TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cứu KHOA học anhchị hãy xây dựng đề xuất nghiên cứu về 1 vấn đề nghiên cứu trong chuyên ngành học của anhchị mà anhchị quan tâm

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG - - TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN: ĐINH VIẾT TÙNG NGÀY SINH: 04/09/1996 LỚP: D16CQVT03-B MSV: B16DCVT339 SĐT: 0975.788.939 Hà Nội – Tháng 07/2020 Tiểu luận kết thúc môn học MỤC LỤC MỤC LỤC ĐỀ BÀI Câu 1: Câu 2: Câu 3: BÀI LÀM Câu 1: Câu 2: Bài báo đính kèm .7 Câu 3: Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc mơn học ĐỀ BÀI CÂU 1: – Trình tự logic NCKH gồm bước nào? – Phân tích bước trình tự ví dụ đề tài nghiên cứu mà anh/chị đề xuất câu CÂU 2: Anh/chị tìm kiếm báo khoa học chủ đề nghiên cứu mà anh/chị quan tâm chuyên ngành học (cùng chủ đề câu 3) Nghiên cứu báo xác định: – Tên đề tài – Mục tiêu nghiên cứu đề tài – Đối tượng nghiên cứu – Phạm vi nghiên cứu – Câu hỏi nghiên cứu – Giả thuyết nghiên cứu – Phương pháp nghiên cứu – Đóng góp đề tài – Hạn chế đề tài Lưu ý: In đóng kèm báo với phần trả lời câu 2, khơng có báo kèm theo khơng tính điểm cho câu hỏi CÂU 3: Anh/chị xây dựng đề xuất nghiên cứu vấn đề nghiên cứu chuyên ngành học anh/chị mà anh/chị quan tâm (theo mẫu) Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc mơn học BÀI LÀM CÂU 1: Trình tự nghiên cứu khoa học gồm bước: Bước 1: Phát vấn đề, lựa chọn đề tài Phát vấn đề nghiên cứu để xác định chủ đề nghiên cứu Trên sở đặt tên đề tài Vấn đề nghiên cứu phát nhờ kiện thông thường, chứa đựng mâu thuẫn lý thuyết vốn tồn thực tế Loại kiện thể gọi kiện khoa học Bước 2: Xác định mục tiêu nghiên cứu/Đặt tên đề tài Mục tiêu nghiên cứu nội dung cần xem xét làm rõ nghiên cứu Mục tiêu trả lời câu hỏi “Nghiên cứu gì?” Nhằm mơ tả mục đích cụ thể định hướng nghiên cứu Mục đích nghiên cứu phải xác định, mơ tả, giải thích tình trạng dự đốn giải pháp vấn đề Bước 3: Nhận dạng/Đặt câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu đặt người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫn tính hạn chế tri thức khoa học có với u cầu phát triển tri thức trình độ cao Phát vấn đề nghiên cứu giai đoạn quan trọng bước đường phát triển nhận thức Cần phải viết ngắn gọn, súc tích, tập trung vào mô tả mục tiêu nghiên cứu đề cập, khám phá mối quan hệ vấn đề với nhau, đánh giá cơng trình trước có khác biệt Trong nghiên cứu khoa học ln tồn hai lớp câu hỏi: Câu hỏi chất vật cần tìm kiếm, câu hỏi phương pháp nghiên cứu để làm sáng tỏ, lý thuyết thực tiễn câu hỏi thuộc lớp thứ Câu hỏi nghiên cứu đặt cho người nghiên cứu mối quan tâm: "Cần chứng minh điều gì?" Như vậy, thực chất việc đưa câu hỏi tạo sở cho việc tìm kiếm câu trả lời Tương tự phát vấn đề nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu nhằm chi tiết hóa vấn đề nghiên cứu Cũng sử dụng phương pháp tương tự để đặt câu hỏi nghiên cứu Bước 4: Đưa luận điểm/Xây dựng giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu kết luận giả định chất vật, người nghiên cứu đưa để chứng minh bác bỏ Xét quan hệ giả thuyết với câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết “câu trả lời” vào “câu hỏi” nghiên cứu nêu Người nghiên cứu cần vào phân loại nghiên cứu để đưa giả thuyết phù hợp với chất nghiên cứu khoa học Theo chức nghiên cứu khoa học, giả thuyết phân chia thành giả thuyết mô tả, giả thuyết giải thích, giả thuyết dự báo, giả thuyết giải pháp Giả thuyết phán đoán, viết giả thuyết khoa học, xét mặt logic viết phán đoán Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học Bước 5: Lựa chọn phương pháp chứng minh giả thuyết Muốn chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu phải có đầy đủ luận khoa học Muốn tìm luận làm cho luận có sức thuyết phục người nghiên cứu phải sử dụng phương pháp định Phương pháp bao gồm hai loại: phương pháp tìm kiếm luận phương pháp xếp luận để chứng minh luận điểm khoa học Đó việc làm cần thiết người nghiên cứu trình chứng minh luận điểm khoa học Bước 6: Tìm kiếm luận để chứng minh luận điểm Luận xây dựng từ thông tin thu nhờ đọc tài liệu, quan sát thực nghiệm Luận trả lời câu hỏi: “Chứng minh gì?” Về mặt logic, luận phán đốn mà tính xác chứng minh sử dụng làm tiền đề để chứng minh luận điểm Để chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu cần có hai loại luận cứ: – Luận lý thuyết, luận điểm khoa học chứng minh, bao gồm khái niệm, tiền đề, định lý, định luật, quy luật, tức mối liên hệ, khoa học chứng minh Luận lý thuyết khai thác từ tài liệu, cơng trình khoa học đồng nghiệp trước Việc sử dụng luận lý thuyết giúp người nghiên cứu tiết kiệm thời gian, không tốn thời gian để chứng lại mà đồng nghiệp chứng minh – Luận thực tế, thu thập từ thực tế cách quan sát, thực nghiệm, vấn, điều tra khai thác từ cơng trình nghiên cứu đồng nghiệp Về mặt logic, luận thực tiễn kiện thu thập từ quan sát thực nghiệm khoa học Tồn q trình nghiên cứu khoa học, sau hình thành luận điểm, trình tìm kiếm chứng minh luận Bước 7: Báo cáo/Cơng bố kết nghiên cứu Người nghiên cứu trình bày kết nghiên cứu mình, sử dụng phương pháp để có kết nghiến cứu Cơng bố đóng góp mình, tiềm phát triển vấn đề hạn chế cịn gặp phải Phân tích ví dụ đề tài nghiên cứu đề xuất câu 3: Bước 1: Phát vấn đề, lựa chọn đề tài Hiện nhận thấy tiềm lớn IoT em có tìm hiểu chủ đề IoT nhận thấy thiết bị IoT có thiết kế phần cứng không mạnh nên sử dụng cơng nghệ phức tạp vào chúng Do hướng nghiên cứu phân tích, đánh giá hiệu hệ thống IoT vấn đề liên quan đến bảo mật hệ thống IoT Bước 2: Xác định mục tiêu nghiên cứu/Đặt tên đề tài Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học Do có tìm hiểu đến hệ thống IoT vấn đề bảo mật, hiệu hệ thống nên nhận thấy cịn nghiên cứu vấn đề bảo mật Trong báo khoa học “Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon” có triển vọng hiệu lại chưa đề cập đến vấn đề bảo mật cách tối ưu Do em tìm hiểu thêm tài liệu có liên quan đến modul rRF2401, mã Reed-Solomon để hiểu sâu vấn đề tập trung nghiên cứu đến bảo mật (sử dụng mật mã nhẹ) cho hệ thống IoT sử dụng công nghệ Vậy nên xác định tên đề tài là: “Dùng mật mã nhẹ để bảo mật cho hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon.” Bước 3: Nhận dạng/Đặt câu hỏi nghiên cứu + Cần xác định đâu nguyên nhân dẫn đến bảo mật hệ thống IoT chưa cao? + Đặc điểm loại mật mã nhẹ gì? + Làm để tích hợp mật mã nhẹ vào hệ thống IoT nghiên cứu “Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon” tác giả để hoàn thiện hệ thống Bước 4: Đưa luận điểm/Xây dựng giả thuyết nghiên cứu + Nhận định bảo mật hệ thống IoT chưa cao hạn chế phần cứng thiết bị IoT phải cân công suất tiêu thụ hiệu hoạt động hệ thống + Các loại mật mã nhẹ sử dụng thuật tốn tối nên áp dụng cho thiết bị có phần cứng khơng cao đảm bảo mức độ bảo mật mức cần thiết + Sẽ tích hợp loại mã hố trước tin truyền để đảm bảo tính bảo mật hệ thống đồng thời tận dụng hiệu hệ thống IoT mà tác giả báo đề xuất Bước 5: Lựa chọn phương pháp chứng minh giả thuyết Sử dụng kết chứng minh tài liệu tham khảo kết hợp với kiến thức để chứng minh cho giả thuyết đề Mơ phỏng, tính tốn để chứng minh giả thuyết Bước 6: Tìm kiếm luận để chứng minh luận điểm + Trích dẫn luận điểm khoa học chứng minh tài liệu tham khảo để chứng minh luận điểm + Mơ phỏng, quan sát kết quả, phân tích kết để chứng minh luận điểm đề Bước 7: Báo cáo/Công bố kết nghiên cứu Báo cáo kết nghiên cứu văn Chỉ tăng cường bảo mật cho hệ thống hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học CÂU 2: Tìm kiếm báo khoa học chủ đề nghiên cứu quan tâm chuyên ngành học mình: (In đính kèm sau trang số 7) Nguyễn Trung Hiếu, Trần Đức Nam, Đinh Sỹ Quảng, Đặng Thế Ngọc (2019) Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon Tạp chí khoa học công nghệ thông tin truyền thông (số 03&04 2019), trang 87 – 92 Xác định yêu cầu: – Tên đề tài: Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon – Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Trình bày đề xuất xây dựng hệ thống IoT dựa modul nRF2401 sử dụng việc truyền thông tin không dây IoT node IoT gateway Bài báo đề cập đến hạn chế modul trình bày giải pháp ứng dụng mã sửa lỗi Reed-Solomon kết hợp với số mã khác để nâng cao chất lượng đường truyền vô tuyến – Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống IoT, Modul nRF2401, mã Reed-Solomon – Phạm vi nghiên cứu: Chỉ nghiên cứu hiệu hệ thống IoT – Câu hỏi nghiên cứu: + Hệ thống IoT có hiệu chưa cao nguyên nhân nào? + Hạn chế gặp phải modul nRF2401 gì? + Ưu điểm mã Reed-Solomon gì? + Làm để tích hợp mã Reed-Solomon vào hệ thống IoT? – Giả thuyết nghiên cứu: + Hệ thống IoT có hiệu chưa cao nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân truyền dẫn vô tuyến sử dụng modul nRF2401 chưa hiệu + Hạn chế modul nRF2401 xác suất thu lỗi thông tin lớn, độ tin cậy chưa cao + Mã Reed-Solomon nghiên cứu thời gian dài ứng dụng nhiều lĩnh vực Khi kết hợp với số mã khác, cải thiện đáng kể chất lượng tín hiệu truyền dẫn môi trường bị ảnh hưởng tạp âm, can nhiễu hay bị che chắn + Sử dụng thêm mã khác kết hợp với mã Reed-Solomon để đưa mã vào hệ thống IoT – Phương pháp nghiên cứu chính: Dựa vấn đề thực tiễn hiệu hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa nRF2401 tác giả tìm hiểu tài liệu liên quan đến hệ thống IoT, modul nRF2401, mã Reed-Solomon số mã khác Nghiên cứu tài liệu mà tác giả tham khảo để hạn chế hiệu hệ thống IoT, modul nRF2401, chọn lọc ưu điểm mã Reed-Solomon Các tác giả Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học thống kê, tính tốn thơng số áp dụng mã Reed-Solomon kết hợp với mã khác vào hệ thống IoT mô hệ thống IoT đề xuất nghiên cứu – Đóng góp đề tài: + Cho thấy hệ thống IoT dựa modul nRF2401 sử dụng mã ReedSolomon cải thiện chất lượng đáng kể, tăng hiệu hoạt động, chất lượng tốc độ truyền tin ứng dụng kết hợp mã sửa lỗi + Đề xuất hệ thống IoT dựa nRF2401 có khả tùy biến cao, có tiềm triển khai thực tế, ứng dụng cho công tác giám sát, thu thập thông tin từ đầu cuối IoT tốc độ vừa nhỏ thực tiễn – Hạn chế đề tài: + Chưa có thử nghiệm thực tế để chứng minh đắn hiệu nghiên cứu + Cải thiện hiệu truyền tin chưa đề cập đến vấn đề bảo mật bị cơng Bài báo đính kèm (trang sau) Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học CÂU 3: Đề xuất nghiên cứu vấn đề nghiên cứu chuyên ngành học: – Tên đề tài: Dùng mật mã nhẹ để bảo mật cho hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon – Mục tiêu nghiên cứu: Đề xuất phương án bảo mật cho hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa modul nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon – Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống IoT, mật mã nhẹ – Phạm vi nghiên cứu: Bảo mật hệ thống IoT, hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa modul nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon, mật mã dòng hàm băm nhẹ mật mã nhẹ – Dự kiến kết quả: + Chỉ điểm yếu bảo mật hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa modul nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon + Đề xuất phương án bảo mật cho hệ thống IoT truyền dẫn vô tuyến dựa nRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon – Lý lựa chọn đề tài (Khả ứng dụng thực tiễn): + Sau tìm hiểu nghiên cứu báo “Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon” phát số vấn đề bảo mật chưa tốt hệ thống + Nhận thấy nghiên cứu cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon có triển vọng – Sơ lược tình hình nghiên cứu: + Các tác giả nước ngồi có nghiên cứu tiềm hệ thống IoT, vấn đề liên quan đến bảo mật hiệu chúng + Các tác giả nước chưa có nghiên cứu chưa sâu vào vấn đề + Nghiên cứu “Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon” thiếu vấn đề bảo mật có tiềm phát triển hệ thống – Dự kiến phương pháp nghiên cứu: Sau tìm hiểu báo “Cải thiện hiệu hệ thống IoT dựa rRF2401 sử dụng mã Reed-Solomon” vấn đề bảo mật Tìm hiểu tài liệu có liên quan đến hệ thống IoT, bảo mật hệ thống IoT, hàm băm nhẹ, mật mã dịng mật mã nhẹ Mơ phỏng, tính tốn thông số sau áp dụng bảo mật loại mật mã dòng, hàm băm nhẹ mật mã nhẹ đưa chúng vào hệ thống – Kế hoạch thực hiện: + Chi phí nghiên cứu: 5.000.000 VNĐ Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc mơn học + Tìm kiếm tài liệu liên quan + Đọc chọn lọc tài liệu + Xây dựng đề cương + Triển khai nghiên cứu + Viết báo cáo kết nghiên cứu + Thẩm định nghiên cứu + Công bố kết bảo vệ kết nghiên cứu Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang ... Anh/chị xây dựng đề xuất nghiên cứu vấn đề nghiên cứu chuyên ngành học anh/chị mà anh/chị quan tâm (theo mẫu) Đinh Viết Tùng – B16DCVT339 Trang Tiểu luận kết thúc môn học BÀI LÀM CÂU 1: Trình tự nghiên. .. báo khoa học chủ đề nghiên cứu mà anh/chị quan tâm chuyên ngành học (cùng chủ đề câu 3) Nghiên cứu báo xác định: – Tên đề tài – Mục tiêu nghiên cứu đề tài – Đối tượng nghiên cứu – Phạm vi nghiên. .. CÂU 1: Trình tự nghiên cứu khoa học gồm bước: Bước 1: Phát vấn đề, lựa chọn đề tài Phát vấn đề nghiên cứu để xác định chủ đề nghiên cứu Trên sở đặt tên đề tài Vấn đề nghiên cứu phát nhờ kiện thông