1. Trang chủ
  2. Văn Hóa - Nghệ Thuật

lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

41 9 0
lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Về hàng dọc điểm số, chuyển đội hình Trọng động : * BTPTC: Tay: Co duỗi từng tay Chân: Nhún chân Bụng: Cúi người Bật : Tách chụm * Vận động cơ bản : Tung bắt bóng với người đối diện - Cô[r]

Ngày đăng: 06/01/2022, 23:48

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Xem ảnh hình ảnh về môn hiện tượng tự nhiên quen thuộc; chơi đồ chơi theo ý thích. - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

em.

ảnh hình ảnh về môn hiện tượng tự nhiên quen thuộc; chơi đồ chơi theo ý thích Xem tại trang 1 của tài liệu.
Tạo hình - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

o.

hình Xem tại trang 2 của tài liệu.
Tạo hình - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

o.

hình Xem tại trang 4 của tài liệu.
2.Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 6 của tài liệu.
- Cô giới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

gi.

ới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: Xem tại trang 6 của tài liệu.
2.Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 7 của tài liệu.
2. Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 8 của tài liệu.
2. Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 9 của tài liệu.
Tạo hình - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

o.

hình Xem tại trang 17 của tài liệu.
- Cô giới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

gi.

ới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: Xem tại trang 19 của tài liệu.
2.Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 21 của tài liệu.
- Cô giới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

gi.

ới thiệu tên vận động, chuyển đội hình thành 2 hàng đối diện nhau sau đó cô làm mẫu: Xem tại trang 22 của tài liệu.
2.Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 22 của tài liệu.
+ Hình ảnh nội dung bài + Que chỉ + Video ND bài thơ - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

nh.

ảnh nội dung bài + Que chỉ + Video ND bài thơ Xem tại trang 23 của tài liệu.
2. Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 26 của tài liệu.
2.Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2..

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 31 của tài liệu.
=> Không khí tuy không có màu, không mùi, không hình dạng, nhưng không khí có ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta. - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

gt.

; Không khí tuy không có màu, không mùi, không hình dạng, nhưng không khí có ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta Xem tại trang 36 của tài liệu.
2)Phương pháp,hình thức tổ chức: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

2.

Phương pháp,hình thức tổ chức: Xem tại trang 36 của tài liệu.
Mở rộng: Cô cho trẻ xem hình ảnh về các mùa khác trong năm - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

r.

ộng: Cô cho trẻ xem hình ảnh về các mùa khác trong năm Xem tại trang 38 của tài liệu.
MT26 3. Thái độ: - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

26.

3. Thái độ: Xem tại trang 38 của tài liệu.
- Cho trẻ xem hình ảnh một số loại bánh mứt ngày tết và mâm ngủ quả. - Vậy vào đêm giao thừa có hoạt động gì nổi bật ? - lop 4 tuoi KH thang 1 nam hoc 20182019

ho.

trẻ xem hình ảnh một số loại bánh mứt ngày tết và mâm ngủ quả. - Vậy vào đêm giao thừa có hoạt động gì nổi bật ? Xem tại trang 40 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan