Thông tin tài liệu
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN PHỊNG CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN BÀI THU HOẠCH TUẦN SINH HOẠT ĐẦU KHÓA K41 Họ Tên: Nguyễn Hải Anh Lớp: Báo mạng điện tử K41 Mã sinh viên: 2156070005 Số điện thoại: 0934472121 Hà Nội – 2021 Câu 1: Phân tích làm rõ nhiệm vụ quyền sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy Hãy nêu biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường • Theo Thơng tư số 10/2016/TT-BGDĐT ngày 05/04/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo, nhiệm vụ quyền sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy: - Nhiệm vụ sinh viên: Chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, Điều lệ trường đại học quy chế, nội quy sở giáo dục đại học Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo sở giáo dục đại học; chủ động, tích cực tự học, nghiên cứu, sáng tạo rèn luyện đạo đức, lối sống Tôn trọng nhà giáo, cán quản lý, viên chức nhân viên sở gaios dục đại học; đoàn kết, giúp đỡ lẫn trình học tập rèn luyện; thực tốt nếp sống văn hóa trường học Giữ gìn bảo vệ tài sản; hành động góp phần bảo vệ, xây dựng phát huy truyền thống sở giáo dục đại học Thực đầy đủ quy định sở giáo dục đại học Đóng học phí, bảo hiểm y tế đầy đủ, thời hạn Tham gia lao động cơng ích, hoạt động tình nguyện, hoạt động xã hội cộng đồng phù hợp với lực sức khỏe theo yêu cầu sở giáo dục đại học Chấp hành nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước hưởng học bổng, chi phí đào tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo Hiệp định ký kết với Nhà nước, không chấp hành phải bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo theo quy định Chính phủ Tham gia phịng, chống tiêu cực, gian lận học tập, thi cử hoạt động khác sinh viên; kịp thời báo cáo với khoa, phòng chức năng, Thủ trưởng sở giáo dục đại học quan có thẩm quyền phát hành vi tiêu cực, gian lận học tập, thi cử hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế khác sinh viên, cán bộ, nhà giáo sở giáo dục đại học 10 Tham gia công tác bảo đảm an ninh, trật tự, an tồn giao thơng, phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trường học, gia đình cộng đồng 11 Thực nhiệm vụ khác có liên quan theo quy định pháp luật sở giáo dục đại học - Quyền sinh viên: Được nhận vào học ngành, nghề đăng ký dự tuyển đủ điều kiện trúng tuyển theo quy định Bộ Giáo dục & Đào tạo sở giáo dục đại học Được tơn trọng đối xử bình đẳng; cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân việc học tập, rèn luyện theo quy định sở giáo dục đại học; phổ biến nội quy, quy chế đào tạo, rèn luyện chế độ, sách Nhà nước có liên quan đến sinh viên Được tạo điều kiện học tập, nghiên cứu khoa học rèn luyện, bao gồm: a) Sử dụng hệ thống thư viện, thiết bị phương tiện phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao; b) Tham gia nghiên cứu khoa học, thi sinh viên giỏi, thi Olympic môn học, thi sáng tạo khoa học, kỹ thuật; c) Chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo quy định hành Nhà nước; d) Đăng ký dự tuyển học, tham gia hoạt động giao lưu, trao đổi sinh viên nước ngoài; học chuyển tiếp trình độ đào tạo cao theo quy định hành; e) Tham gia hoạt động tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam; tham gia tổ chức tự quản sinh viên, hoạt động xã hội có liên quan trường học theo quy định pháp luật; hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao lành mạnh, phù hợp với mục tiêu đào tạo sở giáo dục đại học; f) Sử dụng dịch vụ cơng tác xã hội có sở giáo dục đại học (bao gồm dịch vụ hướng nghiệp, tư vấn việc làm, tư vấn sức khỏe, tâm lý, hỗ trợ sinh viên có hồn cảnh đặc biệt,…) g) Nghỉ học tạm thời, tạm ngừng học, học theo tiến độ chậm, tiến độ nhanh, học lúc hai chương trình, chuyển trường theo quy định quy chế đào tạo Bộ Giáo dục & Đào tạo; nghỉ hè, nghỉ Tết, nghỉ lễ theo quy định Được hưởng chế độ, sách, xét nhận học bổng khuyến khích học tập, học bổng tổ chức, cá nhân nước tài trợ theo quy định hành; miễn giảm phí sử dụng dịch vụ công giao thông, giải trí, tham quan bảo tang, di tích lịch sử, cơng trình văn hóa theo quy định Nhà nước Được góp ý kiến, tham gia quản lý giám sát hoạt động giáo dục điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị giải pháp góp phần xây dựng phát triển sở giáo dục đại học; đề đạt nguyện vọng khiếu nại lên Thủ trưởng sở giáo dục đại học giải vấn đề liên quan đến quyền, lợi ích đáng sinh viên Được xét tiếp nhận vào ký túc xá ưu tiên xếp vào ký túc xá theo quy định Sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp, chứng chỉ, bảng điểm học tập rèn luyện, giấy tờ liên quan giải thủ tục hành khác • Các biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường: - Quyết tâm trở thành sinh viên Tốt - Đi học đầy đủ, giờ, thực quy chế kiểm tra thi, thực kế hoạch học tập, có ý thức tự học chuẩn bị đầy đủ yêu cầu học tập giáo viên - Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp bộ, cấp Học viện - Có ý thức vươn lên học tập, kỳ sau có kết cao 0,5 điểm trở lên so với kỳ trước - Có ý thức chấp hành nội quy, quy chế Học viện - Thực tốt văn hóa học đường - Thực tốt Quy chế nội trú Quy chế ngoại trú - Thực tốt quy định khoa, phòng, ban chức năng, đóng học phí hạn - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài sản, xanh, vườn hoa vệ sinh môi trường Học viện - Ý thức chấp hành văn đạo Bộ Giáo dục & Đào tạo, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Ý thức chấp hành văn Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Chấp hành tốt tích cực tham gia tuyên truyền chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cộng đồng - Tham gia tích cực hoạt động xã hội có thành tích ghi nhận, biểu dương, khen thưởng - Có tinh thần chia sẻ, giúp đỡ người thân, người có hồn cảnh khó khăn, hoạn nạn - Có quan hệ mực lớp, trường, có tinh thần đồn kết hòa hợp với tập thể, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè học tập sống Câu 2: Theo em, phương pháp học tập bậc đại học khác so với bậc phổ thơng? Chương trình học bậc đại học học tập theo hệ thống tín chỉ, có học phần bắt buộc theo chương trình học mà nhà trường đề học phần sinh viên tự chọn cho phù hợp với mục đích kiến thức cần học Cịn bậc phổ thơng học theo thời khóa biểu nhà trường xếp sẵn Trong đào tạo theo tín chỉ, có quyền tự lựa chọn xếp thời khóa biểu Khi nắm chương trình đào tạo, sinh viên chủ động thiết kế tiến trình học tập cho mà đó, thân tự xếp học mơn học nào, học kì Tiến trình học tập cịn giúp sinh viên quản lý q trình tích lũy tín để chuẩn bị cho ngày tốt nghiệp “Đại học tự học” Tự học tức sinh viên biến trình đào tạo người thầy trở thành trình tự đạo tạo Người thầy giữ vai trị cho em hướng đi, hướng tiếp cận vấn đề Trong giảng, khác với bậc phổ thông, thầy ghi đề mục rõ ràng cịn đại học nêu chương mục Do địi hỏi sinh viên phải có tập trung cao độ, biết cách chắt lọc, lựa chọn trình ghi chép Bởi không hẳn ghi đủ ý thầy cô điểm cao, mà cịn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: tìm đọc tài liệu, vào thư viện, nghe giảng kĩ lưỡng,… Khơng có phương pháp học chung cho tất ngành/khoa học Đặc biệt, với phương thức đào tạo theo tín nay, Học viện áp dụng điều quan trọng sinh viên phải xây dựng cho thời khố biểu khoa học hợp lý Đăng ký môn học phải biết lựa sức mình, biết cấu trúc, phân chia thời gian hợp lý Nên lập thời gian biểu cho ngày bao gồm thời gian lớp nhà Quan trọng phải cố gắng thực lịch trình Chủ động xây dựng mục tiêu kế hoạch học tập: - Định hướng nghề nghiệp - Rèn luyện kĩ xã hội - Tự tin học tập sống - Phương pháp học tập chủ động tích cực - Ngoại ngữ CNTT chìa khóa - Mạng internet phương tiện hiệu - Khai thác tốt nguồn lực - Nâng cao lực tư duy, bao gồm: + Tư logic: suy luận theo chuỗi có tuần tự, có khoa học có hệ thống + Tư trừu tượng: suy luận cách khái quát hóa, tổng qt hóa vượt khỏi khn khổ có sẵn + Tư phê phán: suy luận cách hệ thống, có nhận xét, có phê phán, có phản biện + Tư sáng tạo: suy luận vấn đề cách mở rộng ngồi khn khổ định sẵn, tạo Câu 3: Để học tập tốt, sinh viên cần phải có kĩ gì? Nêu biện pháp rèn luyện để nâng cao kỹ học tập đạt kết cao Kĩ học tự học: trình tự trau dồi kiến thức không từ sách mà từ trải nghiệm sống Để rèn luyện kĩ tự học cần phải: - Kế hoạch mục tiêu: Phải lên cho kế hoạch học tập thật khoa học, xác định khối kiến thức mà cần trau dồi, phân bố thời gian cho loại kiến thức cụ thể Có kế hoạch phải có mục tiêu, động lực học tập Khi sinh viên chủ động học tự học để có đủ kiến thức mà thân đề - Phương pháp nhẫn nại: Những kiến thức hay, bổ ích yêu cầu phương pháp học khoa học, nhiên, cá nhân có phương pháp học khác nhau, xác định phương pháp phù hợp thân để việc học khơng cịn khó khăn chán nản - Kỉ luật học: Luyện cho tính kỉ luật học Khi học phải dành tồn tâm trí vào việc học, khơng để bị xao nhãng vào việc khác - Tìm kiếm tài liệu: Tìm kiếm tài liệu nhiều nguồn khác Biết cách chọn lọc thơng tin, kiến thức Vì rèn luyện cho kĩ tìm kiếm tài liệu - Tự kiểm tra kiến thức: Để việc học đạt hiệu cao phải biết cách tự kiểm tra kiến thức như: Tự làm kiểm tra ngắn, liệt kê nội dung chính, vẽ biểu đồ, đồ tư duy,… thường xuyên kiểm tra lại kiến thức học để tránh việc nửa nhớ, nửa quên - Học cách ghi nhớ: Cần phải biết thói quen học để có cách ghi nhớ hiệu Hãy tìm cho cách ghi nhớ phù hợp với thân Kĩ làm việc nhóm: Đây kĩ vơ cần thiết Các yếu tố cần rèn luyện để cải thiện kĩ làm việc nhóm là: Giao tiếp: Trở thành thành viên tốt nhóm có nghĩa truyền đạt rõ ràng ý tưởng với nhóm Cần phải có khả truyền đạt thông tin qua điện thoại, email giao tiếp trực tiếp Quản lý xung đột: Phải biết hòa giải vấn đề thành viên nhóm Cần có khả thương lượng với thành viên nhóm để giải tranh chấp đảm bảo người hài lòng với lựa chọn chung nhóm, ví dụ như: hợp tác, tư phản biện, đồng cảm, linh hoạt, suy nghĩ logic, đàm phán, kĩ giải vấn đề, hoạt động xây dựng nhóm Lắng nghe: Lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi làm rõ, tư phản biện, giao tiếp mắt, đưa phản hồi kịp thời, giao tiếp ngôn ngữ thể, tư tích cực nhận phản hồi, khả tóm tắt, tổng hợp Đáng tin cậy: Cam kết, tinh thần mang tính xây dựng cộng đồng, tự tin, xây dựng niềm tin, linh hoạt, tích cực tham gia hoạt động, hoàn thành nhiệm vụ, bám sát định hướng, kĩ quản lí cơng việc tốt Sự tơn trọng: Thể biết ơn, khuyến khích bày tỏ ý tưởng, tự tạo động lực cho thân thúc đẩy tinh thần làm việc cho nhóm, cởi mở trao đổi ý kiến, kiên nhẫn, giữ thái độ tích cực, xây dựng mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, thể ủng hộ, đồng cảm thấu hiểu Bên cạnh cịn cần kĩ quan trọng khác như: Kĩ quản lí thời gian; Kĩ giao tiếp; Kĩ thuyết trình Ngồi ra, số biện pháp rèn luyện để nâng cao kĩ học tập đạt kết cao như: - Tìm internet - Tìm sách dạy kĩ - Học hỏi từ bạn bè, anh chị khóa - Tham gia khóa học ngắn Đồn, Hội tổ chức - Tham gia khóa học bên ngồi trường (có trả phí, đơi miễn phí) - Tham gia thành lập nhóm, câu lạc bộ,… Câu 4: Phân tích vai trị việc học ngoại ngữ tin học chương trình đào tạo đại học Trong cách mạng 4.0, việc học Ngoại ngữ tin học công việc cần thiết tất người cầu kết nối với Thế Giới Tuy nhiên, có số thành phần, cụ thể sinh viên, lại khơng có húng thú với việc học tin học Ngoại ngữ Chính vậy, trường đại học cao đẳng toàn quốc có hành động để nâng cao trình độ lực Ngoại ngữ tin học cho sinh viên Hiện nay, Tiếng Anh ngôn ngữ phổ thông giới ngoại ngữ phổ biến Việt Nam Phần lớn công ty tuyển dụng yêu cầu trình độ Anh ngữ từ phía ứng viên Chính vậy, quốc gia nói chung Việt Nam nói riêng ln quan tâm trọng đầu tư cho lĩnh vực Không thế, tiếng Anh cịn ví cầu nối ngơn ngữ quốc gia giới, có tác dụng tích cực việc giao lưu hợp tác với nhân dân nước Vì thế, xã hội ngày hội nhập với quốc tế ngày nay, tiếng Anh điều kiện bắt buộc quan trọng cho sinh viên trình giao tiếp xin việc Bên cạnh ngoại ngữ, tin học mơn học có vai trị vơ quan trọng giảng dạy trường học, đặc biệt bậc đại học sống Trong xã hội mà công nghệ thông tin ngày phát triển nay, nhà tuyển dụng đòi hỏi ứng viên phải có kiến thức tin học, sử dụng máy tính, phần mềm văn phịng, sử dụng Internet thành thạo Khơng để xin việc, sinh viên nên ý thức việc sử dụng máy tính Internet thành thạo công cụ hữu hiệu phục vụ không cho công việc mà cho sống hàng ngày bạn, chìa khóa mở nhiều hội thời đại giới “phẳng ra” Ngoại ngữ tin học hai lĩnh vực hỗ trợ nhiều cho sinh viên sau Bạn có hội tuyệt vời sống nghề nghiệp bạn thơng thạo ngoại ngữ, cộng với kỹ tin học công cụ hữu hiệu phục vụ không cho công việc mà cho sống hàng ngày bạn, chìa khóa mở nhiều hội thời đại công nghệ Vậy nên, đầu tư thời gian sức lực vào việc học Ngoại ngữ tin học chúng cánh cửa để đưa giới không ngừng thay đổi Câu 5: Sinh viên làm để thực tốt vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”? Để thực tốt vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, sinh viên phải nỗ lực nhiều để xứng đáng với niềm tin yêu Bác Vì thế, “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” cách giúp hồn thiện thân Có nhiều cách để học tập, làm theo gương Bác, trước hết cần thực lời dạy Bác niên, rèn luyện phẩm chất mà Người mong muốn hệ tương lai nước nhà: • Phải ln nâng cao chí cách mạng “trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng”, khơng sợ gian khó, hy sinh, xung phong đầu nghiệp cách mạng • Ln trau dồi kiến thức cách mạng, khiêm tốn giản dị, không kiêu căng, tự mãn; chống lãng phí, xa hoa • Ra sức nâng cao trình độ trị, văn hóa, khoa học, kỹ thuật quân để cống hiến ngày nhiều cho Tổ Quốc, cho nhân dân • Ln ln ý dìu dắt giáo dục thiếu niên nhi đồng, làm gương tốt mặt cho đàn em noi theo • Học tập đạo đức Bác Hồ, cịn học tập qua gương thầy cô, bè bạn xung quanh Và để việc học tập vào sống hàng ngày niên, sinh viên hoạt động có tính chất phong trào Bởi học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giúp sống tốt hơn, đẹp Về phía cá nhân em học tập Bác từ điều giản dị tập thể dục, thể thao để giữ gìn sức khỏe, đảm bảo cho việc học tập, tạo mối quan hệ tốt, gần gũi, giản dị, chân thành với người xung quanh Bác Hồ làm Câu 6: Hãy nêu ý kiến nội dung, phương thức tổ chức quản lý lớp học “Tuần sinh hoạt cơng dân – HSSV” năm 2021 Qua nêu kiến nghị thân Học viện cách thức tổ chức nội dung, chương trình học tập Sau hai tuần sinh hoạt công dân Học viện Báo chí Tuyên truyền, em thấy nội dung đưa nhà trường tương đối đầy đủ hợp lý để giúp cho tân sinh viên dễ dàng làm quen có nhiều nhận thức đắn, hiểu rõ nhà trường, hiểu rõ thông tin, nội quy, quy chế để thực đúng, đủ tốt Nội dung giảng thầy cô Học viện đề gần gũi quan trọng tân sinh viên cách mạng công nghiệp 4.0 như: tầm quan trọng Ngoại ngữ, mơn học áp dụng vào đời sống, kiến thức giao tiếp không gian mạng an tồn giao thơng Những giảng khơng áp đặt nhiều kiến thức nhiều mặt kinh nghiệm để sinh viên cảm thấy hứng thú Thầy tích cực việc trao đổi với sinh viên để sinh viên bớt cảm thấy bỡ ngỡ bắt đầu vào học thức Bên cạnh cịn có số anh chị khóa tham gia để chia sẻ kinh nghiệm cho bạn tân sinh viên để bạn cảm thấy hứng thú việc tham gia hoạt động trường Đối với em, giảng hai tuần sinh hoạt vừa khơng cần thay đổi gì, có điều thầy nên kiểm sốt chặt mặt bạn tân sinh viên để tránh bỏ xót bạn quên chưa vào học bị mạng lí cá nhân Câu 7: Bạn biết Học viện qua kênh thông tin nào? Em biết đến Học viện Báo chí Tuyên truyền chủ yếu trang fanpage Facebook, lần em biết đến trường kênh sóng truyền hình, bảng tin Học viện hay có kiện đáng ý ngơi trường mà sau học xong có tỉ lệ có việc làm cao ...Câu 1: Phân tích làm rõ nhiệm vụ quy? ??n sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy Hãy nêu biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường • Theo Thơng tư số 10/2016/TT-BGDĐT... tạo, nhiệm vụ quy? ??n sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy: - Nhiệm vụ sinh viên: Chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, Điều lệ trường đại học quy chế, nội quy. .. theo quy định Sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp, chứng chỉ, bảng điểm học tập rèn luyện, giấy tờ liên quan giải thủ tục hành khác • Các biện pháp thực tốt Quy chế học tập
Ngày đăng: 04/01/2022, 07:12
Xem thêm:
