Để đạt đợc chỉ tiêu đề ra, để hoạt động Đội trong nhà trờng có chất lợng hiệu quả và thu hút đợc toàn thể các em thiếu niên nhi đồng tham gia, ngay từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạc[r]
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm
tổ chức hoạt động đội và sao nhi đồng
Phần I : lý luận
1 Lý do chọn đề tài.
Hơn nửa thế kỉ qua, dới sự lãnh đạo của Đảng, Bác Hồ kính yêu và sự dìudắt của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, phong trào thiếu nhi cả nớc ngày càng pháttriển mạnh mẽ Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trở thành nơi hội tụ củathiếu nhi và không ngừng lớn mạnh, xứng đáng là lực lợng giáo dục tích cực trong
và ngoài nhà trờng; góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Ngày nay, Việt Nam đang bớc vào giai đoạn mới, thời cơ mới, vận hội mớicũng nh thách thức mới - Thời kì của nền kinh tế tri thức, con ngời đợc đặt ở trungtâm chiến lợc phát triển kinh tế - xã hội, trong đó thiếu niên, nhi đồng hôm nay sẽ
là những công dân, những ngời chủ tơng lai đất nớc Để đáp ứng yêu cầu củacông tác thanh thiếu nhi trong điều kiện mới đặc biệt là hoạt động Đội trong nhàtrờng trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện nhân cáchtoàn diện cho học sinh về đức, trí, lao, thể, mĩ đóng vai trò vô cùng quan trọng.Trong đó ngời tổng phụ trách Đội trong nhà trờng phổ thông đóng vai trò khôngnhỏ: vừa là ngời giáo viên, vừa là ngời bạn, ngời đồng hành thân thiết, là ngời dẫndắt cho đội viên trong mọi hoạt động Vì vậy, phải có những hoạt động phù hợp
đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi
Với ý nghĩa đó, tôi mạnh dạn đa ra một số ý kiến của mình trong sáng kiến
kinh nghiệm về " Hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng trung học cơ sở ".
Trong quá trình thực hiện sáng kiến, chắc chắn rằng không tránh khỏi sơxuất, mong đợc các bạn đồng nghiệp góp ý để sáng kiến kinh nghiệm của tôi đợchoàn thiện
2 Mục đích nghiên cứu.
- Tìm hiểu hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS;
- Tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS;
- Xây dựng nề nếp học tập và thi đua trong trờng THCS
3 Đối tợng và khách thể nghiên cứu.
3.1 Đối tợng nghiên cứu.
- Hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS nói chung và trong ờng THCS Hồng Châu nói riêng
tr-3.2 Khách thể nghiên cứu.
- Quá trình tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS nóichung và trong trờng THCS Hồng Châu nói riêng
4 Nhiệm vụ nghiên cứu.
- Xây dựng kế hoạch, biện pháp nghiên cứu tổ chức hoạt động Đội và saonhi đồng trong trờng
Trang 2- Phát huy tối đa khả năng tự làm chủ, tự tổ chức hoạt động của học sinh
d-ới sự chỉ đạo của giáo viên tổng phụ trách và giáo viên trong hội đồng giáo viêntrong nhà trờng
- Duy trì, ổn định nề nếp học tập và thi đua trong nhà trờng
- Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trờng và xã hội trong việc giáo dụctoàn diện về đức, trí, lao, thể, mĩ cho học sinh
6 Giới hạn phạm vi nghiên cứu.
Đội viên, học sinh trờng THCS Hồng Châu - Thị xã Hng Yên - Tỉnh HngYên
Phần II : Nội dung.
I Vai trò - nhiệm vụ của đội TNTP Hồ Chí Minh.
1 Vai trò của đội TNTP Hồ Chí Minh.
Đội TNTP là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thanh thiếu nhi, là thểhiện vai trò chủ động tập hợp thiếu nhi vào các hoạt động do Đội tổ chức
- Đội là lực lợng giáo dục trong và ngoài nhà trờng thể hiện sự lớn mạnhcủa Đội trong quá trình hoạt động, tạo cho Đội viên đợc giáo dục thông qua cáchoạt động tập thể mà Đội tổ chức
- Đội là lực lợng dự bị của Đoàn vừa thể hiện tính phát triển của Đội và Độiviên, vừa là nhiệm vụ của đội giúp cho Đội viên phấn đấu trở thành Đoàn viên
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, góp phần trực tiếp vào việc đào tạo lớp ngời kế tục sựnghiệp của Đoàn
2 Nhiệm vụ của đội TNTP Hồ Chí Minh.
Nhiệm vụ thứ nhất là:
Các tập thể Đội và Đội viên đều phải phấn đấu, rèn luyện để thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, đoàn viênTNCS Hồ Chí Minh
Nhiệm vụ thứ hai là:
Các tập thể Đội phải có trách nhiệm giúp đỡ đội viên phát triển mọi khảnăng trong học tập, hoạt động, vui chơi … Đây là nhiệm vụ thể hiện rõ tính quầnchúng của Đội, đáp ứng các nhu cầu của Đội viên trong quá trình phấn đấu, họctập của mình
Nhiệm vụ thứ ba là:
Các tập thể Đội và Đội viên phải thực hiện các quyền là bổn phận của trẻ
em đã đợc nêu ở Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Nhiệm vụ này thể hiện
Trang 3nghĩa vụ của ngời công dân tốt sau này Mặt khác, khi các em thực hiện tốt các
điều quy định trong luật nghĩa là các em đã từng bớc trởng thành trong quá trìnhphấn đấu của mình
Nhiệm vụ thứ t là:
Hoạt động quốc tế của Đội: Đoàn kết, hợp tác với các tổ chức, phong tràothi đua ở khu vực và trên thế giới để cùng nhau tham gia đấu tranh bảo vệ nhữngquyền của trẻ em, vì hoà bình, hạnh phúc của các dân tộc
Xác định đúng đắn tầm quan trọng, vị trí, vai trò và nhiệm vụ trọng tâm củacông tác Đội và sao nhi đồng trong nhà trờng Trong quá trình hoạt động Liên độiTrờng THCS Hồng Châu luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của tổchức mình Qua đó chúng tôi cũng nhận thấy ở đơn vị mình có những thuận lợi,khó khăn nh sau:
II Khảo sát đặc điểm, tình hình Liên Đọi Trờng THCS Hồng Châu.
Liên đội Trờng THCS Hồng Châu năm học 2006 - 2007 gồm có 195 độiviên hoạt động trong 8 chi đội
* Thuận lợi:
- Đợc Bí th chi bộ, Ban giám hiệu, Hội đồng giáo dục nhà trờng chỉ đạo,quan tâm sâu sát
- Có sự phối kết hợp với các lực lợng giáo dục trong các hoạt động của Đội
đồng bộ, thống nhất và có hiệu quả cao
- Đội ngũ cán bộ Đoàn - Đội trẻ, khoẻ, nhiệt tình, sôi nổi và một số đồngchí có kinh nghiệm trong công tác phong trào
- Hầu hết các em học sinh đều chăm ngoan và nhiệt tình với các phong tràocủa Đội Chính vì vậy, để đảm bảo và nâng cao chất lợng toàn diện cho học sinhngoài sự hỗ trợ, nỗ lực trong công tác giảng dạy của đội ngũ giáo viên hăng hái,nhiệt tình của nhà trờng thì công tác Đoàn - Đội và phong trào thiếu nhi là mộtphần không thể tách rời trong nội dung đào tạo của nhà trờng
- Với sự tham gia nhiệt tình và hết lòng vì học sinh thân yêu của các thầy,cô giáo; cộng với sự ham mê sôi nổi đối với các hoạt động Đội của toàn thể các
em trong liên đội Nhiều năm học liên tục Liên đội Trờng THCS Hồng Châu đã
đ-ợc công nhận Liên đội mạnh đđ-ợc tặng thởng bằng khen, giấy khen của các cấp,các ngành
* Khó khăn :
Trờng THCS Hồng Châu là một trong những trờng sĩ số nhỏ của thị xã HngYên với 8 lớp học và 195 học sinh thuộc 8 chi đội Vị trí của nhà tr ờng nằm ventrung tâm thị xã ngời dân sống rải rác trên 5 thôn Hầu hết các em đều là con emgia đình nông dân, thu nhập và mặt bằng dân trí thấp hơn so với các trờng kháctrong nội thị Nhân dân nhìn chung con nghèo, do đó sự quan tâm đầu t cho con
em học tập còn hạn chế
Còn khó khăn rất nhiều về cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy và các hoạt
động của Liên đội
III- Những kinh nghiệm tổ chức trong hoạt động Đội và sao nhi đồng của Liên đội Trờng THCS Hồng Châu - Thị xã Hng Yên.
Trong quá trình làm công tác Đội tôi luôn thc hiện trên cơ sở các kế hoạch
nh sau:
1 Xây dựng kế hoạch hoạt động Đội.
1.1 Đề ra chỉ tiêu phấn đấu.
Trang 4a) Hạnh kiểm:
- 100% đội viên thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
- 100% Liên đội thực hiện tốt chơng trình rèn luyện đội viên
- 75% đội viên lớn đợc bồi dỡng kết nạp vào Đoàn
-100% học sinh đủ điều kiện xét tốt nghiệp lớp 9
Hạnh kiểm tốt: 65%
Khá: 30%
Trung bình: 5%
b) Học tập:
- 100% Liên đội tổ chức tốt phong trào thi đua trong học tập
- Mỗi Chi đội có 5 - 6 em là học sinh giỏi cấp trờng
- Liên đội đạt 8 - 10 em là học sinh giỏi cấp thị
e) Các hoạt động khác:
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt tập thể mà nhà trờng, Đội đề ra
- Phấn đấu 100% Chi đội hởng ứng tham gia phong trào đọc và làm theobáo đội
- 100% Đội viên tham gia thực hiện các phong trào "tấm áo tặng bạn",
"giúp đỡ bạn vợt khó" cuộc vận động "vòng tay bạn bè".
- Tổ chức thăm viếng nghĩa trang liệt sỹ, biết ơn những ngời hy sinh vì tổquốc
- Liên đội đạt danh hiệu Liên đội mạnh, đợc Trung ơng Đoàn TNCS Hồ ChíMinh tặng bằng khen
1.2 Xây dựng kế hoạch theo từng tháng.
Để đạt đợc chỉ tiêu đề ra, để hoạt động Đội trong nhà trờng có chất lợnghiệu quả và thu hút đợc toàn thể các em thiếu niên nhi đồng tham gia, ngay từ đầunăm học tôi đã xây dựng kế hoạch hoạt động xuyên suốt năm học của liên đội;sao cho nội dung đảm bảo đầy đủ các chơng trình theo chơng trình hoạt độngchung của Thị Đoàn nh sau:
Trang 5* Chơng trình đội viên chăm ngoan.
* Chơng trình thiếu nhi sẵn sàng
* Chơng trình phụ trách tài năng
Tích cực bồi dỡng đội ngũ phụ trách trong nhà trờng về mọi mặt, t tởng,phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ thực sự là tấm gơng sáng cho các emnoi theo
Ngoài việc xây dựng kế hoạch hoạt động của Liên đội phù hợp với nội dungchơng trình, tôi còn xây dựng kế hoạch trọng tâm, phải phân chia thời gian cụ thểvào từng tháng sát với chơng trình hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trờng
Các chủ điểm phải phù hợp với các ngày lễ, chơng trình lớn trong năm Sau
đó, tôi báo cáo với chi bộ, Ban giám hiệu nhà trờng về toàn bộ chơng trình hoạt
động Đội trong năm, và cùng ban chỉ huy Liên đội tổ chức mỗi tháng một hoạt
động lớn với sự tham gia của học sinh, giáo viên toàn trờng
- Kết hợp với nhà trờng chuẩn bị khai giảng năm học mới 2006 - 2007;
- Kiện toàn đội cờ đỏ, triển khai làm việc từ tuần 1;
- Quy định sinh hoạt Đội tuần 2 và 4 trong tháng;
- Đẩy mạnh phong trào: Nói lời hay, làm việc tốt “ ” phấn đấu trở thànhcon ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ
- Phát động phong trào gây quỹ lập sổ tiết kiệm vì bạn nghèo;
- Phát động phong trào thi đua lập thành tích 15/10 - Ngày Bác Hồ giử thcho ngành giáo dục Học tập, rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy;
- Rèn luyện chuyên hiệu nghi thức Đội khối 6, 7, 8;
- Đại hội chi đội, tiến tới Đại hội liên đội
Tháng 10 : Làm theo lời Bác - Học tập vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa “ ”
Nội dung :
- Tổ chức Đại hội liên đội;
- Phân công nghiệm vụ cho BCH liên đội mới Lập tiểu ban học tập, lao
động văn thể
- Xây dựng bản chỉ tiêu thi đua năm học;
- Lễ đăng ký giao ớc thi đua năm học 2006 - 2007;
- Đọc th Bác Hồ ( 15/10/1968 – 15/10/2006);
- Sơ kết thi đua đợt 15/10;
- Thông qua chơng trình hoạt động Đội;
Trang 6- Bồi dỡng nghiệp vụ Đội cho BCH Liên đội;
- Tăng cờng chất lợng hoạt động của đội cờ đỏ;
- Ôn lại các bài hát truyền thống, thể dục nhịp điệu
- Phát động phong trào rèn luyện Đội viên, nghi thức đội khối 6, 7, 8;
- Phát động phong trào 3 không : Không giữ, không thử, không sử“
dụng các chất ma tuý ”
- Phát động phong trào chào mừng 20/11
Tháng 11: Nhớ ơn thầy cô “ ”
- Tiếp tục duy trì nề nếp học tập thi đua giữa các chi Đội
- Phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày nhàgiáo Việt Nam 20 - 11
- Tổ chức mít tinh chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Các chi Đội tham gia đăng kí, tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ,thể thao
- Dấy lên phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt, các phong trào thi đua
Giờ học tốt Bông hoa điểm 10
giảng trên lớp;
- Các chi đội tham gia hoạt động VH - TDTT
- Xây dựng và triển khai hội thi : Hội vui học tập “ ”
- Mít tinh, sơ kết đánh giá thi đua;
- Kiểm tra chuyên hiệu : Nghi thức đội “ ”
- Phát động phong trào rèn luyện toàn diện;
- Tổ chức thăm hỏi, chúc mừng các đơn vị trinh sát đặc nhiệm đóng trên
địa bàn;
- Mời cựu chiến binh trò chuyện về truyền thống QĐNDVN;
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 9/1 ngày học sinh - sinhviên
Tháng 1: Học tập vì ngày mai lập nghiệp “ ”
Nội dung :
- Tuyên truyền về gơng ngời tốt, việc tốt (HK I) qua đội tuyên truyền măngnon;
Trang 7- Phát động phong trào : Vòng tay bè bạn “ ” xây dựng thêm các đôi bạncùng tiến, tặng quà động viên các em có hoàn cảnh khó khăn;
- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày 3/2;
- Phát động phong trào : “ Trồng cây ”
- Thực hiện tốt các phong trào 5 không 3 không đón xuân an toàn, vui vẻ,lành mạnh;
+ Ngàn hoa điểm tốt dâng Đảng quang vinh
+ Nói lời hay, làm việc tốt
- Đề ra phơng hớng phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học;
- Cải cách Đội cờ đỏ và các thi đua khác;
- Phát động thi đua phong trào 206 điểm tốt;
- Thực hiện chuyên hiệu “ Chăm học ”;
- Thi đua chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 và ngày thành lập Đoàn26/3
- Mở lớp cảm tình đoàn cho đội viên u tú;
Tháng 3: Tiến b“ ớc lên Đoàn ”
Nội dung :
- Chuẩn bị lễ kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3
- Chuẩn bị lễ kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/3
- Thi tìm hiểu về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Tuyên truyền đề cơng về ngày thành lập Đoàn;
- Tổ chức giao lu văn nghệ chào mừng ngày 8/3; thành lập đoàn 26/3
- Duy trì nề nếp dạy và học;
- Sơ kết thi đua đợt 26/3 và chuyên hiệu chăm học
Trang 8- Phát động phong trào thi đua kỷ niệm 30/4;
- Triển khai các hoạt động hởng ứng Tháng thanh niên;
- Triển khai các cuộc thi tìm hiểu của Đoàn cấp trên
Tháng 4: Theo con đ“ ờng của Lê Nin: Học - Học nữa - Học mãi ”
Nội dung :
- Tổ chức nói chuyện về chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử;
- Duy trì và phát động các phong trào do Thị đoàn và PGD tổ chức;
- Chuẩn bị tổng kết kiểm tra công nhận chi đội mạnh Bình bầu Cháu ngoan Bác Hồ;
- Các chi đội viết báo cáo thành tích;
- Phát động phong trào học tập tích cực cho kiểm tra cuối năm học;
- Các chi đội chuẩn bị bình bầu thi đua;
- Xây dựng kế hoạch thi tìm hiểu kỷ niệm ngày thành lập Đội 15/5;
Tháng 5: Bác Hồ kính yêu “ ”
Nội dung :
- Duy trì nề nếp;
- Tập trung ôn tập tốt chuẩn bị thi KSCL và KT HK II đạt kết quả cao;
- Các chi đội bình bầu thi đua Dự đại hội Cháu ngoan Bác Hồ;
- Sơ kết các đợt thi đua;
- Tổng kết năm học 2006 - 2007;
- Viết báo cáo tổng kết năm học;
- Đón đoàn kiểm tra về công tác đội
2 Kết hợp các mặt giữa Đội và Nhà trờng nhằm góp phần nâng cao chất lợng giáo dục.
* Phải thống nhất giữa mục tiêu và phơng thức hoạt động thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
- Phát động thi đua học tập theo từng đợt nh: 19/5 ; 15/10 ; 20/11 ; 22/12,Sơ kết thi đua học kỳ I nh: 3/2 ; 26/3 ; 19/5, Sơ kết học kỳ II, Tổng kết kết quả cảnăm tơng ứng với các đợt thi đua là các phong trào nh: "Làm theo lời Bác, giành
nhiều điểm 10", "Hoa điểm 10 dâng lên thầy cô", "Hoa điểm 10 dâng lên Đảng quang vinh", " Tiến bớc lên Đoàn"… Theo từng học kỳ, theo năm học, mỗi chi
đội đều ký các bản giao ớc thi đua rõ ràng, cụ thể
- Tổ chức cho các Chi đội đọc, trao đổi và thảo luận th Bác Hồ gửi học sinh(năm 1945) và lá th cuối cùng của Bác gửi ngành giáo dục (ngày 15/10/1968) để
động viên, xác định đúng đắn động cơ, mục đích học tập và thực hiện lời hứa vớiBác
- Tổ chức các "Hội vui học" - "Học mà vui - vui mà học"; VD: Cho ra mắt Câu lạc bộ văn học dân gian, chơng trình hội thi "Theo dòng lịch sử" … và bằngnhiều hình thức hái hoa ôn tập, thi giải đáp ô chữ vui, khoa học … Mục đích
Trang 9nhằm bổ sung, hoàn thiện và mở rộng kiến thức đã học, rèn luyện trí thông minh,rèn luyện về t duy và tính sáng tạo.
- Thành lập đôi bạn cùng tiến, thi đua giúp nhau học tập tiến bộ
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề về học tập nh: thi su tầm, tìm hiểu các câu cadao của địa phơng và nói về địa phơng mình đang sống; kể chuyện về các danhnhân
- Tổ chức đội sao đỏ, cờ đỏ để kiểm tra, đôn đốc theo dõi thi đua về kỷ luật
nề nếp học tập trong và ngoài lớp thờng xuyên (có nhận xét, xếp loại thi đua dới
cờ vào sáng ngày thứ 2 hàng tuần)
- Tổ chức các loại hình câu lạc bộ hứng thú học nh: "Câu lạc bộ bạn yêu thơ", "Câu lạc bộ văn học" cho các bạn yêu văn học, "Câu lạc bộ sử học" cho các bạn yêu lịch sử, "Câu lạc bộ toán học tuổi trẻ" … nhằm thu hút những đội viên,học sinh có hứng thú, năng khiếu, hay thiên hớng về các lĩnh vực mình yêu thích
- Tổ chức thờng kỳ cho đội viên - học sinh đợc nghe nói chuyện theo hìnhthức liên đội hoặc chi đội
- Tổ chức cho đội viên đi tham quan danh thắng ở địa phơng
- Kết hợp với nhà trờng xây dựng tủ sách th viện, tập hợp nhiều sách, phongphú, gây hứng thú nh khoa học - văn học, xã hội … phù hợp với lứa tuổi thiếuniên Tổ chức giới thiệu sách, thu hút sự tham gia của đội viên học sinh
- Tăng cờng các buổi sinh hoạt của Đội với chủ đề nh: "Em yêu khoa học",
"Hoà bình hữu nghị", "Thi tìm hiểu truyền thống của Đoàn - Tiến bớc liên Đoàn",
"Thi tìm hiểu truyền thống của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh", "Vẻ đẹp tuổi hoa".
* Kết hợp chặt chẽ, thờng xuyên giữa Tổng phụ trách với Giáo viên chủ nhiệm
Với tôi, mỗi giáo viên chủ nhiệm là một tổng phụ trách của lớp, mỗi giáoviên bộ môn trong hội đồng giáo viên, phụ huynh học sinh, các lực lợng giáo dụckhác và bảo vệ nhà trờng là một luồng thông tin đáng quí giúp tôi có thể quan tâmsâu sát hơn tới từng học sinh , qua đó nắm đợc các u khuyết điểm trong mọi hoạt
động diễn ra trong nhà trờng; từ đó, bản thân tôi thờng xuyên lắng nghe để có thểrút ra những u nhợc điểm của bản thân và các hoạt động trong nhà trờng
3 Kết hợp cùng địa phơng giáo dục truyền thống đạo đức, nhân văn cho đội viên, học sinh.
Phát huy các phong trào "Đền ơn đáp nghĩa", "Uống nớc nhớ nguồn",
"Tấm áo tặng bạn", xây dựng tợng đài Đại tớng Nguyễn Chí Thanh … nhằm giáodục truyền thống cách mạng, giáo dục lòng yêu nớc, lòng tự hào và biết ơn các thế
hệ cha anh đã ngã xuống vì quê hơng, đất nớc Trong phong trào "Nói lời hay, làm việc tốt" giáo dục một nếp sống lành mạnh và các giá trị thẩm mỹ đạo đức trong
giao tiếp Trong hành động … cho đội viên, học sinh
Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về Đội, Đoàn, hội thi "Tìm hiểu truyền thống của đội ngày 15/5", hội thi "Tìm hiểu truyền thống của Đoàn" cho các đội viên u
tú Thi tìm hiểu truyền thống nhà trờng, truyền thống quê hơng … ởng ứng và htham gia các cuộc thi về sự hiểu biết xã hội, chính trị, pháp luật … do chínhquyền hoặc các tổ chức cấp tình thành, trung ơng đề xớng, phát động
- Tham gia các ngày Hội của phờng, xã, địa phơng …
- Tổ chức thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
Cùng với công tác giáo dục truyền thống Đội cần quan tâm giáo dục chohọc sinh, đội viên lòng nhân ái, biết khoan dung, luôn hớng tới cái thiện, việc tốt,
Trang 10biết tránh xa cái xấu, cái ác Nhà trờng ủng hộ và tạo điều kiện cho đội phát động
"Phong trào tình nghĩa", xây dựng "Quỹ khăn quàng đỏ", "Quỹ tình thơng", nhằm
giúp đỡ bạn nghèo, ngời già cô đơn, gia đình thơng binh, liệt sĩ Các hình thức gâyquỹ là: Lao động, tiết kiệm, thu gom phế liệu, giấy vụn, vỏ chai bán lấy tiền đểtham gia các hoạt động từ thiện
4 Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí, giáo dục thể chất, giữ gìn sức khoẻ cho đội viên - học sinh.
Tổ chức các trò chơi với nhiều thể loại khác nhau: nh trò chơi vui khoẻ, tròchơi vận động, trò chơi sắm vai, trò chơi trí tuệ, trò chơi dân gian Trong cácbuổi sinh hoạt đội, các tiết sinh hoạt tập thể, những trò chơi thờng diễn ra theonhững nội dung chơi khác nhau, tùy theo yêu cầu và điều kiện của trờng, lớp
Các hoạt động dới đây là hết sức cần thiết:
- Tổ chức tốt nề nếp tập luyện thể dục giữa giờ
- Tập luyện thể dục đồng diễn, thể dục nhịp điệu, múa tập thể Sẵn sàngtham gia các hoạt động của trờng, của địa phơng
- Tổ chức thi nghi thức trong toàn Liên đội, chọn đội tuyển để thi cấp thị xã
và cấp chuyên hiệu cho các em
- Tổ chức sinh hoạt văn nghệ của lớp, các hội thi, hội diễn văn nghệ toàn ờng (trong các buổi sinh hoạt truyền thống)
tr Hớng dẫn tập luyện các môn thể thao nh: điền kinh, bóng đá, bóngchuyền, bóng bàn, đá cầu, cầu lông… Tổ chức các cuộc thi đấu nội bộ trong toànliên đội hay các chi đội, trờng - địa phơng
- Tổ chức hội khoẻ phù đổng cấp trờng để lựa chọn các đội tham gia hộikhoẻ phù đổng cấp thị xã
- Tổ chức các hội thi "Vẻ đẹp đội viên", "Học sinh thanh lịch" … thực hiện
vẻ đẹp của ngời đội viên, ngời học sinh về trang phục, ứng xử trí tuệ
- Tổ chức hội trại, cắm trại nhân kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS HồChí Minh 26/3, sinh hoạt dã ngoại bên ngoài nhà trờng
Trên đây là một số biện pháp phối hợp cơ bản giữa Đội với nhà trờng nhằmgóp phần nâng cao chất lợng giáo dục thiếu niên Trong thực tế, các mặt giáo dụccủa nhà trờng rất đa dạng và phong phú, trong phạm vi đề tài này, không thể trìnhbày cụ thể tất cả các hoạt động Nhng với vai trò nòng cốt của Đội, với t cách làchủ thể các quá trình giáo dục của nhà trờng - sự kết hợp chặt chẽ giữa Đội và nhàtrờng trong mọi mặt giáo dục là tất yếu để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diệncủa cấp học
IV áp dụng minh hoạ chủ điểm:
Tôi xin mạnh dạn đa ra một ví dụ minh hoạ cho buổi sinh hoạt truyền
thống của Đội với chủ đề " Tìm hiểu truyền thống của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Tiến bớc lên Đoàn".
Chủ điểm tháng 3: "Tiến bớc lên Đoàn"
Với chủ điểm tháng 3 này, Liên đội tổ chức hoạt động dới hình thức hội thinghi thức Đội kết hợp tuyên truyền hiểu biết cho Đội viên, học sinh ý nghĩa ngàythành lập Đoàn 26 - 3
1 Yêu cầu giáo dục.
- Học sinh nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 Những mốclịch sử của Đoàn, những gơng đoàn viên tiêu biểu
Trang 11- Hiểu ý nghĩa, kỉ luật của nghi thức Đội.
- Thực hiện chuẩn, thuần thục 7 yêu cầu Đội viên
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn
2 Nội dung và hình thức hoạt động.
a) Nội dung:
- Nêu và hiểu ý nghĩa của nghi thức Đội.
- Nêu lịch sử ngày thành lập Đoàn
- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu
- Một số bài thơ, bài hát về Đoàn
b) Hình thức hoạt động:
- Hình thức hội thi nghi thức Đội giữa các chi đội trong nhà trờng
( Mỗi lớp là một đội thi )
3 Chuẩn bị hoạt động.
3.1.Từ nội dung kế hoạch xây dựng từ đầu năm, tổng phụ trách rà xoát, theo
đúng kế hoạch, tiến hành hôi thi nghi thúc Đội với chủ điểm tháng 3 để chàomừng ngày thành lập Đoàn 26 – 3
3.2 Xin ý kiến chỉ đạo của Ban Giám Hiệu nhà trờng về kế hoạch tổ chứchội thi; về hình thức tổ chức, thời gian, địa điểm…Xin nhà trờng hỗ trợ một phầnkinh phí tổ chức hội thi
3.3 Cùng với ban chấp hành Đoàn phờng xây dựng đội nghi thức Đội mẫu.Mời Ban chấp hành Đoàn tham gia tập huấn cho học sinh và tham gia làm bangiám khảo
3.4 Trớc ngày diễn ra hội thi một tháng gửi thể lệ hội thi nghi thức Đội tới
8 chi đội, các bớc tiến hành dự thi để học sinh chuẩn bị tập luyện, dự thi Phối hợpvới giáo viên chủ nhiệm tập luyện cho học sinh theo đúng nghi thức Đội Các hoạt
động của hội thi; tin tởng giao cho ban chỉ huy Liên Đội và các chi đội tự xâydựng Sau đó, cùng giáo viên chỉnh lý cho các em thực hiện
3.5 Tổ chức hoạt động:
- Giáo viên tổng phụ trách soạn thảo thể lệ hội thi về hình thức, đối tợng,nội dung, trang phục, thứ tự thực hiện hội thi…( Gửi tới các chi đội thông quagiáo viên chủ nhiệm để giáo viên chủ nhiệm vào cuộc, tập luyện cùng học sinh )
Thể lệ hội thi chuyên hiệu nghi thức đội
trờng THCS Hồng Châu - TX Hng Yên năm học 2006 - 2007
