TRƯỜNG THCS QUANG SƠN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quang Sơn, ngày 19 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2019- 2020 Họ tên: Lưu Thị Hạnh Chuyên mơn: Sinh- Hóa Tổ: Khoa học tự nhiên I Căn xây dựng kế hoạch Căn kế hoạch số 434/KH-PGDĐT ngày 16/10/2019 Phòng Giáo Dục Đào tạo Đồng Hỷ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, tiểu học, THCS,PTDTBT, PTDTNT năm học 2019- 2020; Căn Kế hoạch số 37/KH-THCS ngày 18/10/2019 trường THCS Quang Sơn kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 20192020, Tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2019 2020 sau: II Mục đích : Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp; phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng cá nhân; lực tự đánh giá công tác bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức hướng đến nâng cao hiệu học tập học sinh III Nội dung kế hoạch: Nội dung bồi dưỡng 1: 40 tiết/năm học Nội dung chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ nghiệp vụ thực nhiệm vụ năm học cấp trung học sở áp dụng toàn huyện Nội dung bồi dưỡng 2: 40 tiết/năm học Nội dung chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ nghiệp vụ thực nhiệm vụ năm học cấp THCS theo thời kỳ địa phương Giáo dục Trung học sở STT Nội dung bồi dưỡng Số tiết Thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo yêu cầu đổi giáo dục: Những vấn đề chung chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 20 2.Quản lý thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo u cầu đổi Hoạt động sinh hoạt chuyên môn trường trung học: Vai trị tổ chun mơn việc phát triển chuyên môn cho giáo viên 20 Một số hình thức sinh hoạt chun mơn theo định hướng đổi Kỹ tổ chức, điều hành hiệu buổi sinh hoạt chuyên môn Nội dung bồi dưỡng - Thời lượng: 40 tiết/năm học Tơi đăng kí mođun sau (theo thơng tư 17/TT-BGD ĐT) Mã modun GVPT 03 Tên nội dung Tổng số tiết Tổng số tiết modun Phát triển chuyên 16 tiết lí thuyết + 40 tiết mơn thân 24 tiết thực hành III Thời gian thực hiện: Thời gian Tên nội dung mô đun thực Tháng 8,9,10 Thời gian Mục tiêu bồi tự dưỡng học (tiết) Thời gian học tập trung (tiết) LT TH Nội dung bồi dưỡng 40t 10t 30t Nội dung bồi dưỡng 2: 40t 20t 20t Tháng 12 GVPT 03: Phát triển chuyên môn đến tháng thân 5/2020 40 t 16 t 24 t Tháng 10,11 IV Hình thức bồi dưỡng: - Bồi dưỡng tập trung - Bồi dưỡng từ xa - Kết hợp bồi dưỡng tập trung bồi dưỡng từ xa - Hình thức học tập BDTX chủ yếu việc tự học tự bồi dưỡng + Bồi dưỡng thông qua lớp tập huấn chuyên đề Sở giáo dục đào tạo Thái Nguyên, Phòng Giáo dục đào tạo Đồng Hỷ tổ chức + Kết hợp bồi dưỡng hè với tự bồi dưỡng năm học + Bồi dưỡng theo kế hoạch, sinh hoạt tổ chuyên môn + Bồi dưỡng thông qua kiểm tra đánh giá chất lượng người học + Sử dụng hình thức hỗ trợ: xem hướng dẫn, nghe đài, báo, tivi, khai thác Internet + Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) + Thông qua dự giờ, trao đổi, thảo luận với đồng nghiệp + Thông qua việc tổ chức kiểm tra, đánh giá BGH nhà trường V Biện pháp thực - Lấy việc tự học (tự nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu thơng tin mạng Internet), kết hợp với việc trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, đồng thời tham gia đầy đủ buổi học tập trung cấp tổ chức nhằm tiếp thu kịp thời hướng dẫn nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ - Tham gia đầy đủ chuyên đề buổi dạy thể nghiệm trường, cụm hay Phòng tổ chức - Tích cực tham gia Hội thi chọn giáo viên giỏi cấp trường, thao giảng; dự đồng nghiệp; qua tự làm ĐDDH phục vụ giảng dạy, dự thi cấp - Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm, phương pháp đồng nghiệp, ưu tiên hàng đầu dự chuyên môn đào tạo - Đăng ký môđun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập - Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau môđun thực V Tài liệu học tập để giáo viên thực chương trình bồi dưỡng: Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn sở giáo dục đào tạo, đề tài, dự án Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2019 – 2020 XÉT DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KH Đặng Văn Thanh Lưu Thị Hạnh ... 10,11 IV Hình thức bồi dưỡng: - Bồi dưỡng tập trung - Bồi dưỡng từ xa - Kết hợp bồi dưỡng tập trung bồi dưỡng từ xa - Hình thức học tập BDTX chủ yếu việc tự học tự bồi dưỡng + Bồi dưỡng thông qua... bồi dưỡng theo hướng dẫn sở giáo dục đào tạo, đề tài, dự án Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2 019. .. Nguyên, Phòng Giáo dục đào tạo Đồng Hỷ tổ chức + Kết hợp bồi dưỡng hè với tự bồi dưỡng năm học + Bồi dưỡng theo kế hoạch, sinh hoạt tổ chuyên môn + Bồi dưỡng thông qua kiểm tra đánh giá chất lượng