệu ngày tàn: "Tiếng trống thu khơng chịi huyện nhỏ; tiếng vang để gọi buổi chiều Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời Chiều, chiều Một chiều êm ả ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào" Đây nhiều chứng tác phẩm cho thấy: "Văn Thạch Lam thường thừa lời, thừa chữ, không uốn éo làm duyên cách cầu kì kiểu cách, vừa giàu hình ảnh nhạc điệu, lại vừa uyển chuyển, tinh tế (Vũ Ngọc Phan) Nó khơng cho người đọc nhìn thấy cảnh vật Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ mà điều quan trọng khơi gợi họ tình cảm, xúc cảm cảnh vật Hơn nữa, cảnh vật lại phần nhiều gần gũi, bình dị mang cốt cách Việt Nam Bên cạnh cảnh ngày tàn, chợ tàn kiếp người tàn tạ Chị Tí ban ngày mò cua, bắt tép, tối đến dọn hàng nước chè tươi, thắp đèn dầu leo lét Hàng vắng khách, chiều chị dọn từ chập tối đêm, "chả kiếm bao nhiêu" Bác Xẩm ngồi manh chiếu, thau để trước mặt, "góp chuyện tiếng đàn bầu bật yên lặng Thằng bị đất, ngồi manh chiếu, nghịch nhặt rác bẩn vùi bên đường" Bà cụ Thi điên lại nghiện rượu, có tiếng cười khanh khách, ghê sợ, sau uống cạn cút rượu ti, "cụ lần vào bóng tối" Chị em Liên phải thức để trông "một cửa hàng tạp hóa nhỏ xíu, mẹ Liên dọn từ nhà bỏ Hà Nội quê ở, thầy Liên việc" Hàng "bán chẳng ăn thua gì", Liên thương đứa trẻ nghèo, "khơng có tiền cho chúng nó" Cảnh Liên xếp hàng vào hịm, cách hai chị em tính tiền, niềm nuối tiếc thời Hà Nội nhiều "được chơi Bờ Hồ uống cốc nước lạnh xanh đỏ", ý nghĩ phở bác Siêu "một thứ quà xa xỉ" khơng chị em Liên mua khiến hình dung gia cảnh khó khăn mức sống eo hẹp gia đình Liên Thế nhưng, có lẽ sao, gia đình hai đứa trẻ cịn có phần khấm gia đình chị Tí bác Xẩm, cịn có "một gian hàng bé thuê lọi bà lão móm, ngăn phên nứa dán giấy nhật trình" Như vậy, từ gia đình chị Tí, gia đình bác Xẩm đến bà cụ Thi chị em Liên, người cảnh, họ có chung buồn chán, mỏi mịn Điều đáng nói tất nhân vật bé nhỏ nhìn xót thương Thạch Lam, thể qua lời văn chi tiết dường khách quan Khi trời tối hẳn, phố huyện dường thu vào đèn chị Tí Ngồi đèn ra, "thứ bóng tối nhẫn nại uất ức đời thôn quê" (Thế Lữ) làm chủ tất Không phải ngẫu nhiên tác phẩm, nhà văn nhắc đi, nhắc lại chi tiết đèn chị Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Tí tới lần Kết thúc truyện, hình ảnh gây ấn tượng, day dứt cuối cùng, vào giấc ngủ Liên "chiếc đèn chị Tí chiếu sáng vùng đất nhỏ" Phải chăng, hình ảnh biểu tượng kiếp người nghèo khổ, lam lũ sống vật vờ, leo lét đêm xã hội thực dân nửa phong kiến? Nhịp sống phố huyện lặp đi, lặp lại cách đơn điệu, quẩn quanh tẻ nhạt Ngày qua ngày, chiều chị Tí dọn hàng "từ chập tối đêm", tối bác Siêu bán phở nhóm lửa, gia đình bác Xẩm chờ khách, người nhà cụ Thừa, cụ Lục gọi người đánh tổ tơm Chị em Liên tối tính tiền hàng, "cũng phải ngồi chõng tre gốc bàng" "ngày nào, chập tối, mẹ Liên lại tạo thăm hàng lần" Như vậy, "chừng người bóng tối" ngày qua ngày khác sống quẩn quanh, tù túng "ao đời phẳng" (Xuân Diệu) Hình ảnh người khiến ta nhớ đến số câu thơ Quẩn quanh Huy Cận: Quanh quẩn với vài ba dáng điệu, Tới hay lui ngần mặt người Vì q thân nên q đỗi buồn cười, Mơi nhắc lại ngần chuyện Hãy nhớ đến sống đơn điệu, nhạt nhẽo "cơm mai lại cơm chiều, ngày hai bữa cơm" nhân vật Quỳnh Giao thiên truyện ý tưởng Tỏa nhị Kiều Xuân Diệu Tuy thế, người dân phố huyện hy vọng cho dù hy vọng mơ hồ: "một tươi sáng cho sống nghèo khổ ngày họ" Chính mong đợi mơ hồ dường tô đậm thêm tình cảnh tội nghiệp nhân vật truyện Họ sống đấy, đâu biết ngày mai số phận sao! Một niềm xót thương da diết Thạch Lam thể kín đáo cách dựng người: dựng cảnh giọng văn đều, chậm buồn ông Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Việc phân tích cảnh ngày tàn, chợ tàn kiếp người tàn giúp ta hiểu chị em Liên đêm thức để chờ chuyến tàu qua Phải hai chị em chờ tàu để bán hàng? Không, "Liên không trơng mong cịn đến mùa Với lại, đêm họ mua bao diêm hay gói thuốc cùng" Hơn nữa, "Liên buồn ngủ ríu mắt", chưa chịu ngủ Cịn "An nằm xuống [ ] mi mắt sửa rơi xuống", khơng qn dặn chị nhớ đánh thức dậy tàu qua Hai chị em cố thức chì "muốn nhìn chuyến tàu, hoạt động cuối đêm khuya"; với hai đứa trẻ, tàu đâu tàu Nó giới khác - "Một giới khác hẳn, Liên, khác hẳn Vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu" Có lẽ mà chuyến tàu Thạch Lam tập trung bút lực miêu tả cách tỉ mỉ, kỹ lưỡng theo trình tự thời gian qua tâm trạng chờ mong hai nhân vật Liên An Dấu hiệu đoàn tàu xuất người gác ghi Tiếp theo Liên trông thấy lửa xanh biếc, sát mặt đất ma trơi", nghe thấy tiếng cịi xe lửa "kéo dài theo gió" Sau đó, "hai chị em nghe thấy tiếng dồn dập, tiếng xe rít mạnh vào ghi" kèm theo "một khói bừng sáng trắng lên đằng xa, tiếp đến tiếng hành khách ồn ào" Thế rồi, "tàu rầm rộ tới", "các toa đèn sáng trưng", "những toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh" Cuối cảnh tàu vào đêm tối "để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt", "chiếc đèn xanh treo toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre" Đối với chị em Liên khơng người dân phố huyện, chuyến tàu đêm biểu tượng sống mạnh mẽ, giàu sang, rực rỡ ánh sáng Nó đối lập với sống mòn mỏi, nghèo nàn, tối tăm quẩn quanh người dân phố huyện Riêng chị em Liên, chuyến tàu đêm gợi nhớ kỉ niệm sung sướng, đất Hà Nội, thầy chưa việc Phố huyện rầm rộ lên chốc lát lại chìm sâu vào bóng đêm yên tĩnh Và đáng nói hơn: Những người dân phố huyện thức chấm dứt hoạt động chuyến Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ tàu đêm qua Phố huyện lại trở phố huyện Hình ảnh đèn leo lét chị Tí lại hiển trạng thái chập chờn Liên trước chìm hẳn vào "giấc ngủ yên tĩnh, yên tĩnh đêm phố, tịch mịch đầy bóng tối" Qua việc miêu tả tâm trạng Liên, Thạch Lam thể niềm trân trọng, thương xót, kiếp người nhỏ bé, sống nghèo nàn tăm tối, buồn chán nơi phố huyện (nói rộng sống đất nước cịn đắm chìm đói nghèo, nơ lệ đương thời) Điều này, đương thời Thế Lữ nhận xét: "Sự thật tâm hồn Thạch Lam diễn lời văn chương phức tạp, nhiều hình nhiều vẻ, đằm thắm nhân hậu, nghẹn ngào chút lệ thầm kín tình thương Nếu Thạch Lam theo chủ kiến công việc viết văn anh, chủ ý diễn gợi lên xót thương" Qua tâm trạng Liên, phải Thạch Lam dường muốn lấy tỉnh người buồn chán, sống quẩn quanh, lam lũ cố vươn tới ánh sáng? Điều có bút xuất từ năm 30 kỉ XX, họ ý thức đầy đủ "cái tôi" cá nhân, cá thể Ở đây, dường Thạch Lam bắt gặp Xuân Diệu, Huy Cận, Nguyễn Tuân (ở dòng văn học lãng mạn), Nam Cao, Bùi Hiển, Tơ Hồi, (ở dịng văn học thực) việc khơng chấp nhận sống "ao đời phẳng", mòn mỏi tù túng, khao khát hướng tới sống có ý nghĩa, xứng đáng sống người Như vậy, thể cách nhẹ nhàng khát vọng hướng tới sống sáng tươi người bé nhỏ, bình thường, Hai đứa có giá trị nhân đáng quý Ngoài ra, Hai đứa trẻ phần ca thiên nhiên, đất nước Bằng gắn bó với đất nước dân tộc, tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, Thạch Lam đưa đến cho người đọc tranh quê hương gần gũi mà không phần thơ mộng, đầy gợi cảm: "Chiều, chiều Một chiều êm ả ru, vàng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào ", "Trời bắt đầu đêm, đêm mùa hạ êm nhung thoảng qua gió mát" Tổng hợp: Download.vn Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Các nhân vật truyện ln gắn bó với thôn dã Bởi thế, gặp "mùi âm ẩm bốc lên, nóng ban ngày lẫn với mùi cát bụi quen thuộc", chị em Liên "tưởng mùi riêng đất, quê hương này" Vốn sống hòa hợp gần gũi với thiên nhiên, hai đứa trẻ ý phát tinh tế biến thái nó: "An Liên lặng ngước mắt lên nhìn để tìm sơng Ngân Hà vịt theo sau ông Thần Nông" Tâm hồn chúng dường có giao cảm, giao hịa với cỏ quê hương: qua kẽ cành bàng, ngàn lấp lánh; đom đóm bám vào mặt lá, vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy hoa bàng rụng xuống vai Liên khe khẽ, loạt Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có cảm giác mơ hồ không hiểu" Những cảnh vật, chi tiết quen thuộc, thường có quanh ta Vậy mà giọng văn dịu dàng, trầm tĩnh, ngòi bút Thạch Lam, chúng trở nên gợi cảm biết bao! Ta hiểu rằng, lòng yêu quê hương đất nước người Việt Nam có phần bồi đắp chi tiết bình dị Điều đáng lưu ý nhìn chung tác phẩm bút thực Vũ Trọng Phụng, Nguyễn Công Hoan, Ngơ Tất Tố, Nam Cao dường thấy cảm hứng thiên nhiên Như vậy, phải coi đóng góp Thạch Lam cho văn học giai đoạn từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945? Hơn nữa, nhiều truyện ngắn năm 30 - 40 kỉ XX thường lôi người đọc cốt truyện hấp dẫn, tình tiết lạ, cách dẫn chuyện khéo léo có duyên, hay bút pháp phóng đại (chẳng hạn phần nhiều truyện ngắn Nguyễn Cơng Hoan), truyện Thạch Lam lại làm cho người đọc yêu mến chất thơ sống thường nhật Mỗi truyện thường cấu tứ xung quanh tâm trạng, suy tưởng âm thầm nhân vật Vì truyện trữ tình, nên đằng sau chi tiết, nhân vật ln ẩn hình ảnh tác giả - người tinh tế, dịu dàng, nhạy cảm trước biến thái đất Tổng hợp: Download.vn 10 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam cho ta nhìn nhận khó khăn vất vả mà người nơi phải chống chịu Những chi tiết tác phẩm miêu tả thực lại không thiếu chi tiết sống động, lãng mạn Mở đầu tác phẩm hình ảnh chiều tà,hình ảnh xuất hầu hết tác phẩm, khoảnh khắc mà khiến người ta nhận nỗi buồn nhiều Những âm quen thuộc, tiếng ếch nhái, tiếng muỗi vo ve, khung cảnh xung quanh tác động đến tâm trạng người.Cảnh mở đầu tác phẩm buổi chiều tàn,bầu trời gồm mây hồng, nhuộm màu sắc đỏ đỏ mang cảm giác ưu buồn cô đơn Thông qua miêu tả ngày tàn Thạch Lam, phần giúp người đọc nhận buổi chiều buồn bã chán nản Thời gian bắt đầu chuyển động dần tới đêm, hình ảnh chiều tàn hình ảnh chợ chiều tàn thể nghèo khổ hiu hắt nơi Những người cần mẫn , mong muốn sống họ đầy đủ hơn,cuộc sống thật vất vả đầy khổ cực bươn chải Hình ảnh người xuất “ Hai đứa trẻ” xuất không nhiều mang nét riêng biệt,nổi bật lên hình ảnh gái Liên, dù cịn nhỏ tâm hồn suy nghĩ cô thực thiếu nữ Cuộc sống chìm ngập bóng tối tẻ nhạt, họ sống buồn chán tuyệt vọng,đối với họ, họ sống sống tạm ,một sống tĩnh lặng ngày mai Sau chợ chiều tàn, người tiếng ồn mất, dấu hiệu tĩnh lặng đêm tối bắt đầu Những rác rưởi, vỏ bưởi hình ảnh đứa trẻ nhặt nhạnh thứ cịn sót lại tre nứa… Đêm bắt đầu buông xuống, sống đêm phố huyện nghèo lại bắt đầu.Nhân vật Liên tác phẩm sửa soạn lại hàng chõng tre,mẹ chị tí, sáng mị cua bắt ốc, tối lại mở thêm hàng nước để kiếm thêm thu nhập Quán hàng Tổng hợp: Download.vn 47 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ phở bắt đầu sửa soạn hai cha nhà bác Xẩm chưa hát chưa kéo đàn chưa có khách nghe Đứa nhồi nghịch đất cát bên ngồi Mọi thứ thật đơn điệu, khơng có chút niềm vui họ, có lẽ họ nghĩ hy vọng rằng, hàng quán đắt khách kiếm thêm tiền niềm vui niềm hạnh phúc mang lại sống no đủ Hình ảnh cụ Thi điên đắm chìm vào men rượu, bước lảo đảo, cụ sống sống k cịn tự chủ thân, có hay cụ tìm đến rượu để quên lãng tất đau khổ chìm vào để tìm thú vui Những người nơi phố Huyện này, họ sống, sinh lớn lên nơi Đối với họ khơng khí im lặng, đơn buồn chán Nhưng với chị em Liên có lẽ chưa quen với tẻ nhạt buồn chán nơi đây,bởi hoàn cảnh đưa đẩy, bố chị em Liên thất nghiệp phải phố huyện để mưu sinh Hai chị em phải nhận thức điều làm quen dần với sống nơi Hằng ngày chị em Liên An, đứa trẻ mà hầu hết tất kiếp người nơi phố huyện điều trông chờ thứ quan trọng vào mơi buổi tối Khơng khác, thứ ánh sáng âm đồn tàu Thứ ánh sáng phần soi đến phố Huyện giúp cho khu phố trở nên có ánh sáng thêm chút, khơng cịn có thứ âm cười nói người hành khách tàu làm cho khơng khí im lặng khu phố huyện có chút thay đổi ngồi ánh sáng tẻ nhạt không đủ sáng thường ngày Những âm đoàn tàu giúp cho chị em Liên An gợi nhớ đến tháng ngày Hà Nội, hai chị em dẫn chơi,được sống sống tươi đẹp chốn thành thị, qua lại tấp nập uống với cốc nước xanh đỏ Ngoài ra, thứ ánh sáng âm đoàn tàu giúp cho kiếp người nơi phố Huyện phần thức tỉnh, họ dám mơ ước đến sống ấm no hạnh phúc, mong muốn điều thật tốt đẹp ý nghĩa hơn, muốn mà họ khát khao cháy bỏng lai điều thành thật, thứ phù du mà chờ đợi mỏi mòn Tổng hợp: Download.vn 48 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Những ước mơ họ lóe lên đồn tàu chạy qua, có có có ước mơ đồn tàu chạy qua họ cảm thấy mong muốn họ trở nên lấp lánh có hi vọng Hai đứa trẻ, tác phẩm lãng mạn, xúc động đầy ý nghĩa Những kiếp người nơi phố Huyện, họ người mang sống đáng thương đầy khát khao cháy bỏng thật sự, điều mà khát khao cháy bỏng đo thực mong manh huyền ảo Qua tác phẩm “Hai đứa trẻ” Thạch Lam thể khát khao to lớn đời người,một số phận nghèo khổ muốn vươn tới sống tốt đẹp cịn khó khăn chật vật Tài Thạch Lam thông qua mà bộc lộ,đặc biệt tinh tế trịn tả cảnh phân tích diễn biến tâm lí nhân vật khiến truyện vào lòng người cách tự nhiên Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Mẫu 13 Trong nhóm tự lực văn đồn Thạch Lam sống đời ngắn ngủi nhất, viết tác phẩm ông sống với thời gian Truyện ngắn Thạch Lam dù trải qua bao khắc nghiệt giữ nguyên giá trị nhiều bạn đọc tìm đến với niềm say mê trân trọng Hai đứa trẻ in tập nắng vườn(1938) sức hấp dẫn truyện không nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tinh tế, lòng nhân hậu mênh mang giọng văn lắng đọng nhẹ nhàng mà đặc biệt ngòi bút khắc họa tranh phố huyện nghèo tâm trạng Liên Lấy ngày tàn làm bóng tối làm gam màu chủ đạo, Thạch Lam khắc họa tranh phố huyện nghèo Câu chuyện mở khắc ngày tàn Tiếng trống thu không điểm tiếng chòi huyện nghèo, tiếng ếch nhái kêu ran, tiếng muỗi vo ve, âm dường có nhỏ lại lịm dần thưa thớt Âm dấu vết cịn lại ngày tàn, gọi thời gian gọi buổi chiều nhịp chậm rãi Phải cịn nhịp đời trôi tù đọng phố huyện nơi Tổng hợp: Download.vn 49 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Điểm nhìn cho âm xa vắng phương tây đỏ rực lửa cháy, mây hồng dãy tre làng cắt hình rõ rệt trời Hình ảnh báo trước rơi rụng ngày tàn đến Những câu văn êm dịu với nhịp điệu chậm rãi vừa giàu hình ảnh nhạc điệu vừa uyển chuyển tinh tế khắc họa hạ đồng quê quen thuộc phảng phất nỗi buồn bâng khuâng, man mác Mỗi câu văn nét đơn sơ, không cầu kì kiểu cách gợi dậy hồn cảnh vật, thần thái thiên nhiên Không đặt nhân vật vào khoảng thời gian định Thạch Lam cịn đặt nhân vật vào khơng gian định Đó khơng gian phiên chợ tàn miền đời bị lãng quên Chỉ vài nét phác họa chợ chiều lên thật tàn tạ thê lương: rác rưởi vỏ bưởi vỏ thị Những người gánh hàng rong cịn nán lại nói chuyện xong họ Trên mặt đất tia sáng làm cho hạt cát lấp lánh, đá bên sáng bên tối làm nên tranh tả cảnh tàn tạ phiên chợ chiều Tất vao bóng tối đến nhường lại cho khu phố cảm giác lãnh đạm hết Thế đứa trẻ lên thật đáng thương Đó đứa trẻ nghèo nhặt nhạnh thứ dùng buổi chợ để lại chúng nhặt nứa tre Liên thương xót hoàn cảnh chị Liên chẳng chúng Trước cảnh tượng không hiểu “ Liên thấy lịng man mác buồn” Có lẽ sống biến cô từ đứa trẻ vô tư thành đứa trẻ suy tư Chị em Liên ngồi kê chõng mà ngắm khu phố chuẩn bị lên đèn Có thể nói khung cảnh khu phố lên vừa có thi vị, nên thơ mộc mạc khu phố huyện tiêu điều vắng vẻ Nó gợi lên miền đời trơi tù đọng với hình ảnh tàn tạ đến thê lương, sống nơi rơi rụng chiều tàn Tổng hợp: Download.vn 50 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Chiều khép lại để nhường cho bóng tối ban đêm, Thạch Lam diễn tả thật thi vị đêm mùa hạ Đó đêm mùa hạ êm nhung thoảng qua gió mát Chị em Liên cịn ngồi chõng để nhìn ban đêm Những cánh hoa bàng khẽ rung lên tóc liên xuống chõng thật thi vị trước thi vị lại có buồn khơng nhỏ Tác giả xây dựng lên tương quan ánh sáng bóng tối thấy sống nơi đêm Ánh sáng nơi khe sáng lại “vịm trời hàng ngàn ngơi đua lấp lánh” chị em liên nhìn lên thấy ơng Thần Nơng Vệt sáng đom đóm Thế chấm sáng lân tinh ẩn hiện, chấm lửa nhỏ, hột sáng từ đèn Liên, quầng sáng qua đèn hoa kì leo lét Tất ánh sáng nói đến nhiều với mật độ dày đặc hạt, khe ánh sáng mà thơi Nó khơng thể xua bóng tối buổi ấy, bóng tối tác giả dành cho câu thơi lấn át hết anh sáng Đó đường phố hình ảnh đường phố ngõ chứa đầy bóng tối “ Tối hết đường thăm thẳm sông, đường qua chợ nhà, tất ngõ vào làng” Có thể nói Thạch Lam dùng ánh sáng để miêu tả bóng tối Sự có mặt ánh sáng khơng xua bóng tối trái lại cịn làm nổ bật bóng tối Sự tương phản biểu tượng cho người nơi sống kiếp người vô danh đêm xã hội thực dân phong kiến Trên bóng đêm cư dân kiếm sống ban đêm lên bắt đầu sống ban đêm Riêng chị em Liên mẹ giao cho quán nhỏ bán thứ lặt vặt để kiếm thêm Và xuất bóng đêm mẹ chị Tí Mẹ chị ngày mị cua bắt ốc tối đến bán quán Tổng hợp: Download.vn 51 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ nước đến tận đêm khuya Hai mẹ chị chẳng bán bao đêm dọn bán đến tận đêm khuya Tiếp theo bác phở Siêu, nghề bác lương cao lại có nguy đáng sợ Vì phở bác Siêu quà xa xỉ Góp mặt vào cư dân sống bóng tối gia đình bác Sẩm Cả gia tài nhà bác có manh chiếu rách thau sắt lang ben Bác chưa hát chưa có nghe, đứa lăn đất nghịch cát, bác góp tiếng nhạc bàn bật đêm Không thể quên nhân vật bà cụ Thi điên nghiện rượu chiều cụ đến nhà Liên mua rượu uống cười khanh khách bước vào bóng tối với dáng vẻ lảo đảo Tất người lên thật lam lũ vất vả Trong đêm tối họ mong chờ điều tươi sáng đời Thạch Lam khơng dùng từ để miêu tả chân dung họ, khn mặt hình dáng, họ giống diễn viên sân khấu đời đổi vai cho đổi phận cho Và bóng tối tần người sống hoạt động, có phải họ sống khơng họ cầm cự sống? Tuy nhiên họ không niềm tin vào sống mà hi vọng sống tươi sáng Đó khoảnh khắc mà tất họ mong chờ- chuyến tàu đêm đến họ mong chờ điều gì? Điều làm cho họ mong chờ đến vậy?, khiến An buồn ngủ ríu mắt cố thức để đợi tàu đến Cảnh tàu đến phố huyện bừng sáng ánh sáng phát từ toa hạng sang trọng “Liên thống trơng thấy toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng Tổng hợp: Download.vn 52 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Rồi tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt Hai chị em cịn nhìn theo chấm đỏ đèn xanh toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre ” Có thể nói chuyến tàu đêm mang lại ánh sáng cho phố huyện nơi Thứ ánh sáng khơng bình thường mà thứ ánh sáng thắp sáng niềm tin người tương lai tươi sáng Đối với nhân vật họ mong tàu đến với mong ước kiếm thêm tiền tàu nghỉ khách xuống Cịn chị em Liên khác, liên khơng mong đợi bán thêm điều mà muốn ngắm đồn tàu Bởi chuyến tàu từ Hà Nội về, giúp nhớ lại ngày tháng gia đình cịn giàu có, hai chị em Liên bố dẫn bờ hồ ăn que kem xanh đỏ Có thể nói tàu kí ức đẹp Hà Nội hai chị em Không hai chị em giống người dân nơi mơ ước tương lai thật tươi sáng Như thấy truyện ngắn Hai đứa trẻ mang đến cho tranh toàn cảnh sống người dân chế độ thực dân phong kiến xã hội làm cho người trở nên khốn khổ vất vả Cuộc sống họ giống cầm cự biết không mua dọn mong chờ Có lẽ tác giả mang đến cho suy nghĩ trăn trở kiếp người Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Mẫu 14 Thạch Lam nhà văn có lối viết độc đáo thơ ca Việt Truyện Thạch Lam khơng có cốt truyện qua giới cảm xúc, tâm trạng nhân vật, tác phẩm ơng tốt lên tình, chất thơ tự nhiên mà tha thiết, xúc động Tổng hợp: Download.vn 53 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Qua tác phẩm ông bộc lộ nỗi thương cảm, xót xa với sống số kiếp người nghèo khổ "Hai đứa trẻ" tác phẩm thế! Bằng nhạy cảm mình, Thạch Lam vẽ lên tranh phố huyện "Hai đứa trẻ" – tranh với kiếp người lam lũ, với sống tối tăm, đơn điệu đời "Hai đứa trẻ" kể sống hai chị em Liên phố huyện nghèo, với kiếp người sống cực trước Cách mạng Tháng Tám Mà qua đó, Thạch Lam muốn bộc lộ trân trọng ông trước ước mong nhỏ nhoi người lao động nghèo phố huyện nhỏ nghèo nàn, xã hội chật hẹp, tù túng Bức tranh phố huyện dựng lên từ đầu câu chuyện, nét vẽ đơn giản, nhẹ nhàng không phần huyền ảo Thạch Lam huy động giác quan: thị giác, thính giác xúc giác để dựng lên khung cảnh phố huyện điển hình xã hội Việt Nam thời Pháp thuộc Bức tranh phố huyện bắt đầu cảnh thiên nhiên lúc chiều tàn thông qua lời kể diễn biến tâm trạng nhân vật Liên, mà bắt đầu hình ảnh âm thiên nhiên khu chợ tàn Bức tranh thiên nhiên chiều tàn gợi lên hình ảnh trời chiều: "Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn" Một khung cảnh buổi chiều đẹp rực rỡ, đẹp lộng lẫy đến nao lòng, mang linh hồn quê hương xứ sở Và khung cảnh ấy, thiếu âm "tiếng trống thu không" vàng vào không gian dần vào tĩnh mịch lẫn tiếng "ếch nhái kêu ran đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào" "tiếng muỗi vo ve", tất hòa vào tạo nên âm quen thuộc, gợi lên vẻ đẹp yên ả buổi chiều quê hương "chiều êm ru" Tổng hợp: Download.vn 54 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ của quê hương, giữ nguyên nét thơ mộng, mang đậm linh hồn xứ sở Thế nhưng, lời, câu chữ khung cảnh lại mang tẻ nhạt tĩnh lặng, tàn tạ đến thê lương Khung cảnh hồng đẹp mơ phút rực sáng cuối cùng, lóe lên tắt, buồn tới nao lòng người Rồi âm quen thuộc "tiếng trống thu không", "tiếng ếch nhái, tiếng muỗi" gợi lên đặn, trầm buồn, đơn điệu, nhạt nhẽo Tiếp theo khung cảnh thiên nhiên lúc trời chiều hình ảnh khu chợ quê lúc tàn Hình ảnh phiên chợ q ln gợi cho người ta nhộn nhịp, tấp nập với không khí náo nức với vẻ đẹp quê hương hình ảnh phiên chợ lại phiên chợ tàn mà "Chợ họp phố vãn từ lâu Người hết tiếng ồn mất" "trên đất rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, nhãn mía" Cái khung cảnh gợi lên phố huyện thê lương, tàn tạ mắt người đọc Và khơng vậy, cịn gợi lên sống đói nghèo miền q Khi mà hình ảnh chợ phiên q có lẽ hình ảnh náo động vùng đây, lại gợi lên tàn tạ, buồn bã tới não nề Nổi bật hình ảnh thiên nhiên nơi phố huyện tâm trạng Liên – cư dân phố huyện nghèo Bao trùm lấy tâm trạng chị nỗi buồn sâu thẳm từ tâm hồn nhạy cảm sáng Chị có lịng gắn bó sâu nặng với q hương mình, chẳng mà chị ngửi mùi quê hương, mùi đặc trưng mảnh đất phố huyện nghèo "một mùi âm ẩm bốc lên, nóng ban ngày lẫn với mùi cát quen thuộc quá, khiến cho chị em Liên tưởng lại mùi riêng đất, quê hương này" Cái tâm trạng Liên hình ảnh nơi phố huyện nghèo này, trầm lặng mà buồn bã Đó buồn gái lớn, nhạy cảm với Tổng hợp: Download.vn 55 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ xúc cảm xung quanh, mơ hồ, mong manh mà vơ thấm thía "cái buồn chiều q thấm thía vào tâm hồn ngây thơ chị", "chị thấy lòng buồn man mác trước khắc ngày tàn" Nỗi buồn Liên nỗi buồn Thạch Lam trước xã hội đương thời, xã hội mà thời gian dường ngưng đọng lại thành khoảnh khắc, không biến chuyển, tàn tạ đến thê lương lịng người Bức tranh phố huyện khơng lên khung cảnh hồng rực lửa buồn bã mà lên kiếp người nơi phố huyện – kiếp đời tàn Bắt gặp hình ảnh đứa trẻ lên nơi phố huyện Khơng phải hình ảnh đứa trẻ vui đùa, tinh nghịch chạy nhảy thảm cỏ xanh cơng viên mà hình ảnh "mấy đứa trẻ nhà nghèo ven chợ cúi lom khom mặt đất, lại tìm tịi" "chợ tàn" phố huyện Cuộc sống lam lũ, nghèo đói đẩy kiếp sống phải lụi tàn, đứa trẻ phải sống đống rác rưởi bị bỏ lại sau phiên chợ, phải gieo hi vọng "nhặt nhạnh nứa, tre hay dùng người bán hàng để lại" đống rác phiên chợ tàn Cuộc đời chúng, tương lai chúng thật tăm tối, thật bế tắc Và nhân vật Liên cảm thấy động lòng thương cảm trước số phận đó, "chính chị chẳng có chúng" Liên thương cảm bất lực cảm xúc mà Thạch Lam dành cho người lao động nghèo Kế tiếp hình ảnh đứa trẻ hình ảnh mảnh đời chị Tí Chị xuất khơng gian dần tối phố huyện với hình ảnh "đội chõng đầu tay mang đồ đạc" Chị Tí người lao động nghèo phố huyện tối tăm Tổng hợp: Download.vn 56 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Hàng ngày, buổi ban ngày, "chị mò cua bắt tép", tới đêm lại mở hàng nước "từ chập tối đêm" để thêm vài đồng xu lẻ mà "chả kiếm bao nhiêu" Thân chị hình ảnh cị lặn lội bờ sơng, tần tảo sớm hơm, hình ảnh điển hình người phụ nữ lao động: "Lặn lội thân cò nơi quãng vắng" Mà quán nước chị nhỏ nhoi, còm cõi thân chị, "tất cửa hàng chị" thứ chị mang, đội, xách, vác Cái quán bán nước chè xanh, điếu thuốc cho "mấy người phu gạo hay phu xe, lính lệ huyện hay người nhà thầy thừa gọi chân tổ tôm" Khách hàng chị người có sống chị, kiếp sống chị Họ cao hứng vào hàng chị, biết quán chị không kiếm đồng lời Bởi vậy, đáp lại tiếng hỏi thăm Liên lời than thở: "Ơi chao, sớm với muộn mà có ăn thua gì" Đó phải tiếng thở dài cho đời bế tắc chị, tiếng thở dài ngao ngán sống đơn điệu, quẩn quanh, khơng có chút ánh sáng tương lai – sống vô ý nghĩa Không số phận chị Tí, người phu xe phu gạo mà cảnh đời chị em An, Liên kiếp sống tàn nơi phố huyện Chuỗi ngày sống tàn gia đình Liên bắt đầu kiện "thầy Liên việc", điều đẩy gia đình vào bế tắc Khơng cịn đủ sức trụ lại nơi phố phường Hà Nội náo nhiệt, gia đình Liên chuyển quê để tìm cách tháo gỡ bế tắc bủa vây Về quê, mẹ Liên trở thành hàng xáo, cịn chị em Liên giao trơng coi "một gian hàng bé thuê lại bà lão móm" Hàng tạp hóa bé xíu có vài bao diêm, vài bánh xà phòng, chút rượu, … Mà khách mua mưa "nửa bánh Tổng hợp: Download.vn 57 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ xà phịng" Chính gian hàng bé xíu khắc thành ấn tượng mắt người đọc nghèo nơi phố huyện bế tắc gia đình Liên Thế nhưng, có cố gắng bế tắc hồn bế tắc mà "ngày phiên mà bán chẳng ăn thua gì", sống chẳng có lấy chút hi vọng Cuộc sống gia đình Liên, chị em Liên quẩn quanh, đơn điệu thế, nhịp điệu "sáng dọn ra, tối dọn vào", "ngày nào, chập tối, mẹ Liên lại tạo thăm hàng lần" Tất chị em Liên sống khơng phải chút niềm vui trẻ thơ mà sống ngột ngạt, tù túng, đến ngây thơ trẻ chẳng cịn Liên thương cảm, xót xa cho số phận chị Tí, cho sống nghèo đói, tăm tối người đồng cảnh ngộ Thế nhưng, hình dung sống gia đình mình, Liên tự thấy xót xa cho thân mình, chị thương cảm cho bế tắc gia đình, cha, lam lũ mẹ, xót xa trước tù túng thân đứa em trai phải trải qua tháng ngày vô nghĩa đời Tâm trạng chị lên qua câu chữ đầy thương cảm, ngậm ngùi Thạch Lam Những kiếp sống tàn vậy, cịn thể điểm xuyết qua hình ảnh bác Siêu, bác xẩm, cụ Thi điên Chỉ thống qua thơi, hình ảnh kiếp người khiến cho chẳng thể quên Hình ảnh bác Siêu lên với gánh phở rong vai, với đòn gánh kĩu kịt đêm tối Gánh phở bác "một thứ quà xa xỉ, nhiều tiền" mà người mua Chính vậy, gánh phở bác phố huyện ế khách Ngày điệp khúc đơn điệu, chiều tối nhóm lửa, tới đêm gánh vào làng Cuộc sống bác Siêu đơn điệu, tẻ nhạt, lặp lặp lại đời chị Tí, chị em Liên Tổng hợp: Download.vn 58 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Thêm vào hình ảnh gia đình bác xẩm mưu sinh manh chiếu, họ lại kiếp người tàn nơi phố huyện Gia đình bác xẩm sống nghề hát rong, tha phương cầu thực, chẳng có lấy nhà trú nắng trú mưa, biết lấy tạm gầm cầu, vỉa hè làm nơi nghỉ chân Tài sản bác manh chiếu rách, đàn bầu thau sắt, tất mà gia đình bác có Thế nhưng, hình ảnh khắc sâu vào lịng người đọc hình ảnh "thằng bị đất, ngồi chiếu, nghịch nhặt rác bẩn vùi cát bên đường" Đứa – hệ tương lai trườn bò khỏi chiếu, chẳng thoát kiếp nghèo, kiếp đời tăm tối bủa vây lấy gia đình Cuối hình ảnh bà cụ Thi điên nghiện rượu Cụ biểu tượng cho kiếp người tàn đến gần cuối đời, thê lương, tàn tạ Khép lại tranh người nơi phố huyện hình ảnh bà cụ Thi điên "đi lần vào bóng tối" với "tiếng cười khanh khách" Đó tiếng cười rùng rợn cho kiếp người tàn, đời tàn nơi phố huyện nghèo Toàn tranh phố huyện lên qua đôi mắt Liên, từ khung cảnh chiều tàn thê lương đến kiếp đời tàn tạ, tăm tối cảnh ngộ Đó đời buồn với bi kịch vật chất, đói nghèo bi kịch tinh thần người đời quẩn quanh với sống đơn điệu, nhàm chán, ngột ngạt, tù túng, vô ý nghĩa Cuộc đời họ tăm tối tới mức chẳng có le lói chút ánh sáng tương lai Bức tranh nhìn qua nhìn Liên – gái lớn, với tâm hồn ngây thơ, nhạy cảm, sáng, lại đồng cảnh ngộ với người Ẩn sau Liên tâm hồn nhà văn tiểu tư sản dùng tình thương, Tổng hợp: Download.vn 59 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ chiêm nghiệm hịa với tâm hồn người lao động thương cảm, xót xa cho số phận họ Thạch Lam viết người lao động nghèo, ông khơng sâu vào đói nghèo họ mà xoáy sâu vào bi kịch tinh thần người sống kiếp đời mịn mỏi, vơ ý nghĩa Hiểu bi kịch tinh thần đầy đau khổ ấy, phải Thạch Lam thức tỉnh ý thức cá nhân, ý thức quyền sống người, nên ơng thương cảm tới xót xa cho mảnh đời vơ ý nghĩa đó? Và có lẽ nhờ điều làm nên chiều sâu ý nghĩa nhân đạo cho tác phẩm mà Thạch Lam muốn gửi gắm Bức tranh phố huyện nghèo khép lại khơng gian đêm tối bóng tối bao trùm Đó "một đêm mùa hạ êm nhung thoảng qua gió mát", "vịm trời hàng ngàn ganh lấp lánh, lần vệt sáng đom đóm bay là mặt đất hay len vào cành cây" Buổi đêm đẹp rực rỡ, lộng lẫy biết chừng nào! Trên trời với hàng ngàn lấp lánh, đẹp tươi tới mặt đất bị bao phủ bóng tối "tối hết cả, đường thăm thẳm sông, đường qua chợ nhà, ngõ vào làng lại sẫm đen hơn" Bóng tối đặc quánh, chiếm lĩnh phố huyện nhỏ Đây phải hình ảnh ẩn dụ cho xã hội thời thực dân Pháp – xã hội tăm tối, chút ánh sáng lọt qua, tù túng, ngột ngạt, đói nghèo Sống xã hội người hột sáng, đốm sáng, khe sáng, le lói, nhỏ nhoi, leo lét, chập chờn Nhân vật Liên hay Thạch Lam buồn man mác trước sống tối tăm ấy, chẳng có chút ánh sáng vào tương lai Bầu trời có lấp lánh hàng ngàn ngơi đẹp đẽ, với Liên, "vũ trụ thăm thẳm, bao la", "đầy bí ẩn", niềm vui xưa chẳng thể thành thực Vậy nên, Liên "cúi nhìn mặt đất", Tổng hợp: Download.vn 60 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ "về quầng sáng thân mật chung quanh đèn lay động chõng hàng chị Tí" Bởi quầng sáng gần gũi với Liên, sống vơ nghĩa, nhạt nhịa Bức tranh nơi phố huyện ngày tàn mà Thạch Lam dựng lên hình ảnh thu nhỏ toàn cảnh xã hội Việt Nam ngày Pháp thuộc Đó xã hội tù túng, ngột ngạt, tăm tối tới cực, nơi mà đói nghèo bám riết lấy kiếp người tàn tạ, thê lương Nghệ thuật mà Thạch Lam sử dụng chất liệu thực ơng trải nghiệm Xen lẫn thực cảm hứng lãng mạn cho khung cảnh thiên nhiên, cho hình tượng nhân vật để làm nên ý nghĩa biểu tượng sâu sắc Bức tranh phố huyện nghèo miêu tả theo vận động thời gian từ lúc chiều tàn tới đêm khuya theo bước diễn biến tâm trạng nhân vật Liên Qua rung động mơ hồ, tinh tế, mỏng manh tâm hồn lớn, nhạy cảm, Thạch Lam dựng lại tranh quê hương với tất vẻ đẹp quê hương xứ sở đồng thời gửi gắm vào tình yêu quê hương, đất nước, gửi vào kiếp người tàn tạ nơi phố huyện nỗi xót xa, thương cảm sâu sắc Và sâu kín là ý thức phê phán xã hội thực dân tiểu tư sản, không đảm bảo sống, quyền sống người Tổng hợp: Download.vn 61 ... bao dung Dù nữa, Thạch Lam sản phẩm thời đại ông, địi hỏi ơng ơng chưa có khơng thể có Tổng hợp: Download.vn 26 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Hai đứa trẻ tác phẩm để lại cho... truyện ngắn - Hai đứa trẻ tác phẩm tiêu biểu cho phong cách văn chương Thạch Lam: kết hợp hai yếu tố thực lãng mạn, văn phong sáng, giản dị mà thâm trầm Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ - Mẫu Nội dung... trẻ - Mẫu Tổng hợp: Download.vn 34 Bài văn mẫu lớp 11 Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ Nhắc đến Thạch Lam nhắc đến nhà văn lớn khuynh hướng văn học lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Tác phẩm