ĐỀ ÁN QUY HOẠCH MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG MN, TH, THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRIỆU PHONG GIAI ĐOẠN 2018-2025

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN TRIỆU PHONG Số: /ĐA-UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Triệu Phong, ngày tháng năm 2018 DỰ THẢO ĐỀ ÁN QUY HOẠCH MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG MN, TH, THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRIỆU PHONG GIAI ĐOẠN 2018-2025 PHẦN I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN I CĂN CỨ PHÁP LÝ - Nghị số 18-NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII số vấn đề tiếp tục đổi mới, xếp tổ chức máy hệ thống trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu - Luật Giáo dục sửa đổi năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25/11/2009; - Nghị định số115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng năm 2010 Chính phủ Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; - Văn hợp số 04/VBHN-BGDĐT ngày 24/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Điều lệ Trường mầm non; - Văn hợp số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Điều lệ Trường tiểu học; - Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, việc ban hành Điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông Trường phổ thơng có nhiều cấp học; - Thơng tư Liên tịch số 11/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 29 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ Hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức biên chế sở GD&ĐT thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, phòng GD&ĐT thuộc UBND huyện, quận, thị xã thuộc tỉnh; - Nghị số 10/2010-NQ-HĐND ngày 23 tháng năm 2010 Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị việc giao quyền tự chủ, sử dụng biên chế kinh phí quản lý hành quan nhà nước; giao quyền tự chủ biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập; - Chương trình hành động số 95-CTHĐ/TU ngày 23 tháng năm 2014 tỉnh ủy Quảng Trị thực Nghị số 29 đổi toàn diện GD&ĐT, đáp ứng nhu cầu CNH-HĐH đất nước điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế, - Chương trình hành động số 19-CTHĐ/HU ngày 20 tháng 10 năm 2014 BCH Đảng huyện khóa XVIII việc thực Nghị số 29 đổi toàn diện GD&ĐT, đáp ứng nhu cầu CNH-HĐH đất nước điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế, - Nghị số 20/2015-NQ-HĐND ngày 17 tháng năm 2015 Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị quy hoạch phát triển Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Trị đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 II SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Khái quát tình hình phát triển Giáo dục Đào tạo Hệ thống giáo dục từ Mầm non đến phổ thơng hồn chỉnh, quy mơ phù hợp Hầu hết trường học xây dựng kiên cố, theo hướng đạt chuẩn, 100% trường Tiểu học, Trung học sở, THPT có cao tầng; trang thiết bị đầu tư đưa vào sử dụng có hiệu quả; việc huy động trẻ đến trường thực tốt Nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh có đổi Chất lượng giáo dục tiếp tục cải thiện rõ nét; hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ sống cho học sinh coi trọng Kết phổ cập giáo dục bậc học trì vững Năm 2013 huyện cơng nhận hồn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia triển khai tích cực Đến có 13/20 trường mầm non, 25/25 trường Tiểu học (trong có 08 trường Tiểu học đạt chuẩn QG mức độ 2), 11/17 trường Trung học sở đạt chuẩn quốc gia Đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường học đào tạo đạt chuẩn trở lên; cán quản lý quan tâm đào tạo lý luận trị Cơng tác xây dựng Đảng, đoàn thể trường học tăng cường; hoạt động kiểm tra, tra giáo dục trọng Các phong trào, vận động ngành giáo dục, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập tồn xã hội hưởng ứng tích cực Thực trạng phát triển giáo dục mầm non, phổ thông huyện Triệu Phong (thời điểm tháng 01 năm 2018) 2.1 Quy mô trường lớp số lượng học sinh Năm học 2017-2018 tồn huyện có 64 trường, đó: - Số trường Mầm non: 20 trường, với 56 điểm trường, 20 điểm trường chính, 36 điểm trường lẻ Tổng số lớp: 174 lớp, đó: Mẫu giáo 141 lớp, nhà trẻ 33 nhóm(27 nhóm cơng lập, nhóm tư thục) - Số trường Tiểu học: 25 trường, với 55 điểm trường, 25 điểm trường chính, 30 điểm trường lẻ Mạng lưới trường, điểm trường đảm bảo đáp ứng nhu cầu dạy học Tổng số lớp: 320 lớp, Lớp 1: 69, lớp 2: 59, lớp 3: 68, lớp 4: 62, lớp 5: 62 - Số trường THCS: 17 trường Tổng số lớp:186 lớp, Lớp 6: 44, lớp 7: 45, lớp 8: 47, lớp 9: 49 - Số trường PTCS, TH&THCS: 02 trường, với điểm trường, điểm trường Tổng số lớp: 24 lớp, Lớp 1: 3, lớp 2: 2, lớp 3: 2, lớp 4: 3, lớp 5: Lớp 6: 3, lớp 7:3, lớp 8: 3, lớp 9: 2.2 Chất lượng giáo dục - Chất lượng giáo dục cấp học toàn huyện nói chung có bước chuyển biến tích cực, tỷ lệ học sinh giỏi, ngày tăng, tỷ lệ trung bình, yếu ngày giảm Đặc biệt số lượng học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh cấp quốc gia hàng năm tăng lên 2.2.1 Giáo dục Mầm non - Triển khai đồng giải pháp để nâng cao chất lượng CSGD trẻ Chương trình GDMN triển khai linh hoạt, đạt hiệu Công tác chăm sóc sức khỏe đảm bảo an tồn tuyệt đối cho trẻ trọng Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm so với năm học trước; số trẻ ăn trường đạt tỉ lệ 100% Chỉ đạo thực tốt cơng tác chăm sóc ni dưỡng: - Có 4694/4694 trẻ ăn nhóm trẻ lớp mẫu giáo, đạt tỷ lệ 100% - Số trẻ khám sức khỏe 4694/4694 số trẻ huy động đạt tỉ lệ: 100% - Số trẻ theo dõi biểu đồ: 4694/4694 đạt tỉ lệ: 100% - Số trẻ bị SDDTNC: 394/4694 chiếm tỉ lệ: 8,4% - Số trẻ bị SDDTTC: 394/4694 chiếm tỉ lệ: 8,4% 2.2.2 Giáo dục Tiểu học - Chỉ đạo đơn vị tiếp tục trì mơ hình trường học VNEN Áp dụng nhân rộng cách tổ chức lớp học, kĩ thuật dạy học theo hướng đổi đến trường VNEN Chỉ đạo tốt việc dạy học tốt Tiếng Việt công nghệ Giáo dục lớp Tất đơn vị tổ chức cho 100% số học sinh khối lớp 3,4,5 học tiếng Anh tiết/ tuần Việc tổ chức triển khai hoạt động bậc học bám sát yêu cầu đạo ngành hướng đến việc đón đầu thực chương trình SGK thực NQ 29 Đảng Năm học 2016-2017, 100% học sinh lớp hồn thành chương trình Tiểu học Đánh giá phẩm chất 100% học sinh đạt; Đánh giá lực 99% học sinh đạt Chất lượng mơn Tốn Tiếng Việt cao: Mơn Tiếng Việt: HT tốt: 53,7%, HT: 45,3%, Chưa HT: 1,0% Mơn Tốn: HT tốt: 59,3%, HT: 39,5%, Chưa HT: 1,2% Các môn khác tỉ lệ hoàn thành tốt hoàn thành cao 2.2.3 Giáo dục THCS Chỉ đạo đơn vị tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vân dụng kiến thức, kỹ giải vấn đề thực tiễn góp phần hình thành phát triển lực học sinh; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Mở rộng dạy học tiếng Anh đại trà lớp cho tất trường địa bàn huyện theo Đề án Ngoại ngữ 2020 từ năm học 2016-2017 Tiếp tục đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học tập với đánh giá cuối kỳ Chất lượng đại trà chất lượng mũi nhọn có chiều hướng chuyển biến tích cực Tỷ lệ học sinh khá, giỏi năm 65%, học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi nằm tốp đầu toàn tỉnh Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS năm 99%, tỷ lệ học sinh bỏ học lưu ban giảm 2.3 Đội ngũ Đội ngũ đến 1/2018 tồn huyện có 1502 cán quản lý, giáo viên nhân viên cấp học Số lượng, chất lượng đội ngũ cán quản lý, giáo viên đảm bảo đáp ứng yêu cầu công tác quản lý, dạy học địa bàn Về trình độ 100% cán quản lý giáo viên đạt chuẩn chuẩn Cơ cấu đội ngũ bậc TH THCS chưa đồng thừa giáo viên, thiếu nhân viên; thiếu giáo viên dạy tiếng anh,dạy khiếu, tự chọn bậc tiểu học Cụ thể: 2.3.1 Cấp học Mầm non: Hiện có 386 biên chế, CBQL 46 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 28 Phó hiệu trưởng), nhân viên 44 người, giáo viên 296 người 2.3.2 Cấp học Tiểu học: Hiện có 625 biên chế, CBQL 45 người (gồm 21 Hiệu trưởng, 24 Phó hiệu trưởng), nhân viên 42 người, giáo viên 539 người 2.3.3 Cấp THCS: Hiện có 491 biên chế, CBQL 33 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 15 Phó hiệu trưởng), nhân viên 22 người, giáo viên 436 người 2.4 Cơ sở vật chất 2.4.1 Cấp học Mầm non Tổng số phòng học: 168 phòng Trong đó, có 22 phịng kiên cố; 146 phịng bán kiên cố Phòng hiệu bộ: 42 phòng; Nhà vệ sinh giáo viên: 18; vệ sinh học sinh: 148 Các trường có sân chơi, đồ dùng, đồ chơi đáp ứng nhu cầu 2.4.2 Cấp học Tiểu học 100% trường cao tầng hóa Cổng trường khang trang Hệ thống đường lối lại quy hoạch hợp lý đảm bảo Xanh, Sạch, Đẹp - Số phòng học: 315 phòng (kiên cố 234, bán kiên cố 81) - Số phòng phục vụ học tập: 166 phòng (kiên cố 144, bán kiên cố 22) Trong đó: Nhà đa năng: 2, Phịng GDNT: 22, Phòng tin học: 21, Phòng ngoại ngữ: 8, Thư viện 28, Phòng thiết bị 20, Phòng truyền thống 29, Phòng âm nhạc 13 - Các phòng khác: Phòng y tế: 21, Nhà vệ sinh giáo viên: 40, nhà vệ sinh học sinh 55 - Các trường có trang thiết bị phục vụ dạy học, 100% trường Tiểu học có mạng Internet, tổng số máy tính có 395 máy 2.4.3 Cấp THCS Tất 19 trường THCS, PTCS, TH&THCS cao tầng hóa Số phịng học lý thuyết: 106 phòng; Phòng học tin học: 19 phòng; Phòng thực hành: 37 phòng; Phòng thư viện: 19 phòng; Phòng hiệu bộ: 37 phòng; Vệ sinh học sinh 19; Vệ sinh giáo viên 19; Phòng y tế: 12 phòng; Phòng bảo vệ: 12 phòng Các trường có trang thiết bị phục vụ dạy học, 100% trường THCS có mạng Internet 2.5 Cơng tác xã hội hố giáo dục Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục, năm qua, lãnh đạo cấp uỷ Đảng, quyền Nhà nước, nhân dân nhận thức tầm quan trọng công tác GD&ĐT, quan tâm nhiều đến nghiệp giáo dục Tỷ lệ học sinh độ tuổi đến trường ngày cao Tồn huyện trì vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi; phổ cập giáo dục Tiểu học đạt mức độ 3; phổ cập giáo dục xáo mù chư đạt mức đội 2; phổ cập giáo dục THCS đạt mức độ có 12 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập bậc Trung học Cơng tác xã hội hố giáo dục cịn thể việc nhân dân tham gia đóng góp tiền vào việc xây dựng kiên cố hố trường, lớp học Hàng năm nhân dân đóng góp hàng tỷ đồng để xây dựng trường cao tầng xã, thị trấn tu sửa phòng học xuống cấp Công tác khuyến học quan tâm mức Các quỹ khuyến học họ tộc, địa phương, tổ chức kinh tế, xã hội hỗ trợ hàng năm tỷ đồng để khen thưởng, cấp học bổng cho học sinh, sinh viên xuất sắc, cháu vượt khó học giỏi … Phong trào xây dựng gia đình hiếu học khơng ngừng phát triển Có thể nói: cơng tác xã hội hố giáo dục huyện Triệu Phong thực có hiệu quả, thực góp phần vào việc phát triển quy mơ nâng cao chất lượng giáo dục III DỰ BÁO QUY MÔ TRƯỜNG LỚP HỌC TỪ 2018 ĐẾN 2025 Hiện nay, trình độ dân trí ngày cao, song song với việc thực kế hoạch hóa gia đình, dân số tỉnh Quảng Trị nói chung dân số huyện Triệu Phong có xu hướng giảm (Bảng 1- Phụ lục) Số học sinh năm học có chiều hướng giảm số độ tuổi, kéo theo số lớp giảm, đội ngũ giảm PHẦN II NỘI DUNG QUY HOẠCH I QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU CỦA QUY HOẠCH Quan điểm quy hoạch Xâv dựng quy hoạch mạng lưới trường, lớp giáo dục giục địa bàn huyện Triệu Phong phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, thực quan điểm đạo Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục Đào tạo; phù hợp với Nghị 20/2015 ngày 17/7/2015 Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị quy hoạch phát triển Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Trị đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030; phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011- 2020, quy hoạch phát triên kinh tế - xã hội, quy hoạch phát triển đô thị, quy hoạch xây dựng nông thôn huyện giai đoạn trung hạn dài hạn, tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho người học, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu dạy học sở giáo dục địa bàn huyện Mục tiêu chung - Nâng cao nhận thức thực tốt Chương trình hành động Tỉnh ủy đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo; - Xây dựng hệ thống Giáo dục Đào tạo với quy mô, cấu hợp lý, đảm bảo sở giáo dục có quy mơ phù hợp, đủ diện tích sử dụng theo quy định chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo; ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục xã đặc biệt khó khăn; đảm bảo dân chủ, công Giáo dục Đào tạo Tập trung đầu tư xây dựng sở vật chất nhằm tăng số lượng trường đạt chuẩn quốc gia, bước xây dựng hoàn thiện trường kiểu mẫu cấp học, hướng đến chuẩn hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế; - Nâng cao chất lượng Giáo dục, Đào tạo tất cấp học học Tiếp tục huy động tối đa học sinh đến trường, trì vững kết phổ cập giáo dục, xoa mù chữ, đẩy mạnh phổ cập giáo dục bậc Trung học Tạo điều kiện thuận lợi huy động cao số trẻ khuyết tật, học sinh có hồn cảnh khó khăn đến trường, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học; - Đẩy mạnh thực xã hội hóa Giáo dục Đào tạo, tích cực huy động tồn xã hội chăm lo cho giáo dục Phát triển Giáo dục Đào tạo gắn với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực, giáo dục người toàn diện Mục tiêu cụ thể 3.1 Giáo dục Mầm non: Duy trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi; đến năm 2020, có 35% trẻ độ tuổi nhà trẻ 90% trẻ độ tuối mẫu giáo chăm sóc, giáo dục sở giáo dục mầm non, trẻ tuôi đạt 100%; giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng sở giáo dục mầm non xuống 7% 3.2 Giáo dục Phổ thông: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt chất lượng giáo dục văn hóa, đạo đức, kỹ sống, pháp luật, ngoại ngữ, tin học Giữ vững nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiếu học, phổ cập Xóa mù chữ chât lượng phổ cập giáo dục trung học sở, tiến tới phổ cập bậc Trung học Đến năm 2020, tỷ lệ học độ tuổi tiểu học 100%, THCS 98%; 90% số học sinh tốt nghiệp THCS vào học lớp 10; có 100% học sinh tiểu học, 50% học sinh trung học sở học buổi/ngày II NỘI DUNG QUY HOẠCH Giáo dục Mầm non 1.1 Mạng lưới trường lớp - Mỗi xã, phường, thị trấn có 01 trường mầm non cơng lập Khuyến khích thành lập trường mầm non tư thục chất lượng cao; thành lập nhóm trẻ gia đình khu vực có nhu cầu - Quy mô trường mầm non không 20 nhóm lớp/trường, số trẻ từ 20 đến 25 trẻ/nhóm lớp đổi với nhà trẻ từ 25 đến 30 trẻ/nhóm lớp đơi với mẫu giáo Diện tích sử dụng đất bình quân trường mầm non tối thiểu 12m 2/trẻ Đối với trường có điều kiện xây khuyến khích thực theo tiêu chuẩn xây dựng tối thiếu 15m2/trẻ 1.2 Lộ trình thực - Năm học 2018-2019: + Sáp nhập Trường mầm non Triệu Thượng mầm non Trấm thành trường MN Triệu Thượng Lấy điểm trường mầm non Triệu Thượng làm điểm trung tâm (gồm điểm trường) + Sáp nhập điểm trường 03 trường: Trường mầm non Triệu Phước điểm: (Trung tâm, Bắc Phước, Vĩnh Lại, Nhu Lý, Việt Yên) thành điểm trường (Trung Tâm, Bắc Phước, Vĩnh Lại) Trường mầm non Triệu Long điểm trường (Trung Tâm, Bích Khê, Phù Lưu, Xóm Cồn, Xóm Hói) thành điểm trường (Trung Tâm, Bích Khê, Xóm Cồn, Xóm Hói) Trường mầm non Triệu Hòa điểm (Vân Hòa, An Lộng, Hà My, Mỹ Lộc, Bố Liêu) thành điểm trường (Vân Hòa, An Lộng, Mỹ Lộc) - Năm học 2019-2020: + Sáp nhập 03 điểm trường Trường mầm non Triệu Ái (Trung Tâm, Đội 1, Hà-Tân-Kiên) thành 02 điểm trường (Trung Tâm Hà Xá) Trường mầm non Triệu Long điểm trường (Trung Tâm, Bích Khê, Xóm Cồn, Xóm Hói) thành điểm trường (Trung Tâm, Xóm Cồn, Xóm Hói) 1.3 Đội ngũ Hiện có 386 biên chế, CBQL 46 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 28 Phó hiệu trưởng), nhân viên 44 người, giáo viên 296 người Nhu cầu đội ngũ: 1.3.1 Năm học 2018-2019: Tổng nhu cầu 444 người, CBQL 52 người (gồm 19 Hiệu trưởng, 33 Phó hiệu trưởng), nhân viên 38 người, giáo viên 354 người So với biên chế có thiếu 58 người cụ thể sau: Thiếu CBQL người (1 Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng), thiếu 58 giáo viên, thừa nhân viên 1.3.2 Năm học 2019-2020: Tổng nhu cầu 442 người, CBQL 52 người (gồm 19 Hiệu trưởng, 33 Phó hiệu trưởng), nhân viên 38 người, giáo viên 352 người So với năm học 2018-2019 thừa giáo viên 1.3.3 Năm học 2020-2021: Tổng nhu cầu 446 người, CBQL 52 người (gồm 19 Hiệu trưởng, 33 Phó hiệu trưởng), nhân viên 38 người, giáo viên 356 người So với năm học 2019-2020 thiếu giáo viên Có phụ lục chi tiết kèm theo Giáo dục Tiểu học 2.1 Mạng lưới trường lớp - Mỗi xã, thị trấn có 01 trường Tiểu học công lập Những xã, thị trấn có 02 trường tiểu học với quy mơ trường nhỏ 10 lớp sáp nhập thành 01 trường có nhiều điểm trường Khuyến khích thành lập trường tiểu học tư thục chất lượng cao - Quy mô trường Tiểu học không 30 lớp/trường, số học sinh khơng q 30 học sinh/lớp Diện tích sử dụng đất bình quân trường Tiểu học tối thiểu 10m2 cho học sinh; trường xây khuyến khích thực theo tiêu chuẩn xây dựng tối thiểu 15m2 cho học sinh Từ đến năm 2020 tiếp tục trì 25 trường/19 xã, thị trấn Huy động 100% trẻ tuổi vào lớp 1; đảm bảo điều hòa số lượng huy động nhằm ổn định quy mô nhà trường (không thấp 10 lớp/ trường) 2.2 Lộ trình thực - Năm học 2018-2019: + Sáp nhập Trường TH số Triệu Thượng, Trường TH&THCS Triệu Thượng (cấp tiểu học) Trường PTCS Trấm (cấp tiểu học) thành trường Tiểu học Triệu Thượng + Sáp nhập Trường TH số số Triệu Long thành Trường TH Triệu Long + Sáp nhập Trường Tiểu học Triệu Vân trường THCS Triệu Vân thành Trường TH&THCS Triệu Vân - Năm học 2019-2020: + Sáp nhập Trường Tiểu học số số Triệu Hịa thành Trường Tiểu học Triệu Hịa Xóa điểm lẻ Mỹ Lộc (TH Triệu Hòa điểm trường (Trung Tâm, Vân Hòa Hà My) + Sáp nhập Trường Tiểu học số Triệu Phước Trường Tiểu học số Triệu Phước thành Trường Tiểu học Triệu Phước + Xóa điểm lẻ Phước Mỹ Trường tiểu học Triệu Giang (TH Triệu Giang điểm trường Trung Tâm) - Năm học 2020-2021: + Sáp nhập Trường tiểu học số Triệu Độ Trường tiểu học số Triệu Độ thành Trường tiểu học Triệu Độ + Sáp nhập Trường TH số Triệu An TH số Triệu An thành Trường TH Triệu An + Trong lộ trình huyện Triệu Phong thành lập thêm thị trấn Bồ Bản nên Trường TH số Triệu Trạch số Triệu Trạch giữ cũ (Trường TH số Triệu Trạch thuộc Thị trấn Bồ Bản Trường TH số Triệu Trạch thuộc xã Triệu Trạch) 2.3 Đội ngũ Hiện có 625 biên chế, CBQL 45 người (gồm 21 Hiệu trưởng, 24 Phó hiệu trưởng), nhân viên 42 người, giáo viên 539 người Nhu cầu đội ngũ: 2.3.1 Năm học 2018-2019: Tổng nhu cầu 641 người, CBQL 46 người (gồm 23 Hiệu trưởng, 23 Phó hiệu trưởng), nhân viên 69 người, giáo viên 526 người (gồm tổng phụ trách đội) So với biên chế có: Thiếu 16 người, Thiếu 01 cán quản lý (thiếu hiệu trưởng, thừa PHT), nhân viên 28; giáo viên thừa 13 2.3.2 Năm học 2019-2020: Tổng nhu cầu 641 người, CBQL 42 người (gồm 21 Hiệu trưởng, 21 Phó hiệu trưởng), nhân viên 63 người, giáo viên 536 người (gồm tổng phụ trách đội) So với năm học 2018-2019: Thừa: người, thừa: CBQL (2 Hiệu trưởng, 02 Phó Hiệu trưởng), nhân viên 06; Thiếu: 10 giáo viên 2.3.3 Năm học 2020-2021: Tổng nhu cầu 634 người, CBQL 38 người (gồm 19 Hiệu trưởng, 19 Phó hiệu trưởng), nhân viên 57 người, giáo viên 534 người (gồm tổng phụ trách đội) So với năm học 2019-2020: Thừa: 12 người, thừa: CBQL (2 Hiệu trưởng, 02 Phó Hiệu trưởng), nhân viên 06, 02 giáo viên Có phụ lục chi tiết kèm theo Trung học sở 3.1 Mạng lưới trường lớp - Mỗi xã, thị trấn có 01 trường trung học sở cơng lập Đối với xã, thị trấn có trường trung học sở quy mơ nhỏ lớp vào tình hình cụ thể tiến hành sáp nhập với trường trung học sở xã, thị trấn liền kề đảm bảo phù hợp với điều kiện địa phương Khuyến khích thành lập trường trung học sở tư thục chất lượng cao - Đối với xã Triệu Ái số lượng học sinh học trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quy mô trường trung học sở không 45 lớp/trường, số học sinh khơng q 35 học sinh/lớp Diện tích sử dụng đất bình quân trường trung học sở tối thiểu 10m2 cho học sinh Đối với trường xây khuyến khích thực theo tiêu chuẩn xây dụng tối thiếu 15m2 cho học sinh 3.2 Lộ trình thực - Năm học 2018-2019: Sáp nhập Trường TH&THCS Triệu Thượng (cấp THCS) vàTtrường PTCS Trấm (cấp THCS) thành Trường THCS Triệu Thượng Sáp nhập Trường TH Triệu Vân trường THCS Triệu Vân thành Trường TH&THCS Triệu Vân - Giai đoạn 2020-2025: Tùy tình hình thực tế địa phương xã có trường THCS 10 sáp nhập theo mơ hình trường có nhiều cấp học (TH&THCS) 3.3 Đội ngũ Hiện có 491 biên chế, CBQL 33 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 15 Phó hiệu trưởng), nhân viên 22 người, giáo viên 436 người 3.3.1 Năm học 2018-2019: Tổng nhu cầu 521 người, CBQL 36 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 18 Phó hiệu trưởng), nhân viên 90 người, giáo viên 395 người (gồm tổng phụ trách đội) So với có thiếu: 30 người, đó: Thiếu CBQL, 68 nhân viên; thừa 41 giáo viên 3.3.2 Năm học 2019-2020: Tổng nhu cầu 523 người, CBQL 36 người (gồm 18 Hiệu trưởng, 18 Phó hiệu trưởng), nhân viên 90 người, giáo viên 397 người (gồm tổng phụ trách đội) So với năm học 2018-2019 thiếu: 03 giáo viên 3.3.3 Năm học 2020-2021: Tổng nhu cầu đội ngũ năm học 2019-2020 Có phụ lục chi tiết kèm theo 3.4 Kinh phí Cơ sở vật chất trường sáp nhập phần thực trạng Riêng trường Tiểu học Triệu Thượng (Khu vực Trấm) cần xây thêm phòng học, 01 phòng Hiệu bộ, 01 phòng Tin học Kinh phí: phịng học x 600 triệu đồng/phòng = 2,4 tỷ đồng 01 phòng Tin học: 600 triệu đồng 01 phòng Hiệu bộ: 120 triệu đồng III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cấp, ngành, nhân dân cộng đồng chủ trương phát triển nghiệp giáo dục đào tạo huyện Quán triệt sâu rộng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh đổi toàn diện Giáo dục Đào tạo Nâng cao ý thức trách nhiệm, tinh thần vượt khó đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên để hoàn thành tốt nhiệm vụ Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ nhà trường, cộng đồng xã hội để góp phần nâng cao chất lượng phát triển giáo dục Tích cực tuyên truyền để phân luồng học sinh trung học sở, huy động nguồn lực đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo Đổi công tác quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng Giáo dục Đào tạo - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phương pháp giảng dạy quản lý giáo dục Sử dụng phát huy hiệu thiết bị dạy học, công nghệ nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - Đổi đồng phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Tăng cường giáo dục tư tưởng, đạo đức, kỹ sống, ý thức trách nhiệm cho học sinh Xây dựng mơi trường giáo dục tích cực, lành mạnh thân thiện Quản lý tốt dạy thêm học thêm quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; Tập trung phát triển toàn diện nguồn nhân lực - Thực công tác tuyển dụng, sử dụng quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên theo quy định Chính phủ Xây dựng đội ngũ công chức, viên chức ngành giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu; Nâng cao lĩnh trị, phẩm chất, đạo đức, chun mơn, nghiệp vụ để hồn thành nhiệm vụ giao Bổ sung giáo viên Tiếng Anh cho cấp Tiểu học để thực tốt Đề án Ngoại ngữ quốc gia đến năm 2020 Tăng cường bồi dưỡng nâng cao lực đội ngũ cán quản lý giáo dục, quản lý tài chính, nhân lực; - Triển khai đầy đủ sách Đảng Nhà nước nhằm đảm bảo bình đẳng hội học tập, có sách ưu tiên phát triển giáo dục đào tạo cho vùng đồng vùng khó khăn; Miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập sách tín dụng hỗ trợ học sinh nghèo theo quy định; Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị cho giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa - Đầu tư xây dựng sở vật chất phù hợp khả huy động nguồn lực chế sách Nhà nước theo hướng xây dựng kiên cố hóa, chuẩn hóa đại hóa, xây dựng hồn thiện trường kiểu mẫu; - Tiếp tục thực Chương trình kiên cố hóa trường lớp học nhà cơng vụ giáo viên; - Thực nghiêm túc việc bảo dưỡng, tu sửa, kiểm tra sở vật chất, kỹ thuật trường học định kỳ Huy động đóng góp trí tuệ đội ngũ cán bộ, giáo viên phong trào làm thêm đồ dùng dạy học; - Tăng cường đầu tư sở vật chất hạ tầng công nghệ thông tin phần mềm ứng dụng quản lý Bồi dưỡng nâng cao trình độ nguồn nhân lực sử dụng công nghệ thông tin ngoại ngữ; - Các địa phương ưu tiên bố trí quỹ đất, đảm bảo cho sở giáo dục có đủ diện tích khn viên để xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia Cơ chế sách huy động sử dụng nguồn vốn - Thực đầy đủ, nghiêm túc sách Đảng, Nhà nước cán quản lý, giáo viên học sinh Hồn thiện chế, sách, cơng cụ quản lý giáo dục đào tạo nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý nhà nước giáo dục đào tạo Thực tốt sách thu hút, tuyển dụng cán bộ, giáo viên giỏi phục vụ ngành giáo dục đào tạo huyện; - Có sách bố trí kinh phí hỗ trợ để thực việc quản lý hợp đồng nhân viên dinh dưỡng trường mầm non Khuyến khích phát triển loại hình trường tư thục, trường mầm non 10 Việc quy hoạch mạng lưới trường lớp, xây dựng trường kiểu mẫu yêu cầu thực tiễn khách quan nhằm nâng cao chất lượng quản lý, dạy học, đồng thời, sử dụng có hiệu sở vật chất; tạo điều kiện thực tốt việc bố trí, xếp, điều động, bổ nhiệm, luân chuyển đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường học huyện Đề án quy hoạch mạng lưới trường MN, TH, THCS địa bàn huyện Triệu Phong giai đoạn 2018-2025 giữ nguyên hệ thống quy mô tại, nhằm đảm bảo chất lượng dạy học tạo điều kiện cho CB-GV ổn định, yên tâm công tác Đề án sở để xã, thị trấn thực quy hoạch mạng lưới trường học địa bàn ngành giáo dục huyện xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục huyện năm tới./ Nơi nhận: - UBND tỉnh (bc); - Sở GD&ĐT; - TVHU (bc); - TT HĐND, - CT, PCT UBND huyện; - Các quan,đơn vị liên quan; - UBND xã, thị trấn; - CPVP, CV; - Lưu VTUB,GD TM ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Thành Vũ 12 [1] Bảng Dự báo dân số giai đoạn 2018-2025 Độ tuổi Năm 2018 Dự báo dân số giai đoạn 2018 - 2025 Năm Năm Năm Năm Năm Năm 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Ghi Năm 2025 Tổng DS độ tuổi 0-14 20002 20111 20204 20354 20383 20373 20255 20197 Dân số 0-5 tuồi (Mầm non) Dân số 0-2 Tuổi (Nhà trẻ) Dân số 3-5 tuổi (Mâu giáo) Riêng tuổi (Lớp tuổi) Dân số 6-11 tuổi (Tiểu học) Riêng Tuổi (Lớp1) Dân sô 11- 14 tuổi (TIICS) 7078 7065 7014 7001 7029 7015 7006 7003 2768 2790 3001 3052 3086 3092 2915 2845 4310 4375 4213 4239 4309 4303 4371 4398 1393 1400 1380 1425 1430 1400 1396 1385 6743 6815 6818 7031 7040 7045 7035 6743 1406 1390 1400 1410 1425 1415 1395 1390 5791 5791 5783 5776 5766 5766 5783 5780 Riêng 14 tuổi (Lớp 9) 1468 1465 1460 1451 1451 1452 1450 1450 [2] Dự báo số học sinh giai đoạn 2018 - 2025 Cấp học Tổng cộng MN NT MG tuổi TH Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp THCS Lớp Lớp Lớp Lớp Dự báo quy mô học sinh năm học giai đoạn 2017 - 2025 2017 - 2018 - 2019 - 2020 - 2021 - 2022 - 2023 - 2024 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 8642 8762 8366 8438 9174 9206 9238 9174 4321 572 3749 1393 6774 1406 1212 1407 1328 1421 5791 1370 1424 1526 1471 4381 603 3778 1400 6743 1390 1406 1212 1407 1328 5791 1371 1425 1525 1470 4433 638 3295 1380 6815 1400 1390 1406 1212 1407 5783 1375 1420 1523 1465 3871 672 3895 1425 6818 1410 1400 1390 1406 1212 5776 1370 1419 1525 1462 4587 701 3886 1430 7031 1425 1410 1400 1390 1406 5766 1365 1422 1526 1453 4603 735 3868 1400 7040 1415 1425 1410 1400 1390 5766 1363 1425 1525 1453 4619 761 3858 1396 7045 1395 1415 1425 1410 1400 5783 1366 1423 1539 1455 4587 794 3793 1385 7035 1390 1395 1415 1425 1410 5780 1365 1425 1538 1452 Trung bình 8875,0 4425,3 684,5 3765,3 1401,1 6912.6 1403.9 1381.6 1383.1 1372.3 1371.8 5779,5 1368,1 1422,9 1528,4 1460,1 13 [3] Dự báo Số liệu trường, điểm trường lớp Cấp học Mầm non Giai đoạn 2018-2025 NH 2017-2018 TT Đơn vị Trung Tâm Triệu Giang Triệu Ái Triệu Thượng Triệu Thành Triệu Đông Triệu Tài Triệu Trung Triệu Sơn 10 Triệu Lăng 11Triệu Vân 12 Triệu An 13 Triệu Phước 14 Triệu Trạch 15 Triệu Đại 16 Triệu Hòa 17 Triệu Độ 18 Triệu Thuận 19 Triệu Long 20 Trấm Tổng cộng Số lớp Số HS NH 2018-2019 Số lớp Số HS NH 2019-2020 Số lớp Số HS NH 2020-2021 Số lớp Số HS NH 2021-2022 Số lớp NH 2022-2023 257 188 233 240 155 225 213 293 181 205 165 265 235 250 175 262 255 276 271 77 4421 10 9 11 10 9 11 11 10 10 11 177 260 211 231 223 150 228 200 297 178 224 169 259 235 272 182 282 256 258 276 79 4470 10 9 11 10 9 11 11 10 11 176 260 225 229 187 150 228 211 297 178 210 169 257 240 270 175 259 245 242 272 86 4390 10 10 11 10 10 11 11 10 11 178 265 210 228 210 150 224 206 297 178 232 169 280 240 273 170 266 247 232 272 81 4430 NH 2024-2025 Số HS Số lớp 9 9 10 9 10 10 10 10 11 168 NH 2023-2024 10 10 11 10 10 11 11 10 11 179 270 220 232 220 155 210 209 297 180 230 169 282 242 270 170 263 250 236 277 69 4451 Số HS 12 10 11 11 10 11 11 10 10 11 183 Số lớp 275 215 230 230 152 202 201 297 181 235 169 286 242 266 180 262 250 258 297 91 4519 12 10 11 11 10 10 11 11 10 10 11 184 Số HS 275 230 232 240 154 194 212 297 178 230 169 287 245 270 180 260 250 269 286 86 4544 Số lớp Số liệu tính đến năm 2025 Số HS 12 10 11 11 10 10 11 11 10 10 11 185 275 230 235 240 170 205 210 297 182 225 169 287 245 269 183 261 250 270 284 100 4587 275 230 235 240 170 205 210 297 182 225 169 287 245 269 183 261 250 270 284 100 4587 14 [4] Dự báo Số liệu trường lớp Cấp TH (Giai đoạn 2018-2025) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Đơn vị TH Triệu Giang TH Triệu Ái TH thị trấn Ái Tử TH số Tr Thượng TH&THCS Tr Thượng PTCS Trấm TH (số 1) Triệu Long TH số Triệu Long TH Triệu Đơng TH Triệu Thành TH (số 1) Triệu Hịa TH số Triệu Hòa TH Triệu Đại TH (số 1) Triệu Độ TH số Triệu Độ TH Trần Hữu Dực TH (số 1) Triệu Phước TH số Triệu Phước TH số Triệu Trạch TH số Triệu Trạch TH Triệu Vân TH (số 1) Triệu An TH số Triệu An TH Triệu Trung TH Triệu Sơn TH Triệu Tài TH Triệu Lăng Tổng cộng NH 2017-2018 NH 2018-2019 NH 2019-2020 Số lớp Số HS Lớp 2b/ng Số lớp Số HS Lớp 2b/ng Số lớp Số HS Lớp 2b/ng 15 12 19 12 14 18 10 10 13 12 10 15 10 14 11 14 11 19 13 16 18 332 288 197 565 220 113 83 313 139 355 228 175 163 272 240 175 421 197 184 268 138 171 286 230 396 258 343 356 6774 11 11 19 12 14 18 10 13 12 10 15 10 14 13 13 11 16 13 16 14 318 15 11 20 25 0 13 10 16 10 10 10 12 12 10 15 10 14 13 13 13 20 14 16 20 339 333 203 560 489 0 295 133 328 326 174 166 257 240 176 374 143 173 260 143 159 255 235 395 249 363 449 6878 11 11 20 25 0 13 16 10 10 12 12 10 15 10 14 13 13 11 20 14 16 14 321 15 12 20 25 0 22 17 10 21 12 12 10 15 10 14 13 13 13 20 14 16 20 352 348 223 550 514 0 418 324 324 352 251 240 174 401 150 166 270 150 167 259 243 376 271 359 438 7149 15 12 20 25 0 22 17 10 21 12 12 10 15 12 14 13 13 13 16 14 16 20 330 NH 2020-2021 NH 2021-2022 NH 2022-2023 NH 2023-2024 NH 2024-2025 Số lớp Số lớp Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp 393 276 552 495 0 404 314 329 368 251 417 394 308 259 155 212 508 366 272 296 499 7254 15 15 20 25 0 20 17 10 21 12 22 15 19 13 13 26 20 14 15 20 351 398 282 556 500 0 397 317 330 377 254 420 367 304 257 154 217 497 351 276 270 495 7151 15 15 20 25 0 20 16 10 20 12 22 15 19 13 13 26 20 14 15 20 351 Số HS 15 358 13 249 20 550 25 515 0 0 21 395 0 17 323 10 327 21 354 0 12 244 22 417 0 15 390 19 316 0 13 251 159 13 184 26 504 0 20 374 14 273 16 327 20 450 351 7144 15 14 20 25 0 21 18 10 21 12 22 15 19 13 13 26 20 14 16 20 354 Số HS 379 15 266 15 556 20 500 25 0 0 377 21 0 348 17 333 10 355 21 0 250 12 419 22 0 420 15 325 19 0 255 13 159 199 13 509 26 0 356 20 291 13 323 16 472 20 7271 352 Số HS 387 291 558 505 0 389 328 315 365 259 421 340 294 239 149 223 492 351 292 287 513 7106 [5] Dự báo Số liệu trường lớp Cấp THCS 15 Giai đoạn 2018-2025 NH 2017-2018 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Đơn vị THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm THCS Triệu Giang THCS Triệu Long THCS Triệu Thành THCS Triệu Đông THCS Triệu Tài THCS Triệu Trung THCS Triệu Sơn THCS Triệu Lăng THCS Triệu Vân THCS Triệu An THCS Triệu Trạch THCS Triệu Phước THCS Triệu Độ THCS Triệu Thuận THCS Triệu Đại THCS Triệu Hòa TH&THCS Triệu Thượng PTCS Trấm Tổng cộng NH 2018-2019 NH 2019-2020 NH 2020-2021 NH 2021-2022 NH 2022-2023 NH 2023-2024 NH 2024-2025 Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS 18 11 13 12 10 13 13 12 12 11 12 197 610 215 325 170 401 215 357 267 277 153 402 353 380 356 351 342 280 210 68 5732 18 11 12 12 10 13 12 13 12 11 12 9 198 617 207 331 162 395 210 362 262 279 147 411 358 397 351 357 337 292 235 65 5775 18 12 12 12 10 13 12 13 12 11 12 9 199 605 217 357 165 394 217 359 256 279 149 410 357 395 359 362 345 297 243 67 5833 18 12 12 12 10 13 12 13 12 11 12 9 199 612 204 353 172 397 214 366 265 279 151 415 364 341 362 367 351 301 241 69 5824 19 12 12 12 10 13 12 13 12 11 12 10 201 627 218 361 175 401 218 377 267 279 157 419 367 402 367 372 341 312 252 68 5980 19 12 13 13 10 14 12 13 12 12 12 10 205 625 220 358 171 425 220 392 269 279 162 425 375 405 364 375 342 315 257 62 6041 19 12 13 13 10 14 12 14 12 12 12 10 207 631 217 357 175 427 222 396 375 279 165 432 372 417 368 379 347 321 253 73 6206 19 12 13 13 10 14 12 14 12 12 12 10 207 634 215 354 169 421 217 391 272 279 167 437 369 312 363 374 345 317 258 75 5969 16 [6]1 THỐNG KÊ – NHU CẦU ĐỘI NGŨ BẬC MẦM NON TT CBQL GV NV Cộng 2 2 2 3 3 3 17 13 17 15 11 15 15 19 13 14 12 16 18 19 14 16 15 16 19 2 2 2 2 3 3 3 22 16 21 18 15 19 19 24 17 18 15 22 24 25 18 22 21 21 25 Năm học 2018-2019 Năm học 2019-2020 Năm học 2020-2021 CB GV NV Cộng CBQL GV NV Cộng CBQL GV NV Cộng QL 20 25 20 25 20 25 14 18 14 18 14 18 18 23 18 23 18 23 26 31 26 31 28 33 12 16 12 16 12 16 16 20 16 20 16 20 18 23 18 23 18 23 22 27 22 27 22 27 18 23 18 23 18 23 20 25 20 25 20 25 12 16 12 16 12 16 18 23 18 23 20 25 18 23 18 23 18 23 22 27 22 27 22 27 16 20 16 20 16 20 22 27 22 27 22 27 20 25 20 25 20 25 20 25 18 23 18 23 22 27 22 27 22 27 0 46 296 44 386 52 Đơn vị 10 11 12 13 14 15 16 Trung Tâm Triệu Giang Triệu Ái Triệu Thượng Triệu Thành Triệu Đông Triệu Tài Triệu Trung Triệu Sơn Triệu Lăng Triệu Vân Triệu An Triệu Phước Triệu Trạch Triệu Đại Triệu Hòa 17 Triệu Độ 18 Triệu Thuận 19 Triệu Long 20 Trấm Cộng Nhu cầu Đội ngũ biên chế có 1/2018 354 38 444 52 352 38 442 52 356 38 446 17 TT [6]2 THỐNG KÊ – NHU CẦU ĐỘI NGŨ BẬC TIỂU HỌC Nhu cầu Đội ngũ biên chế có 1/2018 Năm học 2018-2019 Năm học 2019-2020 Đơn vị GV NV 2 1 2 2 2 2 2 24 21 31 20 10 24 13 29 16 15 18 22 22 17 25 18 15 24 13 1 2 2 2 45 19 23 18 26 20 25 29 539 2 2 2 41 CBQL 10 11 12 13 14 15 16 TH Triệu Giang TH Triệu Ái TH thị trấn Ái Tử TH số Tr Thượng TH&THCS Tr Thượng PTCS Trấm TH (số 1) Triệu Long TH số Triệu Long TH Triệu Đông TH Triệu Thành TH (số 1) Triệu Hòa TH số Triệu Hòa TH Triệu Đại TH (số 1) Triệu Độ TH số Triệu Độ TH Trần Hữu Dực 17 TH (số 1) Triệu Phước 18 TH số Triệu Phước 19 TH số Triệu Trạch 20 TH số Triệu Trạch 21 TH Triệu Vân 22 TH (số 1) Triệu An 23 TH số Triệu An 24 TH Triệu Trung 25 TH Triệu Sơn 26 TH Triệu Tài 27 TH Triệu Lăng Tổng cộng 2 1 1 2 3 Cộng 27 24 34 23 11 26 17 32 20 18 21 25 24 21 29 21 20 27 17 23 26 22 30 24 28 32 625 CB QL GV NV Cộng 2 2 22 18 31 39 3 3 33 2 2 2 2 2 2 25 16 16 15 19 19 16 24 16 15 22 13 20 21 20 30 22 25 29 526 3 3 3 3 3 3 2 2 2 46 3 3 3 69 27 23 36 44 0 38 30 21 21 20 24 24 21 29 21 20 27 18 20 26 25 35 27 30 34 641 CBQL GV NV 2 2 24 19 31 39 3 3 34 2 27 16 33 3 2 2 19 19 16 24 30 3 3 2 22 13 20 21 21 30 22 25 31 536 3 2 2 2 42 3 3 3 63 Năm học 2020-2021 Cộng 29 24 36 44 0 39 32 21 38 24 24 21 29 35 27 18 20 26 26 35 27 30 36 641 CBQL GV NV 2 2 24 21 31 39 3 3 33 2 27 16 33 3 2 19 34 3 2 24 30 3 2 3 21 13 20 40 2 2 38 31 22 25 31 534 3 3 57 Cộng 29 26 36 44 0 38 32 21 38 24 39 29 35 26 18 20 45 36 27 30 36 629 18 [6]3 THỐNG KÊ – NHU CẦU ĐỘI NGŨ BẬC THCS TT Đội ngũ biên chế có 1/2018 Đơn vị CBQL 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm THCS Triệu Giang THCS Triệu Long THCS Triệu Thành THCS Triệu Đông THCS Triệu Tài THCS Triệu Trung THCS Triệu Sơn THCS Triệu Lăng THCS Triệu Vân THCS Triệu An THCS Triệu Trạch THCS Triệu Phước THCS Triệu Độ THCS Triệu Thuận THCS Triệu Đại THCS Triệu Hòa TH&THCS Triệu Thượng PTCS Trấm Tổng cộng 2 2 2 2 2 2 2 1 33 GV NV 33 20 27 17 26 19 26 18 25 19 31 28 27 28 25 27 22 14 436 2 1 2 1 1 22 Năm học 2018-2019 Cộng 36 22 28 21 29 23 29 22 26 22 34 32 31 30 28 31 25 16 491 CB QL GV NV 2 2 2 2 2 2 2 2 2 35 16 22 16 24 16 24 16 20 16 26 24 26 24 22 24 18 26 5 5 5 5 5 5 5 5 5 36 395 90 Cộng 42 23 29 23 31 23 31 23 27 23 33 31 33 31 29 31 25 33 521 Nhu cầu Năm học 2019-2020 CBQL GV NV 2 2 2 2 2 2 2 2 2 35 16 24 16 24 16 24 16 20 16 26 24 26 24 22 24 18 26 5 5 5 5 5 5 5 5 5 36 397 90 Cộng 42 23 31 23 31 23 31 23 27 23 33 31 33 31 29 31 25 33 523 Năm học 2020-2021 CB QL GV NV 2 2 2 2 2 2 2 2 2 35 16 24 16 24 16 24 16 20 16 26 24 26 24 22 24 18 26 5 5 5 5 5 5 5 5 5 36 397 90 Cộng 42 23 31 23 31 23 31 23 27 23 33 31 33 31 29 31 25 33 523 19 [7] THỐNG KÊ – NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI MẦM NON Nhu cầu sở vật chất thiết yếu đáp ứng dạy học (số lượng) Tên trường (điểm trường) TT Triệu Giang Triệu Ái Triệu Thượng Triệu Thành Triệu Đơng Triệu long Triệu Hịa Số lớp Phịng Phịng Phịng Phòng học tin học, thực thư lý ngoại hành viện thuyết ngữ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 10 0 0 0 Phịng Phịng làm cơng Phịng Phịng việc vụ vệ sinh vệ sinh hiệu giáo (GV) (HS) viên 2 2 3 3 1 1 1 1 Hiện trạng sở vật chất có (Số lượng) Phịng học lý thuyết Nhà đa Kiên cố Bán kiên cố Phòng Phòng Phòng tin học, thực thư Tạm, ngoại hành viện mượn ngữ Phịng Phịng làm cơng việc vụ hiệu giáo viên 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 11 10 1 1 Triệu Thuận 10 Triệu Đôộ 0 0 0 0 11 Triệu Phước 0 0 12 Triệu Trạch 10 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 14 Triệu An 0 0 0 0 0 0 15 Triệu Lăng 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 168 0 0 0 0 0 146 0 0 0 10 22 10 Triệu Đại 13 Triệu Van 16 Triệu Trung 17 Triệu Sơn 18 Triệu Tài 19 Mn Trấm 20 Trung Tâm Cộng 4 1 1 1 20 10 10 168 1 1 20 20 THỐNG KÊ - NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI MẦM NON Hiện trạng sở vật chất có Tên trường (điểm trường) TT Cơ sở vật chất đề nghị bổ sung đầu tư Phòng vệ sinh (GV) Phòng vệ sinh (HS) Nhà đa Phòng học lý thuyết Phòng tin học, ngoại ngữ Phòng thực hành Phòng thư viện Phòng Làm việc hiệu Phòng cơng vụ giáo viên Phịng vệ sinh (GV) Phịng vệ sinh (HS) Nhà đa Triệu Giang 0 0 0 Triệu Ái 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 Triệu Thượng Triệu Thành Triệu Đông 0 0 0 0 0 0 1 0 0 Triệu long 10 Triệu Hòa Triệu Thuận 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 Triệu Độ 10 Triệu Đại 11 Triệu Phước 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 12 Triệu Trạch 1 13 Triệu Vân 14 Triệu An 15 Triệu Lăng 16 Triệu Trung 1 8 17 Triệu Sơn 18 Triệu Tài 0 0 0 1 0 0 0 1 16 0 0 0 0 [8] THỐNG KÊ – NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI TIỂU HỌC 20 18 19 MN Trấm 20 Trung Tâm Cộng 19 148 0 0 Ghi 21 Nhu cầu sở vật chất thiết yếu đáp ứng dạy học (số lượng) TT Tên trường (điểm trường) Trường TH Triệu Giang Trường TH Triệu Ái Trường TH Thị Trấn Ái Tử Trường TH Số Triệu Thượng Trường TH Triệu Thành Trường TH Triệu Tài Trường TH Triệu Trung Trường TH Triệu Sơn Trường TH Triệu Lăng 10 Trường TH Triệu Vân 11 Trường TH Số Triệu An 12 Trường TH số Triệu Trạch 13 Trường TH số Triệu Phước 14 Trường TH số Triệu Phước 15 Trường TH Triệu Đại 16 Trường TH Trần Hữu Dục 17 Trường TH Số Triệu Độ 18 Trường TH số Triệu Độ 19 Trường TH số Triệu Hòa 20 Trường TH số Triệu Hòa 21 Trường TH số Triệu An 22 Trường TH số Triệu Long 23 Trường TH số Triệu Long Số lớp Phòng Phòng Phòng Phòng học tin học, thực thư lý ngoại hành viện thuyết ngữ 15 12 19 12 10 16 19 13 18 11 14 14 10 13 15 12 10 10 11 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Phòng Phòng làm cơng Phịng Phịng việc vụ vệ sinh vệ sinh hiệu giáo (GV) (HS) viên 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Hiện trạng sở vật chất có (Số lượng) Phịng học lý thuyết Nhà đa Kiên cố Bán kiên cố 10 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 20 10 16 15 11 12 11 10 15 12 11 10 0 0 2 0 7 Phòng Phòng Phòng tin học, thực thư Tạm, ngoại hành viện mượn ngữ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Phịng Phịng làm cơng việc vụ hiệu giáo viên 5 3 3 1 1 1 1 5 3 1 22 24 Trường TH số Triệu Trạch 25 Trường TH Triệu Đông Cộng 0 18 0 319 28 0 0 0 0 0 0 0 22 20 254 73 29 0 27 97 10 [9] THỐNG KÊ - NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI TH Hiện trạng sở vật chất có TT Tên trường (điểm trường) Cơ sở vật chất đề nghị bổ sung đầu tư Ghi Phòng học lý thuyết Phòng tin học, ngoại ngữ Phòng thực hành Phòng thư viện Phòng Làm việc hiệu Phịng cơng vụ giáo viên Phịng vệ sinh (GV) Phòng vệ sinh (HS) Nhà đa 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 2 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Phòng vệ sinh (GV) Phòng vệ sinh (HS) Nhà đa Trường TH Triệu Giang 2 Trường TH Triệu Ái Trường TH Thị Trấn Ái Tử 2 Trường TH Số Triệu Thượng 1 Trường TH Triệu Thành 1 Trường TH Triệu Tài Trường TH Triệu Trung 4 Trường TH Triệu Sơn 2 Trường TH Triệu Lăng 10 Trường TH Triệu Vân 11 Trường TH Số Triệu An 1 12 Trường TH số Triệu Trạch 13 Trường TH số Triệu Phước 14 Trường TH số Triệu Phước 15 Trường TH Triệu Đại 2 0 16 Trường TH Trần Hữu Dục 17 Trường TH Số Triệu Độ 1 23 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 19 12 20 21 18 Trường TH số Triệu Độ 19 Trường TH số Triệu Hòa 20 Trường TH số Triệu Hòa 21 Trường TH số Triệu An 2 22 Trường TH số Triệu Long 23 Trường TH số Triệu Long 2 24 Trường TH số Triệu Trạch 2 25 Trường TH Triệu Đông 4 40 55 Cộng 24 [10] THỐNG KÊ – NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI THCS Nhu cầu sở vật chất thiết yếu đáp ứng dạy học (số lượng) TT Tên trường (điểm trường) Số lớp Phòng Phòng Phòng Phòng học tin học, thực thư lý ngoại hành viện thuyết ngữ Phịng Phịng làm cơng Phịng Phịng việc vụ vệ sinh vệ sinh hiệu giáo (GV) (HS) viên Hiện trạng sở vật chất có (Số lượng) Phòng học lý thuyết Nhà đa Kiên cố Bán kiên cố Phòng Phòng Phòng tin học, thực thư Tạm, ngoại hành viện mượn ngữ Phòng Phòng làm công việc vụ hiệu giáo viên Trường THCS Triệu Giang 1 0 1 2 Trường THCS Ng Bỉnh Khiêm 18 2 0 3 Trường THCS Triệu Long 11 2 0 Trường THCS Triệu An 13 1 0 Trường THCS Triệu Đại 12 2 0 Trường THCS Triệu Độ 12 2 0 1 Trường THCS Triệu Đông 13 2 0 Trường THCS Triệu Hoà 1 0 Trường THCS Triệu Lăng 10 1 1 0 1 10 Trường THCS Triệu Phước 12 1 0 11 Trường THCS Triệu Sơn 1 1 0 1 12 Trường THCS Triệu Tài 1 0 1 13 Trường THCS Triệu Thành 1 0 14 Trường THCS Triệu Thuận 11 2 0 15 Trường THCS Triệu Trạch 13 1 0 16 Trường THCS Triệu Trung 12 2 0 1 17 Trường THCS Triệu Vân 1 1 0 18 TH&THCS Tr.Thượng 8 1 0 1 19 PTCS Trấm 4 1 1 1 0 1 197 108 38 57 18 37 19 29 19 106 0 19 37 19 37 Cộng 25 THỐNG KÊ - NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KHỐI THCS Hiện trạng sở vật chất có TT Tên trường (điểm trường) Cơ sở vật chất đề nghị bổ sung đầu tư Phòng vệ sinh (GV) Phòng vệ sinh (HS) Nhà đa Phòng học lý thuyết Phòng tin học, ngoại ngữ Phòng thực hành Phòng thư viện Phịng Làm việc hiệu Phịng cơng vụ giáo viên Phòng vệ sinh (GV) Phòng vệ sinh (HS) Nhà đa Ghi Trường THCS Triệu Giang 1 0 0 0 Trường THCS Ng Bỉnh Khiêm 1 1 0 0 Trường THCS Triệu Long 1 0 0 0 1 Trường THCS Triệu An 1 0 0 0 1 5 Trường THCS Triệu Đại 1 0 0 0 1 Trường THCS Triệu Độ 1 0 0 0 1 Trường THCS Triệu Đông 1 0 0 0 1 Trường THCS Triệu Hoà 1 1 0 0 0 Trường THCS Triệu Lăng 1 0 0 0 10 Trường THCS Triệu Phước 1 0 0 0 1 11 Trường THCS Triệu Sơn 1 0 0 0 12 Trường THCS Triệu Tài 1 0 0 0 13 Trường THCS Triệu Thành 1 0 0 0 0 14 Trường THCS Triệu Thuận 1 0 0 0 1 15 Trường THCS Triệu Trạch 1 0 0 0 1 16 Trường THCS Triệu Trung 1 0 0 0 17 Trường THCS Triệu Vân 1 0 0 0 0 TH&THCS Tr.Thượng 19 PTCS Trấm 1 0 0 0 1 1 0 0 0 19 19 19 18 0 17 105 18 Cộng 26