Kế hoạch tổ chức hoạt động học GIÁO VIÊN – HỌC SINH NỘI DUNG HĐ1: Khởi động * Mục tiêu: KTKT cũ, tiếp cận với một số vai trò của máy tính * Phương thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân * Sản phẩ[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 5 - Bài 3: KHẢ NĂNG CỦA MÁY TÍNH
I Mục tiêu:
- Nêu được tóm tắt những khả năng của máy tính
- Biết những ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học kĩ thuật và đời sống, qua đó thấy được vai trò quan trọng của máy tính
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: Tài liệu học
III Kế hoạch tổ chức hoạt động học
HĐ1: Khởi động
* Mục tiêu: KTKT cũ, tiếp cận với một số vai trò của máy tính
* Phương thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân
* Sản phẩm:
KTKT cũ:
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
hãy làm theo tôi nói, đừng làm theo tôi làm để
khởi động và kiểm tra bài cũ Trò chơi nhằm
tìm khoảng 2 bạn trả lời các phần kiến thức đã
học ở tiết trước mà giáo viên chuẩn bị vào
phiếu câu hỏi
?1 Có mấy dạng tồn tại của thông tin? Em lấy
ví dụ mịnh họa cho từng loại?
?2 Trình bày, chia sẻ trước lớp về lí do em
chọn giúp ông kĩ sư 2 giác quan cho con robot
trong HĐVD ở bài trước?
Bài mới:
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc thông tin
trong SGK làm bài tập phía dưới của trang 16
và thực hiện ghi bài tập ra nháp
Đại diện trình bày, chia sẻ và thống nhất kết
quả
HĐ2: Hình thành kiến thức & luyện tập
* Mục tiêu: Nêu được tóm tắt những khả năng của máy tính.
Biết những ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học kĩ thuật và đời sống, qua đó thấy được vai trò quan trọng của máy tính
* Phương thức tổ chức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm, cả lớp
* Sản phẩm:
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc thông tin 1 Khả năng của máy tính:
Trang 2trong SGK Khả năng của máy tính để biết máy
tính có những khả năng gì?
HS hoạt động cặp đôi làm bài tập 1
Trình bày, chia sẻ và thống nhất kết quả
- GV chiếu kết quả của bài lên và yêu cầu các
nhóm đối chiếu bài làm của nhau
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc thông tin
trong SGK trả lời câu hỏi: máy tính có những
đóng góp trong lĩnh vực nào trong xã hội?
Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập 2
- GV cho các nhóm báo cáo và nhận xét chéo
nhau giữa các nhóm, sau đó chiếu phần bài làm
lên cho các nhóm tự đánh giá
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc thông tin
SGK để thấy được hiện nay ở một số lĩnh vực
cá biệt, khả năng của máy tính còn hạn chế so
với con người
Đại diện trình bày, chia sẻ
SHD - 17
Bài tập 1: 1 – c; 2 – a; 3 – d; 4 –
b
2 Vai trò và đóng góp của máy tính trong xã hội.
BT2:
a – 5; b – 1; c – 4; d – 2; e – 7; f – 6;
g – 3; h – 8
3 Hạn chế của máy tính.
IV Tổng kết
- Máy tính có những khả năng gì? Nó có những đóng góp gì trong xã hội
- Tìm hiểu thêm từ người thân về những đóng góp của máy tính trong xã hội Thực hiện
yêu cầu phần D&E SHD - 21
- Đánh giá, khích lệ KQ hoạt động của các nhóm
- Nghiên cứu trước bài 4