là một công trình NCKH do một người hoặc một nhóm người thực hiện để trả lời những câu hỏi mang tính học thuật hoặc ứng dụng vào thực tế

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI VIỆN HỢP TÁC QUỐC TẾ BÀI THI HẾT HỌC PHẦN TÊN HỌC PHẦN : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MÃ LỚP HỌC PHẦN: 2030SCRE0111 Họ tên sinh viên: Nguyễn Quang Huy Mã sinh viên: 19K610048 Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Thu Trang HÀ NỘI - 2020 PHẦN 1: BÁO CÁO THU HOẠCH (nhóm) Bảng đánh giá mức độ thực thu hoạch: ST Họ tên sinh viên Nhiệm vụ Nhóm trưởng T Mức độ đánh giá thực Nguyễn Quang Tóm tắt khái Huy niệm Vũ Đức Huy Tóm tắt khái Tốt Tốt niệm Vũ Đức Huy Quy trình NCKH Tốt Đỗ Ngọc Huyền Quy trình NCKH Tốt Hồng Ngọc Khái niệm Tốt Huyền phương pháp NC Đỗ Thị Thu Lan Cơng cụ thu nhập Tốt Hồng Diệu Linh Trình bày NCKH, Tốt Tổng hợp Giáo viên Nguyễn Thùy Chọn mẫu Tốt Phân tích liệu Tốt Linh Phạm Gia Linh Nội dung thu hoạch: Các khái niệm nghiên cứu khoa học : a Đề tài nghiên cứu (research project): cơng trình NCKH người nhóm người thực để trả lời câu hỏi mang tính học thuật ứng dụng vào thực tế b Mục tiêu mục đích nghiên cứu: c Khách thể nghiên cứu (research theme): vật chứa đựng đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu khơng gian vật lý, q trình, hoạt động, cộng đồng d Đối tượng nghiên cứu (research focus): chất cốt lõi vật hay tượng cần xem xét làm rõ khách thể nghiên cứu e Nhiệm vụ nghiên cứu (research task): nhiệm vụ đặt thực nhằm đạt mục tiêu nghiên cứu xác định f Đối tượng khảo sát (research sample): mẫu đại diện khách thể nghiên cứu g Phạm vi nghiên cứu (research scope): giới hạn đối tượng nghiên cứu, đối tượng khảo sát thời gian nghiên cứu (do hạn chế mang tính khách quan chủ quan đề tài người làm đề tài) h Câu hỏi nghiên cứu (research questions): nhằm cụ thể hóa mục tiêu nghiên cứu dạng câu hỏi Quy trình nghiên cứu khoa học: - - Bước 1: Xác định phương pháp đề tài nghiên cứu nghiên cứu Bước 3: Xây dựng - Bước 2: Xác định đề cương lập kế câu hỏi, giả thuyết hoạch nghiên cứu - Bước 4: Thu thập, xử lí phân tích - liệu Bước 5: Viết báo cáo kết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu định lượng: Phương pháp định lượng phương pháp sử dụng kỹ thuật nghiên cứu để thu thập liệu định lượng – thơng tin biểu số đo lường Thống kê, bảng biểu sơ đồ, thường sử dụng để trình bày kết phương pháp Phương pháp nghiên cứu định tính: Nghiên cứu định tính phương pháp sử dụng câu hỏi, hướng mục đích vào tập hợp hiểu biết sâu hành vi người lý chi phối hành vi Phương pháp định tính thường hướng vào câu hỏi đưa định đưa cách nào, khơng gì, đâu Do đó, mẫu nhỏ tập trung thường cần thiết mẫu lớn Thu thập số liệu giai đoạn vô quan trọng q trình nghiên cứu khoa học Có phương pháp thu thập liệu bản: - Thu thập liệu cách tham khảo tài liệu - Thu thập liệu từ thực nghiệm (các thí nghiệm phịng, thí nghiệm ngồi thực địa) - Thu thập liệu phương pháp phi thực nghiệm (lập bảng câu hỏi điều tra, vấn, thảo luận nhóm…) * Trong đề tài thảo luận nhóm, nhóm thu thập liệu cách tham khảo tài liệu Từ tìm liệu liên quan tới tình hình, thực trạng thị trường trái Việt Nam đưa biện pháp khắc phục hạn chế giúp thị trường hoa Việt Nam phát triển Chọn mẫu TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH TINH TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG a Chọn mẫu theo mục đích Chọn mẫu ngẫu nhiên +Cách chọn: dựa phân tích a Phương pháp ngẫu nhiên đơn giản suy nghĩ chủ quan nhà nghiên Chọn ngẫu nhiên phần tử bốc cứu +Cỡ mẫu xác định dựa vào thăm chương trình máy tính b Phương pháp ngẫu nhiên hệ thống điểm bão hòa (thời điểm liệu Chọn ngẫu nhiên với bước nhảy khơng cung cấp thêm thơng tin có 10 giá trị) c Phương pháp phân tầng b Chọn mẫu theo tiêu Các phân tử chia thành nhóm + Cách chọn: dựa đặc tính khác sử dụng phương pháp chủ đề nghiên cứu nhằm cải ngẫu nhiên đơn giản hệ thống thiện tính đại diện + Cỡ mẫu cụ thể chọn mẫu theo mục đích Một số đặc tính thường sử dụng để phân chia tổng thể nghiên cứu: - Giới tính - Các bậc đào tạo - Lĩnh vực đào tạo dể lấy mẫu dại diện tốt d Phương pháp chọn mẫu theo cụm Chọn mẫu theo nhiều giai đoạn áp dụng quy mô lớn Chọn mẫu phi ngẫu nhiên a Phương pháp thuận tiện +Lấy mẫu dựa tiện lợi Nhóm sử dụng phương pháp chọn mẫu thuận tiện với câu hỏi để nghiên cứu để hoàn thành bảng hỏi xác định ý nghĩa vấn đề thực trạng thị trường trái Từ phương pháp chọn mẫu, ta chọn phương pháp phù hợp, thuận tiện để tuyển chọn phần tử mẫu cho đầy đủ thiết thực .Phân tích liệu Phương pháp nghiên cứu định tính Phương pháp nghiên cứu định lượng Mục tiêu: Phân tích thống kê mô tả: + Kiểm chứng liệu Là kỹ thuật phân tích đơn giản + Giải thích vấn đề thực tiễn nghiên cứu định lượng nằm ngồi dự đốn + Xem xét lại, chọn lọc giả Phân tích nhân tố: Là phương pháp phân thuyết cải tiến mô hình tích nhằm rút gọn tập hợp nhiều nghiên cứu tìm hướng biến quan sát nghiên cứu tương lai Phân tích độ tin cậy: + Làm sở cho công tác thu thập liệu sau Là thủ tục kiểm tra thang đo nhằm tìm kiếm vơ lý có câu Cách thức: tùy theo loại phương pháp trả lời định tính mà nhà nghiên cứu lựa chọn Phân tích hồi quy: Để xác định quan hệ phụ thuộc biến Bài nghiên cứu nhóm sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính sử dụng liệu thu thập từ nhiều nguồn sách,báo Từ phân tích liệu để nắm bắt thực trạng thị trường hoa Việt Nam đưa giải thích nhận xét giải pháp Cách trình bày báo cáo NCKH  Tên báo cáo khoa học     Tóm tắt Dẫn nhập Phương pháp Kết  Bàn luận  Tài liệu tham khảo PHẦN 2: BÀI TẬP TÌNH HUỐNG (cá nhân) Chủ đề: Nghiên cứu tác động dịch bệnh COVID tới hành vi mua sắm online người tiêu dùng Nội dung tập tình huống: a.Mục tiêu nghiên cứu - Xác định nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng - Đánh giá mức độ ảnh hưởng nhân tố đến hành vi mua sắm online - Đề xuất giải pháp giải tác động dịch bệnh Covid đến hành vi mua sắm người tiêu dùng b.Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng - Phạm vi nghiên cứu: Người tiêu dùng toàn giới c.Câu hỏi nghiên cứu - Các yếu tố tác động dịch bệnh Covid đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng gì? - Các yếu tố tác động đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng ? - Các phương pháp để giải tác động dịch bệnh Covid đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng ? d.Gỉa thuyết nghiên cứu: - Lượng người mua sắm online ngày phát cao - Tính an tồn nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng mùa Covid e.Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu định tính - Phương pháp nghiên cứu định lượng f.Phương pháp thu thập thông tin: Phương pháp thu thập thông tin sử dụng nghiên cứu phương pháp vấn với 10 câu hỏi liên quan đến cá nhân yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm online người tiêu dùng CÂU HỎI PHỎNG VẤN Câu 1: Giới tính bạn gì? Câu 2: Năm bạn tuổi? Câu 3: Chuyên ngành bạn Câu 4: Nêu thuận lợi khó khăn bạn tham gia mua sắm online? Câu 5: Bạn có thường xuyên mua sắm online? Không Thỉnh thoảng Thường xuyên Câu 6: Bạn tiếp cận đến trang mua sắm online phương tiện nào? Điện thoại Máy tính Khác Câu 7: Theo đánh giá bạn, độ an toàn trang bán hàng online nào? Kém Tốt Rất tốt Câu 8: Các biện pháp để phòng ngừa dịch bệnh Covid? Tránh đến nơi đông người Đeo khổ trang, rửa tay cách tiếp xúc với đùng dùng công cộng Đưa quy định cách ly người bị bệnh Câu 9: Bạn nghĩ tầm quan trọng dịch bệnh Covid sống người? Không quan trọng Quan trọng Rất quan trọng BẢNG KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG Các nhân tố Biến quan sát Hành vi Người tiêu dùng nhận thức tầm người tiêu quan trọng mua sắm online dùng mùa dịch Covid Người tiêu dùng hiểu tác hại mà Thang đo 5 5 5 mùa dịch dịch bệnh Covid mang đến Covid Người tiêu dùng tham gia trang web bán hàng online Người tiêu dùng sống mơi trường Mơi trường có dịch bệnh Covid Người tiêu dùng sống mơi trường sống khơng có bệnh Covid Người tiêu dùng sống môi trường tuyên truyền tác hại dich bệnh Chính phủ đưa quy định bảo vệ người tiêu dùng mùa dịch Covid Chính phủ có biện pháp răn đe Chính phủ 5 người không tuân thủ quy định cách ly Chính phủ tổ chức hoạt động phân phát lương thực đến người chịu ảnh hưởng nặng Covid gây Chính phủ tuyên truyền nâng cao ý thức phòng chống dịch bệnh Covid ... khái niệm nghiên cứu khoa học : a Đề tài nghiên cứu (research project): công trình NCKH người nhóm người thực để trả lời câu hỏi mang tính học thuật ứng dụng vào thực tế b Mục tiêu mục đích nghiên... cứu (do hạn chế mang tính khách quan chủ quan đề tài người làm đề tài) h Câu hỏi nghiên cứu (research questions): nhằm cụ thể hóa mục tiêu nghiên cứu dạng câu hỏi Quy trình nghiên cứu khoa học: ... tính: Nghiên cứu định tính phương pháp sử dụng câu hỏi, hướng mục đích vào tập hợp hiểu biết sâu hành vi người lý chi phối hành vi Phương pháp định tính thường hướng vào câu hỏi đưa định đưa cách