BÀI21:ÔNTẬPCHƯƠNGIV A Mục tiêu học: 1/ Kiến thức: -Thấy phát triển toàn diện đất nước ta kỷ XV - đầu kỷ XVI -So sánh điểm giống khác thời thịnh vượng nhất với thời Lý - Trần 2/ Kỹ năng: Hệ thống thành tựu lịchsử thời đại 3/ Tư tưởng: - Lòng tư hào, tự tơn dân tộc thời thịnh trị phong kiến Đại Việt kỷ XV - đầu kỷ XVI B Phương tiện dạy học: - Lược đồ lãnh thổ Đại Việt thời Lê sơ - Bảng phụ sơ đồ tổ chức máy quyền thời Lý - Trần thời Lê sơ C Thiết kế học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: - Những cống hiến Nguyễn Trãi nghiệp nước - Hiểu biết em Lê Thánh Tông III Bài mới: Chúng ta học qua giai đoạn lịchsử Việt Nam từ kỷ XV - đầu hế kỷ XVI cần hệ thống hóa tồn kiến thức mặt kinh tế, trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật thời kỳ coi thịnh trị chế độ phong kiến Việt Nam Phương pháp Nội dung KTBS - GV treo bảng phụ sơ đồ máy nhà nước 1/ Về mặt trị thời Lý - Trần Lê sơ Bộ máy nhà nước ngày hoàn chỉnh, - Nhận xét giống khác tổ chặt chẽ chức máy nhà nước - Triều đình? - Đơn vị hành - Cách đào tạo, tuyển chọn, bổ dụng quan lại - Nhà nước thời Lê sơ khác nhà nước thời Lý - Trần điểm gì? - Ở nước ta luật pháp có từ bao giờ? 2/ Luật pháp: - Ý nghĩa pháp luật? - 1042, Luật Hình Thư - Luật pháp thời Lê sơ có điểm giống -Thời vua Lê Thánh Tông ban hành Luật khác luật pháp thời Lý - Trần? Hồng Đức - Tình hình kinh tế thời Lê sơ có giống => Luật pháp ngày hồn chỉnh, có khác thời Lý Trần? nhiều điểm tiến - Nông nghiệp? 3/ Kinh tế a Nông nghiệp: - Mở rộng diện tích đất trồng - Xây dựng đê điều - Sự phân hóa ruộng đất chiếm hữu ngày - Thủ cơng nghiệp? sâu sắc - Thương nghiệp? - Vẽ sơ đồ giai cấp tầng lớp xã hội thời Lý - Trần thời Lê sơ? Nhận xét? HS: +Thời Lý-Trần;tầng lớp vương hầu quý tộc đông đảo,nắm quyền lực,tầng lớp nơng nơ,nơ tì chiếm số đơng xã hội +Thời Lê sơ:tầng lớp nơ tì giảm dần số lượng,tầng lớp địa chủ tư hữu phát triển - Giáo dục thi cửa thời Lê sơ đạt thành tựu nào? Khác thời Lý Trần? -Văn học thời Lê sơ tập trung phản ánh nội dung gì? -Nhận xét thành tựu khoa học,nghệ thuật thời Lê sơ? b Thủ cơng nghiệp -Hình thành phát triển nghề thủ công truyền thống -Thời Lê sơ có phường, xưởng sản xuất (cục bách tác) c Thương nghiệp -Chợ phát triển, -Thăng Long trở thành đô thị buôn bán sầm uất 4/ Xã hội: Phân chia giai cấp ngày sâu sắc 5/ Văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật: - Giáo dục quan tâm phát triển - Văn học yêu nước - Nhiều cơng trình khoa học, nghệ thuật có giá trị IV Củng cố - luyện tập: - Lập bảng thống kê tác phẩm văn học, sử học tiếng V Dặn dò: Học BT:1,2 D Rút kinh nghiệm: ... phát triển, -Thăng Long trở thành đô thị buôn bán sầm uất 4/ Xã hội: Phân chia giai cấp ngày sâu sắc 5/ Văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật: - Giáo dục quan tâm phát triển - Văn học u nước... lớp vương hầu quý tộc đông đảo,nắm quyền lực,tầng lớp nông nô,nô tì chiếm số đơng xã hội +Thời Lê sơ:tầng lớp nơ tì giảm dần số lượng,tầng lớp địa chủ tư hữu phát triển - Giáo dục thi cửa thời... Văn học u nước - Nhiều cơng trình khoa học, nghệ thuật có giá trị IV Củng cố - luyện tập: - Lập bảng thống kê tác phẩm văn học, sử học tiếng V Dặn dò: Học BT:1,2 D Rút kinh nghiệm: