Được thống phê duyệt Hiệu trưởng Trường Mầm non Tôi – số thực tập sinh may mắn tham quan thực tế trường Mầm non – quận Cẩm Lệ - thành phố Đà Nẵng vào ngày 02 tháng 07 năm 2018 Tôi nghe cô giáo Nguyễn Thị Hạnh – cán văn phòng nhà trường giới thiệu “Công tác quản lý chất lượng giáo dục thời đại hội nhập”, với trò chuyện, trao đổi cởi mở để chia sẻ số kinh nghiệm nhà trường cô giáo ban giám hiệu, cô giáo tổ trưởng tổ chuyên môn lĩnh vực chuyên môn, quản lý giáo dục học hỏi nhiều kinh nghiệm hoạt động giáo dục trường Vài nét sơ lược trường: - Trường Mầm non hệ thống gồm sở nằm địa bàn thành phố Đà Nẵng Được thành lập từ năm 2011, đến nay, số trường mầm non tư thục Đà Nẵng tiếng chất lượng chăm sóc, giáo dục hoạt động thể chất cho trẻ - Trường Mầm non tơi tham quan đóng - Diện tích tồn trường 5,136 m2, diện tích sân chơi: 900 m2 - Trường thành lập vào tháng năm 2016 theo QĐ UBND quận Cẩm Lệ - Thành phố Đà Nẵng đơn vị mầm non có quy mơ lớn địa bàn quận Cẩm Lệ hiên Công tác tổ chức 2.1 Đội ngũ: - Tổng số cán giáo viên, nhân viên: 99 người (Quản lý: 05; Giáo viên: 85; Nhân viên:9), cụ thể: + Ban Giám hiệu: 03 người (Hiệu trưởng: 01 02 Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên mơn bán trú, ngồi cịn bố trí quản lý chuyên môn để hỗ trợ công viêc quản lý hoạt động) + Giáo viên trực tiếp đứng nhóm/lớp: 85 người (Giáo viên mầm non: 50; Giáo viên nhà trẻ: 35) + Nhân viên: (Cấp dưỡng: 5; Bảo vệ: 2; Y tế: 2) 2.2 Các tổ chuyên môn: + Các tổ nhà trường: 05 (Tổ Mẫu giáo 5-6 tuổi; Tổ Mẫu giáo 4-5 tuổi; Tổ Mẫu giáo 3-4 tuổi; Tổ Nhà trẻ 24-36 tháng tuổi; Tổ Dinh dưỡng) + Tổ văn phòng: 01 2.3 Mạng lưới chun mơn: người (gồm đồng chí tổ trưởng, tổ phó chun mơn tổ) Ban đại diện cha mẹ học sinh: Được thành lập thường xuyên phối hợp chặt chẽ với nhà trường hoạt động nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ 4 Trình độ đào tạo: a) Giáo viên:Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đạt chuẩn 100%, đó: + Đại học SPMN: 20 người; + Cao đẳng SPMN: 45 người + Trung cấp sư phạm mầm non: 20 người b) Nhân viên: Đạt chuẩn chuẩn 100% 4.1 Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ: - Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non giỏi: 100% 4.2 Hoạt động chuyên môn - Các tổ chuyên môn chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo quy định buổi/tháng Các tổ có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn thông qua dự dạy mẫu chuyên đề, dạy cho đồng nghiệp tổ, khối dự đánh giá chất lượng dạy học tổ chức hoạt động giáo dục - 100% giáo viên biết ứng dụng Cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy, có 40/85 giáo viên xếp loại tốt, 45 giáo viên xếp loại soạn giáo án điện tử trình chiếu Powerpoint, vận dụng vào dạy học hợp lý đạt hiệu Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ - Nhà trường có 20/20 nhóm, lớp tổ chức cho trẻ ăn bán trú, tỷ lệ 100%; Trong đó: Nhà trẻ: 9/9 nhóm; Mẫu giáo: 11/11 lớp - Số trẻ ăn bán trú trường: 525/525, tỷ lệ 100%; - Hằng năm phấn đấu xóa tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm tỷ lệ trẻ thấp còi theo tuổi xuống 2% - Tỷ lệ chuyên cần trẻ: Đạt 100% trẻ tuổi, 97% trẻ 24 tháng đến – tuổi Duy trì sỉ số ln đạt 100% - Đánh giá chất lượng giáo dục phát triển toàn diện theo lĩnh vực Thể chất; Ngơn ngữ, Nhận thức, Tình cảm Kỹ xã hội, Thẩm mỹ cháu Mẫu giáo lĩnh vực phát triển cháu nhà trẻ đạt 97,8% Quy mô trường lớp - Trường có 20 phịng học 11 phịng phục vụ GD theo yêu cầu, phòng học đảm bảo diện tích trung bình cho trẻ theo quy định Điều lệ trường mầm non - Phòng vệ sinh xây kép kín phía sau nhóm, lớp, thuận tiện cho trẻ sử dụng, trang bị thiết bị vệ sinh theo yêu cầu qui định Có đủ nước sạch, bồn rửa tay có vịi nước xà phòng rửa tay Các thiết bị vệ sinh men sứ, kích thước phù hợp với trẻ đảm bảo theo tiêu chuẩn trường Mầm non Chuẩn Quốc gia - Khu vực nhà bếp: Đảm bảo hoạt động theo quy trình vận hành chiều theo trình tự: nơi sơ chế, nơi chế biến, bếp nấu, khu phân chia thức ăn Đồ dùng nhà bếp đầy đủ, vệ sinh xếp ngăn nắp, thuận tiện sử dụng; có tủ lạnh lưu mẫu thức ăn sống chín - Tổng kinh phí đầu tư sở vật chất 97 tỷ đồng Chương trình giáo dục: - Công tác xã hội giáo dục nhà trường hoạt động mạnh phương diện Kết hợp có hiệu phương pháp giáo dục đại vào chương trình dạy học như: Montessori, GlennDoman, STEAM, Waldorf, - Trẻ làm quen sớm với môn khiếu phát triển thể chất như: học tiếng Anh, học vẽ, cờ vua, bơi lội, học võ, - Đặc biệt, từ đội ngũ giáo viên đến cán bộ, nhân viên nhà trường tạo khơng khí thân thiện, vui tươi mặt dù khơng quen biết Qua tham quan thực tế trường Mầm non , thân nhận thấy muốn trường đạt thành tích địi hỏi cán quản lý điều hành đội ngũ giáo viên lực, chuyên môn, quy chế xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết lịng học sinh thân u Cẩm Lệ, ngày 10 tháng 07 năm 2018 Người viết báo cáo ... trẻ đạt 97,8% Quy mô trường lớp - Trường có 20 phịng học 11 phịng phục vụ GD theo u cầu, phịng học đảm bảo diện tích trung bình cho trẻ theo quy định Điều lệ trường mầm non - Phòng vệ sinh xây... sư phạm mầm non: 20 người b) Nhân viên: Đạt chuẩn chuẩn 100% 4.1 Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ: - Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non giỏi: 100% 4.2 Hoạt động chuyên môn - Các tổ... trường tạo khơng khí thân thiện, vui tươi mặt dù không quen biết Qua tham quan thực tế trường Mầm non , thân tơi nhận thấy muốn trường đạt thành tích địi hỏi cán quản lý điều hành đội ngũ giáo