SLIDE THUYẾT TRÌNH CHƯƠNG 6 tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn HOÁ, đạo đức, CON NGƯỜI

CHƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HỐ, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI Thành viên nhóm Hồ Đắc Tâm Nguyễn Văn Sinh Dược 20B Hoàng Nhật Trung Nguyễn Văn Trung Lê Nguyễn Anh Tuấn Phụ lục chung I Tư tưởng HCM văn hóa Một số nhận thức chung văn hoá quan hệ văn hoá với lĩnh vực khác Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hố Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hoá AI Tư tưởng HCM người Quan điểm Hồ Chí Minh người Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người I Tư tưởng HCM văn hóa “ Từ Nguyễn Ái Quốc toả thứ văn hố, khơng phải văn hố Âu châu, mà có lẽ văn hố tương lai Ơxip Mandenxtam “ Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hoá kiệt xuất Việt Nam ” UNESCO ” Một số nhận thức chung văn hoá quan hệ văn hoá với lĩnh vực khác a) Quan điểm Hồ Chí Minh văn hoá Nghĩa hẹp Nghĩa rộng Tổng hợp phương thức sinh hoạt người → Tiếp cận theo phương thức Phương thức sử dụng công cụ sinh hoạt → → Đời sống tinh thần, thuộc kiến trúc thượng tầng Nghĩa hẹp Trường học, số người học, xố nạn mù chữ, biết đọc biết viết → “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngơn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống địi hỏi sinh tồn” —trích “Nhật kí tù” b) Quan điểm Hồ Chí Minh quan hệ văn hoá với lĩnh vực khác Theo Hồ Chí Minh có bốn vấn đê quan trọng ngang là: Văn hóa Xã hội Kinh tế Chính trị Quan hệ văn hố với trị Tiến hành cách mạng→ Giải phóng dân tộc, giành độc lập dân tộc, xố bỏ ách nơ lệ, thiết lập nhà nước dân, dân, dân → Văn hố phát triển Văn hố khơng đứng ngồi mà phải trị, hoạt động trị phải có hàm lượng văn hoá → Quan hệ văn hoá với kinh tế Theo Hồ Chí Minh: +Văn hố thuộc kiến trúc thượng tầng + Kinh tế sở hạ tầng xã hội Sự phát triển trị, kinh tế, xã hội thúc đẩy văn hoá phát triển Ngược lại, bước phát triển trị, kinh tế, xã hội có khai sáng văn hoá → Quan hệ văn hoá với xã hội Đa dạng, phong phú Chế độ nô lệ kẻ áp → Giải phóng trị đồng Nơ lệ nghĩa với giải phóng xã hội, từ văn hố có điều thực dân Pháp Đó VH tồn diện, giữ gìn cốt cách văn hố dân tộc, bảo đảm tính khoa học, tiến nhân văn II Tư tưởng HCM Con người Quan điểm Hồ Chí Minh người Chữ người Nghĩa hẹp: Gia đình, anh em, họ hàng, bè bạn Nghĩa rộng: đồng bào nước Nghĩa rộng nữa: lồi người Hồ Chí Minh yếu tố sinh vật người + “ dân dĩ thực vị thiên’’ + “ dân biết rõ giá trị tự do, độc lập mà dân ăn no, mặc đủ” Con người chỉnh thể Con người lịch sử - cụ thể Con người có tính xã hội Thống trí lực, tâm lực, thể lực, + Đa dạng mối quan hệ cá nhân với xã hộivà quan hệ xã hội + Mỗi người có tính Giới tính, + Lứa tuổi + Nghề nghiệp + Chức vụ, vị trí, + Đảng viên, + Cơng dân Là người xã hội, thành viên cộng đồng xã hội + tốt tính xấu + + Nét đặc sắc quan niệm HCM người nhìn nhận đặc điểm người với điều kiện lịch sử cụ thể, với cấu trúc tinh tế, xã hội cụ thể Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người a) Con người mục tiêu cách mạng Con người chiến lược tư tưởng hành động Hồ Chí Minh Giải phóng dân tộc Giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng người Giải phóng dân tộc xóa bỏ ách thống trị chủ nghĩa đế quốc, giành lại độc lập cho dân tộc Hình thành cộng đồng dân tộc Việt Nam Giải phóng xã hội đưa xã hội phát triển thành xã hội khơng có chế độ bốc lột người, sản xuất phát triển cao, văn hóa tiên tiến, sống ấm no hạnh phúc Xã hội phát triển cao xã hội cộng sản Giải phóng giai cấp xóa bỏ áp bức, bốc lột giai cấp so với giai cấp khác, xóa bỏ bất cơng, bất bình đẳng xã hội, bóc lột giai cấp, thủ tiêu khác biệt giai cấp Con người giải phóng xã hội giai cấp cần lao, trước hết giai cấp công nhân giai cấp nông dân Giải phóng người xóa bỏ tình trạng áp bốc lột, nơ dich người, xóa bỏ điều kiệm xã hội làm tha hóa người, làm cho người hưởng tự do, hạnh phúc, có điều kiện để phát huy hết khả thân, phát triển toàn diện theo chất tốt đẹp người b) Con người động lực cách mạng Con người vốn quý nhất, động lực, nhân tố định thành công nghiệp “mọi việc người làm ra”; “trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh sức mạnh đồn kết nhân dân” “Ý dân ý trời” “Dễ trăm lần không dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong” Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người a) - Ý nghĩa việc xây dựng người Xây dựng người yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng, vừa cấp bách vừa lâu dài, có ý nghĩa chiến lược - Xây dựng người trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển đất nước có mối quan hệ chặt chẽ với nhiệm vụ xây dựng trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Hồ Chí Minh nêu hai quan điểm bật làm sáng tỏ cần thiết xây dựng người “Vì lợi ích trăm năm phải “trồng người” Cơng việc lâu dài, gian khổ, vừa lợi ích trước mặt vừa lợi ích lâu dài, cơng việc văn hóa giao dục + Phải tiến hành thường xuyên suốt tiến trình lên CNXH + Phải tiến hành bền bỉ, thường xuyên suốt đời người, + Công việc “trồng người” trách nhiệm Đảng, Nhà nước, đồn thể trị - xã hội kết hợp với tính tích cực, chủ động người + “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần phải có người xã hội chủ nghĩa” Họ người với nét tiêu biểu xã hội chủ nghĩa lý tưởng, đạo đức, lối sống, tác phong xã hội chủ nghĩa Mỗi bước xây dựng người nấc thang xây dựng chủ nghĩa xã hội + Đó người trước, làm gương lôi người khác theo đường xã hội chủ nghĩa + b) Nội dung xây dựng người thức làm chủ, tinh thần tập thể XHCN tư tưởng “mình người, người mình” Ý Cần kiệm xây dựng đất nước, hăng hái bảo vệ Tổ quốc người toàn diện vừa “hồng” vừa “chun” Có lịng u nước nồng nàn, tinh thần quốc tế sáng Có phương pháp làm việc khoa học, phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương Đồn y bác sĩ tình nguyện rời Huế vào miền Nam tham gia chống dịch Covid-19 c) Phương pháp xây dựng người Mỗi người tự rèn luyện, tu dưỡng ý thức, kết hợp chặt chẽ xây dựng chế, tính khoa học máy tạo dựng dân chủ “ tu thân, tâm” “ trị quốc, bình thiên hạ” “Lấy gương người tốt, việc tốt ngày để giáo dục lẫn nhau” cần thiết bổ ích c) Phương pháp xây dựng người Giáo dục có vị trí quan trọng “Hiền, phải đâu tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên” Chú trọng vai trị tổ chức Đảng, quyền, đồn thể quần chúng “Thi đua yêu nước”, “Người tốt việc tốt” “ dựa vào ý kiến dân chúng mà sửa chữa cán tổ chức ta” Thank you ... điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hố Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hoá AI Tư tưởng HCM người Quan điểm Hồ Chí Minh người Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người. .. điểm người với điều kiện lịch sử cụ thể, với cấu trúc tinh tế, xã hội cụ thể Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người a) Con người mục tiêu cách mạng Con người chiến lược tư tưởng hành động Hồ Chí Minh. .. động văn hoá + Mặt trận văn hoá đấu tranh cách mạng lĩnh vực tư tưởng văn hoá Nội dung mặt trận văn hoá: phong phú, đấu tranh lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống, hoạt động văn nghệ, báo chí,