1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 TIẾT 21 22

10 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 29,57 KB

Nội dung

Kiến thức Yêu cầu học sinh: - Biết được nhưng việc làm của nhà Lý trong việc củng cố, xây dựng đất nước; cuộc kháng chiến chống quân xam lược Tống do Lý Thường Kiệt lãnh đạo.. - Hiểu đượ[r]

Trang 1

Ngày soạn: 02/11/2018

Tiết 21 KIỂM TRA 1 TIẾT

MÔN LỊCH SỬ LỚP 7

A MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

Yêu cầu học sinh:

- Biết được nhưng việc làm của nhà Lý trong việc củng cố, xây dựng đất nước; cuộc kháng chiến chống quân xam lược Tống do Lý Thường Kiệt lãnh đạo

- Hiểu được luật pháp, quân đội và chính sách đối nội, đối ngoại thời Lý

Những việc làm của nhà Đinh để xây dựng đất nước

- Tại sao trong cuộc kháng chiến chống quân Tống Lý Thường Kiệt lại kết thúc chiến tranh bằng biện pháp giảng hòa

2 Kỹ năng

- Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, giải thích, đánh giá vấn đề lịch sử

3 Thái độ

- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử…

4 Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực tự chủ, tự học

- Năng lực tái hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật; xác định mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng; so sánh, phân tích, khái quát hóa; nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử

B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

+ Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra theo quy định

+ Photo đầy đủ bài kiểm tra theo số lượng học sinh

2 Học sinh

+ Chuẩn bị các dồ dùng học tập cần thiết

+ Ôn tập các kiến thức cơ bản

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

7A

7B

2 Tiến hành kiểm tra (40p)

a Phát đề-nội dung kiểm tra 45 phút

Trang 2

b Thu gọn sách vở, tài liệu có liên quan tới môn học ra đầu bàn.

c Giáo viên nhắc nhở học sinh nghiêm túc trong giờ kiểm tra

I MA TRẬN

cao

Cộng

1 Nhà Lý

đẩy mạnh

công cuộc

xây dựng

đất nước.

Biết được những việc làm của nhà

Lý trong việc củng cố

xây dựng đất nước;

cuộc kháng chiến chống quân xam lược Tống

Thường Kiệt lãnh đạo

Lý giải được sự

ra đời của luật pháp, các chính sách về quân đội

và chính sách đối nội đối ngoại thời Lý

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

3

1,5 15%

1

2,5 25%

4

4 40%

2 Cuộc

kháng

chiến

chống

quân xâm

lược Tống

(1075-1077)

Biết được những việc làm của Ngô Quyền

dựng đất nước sau khi giành lại nền độc lập dân tộc

Loạn 12 sứ quân, Đinh

Bộ Lĩnh thống nhất

Trình bày được diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống giai

Nhận xét nghệ thuật đánh giặc của Lý Thường Kiệt

Trang 3

đất nước đoạn

thứ hai (1076-1077)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

3

1,5 15%

1 2,5 25%

1

2 20%

5

6 60% TSC

TCĐ

Tỉ lệ%

7

5,5 55%

1

2,5 25%

1

2 20%

9 10 100%

II BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

A Trắc nghiệm(3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

1 Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước là gì ?

2 Nhà Lý đã ban hành bộ luật nào ?

b Hình luật d Hoàng triều luật lệ

3 ‘‘Ngụ binh ư nông’’ là chính sách gì của nhà Lý ?

a Cho quân sĩ luận phiên cày ruộng

b Quân sĩ nhận ruộng để cày cấy, sản suất

c Quân sĩ sản suất nộp sản phẩm không phải đi lính

d Quân sĩ chỉ cấn nộp tiền không phải đi lính

4 Nhà lý có chính sách gì để giành thế chủ động trong cuộc xâm lược của nhà Tống ?

a Đàn áp các cuộc nổi dậy của tù trưởng miền núi

b Tuyển thêm quâ sĩ

c Tăng cường luyện tập

d Mở cuộc tiến công vào kho tập trung quân lương của nhà Tống ở biên giới

5 Sau khi rút quân về nước, Lý Thường Kiệt đã làm gì để chuẩn bị đánh quân Tống ?

a Xây dựng phòng tuyến biên giới phía Bắc

b Xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt

c Xây dựng phòng tuyến ở cửa sông Bạch Đằng

d Xây dựng phòng tuyến ở kinh thành

6 Quân tống tiến vào nước ta bị chặn lại ở đâu ?

a Biên giới phía Bắc c Kinh thành Thăng Long

Trang 4

b Phóng tuyến Như Nguyệt d Cửa sông Bạch Đằng

B Tự luận(7điểm)

Câu 1: Hãy cho biết những nét chính về luật pháp, quân đội và chính sách đối nội,

đối ngoại thời Lý ? (2,5 điểm)

Câu 2: Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống giai đoạn

thứ hai (1076-1077) ? (2,5 điểm)

Câu 3: Nhận xét nghệ thuật đánh giặc của Lý Thường Kiệt ? (2 điểm)

III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

A Trắc nghiệm(3 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

B Tự luận (7 điểm)

m

Câu 1

(2,5đ)

- Năm 1042, nhà Lý ban hành bộ luật Hình thư Đây là bộ luật

hành văn đầu tiên của nước ta

- Quân đội thời Lý được chi làm 2 bộ phận : Cấm quân bảo vệ

vua và kinh thành và quân địa phương có nhiệm vụ canh phóng

các lộ, phủ Thực hiện chính sách ngụ binh ư nông, quân sĩ thay

nhau cày ruộng

- Đối nội : gả công chua và ban chức tước cho các tù trưởng dân

tộc, song kiên quyết trấn áp những người có ý định tách khỏi

Đại Việt

- Đối ngoại : nhà Lý giữ mối giao hòa với phương bắc và hướng

nam, song kiên quyết song kiên quyết dẹp tan các cuộc quấy phá

biên giới do Chăm-pa gây ra

Câu 2

(2,5đ)

- Sau khi rút quân về Lý Thương Kiệt tức tốc chuẩn bị cho cuộc

chiến chống xâm lược, đặc biệt xây dựng phòng tuyến trên sông

Như Nguyệt

- Cuối năm 1076, một đạo quân gồm 10 vạn binh cùng 20 vạn

dân phu do Quách Quỳ, Triệu Tiết chỉ huy kéo vào nước ta

- Tháng 1/1077, đại quân Tống vượt cửa ải Lạng Sơn tiến vào

nước ta Quân tống bị chặn lại ở phòng tuyến Như Nguyệt

- Cuối mùa xuân 1077, Lý Thường Kiệt mở cuộc tấn công lớn

vào phòng tuyến quân địch, quân tống thua to, lâm vào khó khăn

tuyệt vọng

- Giữa lúc đó, Lý Thường Kiệt chủ động giảng hòa kết thúc

Trang 5

chiến tranh Quân Tống rút quân về nước.

Câu 3

(2đ)

- Chủ động mở cuộc tấn công vào đất Tống, tiêu diệt các căn cứ

tập kết quân, phá hủy các kho tàng của giặc rồi rút quân về

nước

- Chủ động kết thúc chiến tranh : trong khi quấn Tống đang

nguy khốn Lý Thường Kiệt không tiêu diệt tận cùng mà giảng

hòa, để kết thúc chiến tranh

Việc kết thúc chiến tranh của Lý Thương Kiệt nhằm : đuổi được

quân Tống về nước, bảo vệ nền độc lập dân tộc, chủ quyền lãnh

thổ, giữ được mối quan hệ bang giao, hòa hiếu giữa 2 nước sau

chiến tranh, không làm tổn thương danh dự của nhà Tống, đảm

bảo hòa bình lâu dài

3 Thu bài và nhận xét(3p)

- Kiểm tra số lượng bài tương ứng với sĩ số hiện có trong tiết kiểm tra

4 Hướng dẫn về nhà(1p)

- Chuẩn bị bài 13 : NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII

D RÚT KINH NGHIỆM

Trang 6

Ngày soạn: 02/11/2018

Tiết 22 Chương III NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (THẾ KỈ XIII – XIV)

Bài 13 NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII

I – NHÀ TRẦN THÀNH LẬP

A MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Trình bày những nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội cuối thời Lý dẫn tới sự sụp

đổ của triều đại Lý Trần Cảnh lên ngôi vua, thiết lập triều đại Trần

- Biết những nét chính về tổ chức bộ máy nhà nước thời Trần

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng vẽ bản đồ và sử dụng bản đồ, phương pháp so sánh, đối chiếu

3 Thái độ

- Bồi dưỡng cho HS tinh thần đấu tranh bất khuất chống áp bức bóc lột và tinh thần sáng tạo trong xây dựng đất nước Lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên và ý thức kế thừa truyền thống dân tộc trong công cuộc xây dựng đất nước và bảo vệ Tổ quốc cho HS

4 Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực tự chủ, tự học

Trang 7

- Năng lực tái hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật; xác định mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng; so sánh, phân tích, khái quát hóa; nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử

B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

- Sách giáo khoa, giáo án, tư liệu tham khảo, máy chiếu,

2 Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập

C PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút,

D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức(1p)

7A

7B

2 Kiểm tra bài cũ(5p)

- Trình bày những biến chuyển về mặt xã hội thời Lý

- Về văn hóa, giáo dục thời Lý đã đạt được những thành tựu gì?

3 Bài mới(35p)

Giới thiệu bài mới: Nhà Lý khi mới thành lập vua quan rất chăm lo đến việc phát triển đất nước, chăm lo đến đời sống nhân dân, nhưng đến cuối thế kỉ XII nhà

Lý suy sụp đến mức trầm trọng (1p)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1

- Thời gian: 10p

- Mục tiêu: Tìm hiểu sự suy sụp của nhà Lý

dẫn tới sự sụp đổ và quá trình thành lập nhà

Trần

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

GV: Nhà Lý thành lập năm nào?

HS: -> 1009

GV giảng: Nhà Lý thành lập từ năm 1009

trải qua 8 đời vua, nhưng đến đời vua thứ 9,

nhà Lý ngày càng suy yếu trầm trọng

1 Nhà Lý sụp đổ

Trang 8

GV: Nguyên nhân nào dẫn đến nhà Lý

suy yếu như vậy?

HS:-> Quan lại ăn chơi sa đọa, chính quyền

không chăm lo tới đời sống nhân dân

HS đọc “Bấy giờ việc gì”

GV mở rộng: Đời vua thứ 8, Lý Huệ Tông

chỉ sinh được con gái và mắc bệnh nên phải

nhường ngôi cho con gái mình là Lý Chiêu

Hoàng Lợi dụng cơ hội đó, các đại thần

trong triều tranh chấp quyền hành, quan lại

bên dưới quấy nhiễu bóc lột nhân dân không

quan tâm tới sản xuất nông nghiệp và đời

sống nhân dân

GV: Việc làm trên của vua quan nhà Lý

dẫn tới hậu quả gì?

HS: -> lụt lội, hạn hán ND đấu tranh ,

Một số thế lực phong kiến địa phương đánh

giết lần nhau chống lại triều đình Một số

nước phía Nam thỉnh thoảng đem quân đánh

chiếm Đại Việt->nhà lý càng gặp nhiều khó

khăn

GV: Trước tình hình đó nhà Lý đã làm gì?

Gv giảng: Nhân cơ hội đó nhà Trần buộc

vua nhà Lý phải nhường ngôi cho Trần

Cảnh đầu năm1226

HS đọc “Trần Cảnh Hoàng đế”

GV: Nhà Trần được thành lập trong hoàn

cảnh nào?

Hoạt động 2

- Thời gian: 14p

- Mục tiêu: Tìm hiểu được nhà Trần bước

đầu xây dựng chính quyền mới

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

GV: Bộ máy quan lại nhà Trần được tổ

chức như thế nào?

- Cuối TK XII, nhà Lý suy yếu, chính quyền không chăm lo đời sống nhân dân, quan lại ăn chơi sa đọa

- KT khủng hoảng, mất mùa,dân li tán

- Một số thế lực PK địa phương nổi dậy, nhà Lý buộc phải dựa vào thế lực họ Trần để chống lại các lực lượng nổi loạn

- Tháng 12 năm Ất Dậu (đầu năm 1226) Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng mình là Trần Cảnh ->Nhà Trần thành lập

2 Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền

Trang 9

HS: Theo chế độ quân chủ Trung ương tập

quyền gồm 3 cấp

GV nhấn mạnh: Đứng đầu triều đình là

vua, các vua thường truyền ngôi sớm cho

con và xưng là Thái thượng hoàng Các

chức đại thần văn võ phần lớn do người họ

Trần nắm giữ

GV: Nhận xét về tổ chức hệ thống quan

lại thười Trần.

HS: -> Có quy củ và đầy đủ hơn

HS vẽ sơ đồ

GV: So với bộ máy nhà nước thời Lý, bộ

máy nhà nước thời Trần có đặc điểm gì

giống và khác nhau?

HS:

GV nhấn mạnh: So với nhà Lý, nhà Trần

có những điểm nổi bật:

-Vua nhường ngôi cho con sớm -> tự xưng

Thái thượng hoàng

- Các chức quan do người họ Trần nắm giữ

- Cả nước chia thành 12 lộ

GV: Em hãy nhận xét bộ máy quan lại

thời Trần.

GV: Nhà Trần còn đặt thêm một số cơ

quan nào?

Hoạt động 3

- Thời gian: 10p

- Mục tiêu: Nêu được nội dung về pháp luật

- Bộ máy quan lại được tổ chức theo chế độ quân chủ Trung ương tập quyền, gồm 3 cấp: Triều đình, các đơn vị hành chính trung gian từ lộ, phủ, huyện, châu & cấp hành chánh

cơ sở là xã Thời Trần thực hiện chế

độ Thái thượng hoàng

* HS vẽ sơ đồ

SƠ ĐỒ BỘ MÁY QUAN LẠI THỜI TRẦN

Triều đình

Trung gian

Cơ Sở

- Hệ thống quan lại được tổ chức qui

củ & đầy đủ hơn

- Đặt thêm một số cơ quan: Quốc sử viện, Thái y viện, Tôn nhân phủ, Hà

đê sứ, Khuyến nông sứ và Đồn điền

sứ

ĐẠI THẦN VÕ

12 LỘ Chánh, Phó An phủ xứ

PHỦ Tri phủ

HUYỆN Tri huyện

CHÂU Tri châu

Xã quan

ĐẠI THẦN VĂN

VUA VÀ THÁI THƯỢNG HOÀNG

Trang 10

thời Trần

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

GV giảng: Thời Trần nhà nước rất chú

trọng sửa sang pháp luật

GV: Nhà Trần đã ban hành bộ luật nào?

HS: ->“Quốc triều hình luật”

Nội dung của bộ luật Quốc triều Hình luật

HS trả lời-> GV so sánh với bộ luật Hình

thư

GV: Luật pháp thời Trần hồn thiện ở

thời Lý thể hiện ở điểm nào?

Gv nhấn mạnh: Nhà Trần đặt cơ quan thẩm

hình viện để xét xử kiện cáo Mối quan hệ

giữa vua quan và nhân dân thời nhà Trần

tuy cĩ sự khác biệt nhưng chưa sâu sắc vì

vua Trần vẫn để chuơng lớn ở thềm cung

điện cho nhân dân gõ khi cĩ việc cần

3 Pháp luật thời Trần

- Năm 1230 ban hành bộ luật mới gọi là Quốc triều hình luật

- ND giống bộ luật thời Lý, cĩ bổ sung:

+ Xác nhận & bảo vệ quyền tư hữu tài sản

+ Qui định cụ thể việc mua bán ruộng đất

- Cơ quan pháp luật được tăng cường

& hồn thiện hơn Đặt cơ quan Thẩm hình viện để xét xử kiện cáo

4 Củng cố(3p)

a Nhà Trần được thành lập trong hồn cảnh nào?

b Mơ tả sơ đồ bộ máy quan lại thời Trần

- Cho HS làm bài tập trắc nghiệm :

Vị vua cuối cùng của nhà Lý là ai ?

A Lý Cơng Uẩn

B C Lý Nhân Tơng

B.Lý Thánh Tơng

D Lý Chiêu Hồng

5 Hướng dẫn về nhà(1p)

- Học thuộc bài, Vẽ lại sơ đồ cĩ so sánh với sơ đồ thời Lý (Lập bảng so sánh trong tập học)

- Soạn bài 13 phần II “ Nhà Trần xây dựng quân đội và phát triển kinh tế

+ Nền kinh tế thời Trần cĩ những bước phát triển ra sao?

Ngày đăng: 07/01/2022, 07:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a. Hình thư c. Hình văn - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 TIẾT 21 22
a. Hình thư c. Hình văn (Trang 3)
b. Hình luật d. Hồng triều luật lệ - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 TIẾT 21 22
b. Hình luật d. Hồng triều luật lệ (Trang 3)
- Năm 1042, nhà Lý ban hành bộ luật Hình thư. Đây là bộ luật hành văn đầu tiên của nước ta. - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 TIẾT 21 22
m 1042, nhà Lý ban hành bộ luật Hình thư. Đây là bộ luật hành văn đầu tiên của nước ta (Trang 4)
HS: ->“Quốc triều hình luật”. - GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 TIẾT 21 22
gt ;“Quốc triều hình luật” (Trang 10)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w