- Mục tiêu: + Hs biết được một số hình chạm khắc trang trí trên các công cụ sản xuất, đặc biệt là vẻ đẹp trong nghệ thuật tạo dỏng và chạm khắc trờn trống đồng Đụng Sơn của các nghệ nhân[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 4:
MĨ THUẬT CỔ ĐẠI
Số tiết: 3 Tiết
I.Mục tiờu chung
1 Kiến thức
- Học sinh biết được sơ lược về mĩ thuật và một số cụng trỡnh, hiện vật của mĩ
thuật cổ đại Việt Nam và thế giới
2 Kỹ năng
- Học sinh tỡm được vẻ đẹp của mĩ thuật thụng qua cỏc cụng trỡnh và hiện vật cổ
3 Thỏi độ
- Cú ý thức giữ gỡn và trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại
II.Nội dung
1 Tiết 16: Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời kỡ cổ đại ( Bài 2 SGK)
2 Tiết 17: Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kỡ cổ đại ( Bài 29 SGK)
3 Tiết 18: Một số cụng trỡnh tiờu biểu của mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mó thời kỡ
cổ đại ( Bài 32 SGK)
III.Tiến trỡnh hoạt động
Ngày soạn: 10/12/2017
Tiết: 16
SƠ LƯỢC MỸ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI
1
MỤC TIấU
1.1 Kiến thức
- Học sinh đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại
1.2 Kĩ năng
- Học sinh hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của ngời Việt cổ thông qua các sản phẩm nghệ thuật
1.3 Thỏi độ
- Học sinh trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại
1.4 Cỏc năng lực được phỏt triển
- Năng lực tư duy
- Năng lực hợp tỏc
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ
- Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sỏt, đỏnh giỏ
- Năng lực thực hành
2
CHUẨN BỊ
2.1.Giỏo viờn
2.1.1.Tài liệu tham khảo
- Lê Thanh Đức, Đồ đồng Văn hóa Đông Sơn, NXB Giáo dục tái bản 2000
- Nguyễn Quân – Phan cẩm thợng, Mỹ thuật của ngời Việt, NXB Mĩ thuật 1989
Trang 2- Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam, NXB Mĩ thuật 2000
2.1.2 Đồ dựng dạy học
- Bộ ĐDDH Mĩ Thuật 6
- Phóng to hình ảnh trống đồng ( thuộc văn hoá Đông Sơn)
2.2.Học sinh
- Su tầm các bài viết, hình ảnh về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại trên sách báo
3 PHƯƠNG PHÁP
- Phơng pháp trực quan
- Phơng pháp thuyết trình
- Phơng pháp vấn đáp
- Phơng pháp luyện tập
4 TIẾN TRèNH DẠY HỌC
4.1.Ổn định tổ chức: (1 phỳt)
- Kiểm tra sĩ số
4.2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập
4.3.Bài mới:( 1 phỳt)
Giới thiệu bài: - Nghệ thuật là mún ăn tinh thần khụng thể thiếu trong cuộc
sống Chớnh vỡ thế nú xuất hiện ngay từ rất sớm, khi con người cú mặt trờn trỏi đất thỡ nghệ thuật đó cú vai trũ to lớn trong đời sống con người Việt Nam là một trong những cỏi nụi phỏt triển rất sớm của loài Người, mĩ thuật cổ đại Việt Nam cũng để lại những dấu ấn đậm nột
Hoạt động 1:
Tỡm hiểu sơ lợc về bối cảnh lịch sử
- Mục tiờu:
+ Hs hiểu được sơ lược về bối cảnh lịch sử thời kỡ đồ đỏ và thời kỡ đồ đồng ở Việt
Nam
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, gợi mở.
- Thời gian: (7p)
- Cỏch thức thực hiện:
? Em biết gì về thời kì đồ
đá trong lịch sử Việt Nam?
? Em biết gì về thời kì đồ
đồng trong lịch sử Việt
Nam?
- Thời kì đồ đá đợc chia
thành : thời kì đồ đá cũ và
thời kì đồ đá mới Các hiện
vật thuộc thời kì đồ đá cũ
đợc các nhà khảo cổ học
phát hiện ở di chỉ núi Đọ
(Thanh Hoá), còn các hiện
vật thuộc thời kì đồ đá mới
- Thời kì đồ đá còn đợc gọi là thời Nguyên thuỷ cách nay hàng vạn năm
- Thời kì đồ đồng cách nay khoảng 4000-5000 năm Tiêu biểu của thời kì này là trống đồng thuộc nền văn hoá Đông Sơn
- HS nghe giới thiệu, lĩnh
I/ Sơ l ợc về bối cảnh lịch sử
- Các hiện vật do các nhà khảo cổ học phát hiện đợc cho thấy Việt Nam là một trong những cái nôi phát triển của loài ngời
- Nghệ thuật cổ đại Việt Nam có sự phát triển liên tục, trải dàn
Trang 3đợc phát hiện với nền văn
hoá Bắc Sơn ( miền núi
phía Bắc) và Quỳnh Văn
( đồng bằng miền Trung)
nớc ta
- Thời kì đồ đồng gồm 4
giai đoạn kế tiếp, liên tục
phát triển từ thấp tới cao là
Phùng Nguyên, Đồng Đậu,
Gò Mun và Đông Sơn
- Trống đồng của văn hoá
Đông Sơn đạt đỉnh cao về
chế tác và nghệ thuật trang
trí của ngời Việt cổ
=> GVKL: Các hiện vật do
các nhà khảo cổ học phát
hiện đợc cho thấy Việt
Nam là một trong những
cái nôi phát triển của loài
ngời Nghệ thuật cổ đại
Việt Nam có sự phát triển
liên tục, trải dàn qua nhiều
thế kỉ và đã đạt đợc những
đỉnh cao trong sáng tạo
hội kiến thức
- HS nghe giới thiệu và ghi chộp vào vở
qua nhiều thế kỷ và đã
đạt đợc những đỉnh cao trong sáng tạo
Hoạt động 2:
Tỡm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời kỡ đồ đỏ
- Mục tiờu:
+ Hs biết cỏc đặc điểm hỡnh vẽ trờn đỏ và trờn vỏch hang của người nguyờn thủy
thời kỳ cổ đại
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp.
- Thời gian: (6p)
- Cỏch thức thực hiện:
- Gv hớng dẫn HS quan
sát các hình vẽ trong
SGK
- Các hình vẽ đợc vẽ cách
đây khoảng một vạn năm,
là đấu ấn đầu tiên của
nghệ thuật thời kì đồ đá
đợc phát hiện ở Việt
Nam
- Vị trí hình vẽ: Hình vẽ
đợc khắc vào đá ngay cửa
hang, trên vách nhũ ở độ
cao từ 1,5m đến 1,75m,
vừa với tầm mắt và tầm
tay của con ngời
? Phân tích hình dáng
mặt ngời trên vách đá?
- Học sinh quan sát hình
vẽ trong sách
- Học sinh lắng nghe
- Trong nhóm hình mặt ngời có thể phân biệt
đ-ợc nam, nữ qua nét mặt, kích thớc
- Hình mặt ngời bên
II/ Sơ l ợc về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại 1/ Thời kì đồ đá
- Tìm thấy hình mặt ngời
và các con thú trên vách hang Đồng Nội – Hoà Bình
Trang 4- Các hình vẽ đợc khắc
trên vách đá sâu tới 2cm,
công cụ chạm khắc là đá
hoặc gốm thô
- Hình mặt ngời đợc diễn
tả với góc nhìn chính
diện, đờng nét dứt khoát,
rõ ràng
Cách sắp xếp bố cục cân
xứng, tỉ lệ hợp lí tạo cảm
giác hài hoà
- Còn tìm thấy những
viên đá cuội khắc hình
mặt ngời ở Na-Ca và các
công cụ sản xuất ở Phú
Thọ, Hoà Bình
ngoài khuôn mặt thanh
tú đậm chất nữ giới
- Hình mặt ngời ở giữa mặt vuông chữ điền, lông mày rậm, miệng rộng mang đậm chất nữ
giới
- Các mặt ngời đều có sừng cong ra nh những nhân vật đợc hoá trang 1 vật tổ mà ngời nguyên thuỷ thờ cúng
- Hình mặt ngời còn tìm thấy ở NaCa, Thái Nguyên
vẽ trên đá cuội
Hoạt động 3:
Tỡm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời kỡ đồ đồng
- Mục tiờu:
+ Hs biết được một số hỡnh chạm khắc trang trớ trờn cỏc cụng cụ sản xuất, đặc biệt
là vẻ đẹp trong nghệ thuật tạo dỏng và chạm khắc trờn trống đồng Đụng Sơn của cỏc nghệ nhõn thời kỳ đồ đồng
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, thực hành.
- Thời gian: (23p)
- Cỏch thức thực hiện:
- Sự xuất hiện của kim loại
đầu tiên là đồng, sau đó là
sắt, đã thay đổi cơ bản xã
hội Việt Nam
- Đó là sự chuyển dịch từ
hình thái xã hội Nguyên
thuỷ sang hình thái xã hội
Văn minh
? Nêu các hiện vật của thời
kì đồ đồng, và cách trang trí
chúng
Gv giới thiệu vẻ đẹp của
trống đồng Đông Sơn:
- Tạo dáng và nghệ thuật
chạm khắc : bố cục mặt
trống là những vòng trong
đồng tâm bao lấy ngôi sao
nhiều cánh ở giữa
- Nghệ thuật trang trí : mặt
trống và tang trống là sự kết
- HS lắng nghe
- Các công cụ sản xuất dùng sinh hoạt và vũ khí
nh rìu, thạp, dao găm
đ-ợc làm bằng đồng
- Trang trí : vẽ nhiều hình chữ S, và những băng hình kỉ hà nằm ngang rất tinh tế
2/ Thời kì đồ đồng
- Các công cụ sản xuất : rìu, dao găm, giáo đợc làm bằng đồng, vẽ nhiều hình chữ S, hình kỉ hà nằm ngang
- Thời kì đồ đồng tiêu biểu Đông Sơn (Thanh Hoá) nằm bên bờ sông Mã, là nơi đầu tiên các nhà khảo cổ học phát hiện đợc một số đồ
đồng năm 1924
Trang 5hợp giữa hoa văn hình học
và chữ S với hoạt động của
con ngời và chim thú rất
nhuần nhuyễn, hợp lý
- Những hoạt động của con
ngời đều thống nhất chuyển
động ngợc chiều kim đồng
hồ gợi nên vòng quay tự
nhiên
- Hoa văn diễn tả theo lối
hình học hoá, nhất quán
trong toàn thể các hình
trang trí ở trống đồng
- HS lắng nghe lĩnh hội kiến thức
- Đặc điểm quan trọng của nghệ thuật Đông Sơn là hình ảnh con
ng-ời chiếm vị trí quan trọng trong thế giới muôn thú
- Các nhà khảo cổ đã chứng minh Việt Nam
có 1 nền nghệ thuật đặc sắc, liên tục phát triển
mà đỉnh cao là nghệ thuật Đông Sơn
4.4 Đỏnh giỏ kết quả học tập:
- Mục tiờu: Hs được củng cố lại kiến thức bài học về đặc điểm mĩ thuật Việt
Nam thời kỳ cổ đại
- Phương phỏp: vấn đỏp, thảo luận.
- Thời gian: 5 phỳt
- Cỏch thức thực hiện:
- Gv đưa ra cỏc cõu hỏi củng cố kiến thức:
? Thời kì đồ đá để lại những thành tựu gì ?
- Hs trả lời: Hình mặt ngời ở hang Đồng Nội, những viên đá cuội có khắc hình mặt ngời
? Vì sao nói trống đồng Đông Sơn không chỉ là nhạc cụ tiêu biểu mà còn là tác
phẩm nghệ thuật đẹp củaViệt Nam thời kì cổ đại
- Hs trả lời: Trống đồng Đông Sơn đẹp ở tạo dáng với nghệ thuật chạm khắc trên mặt trốngvà tang trống rất sống động bằng lối vẽ hỗn hợp hoá
- Gv nhận xột và kết luận chung : MTVN thời kì cổ đại có sự phát triển nối tiếp, liên tục suốt hàng chục nghìn năm Đó là nền mĩ thuật hoàn toàn do ngời Việt cổ sáng tạo nên
- Là thời kì mĩ thuật không ngừng giao lu với nền mĩ thuật khác ở khu vực Hoa Nam Đông Nam á, lục địa và hải đảo
- Hs lắng nghe và ghi chộp
4.5 Hướng dẫn về nhà: (2 phỳt)
- Bài tập về nhà: học bài theo nội dung cõu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài mới:Tìm hiểu bài 29 Su tầm tranh ảnh, các bài viết trên sách báo
về mĩ thuật cổ đại thế giới
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
