TIỂU LUẬN tư tưởng hồ chí minh về văn hóa đạo đức con người

III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI Quan niệm Hồ Chí Minh người Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người - Ý nghĩa Là yêu cầu khách quan, cấp bách, lâu dài, chiến lược “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” HCM, t.15, tr.622 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người - Ý nghĩa - Yêu cầu Muốn xây dựng CNXH, phải có người XHCN “chăm lo dạy dỗ em nhân dân thành người công dân tốt, người lao động tốt, người chiến sĩ tốt, người cán tốt nước nhà” - HCM, t.8, tr.448 “ai có tâm định sửa chữa được, định cởi lốt người cũ để trở nên người mới, với lập trường tư tưởng tác phong mới” HCM, t.8, tr.145 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người - Ý nghĩa + Có ý thức làm chủ - Yêu cầu XHCN “mình - Nội dung người, người mình” “mọi người phải thấm nhuần sâu sắc tư tưởng “mình người, người mình” HCM, 2011, t.13, tr.66 + Cần kiệm xây dựng đất nước, BVTQ “ra sức phục hồi sản xuất, chuẩn bị điều kiện kiến thiết nước nhà” HCM, 2011, t.8, tr.554 - Nội dung + Có ý thức làm chủ XHCN + Cần kiệm xây dựng đất nước, BVTQ + Có lịng u nước, tinh thần quốc tế sáng 10 ĐIỀU GHI NHỚ VÀ THỰC HÀNH (7/1952) “Điều 10 gắn chặt tinh thần yêu nước với tinh thần quốc tế, gắn chặt công kháng chiến cứu nước với cơng giữ gìn hịa bình giới” - HCM, 2011, t.7, tr.453 - Nội dung + Có ý thức làm chủ XHCN + Cần kiệm xây dựng đất nước, BVTQ + Có lịng u nước, tinh thần quốc tế sáng + Phương pháp làm việc khoa học, phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương “Người tiên tiến người lao động bình thường Nhưng tư tưởng, phương pháp làm việc họ, có điểm tốt giúp cho sản xuất công tác tiến nhanh, tiến mạnh” - HCM, 2011, t.12, tr.528 - Ý nghĩa - Yêu cầu - Nội dung + Kết hợp tự rèn luyện với xây dựng chế tạo dựng dân chủ LỜI CHÚC NĂM MỚI (1958) - Phương pháp “học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tuỳ theo khả mà tham gia lao động chân tay, để tự rèn luyện để góp phần xứng đáng vào cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội” - HCM, 2011, t.11, tr.218 - Phương pháp + Kết hợp tự rèn luyện với xây dựng chế + Nêu gương, người đứng đầu “các đồng chí trưởng, thứ trưởng cán lãnh đạo phải luôn gương mẫu mặt, phải nêu gương sáng đạo đức cách mạng” - HCM, 2011, t.14, tr.223 “Lấy gương người tốt, việc tốt có thật nhân dân cán bộ, đảng viên ta mà giáo dục lẫn nhau” - HCM, 2011, t.15, tr.669 - Tự rèn luyện với xây dựng dân chủ - Nêu gương, người đứng đầu - Giáo dục trọng tâm xây dựng người “Về giáo dục, chế độ khác giáo dục phải khác… Làm tốt hệ sau có ảnh hưởng tốt Làm khơng tốt có ảnh hưởng không tốt đến hệ sau” - HCM, t.10, tr 344 - Kết hợp tự rèn luyện với xây dựng chế - Nêu gương, người đứng đầu - Giáo dục trọng tâm xây dựng người - Phát huy vai trò tổ chức, đoàn thể phong trào cách mạng “Thi đua yêu nước, yêu nước phải thi đua Và người thi đua người yêu nước nhất” - HCM, 2011 t.7, tr.407 “dựa vào ý kiến dân chúng mà sửa chữa cán tổ chức ta” - HCM, 2011, t.5, tr.338 IV XÂY DỰNG VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng phát triển văn hóa, người - Về xây dựng phát triển văn hóa Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội; văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc (7-1998) Xây dựng phát triển văn hóa, người Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến Xây dựng phát triển văn hóa, người - Về xây dựng phát triển văn hóa - Về xây dựng người Việt Nam Hội nghị lần thứ BCHTW khóa VIII (7-1998) nêu nhiệm vụ xây dựng người VN với hệ giá trị chung thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH hội nhập quốc tế Đó người có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc CNXH, có ý chí vươn lên đưa đất nước khỏi nghèo nàn, lạc hậu, đồn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ CNXH… Xây dựng phát triển văn hóa, người “con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân” Xây dựng phát triển văn hóa, người “Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội,… mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” - Văn kiện ĐH XII, tr.126 IV XÂY DỰNG VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng phát triển văn hóa, người Về xây dựng đạo đức cách mạng “là gương sáng, thân đạo đức cách mạng Việt Nam, mãi đèn pha chiếu rọi đường rèn luyện, phấn đấu để trở nên “tốt” hơn, đạt đến “chân thiện mỹ” người Việt Nam ngày mai sau” Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cách mạng - Tu dưỡng, rèn luyện theo gương C, K, L, C, CCVT; đức khiêm tốn, trung thực - Tin tưởng, kính trọng, hết lịng, phục vụ nhân dân; khoan dung nhân hậu với người - Học tập làm theo gương ý chí, nghị lực vượt thử thách đạt mục đích sống KẾT LUẬN HCM sớm nhận thấy vai trò sức mạnh văn hóa, đưa văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước HCM đóng góp đặc sắc vào tư tưởng đạo đức học mácxít Đóng góp nâng Người lên vị trí nhà đạo đức học lỗi lạc, giới thừa nhận TTHCM người với nội dung sâu sắc mẻ, có ý nghĩa quan trọng nghiệp giáo dục đào tạo người Việt Nam ... t.5, tr.338 IV XÂY DỰNG VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng phát triển văn hóa, người - Về xây dựng phát triển văn hóa Văn hóa tảng tinh thần xã hội,... DỰNG VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng phát triển văn hóa, người Về xây dựng đạo đức cách mạng “là gương sáng, thân đạo đức cách mạng Việt Nam,... mạnh văn hóa, đưa văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước HCM đóng góp đặc sắc vào tư tưởng đạo đức học mácxít Đóng góp nâng Người lên vị trí nhà đạo đức học lỗi lạc, giới thừa nhận TTHCM người