Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 123 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
123
Dung lượng
2,73 MB
Nội dung
Ngày soạn: 02/10/2021 Tiết 1,2,3: KỸ NĂNG NHẬN BIẾT BIỂU ĐỒ LÀM VÀ SỬA CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM I Mục tiêu: Sau học, học sinh có khả - Phân tích đề để xác định loại biểu đồ phù hợp - Nắm kĩ vẽ dạng biểu đồ II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: giáo án, đề minh họa cho dạng biểu đồ Học sinh: dụng cụ học tập: III Tiến trình học: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Vào Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhận biết dạng biểu đồ Thời gian: 90 phút Mục tiêu: Học sinh nhận biết, xác định dạng biểu đồ dựa vào bảng số liệu yêu cầu đề Phương pháp: giảng giải Hình thức: lớp Các bước tiến hành Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS trả lời I Biểu đồ cột câu hỏi: Dấu hiệu nhận biết - Khi vẽ biểu đồ cột? -Đề muốn ta thể kém, - Biểu đồ cột chia làm dạng? nhiều , muốn so sánh yếu tố Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung - Ta dựa vào số cụm từ gợi ý Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức có đề như: số lượng, sản lượng, so sánh, cán cân xuất nhập - Đơn vị có dấu / kg/người, tấn/người, U SD/người… -Khi vẽ lượng mưa / năm địa phương Các dạng biểu đồ cột: biểu đồ cột đơn, biểu đồ cột ghép, biểu đồ cột chồng Bước 1: Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Khi vẽ biểu đồ đồ thị ? - Biểu đồ đồ thị chia làm dạng? II Biểu đồ đồ thị 1.Dấu hiệu nhận biết -Khi đề xuất cụm Page Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung từ: phát triển, tăng trưởng, tốc độ gia Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức tăng - Đề yêu cầu vẽ biểu đồ nhiệt độ tháng năm địa phương Các dạng biểu đồ: Biểu đồ đồ thị đơn,biểu đồ có đường trở lên, biểu đồ có đơn vị tính, biểu đồ dạng đặc biệt Bước 1: Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS III Biểu đồ kết hợp trả lời câu hỏi: -Dấu hiệu nhận biết: Khi đề có -Khi vẽ biểu đồ kết hợp? Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung đơn vị tính khác Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức Bước 1: Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Khi vẽ biểu đồ trịn? Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức IV Biểu đồ tròn Bước 1: Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Khi vẽ biểu đồ miền ? Bước 2: HS trả lời, HS khác bổ sung Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức V Biểu đồ miền -Dấu hiệu nhận biết: Khi đề xuất cụm từ như: cấu, tỉ trọng so với toàn phần -Dấu hiệu nhận biết: Khi đề xuất cụm từ: thay đổi cấu, chuyển dịch cấu, thích hợp để chuyển dịch cấu Hoạt động 2: Làm sửa câu hỏi trắc nghiệm Thời gian :45 phút Mục tiêu: HS biết cách vận dụng kiến thức học vào tập cụ thể Phương pháp: giảng giải Hình thức: Cá nhân Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Cho bảng số liệu sau: Mật độ dân số số vùng nước ta, năm 2006 (đơn vị: người/km²) Page Vùng Mật độ Vùng Mật độ Đồng sông Hồng 1225 Duyên hải Nam Trung Bộ 200 Đông Bắc 148 Tây Nguyên 89 Tây Bắc 69 Đông Nam Bộ 551 Bắc Trung Bộ 207 Đồng sông Cửu Long 429 Biểu đồ thích hợp là: A Đường biểu diễn B Cột Nhóm C Miền D cột đơn Câu Cho biểu đồ: Nhận xét sau thay đổi cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo nhóm ngành nước ta năm 2000 2005 A.Tỉ trọng công nghiệp chế biến giảm B.Tỉ trọng công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đót, nước ln lớn C.Tỉ trọng công nghiệp chế biến lớn D.Tỉ trọng công nghiệp khai thác tăng Câu 1: Quan sát biểu đồ sau: Page Biểu đồ thể nội dung sau đây? A Cơ cấu diện tích, sản lượng suất lúa nước ta giai đoạn 1990 - 2005 B Sự chuyển dịch cấu diện tích, sản lượng suất lúa nước ta giai đoạn 1990 2005 C Tốc độ tăng trưởng diện tích, sản lượng suất lúa nước ta giai đoạn 1990 2005 D Hiện trạng sản xuất lúa nước ta giai đoạn 1990 - 2005 Câu : Quan sát biểu đồ sau: Biểu đồ thể nội dung sau đây? A.Sự thay đổi giá trị ngành kinh tế nước ta năm 2008 đến 2012 Page B Sự chuyển dịch cấu GDP phân theo ngành kinh tế nước ta năm 2008 đến 2012 C Tốc độ tăng trưởng ngành kinh tế nước ta năm 2008 đến 2012 D Hiện trạng ngành kinh tế nước ta năm 2008 2012 Câu Cho bảng số liệu sau ðây:Giá trị sản xuất công nghiệp (giá thực tế) Việt Nam phân theo ngành (tỉ ðồng) Năm Công nghiệp khai thác Công nghiệp chế biến Sản xuất, phân phối điến, khí đốt nước Tổng cộng 1996 20688 119438 9306 149432 1999 36219 195579 14030 245828 2000 53035 264459 18606 336100 2004 103815 657115 48028 808958 2005 110949 824718 55382 991049 Biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành nước ta giai đoạn1996- 2005 là: A Biểu đồ kết hợp B Biểu đồ cột chồng C Biểu đồ đường D Biểu đồ miền Câu Cho bảng số liệu sau ðây:Cõ cấu trị giá nhập hàng hóa phân theo nhóm hàng nýớc ta (%) Page Chia Năm Tổng số Nhóm hàng tư liệu sản xuất Nhóm hàng tiêu dùng 1995 100,0 84,8 15,2 2005 100,0 91,9 8,1 Biểu đồ thích hợp thể thay đổi cấu trị giá nhập hàng hóa phân theo nhóm hàng nước ta năm 1995 2005 là: A Biểu đồ kết hợp B Biểu đồ cột chồng C Biểu đồ tròn D Biểu đồ miền Câu 5: Cho bảng số liệu: Diện tích số nhóm trồng nước ta( Đơn vị: nghìn ha) Năm 2000 2005 2008 2010 2013 Lúa 7666 7329 7400 7489 7903 Cây công nghiệp 778 862 806 798 731 năm Cây công nghiệp 1451 1634 1886 2011 2111 lâu năm Để thể tăng trưởng diện tích nhóm trồng nước ta giai đoạn 2000- 2013 biểu đồ thích hợp nhất? a Biểu đồ miền b Biểu đồ đường c Biểu đồ cột d Biểu đồ tròn Để thể diện tích cơng nghiệp năm lâu năm nước ta giai đoạn 2005- 2013 biểu đồ thích hợp nhất? a Biểu đồ miền b Biểu đồ đường c Biểu đồ cột d Biểu đồ tròn Để thể chuyển dịch cấu diện tích cơng nghiệp năm lâu năm nước ta giai đoạn 2005- 2013 biểu đồ thích hợp nhất? a Biểu đồ miền b Biểu đồ đường c Biểu đồ cột d Biểu đồ tròn Câu 6: Cho bảng số liệu Tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế nước ta giai đoạn 20002010( Đơn vị: tỉ đồng) Năm 2000 2005 2010 Page Nông- Lâm- Ngư nghiệp 108356 176402 407674 Công nghiệp- xây dựng 162220 348519 824904 Dịch vụ 171070 389080 925277 1.Để thể chuyển dịch câu GDP phân theo khu vực kinh tế nước ta giai đoạn 2000- 2010 , biểu đồ sau thích hợp nhất? a Biểu đồ cột b Biểu đồ miền c Biểu đồ đường d Biểu đồ tròn 2.Để thể qui mô câu GDP phân theo khu vực kinh tế nước ta giai đoạn 2000- 2010 , biểu đồ sau thích hợp nhất? a Biểu đồ cột b Biểu đồ miền c Biểu đồ đường d Biểu đồ tròn 3.Để thể tổng sản phẩm nước khu vực kinh tế nước ta giai đoạn 2000- 2010 , biểu đồ sau thích hợp nhất? a Biểu đồ cột nhóm b Biểu đồ miền c Biểu đồ đường d Biểu đồ tròn 5.Củng cố: Nhận xét kĩ chấn chỉnh lỗi tồn HS Dặn dò: HS chuyên cần rèn luyện thêm Ngày soạn: tháng 10 năm 2021 Buổi Tiết 4,5,6: KỸ NĂNG NHẬN BIẾT BIỂU ĐỒ LÀM VÀ SỬA CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM( Tiếp) I Mục tiêu: Sau học, học sinh có khả - Phân tích đề để xác định loại biểu đồ phù hợp - Nắm kĩ vẽ dạng biểu đồ II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: giáo án, đề minh họa cho dạng biểu đồ - Học sinh: dụng cụ học tập: III Tiến trình học: Bước 1: GV phát đề yêu cầu HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Page Câu Cho bảng số liệu sau GDP theo giá hành phân theo thành phần kinh tế nước ta Thành phần Đơn vị: nghìn tỉ đồng 2005 2010 2014 Kinh tế Nhà nước 343,9 722,0 1255,0 Kinh tế Nhà nước 431,5 1054,1 1891,6 Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi 138,6 381,7 791,3 Tổng số 914,0 2157,8 3937,9 Để thể thay đổi quy mô cấu GDP phân theo thành phần kinh tế nước ta qua năm biểu đồ thích hợp nhất? A Cột B Tròn C Đường D Miền Câu Cho bảng số liệu: Sự thay đổi tỷ trọng khu vực kinh tế cấu GDP Thế giới qua năm (%) Khu vực kinh tế 1965 1980 1998 Nông - lâm - ngư nghiệp 10 Công nghiệp - xây dựng 40 37 34 Dịch vụ 50 56 61 Dạng biểu đồ thích hợp thể thay đổi tỷ trọng khu vực kinh tế cấu GDP Thế giới qua năm: A cột nhóm B cột đơn C đường D trịn Câu Cho bảng số liệu: Giá trị xuất, nhập Trung Quốc, giai đoạn 1990 - 2010 (Đơn vị: tỉ USD) Năm 1985 1990 1995 2000 2005 2008 2010 Xuất 27,4 62,1 148,8 249,2 762,0 1430,7 1577,8 Nhập 42,3 53,3 132,1 225,1 660,0 1132,6 13962,2 Để thể chuyển dịch cấu giá trị xuất, nhập Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010, biểu đồ sau thích hợp nhất? A BĐ cột chồng B Biểu đồ miền C Biểu đồ tròn D BĐ cột ghép Câu Cho bảng số liệu sau: SẢN LƯỢNG THỦY SẢN CỦA NƯỚC TA (Đơn vị: Nghìn tấn) Năm 2005 2007 2009 2010 Tổng sản lượng 3466.8 4199.1 4870.3 5142.7 Khai thác 1987.9 2074.5 2280.5 2414.4 Nuôi trồng 1478.9 2124.6 2589.8 2728.3 Page Biểu đồ thích hợp thể thay đổi sản lượng thủy sản nước ta giai đoạn 2005 - 2010 là: A Tròn B Cột chồng C Miền D Đường biểu diễn Câu Cho biểu đồ: Biểu đồ thể nội dung sau đây? A Tốc độ tăng trưởng diện tích gieo trồng số cơng nghiệp lâu năm nước ta B Sự chuyển dịch cấu diện tích gieo trồng số cơng nghiệp lâu năm nước ta C Quy mơ diện tích gieo trồng số công nghiệp lâu năm nước ta D Cơ cấu diện tích gieo trồng số công nghiệp lâu năm nước ta Câu Cho bảng số liệu: Sản lượng than, dầu thô điện nước ta giai đoạn 2000 - 2014 Năm Than (triệu tấn) Dầu mỏ (triệu tấn) Điện (tỉ kwh) 2000 11,6 16,3 26,7 2005 34,1 18,5 52,1 2010 44,8 15,0 91,7 2014 41,1 17,4 141,3 Để thể sản lượng than, dầu thô điện nước ta giai đoạn 2000 - 2014, biểu đồ thích hợp biểu đồ A Cột B Kết hợp C Đường D Miền Câu Cho bảng số liệu: Tỷ trọng khu vực kinh tế tổng sản phẩm nước số Quốc gia giới năm 2014 Đơn vị: % Quốc gia Hoa Kì Việt Nam Hàn Quốc Page Nông - lâm - ngư nghiệp 1,3 17,7 2,3 Công nghiệp - xây dựng 20,7 33,3 38,1 78 39 59,6 Dịch vụ Để thể cấu GDP theo khu vực kinh tế ba nước trên, biểu đồ thích hợp nhất? A Biểu đồ đường B Biểu đồ miền C Biểu đồ tròn D Biểu đồ kết hợp Câu Cho bảng số liệu GDP VÀ SỐ DÂN CỦA TRUNG QUỐC, GIAI ĐOẠN 1985- 2010 Năm 1985 1995 2004 2010 GDP (tỉ USD) 239,0 697,6 1649,3 5880,0 Số dân (triệu người) 1070 1211 1299 1347 Để thể tốc độ tăng trưởng GDP, GDP/người, số dân Trung Quốc giai đoạn 1985- 2010, biểu đồ sau thích hợp nhất? A Biểu đồ kết hợp B Biểu đồ cột chồng C Biểu đồ cột ghép D Biểu đồ đường Câu Cho bảng số liệu: Số dân thành thị tỉ lệ dân cư thành thị nước ta giai đoạn 1995 - 2005 Năm 1995 2000 2003 2005 Số dân thành thị (triệu người) 14.9 18.9 20.9 22.3 Tỉ lệ dân cư thành thị (%) 20.8 24.2 25.8 26.9 Biểu đồ thể số dân tỉ lệ dân cư thành thị thích hợp A biểu đồ trịn B biểu đồ kết hợp cột đường Câu 10 Cho bảng số liệu: vị: Triệu đô la Mỹ) C biểu đồ miền D biểu đồ cột MỘT SỐ MẶT HÀNG XUẤT KHẨU CỦA NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2010 - 2016 Năm 2010 2013 2014 2016 Hạt tiêu 421,5 889,8 1201,9 1428,6 Cà phê 1851,4 2717,3 3557,4 3334,2 (Đơn Theo bảng số liệu, để thể tốc độ tăng trưởng số mặt hàng xuất nước ta, giai đoạn 2010 - 2016, dạng biểu đồ sau thích hợp nhất? A Kết hợp B Cột C Miền D Đường Câu 11 Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG LÚA CỦA NƯỚC TA, NĂM 2005 VÀ NĂM 2016 (Đơn vị: Nghìn tấn) Page 10 ... Cho bảng số li? ??u: TỈ LỆ SINH VÀ TỈ LỆ TỬ CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA NĂM 2018 (Đơn vị: %) Quốc gia In-đô-nê-xi-a Phi-lip-pin Mi -an- ma Thái Lan Tỉ lệ sinh 19 21 18 11 Tỉ lệ tử 8 Theo bảng số li? ??u, nhận... lệ tăng tự nhiên năm 2018 số quốc gia? A Thái Lan cao Mi -an- ma B Mi -an- ma cao In-đô-nê-xi-a C In-đô-nê-xi-a cao Phi-lip-pin D Phi-lip-pin cao Thái Lan Câu Cho biểu đồ xuất nhập hàng hóa dịch vụ... bảng số li? ??u để trả lời câu hỏi tăng hay giảm? tăng giảm bao nhiêu? - Bước 2: Xem đường biểu diễn lên( tăng) có li? ?n tục hay khơng li? ?n tục? - Bước 3: Nếu li? ?n tục cho biết giai đoạn tăng nhanh giai