Đoàn học viên chúng tôi được nghe cô giáo Đặng Thị Hồng Hạnh hiệu trưởng nhà trường báo cáo về “Công tác quản lý chỉ đạo chất lượng giáo dục toàn diện ở đơn vị trường mầm non trọng điểm”
Trang 1Được sự thống nhất và phê duyệt của Hiệu trưởng Trường Đại học Huế Lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý của chúng tôi được đi thực tế tại trường Mầm non Sao Mai - Thành phố Đông Hà - Quảng Trị vào ngày 16 tháng 12 năm 2017 Đoàn học viên chúng tôi được nghe cô giáo Đặng Thị Hồng Hạnh hiệu trưởng nhà trường báo cáo về “Công tác quản lý chỉ đạo chất lượng giáo dục toàn diện ở đơn vị trường mầm non trọng điểm” cùng với sự trò chuyện, trao đổi cởi mở để chia một số kinh nghiệm trong nhà trường của các cô giáo trong ban giám hiệu, các cô giáo là tổ trưởng của các tổ chuyên môn về lĩnh vực chuyên môn, quản lý giáo dục tôi học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm hoạt động giáo dục của trường
1 Vài nét sơ lược về trường:
- Trường Mầm non Sao Mai đóng tại Số 02/đường Trần Đại Nghĩa, Phường
5, TP Đồng Hà - Tỉnh Quảng Trị
- Diện tích toàn trường là 3670m2, trong đó diện tích sân chơi: 1420m2
- Trường được thành lập vào tháng 8 năm 1997 theo QĐ của UBND tỉnh Quảng Trị là đơn vị mầm non duy nhất trực thuộc Sở GD-ĐT Quảng Trị
-Trường Mầm non Sao Mai đạt chuẩn Quốc gia vào năm 2000 và được công nhận lại mức độ I vào năm 2012
2 Công tác tổ chức
2.1 Đội ngũ:
- Tổng số CBGV,NV: 43 người ( QL: 03; GV: 29;NV:11), cụ thể:
+ BGH: 03 người ( HT: 01 và 02 PHT phụ trách chuyên môn và bán trú) + GV trực tiếp đứng nhóm/ lớp: 29 người ( GVMG: 20; GVNT: 9)
+ NV: 11 ( KT: 1; TQ:1; Cấp dưỡng: 7; BV: 1; YT: 1)
2.2 Các tổ chuyên môn:
+ Các tổ trong nhà trường: 05 ( Tổ MG 5-6 tuổi; Tổ MG 4-5 tuổi; Tổ MG
3-4 tuổi; Tổ NT 23-4-36 tháng tuổi; Tổ Dinh dưỡng)
+ Tổ văn phòng: 01
2.3 Mạng lưới chuyên môn: 9 người ( gồm các đ/c tổ trưởng, tổ phó
chuyên môn của 5 tổ)
3 Các tổ chức, đoàn thể và Hội đồng trong trường.
-Chi bộ Đảng trong nhà trường có 26 Đảng viên
-Tổ chức Công đoàn nhà trường với 43 công đoàn viên
-Ban đại diện cha mẹ học sinh: Được thành lập ở 10 nhóm thường xuyên phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong các hoạt động nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
4 Trình độ đào tạo:
a) Giáo viên:Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đạt trên chuẩn 100%, trong
đó:
Trang 2+ Đại học SPMN: 26/29 tỷ lệ: 89,6 %;
+ Cao đẳng SPMN: 3/29 tỷ lệ: 10,4 %;
b) Nhân viên: Đạt chuẩn và trên chuẩn 100%.
4.1 Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
-Hàng năm có 80% số giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến, trong đó có 15% giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và giấy khen -Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non khá giỏi: 100%
4.2 Hoạt động chuyên môn.
- Các tổ chuyên môn luôn chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động và sinh hoạt chuyên môn theo đúng quy định 2 buổi/tháng Các tổ có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn thông qua dự giờ dạy mẫu chuyên đề, dạy cho đồng nghiệp trong tổ, khối dự và đánh giá chất lượng giờ dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục
- 29/29 giáo viên biết ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy, có 25/29 giáo viên xếp loại tốt, 4/29 giáo viên xếp loại khá trong soạn giáo án điện
tử và trình chiếu Powerpoint, vận dụng vào dạy học hợp lý đạt hiệu quả
-Tỉ lệ Giáo viên tham gia dạy giỏi cấp tỉnh: 3/29; tỷ lệ đạt: 10,34%;
5.Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ
- Nhà trường có 10/10 nhóm, lớp tổ chức cho trẻ ăn bán trú, tỷ lệ 100%; Trong đó: Nhà trẻ: 3/3 nhớm; Mẫu giáo: 7/7 lớp
- Số trẻ ăn bán trú tại trường: 375/375, tỷ lệ 100%;
- Hằng năm phấn đấu xóa tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và giảm tỷ lệ trẻ thấp còi theo tuổi xuống dưới 2%
- Tỷ lệ chuyên cần của trẻ: Đạt 100% đối với trẻ 5 tuổi, 97% đối với trẻ 24 tháng đến 4 – 5 tuổi Duy trì sỉ số luôn đạt 100%
- Đánh giá chất lượng giáo dục phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực Thể chất; Ngôn ngữ,Nhận thức, Tình cảm và Kỹ năng xã hội, Thẩm mỹ đối với cháu
MG và 4 lĩnh vực phát triển đối với cháu nhà trẻ luôn đạt trên 97,8%
6 Quy mô trường lớp
- Trường có 10 phòng học và 11 phòng phục vụ GD theo yêu cầu, các phòng học đảm bảo diện tích trung bình cho một trẻ theo quy định tại Điều lệ trường mầm non
- Phòng vệ sinh được xây kép kín phía sau các nhóm, lớp, thuận tiện cho trẻ
sử dụng, được trang bị các thiết bị vệ sinh theo đúng yêu cầu qui định Có đủ nước sạch, bồn rửa tay có vòi nước và xà phòng rửa tay Các thiết bị vệ sinh bằng men sứ, kích thước phù hợp với trẻ đảm bảo theo đúng tiêu chuẩn trường Mầm non Chuẩn Quốc gia
Trang 3- Khu vực nhà bếp: Đảm bảo hoạt động theo quy trình vận hành một chiều theo trình tự: nơi sơ chế, nơi chế biến, bếp nấu, chổ chia thức ăn Đồ dùng nhà bếp đầy đủ, vệ sinh sạch sẽ và được sắp xếp ngăn nắp, thuận tiện khi sử dụng; có
tủ lạnh lưu mẫu thức ăn sống và chín
- Tổng kinh phí đầu tư CSVC mỗi năm: 200 triệu đồng ( ngân sách 40 triệu
số còn lại từ XHHGD và nguồn hỗ trợ khác)
- Công tác xã hội quá giáo dục của nhà trường hoạt động rất mạnh về mọi phương diện
* Trong 12 năm xây dựng và phát triển nhà trường đã đạt được những kết quả xuất sắc:
Năm học : 2011-2012 - Đơn vị thi đua Xuất sắc
Năm học : 2012-2013 - Tập thể Lao động tiên tiến, đơn vị đã có nhiều thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo
Năm học : 2013-2014 : - Tập thể Lao động xuất sắc
Năm học :2014-2015 : - Tập thể Lao động xuất sắc
Bên cạnh đó nhà trường được đón nhận huân chương lao động hạng Ba và nhiều cờ, bằng khen, giấy khen thi đua của Bộ, của UBND Tỉnh, của giams đốc
Sở GDĐT
Qua tham quan thực tế tại trường Mầm non Sao Mai bản tôi nhận thấy muốn trường mình đạt được các thành tích trên đòi hỏi các cán bộ quản lý điều hành đội ngũ giáo viên đúng năng lực, đúng chuyên môn, đúng quy chế và xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết một lòng vì học sinh thân yêu, vì thế hệ mai sau
và rèn luyện phấn đấu “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
Đông Hà, ngày 20 tháng 12 năm 2017
Người viết báo cáo
Lê Thị Thu Hương