Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Số: /QĐ-THCS TT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Ðộc lập - Tự - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– Long Biên , ngày tháng năm 2016 QUYẾT ĐỊNH Vv Ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Căn Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 08/9/1998 Chính phủ Ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động quan; Căn Nghị định số 04/2015/NĐ-CP thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước nghiệp công lập; Căn Chỉ thị 30/CT-TW ngày 18/2/1998 Bộ Chính trị xây dựng thực QCDC sở; Căn Công văn số 448/TLĐ ngày 07/04/2016 Đoàn chủ tịch tổng Liên đoàn lao động Việt Nam việc cơng đồn tham gia xây dựng thực QCDC hoạt động quan đơn vị, tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức; Căn Công văn số 204/CĐN-SPPL ngày 22/08/2016 Cơng đồn giáo dục Việt Nam việc cơng đoàn tham gia xây dựng thực QCDC hoạt động quan đơn vị; Căn Thông tư 01/2016/TT-BNV ngày 13/01/2016 Bộ Nội vụ hướng dẫn số nội dung Nghị định 04/2015/NĐ-CP việc thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp công lập; Căn Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường Căn vào Thông tư 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân; Căn Nghị Hội nghị cán viên chức năm học 2016 - 2017 trường THCS Thượng Thanh, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo định Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường gồm có chương, 31 điều Điều Quyết định có hiệu lực từ ngày ký đến thời gian ban hành, chỉnh sửa QCDC năm học 2016 - 2017 Điều Ban Giám hiệu, Ban chấp hành cơng đồn, cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phụ huynh học sinh trường THCS Thượng Thanh có trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Ban đạo QCDC ngành GD&ĐT Quận; (Để B/c) - Ban đạo QCDC nhà trường; (Để đạo) - Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; (Để t/hiện) - Học sinh, phụ huynh học sinh; (Để thực hiện) - Lưu VP (02) HIỆU TRƯỞNG Ngơ Hồng Giang Céng hoµ x· hội chủ nghĩa việt nam Phòng GD&ĐT quận Long Biên Độc lập - Tự - Hạnh phúc Trờng THCS THNG THANH Số: Long Biên, ngày /QĐ-THCSTT tháng năm 2016 Quyết định V/v thnh lp Ban ch o thc quy chế d©n chđ Năm häc: 2016 - 2017 HiƯu trëng trêng Trung häc c¬ së THƯỢNG THANH Căn Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 08/9/1998 Chính phủ Ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động quan; Căn Nghị định số 04/2015/NĐ-CP thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước nghiệp công lập; Căn Chỉ thị 30/CT-TW ngày 18/2/1998 Bộ Chính trị xây dựng thực QCDC sở; Căn Công văn số 448/TLĐ ngày 07/04/2016 Đoàn chủ tịch tổng Liên đoàn lao động Việt Nam việc cơng đồn tham gia xây dựng thực QCDC hoạt động quan đơn vị, tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức; Căn Công văn số 204/CĐN-SPPL ngày 22/08/2016 Cơng đồn giáo dục Việt Nam việc cơng đoàn tham gia xây dựng thực QCDC hoạt động quan đơn vị; Căn Thông tư 01/2016/TT-BNV ngày 13/01/2016 Bộ Nội vụ hướng dẫn số nội dung Nghị định 04/2015/NĐ-CP việc thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp công lập; Căn Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường Căn vào Thông tư 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân; Căn Nghị Hội nghị cán viên chức năm học 2016 - 2017 trng THCS Thng Thanh, Quyết định Điều Thành lập Ban đạo thùc hiƯn quy chế d©n chđ nm hc 2016 - 2017 gm ông (bà) có tên sau (Có danh sách kèm theo) Điều Ban Chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, triển khai tổ chức tới toàn trờng theo văn liên quan cấp có thẩm quyền ban hành iu 3: Hiu trng v ông (bà) cã tªn Điều chịu trách nhiệm thi hành quyt nh ny Nơi nhận: - PGD&ĐT; (để báo cáo) - Nh ®iỊu 3; (®Ĩ thùc hiƯn) - Lu VP (02) HiƯu trëng Ng« Hồng Giang TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH DANH SÁCH BAN CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ, PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TỪNG THÀNH VIÊN Năm học: 2016-2017 (Kèm theo QĐ số: /QĐ-THCS TT ngày tháng năm 201 Hiệu trưởng trường THCS Thượng Thanh) TT Họ tên Chức vụ Chức danh Hiệu trưởng Trưởng ban Hiệu phó Phó ban CTCĐ Ủy viên Ngơ Hồng Giang Trần Thanh Hà Nguyễn Phượng Nguyễn Thu Vân TT tổ TN Ủy viên Nguyễn Phương TT tổ XH Ủy viên Phạm Thị Thanh Thư kí hội đồng Bình Nguyễn Thị Hồng TT tổ VP Ủy viên Tường Quỳnh Ủy viên Hải Trần Thị Giang Hương TB TTND Ủy viên Danh sách gồm 08 thành viên Nhiệm vụ Phụ trách chung Xây dựng kế hoạch, đôn đốc phận thực quy chế Kiểm tra, giám sát phận thực quy chế dân chủ Ghi QUY CHẾ THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-THCS TT ngày tháng năm 201 Hiệu trưởng trường THCS Thượng Thanh) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích việc thực dân chủ nhà trường Thực dân chủ nhà trường nhằm thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục quy định theo phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" hoạt động nhà trường thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện; đảm bảo cho công dân, quan, tổ chức quyền giám sát, kiểm tra, đóng góp ý kiến tham gia xây dựng nghiệp giáo dục, làm cho giáo dục thực dân, dân dân Thực dân chủ nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ hiệu trưởng, nhà giáo, người học, đội ngũ cán bộ, công chức nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, ngăn chặn tượng tiêu cực tệ nạn xã hội, thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng luật pháp Nhà nước Điều Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường Mở rộng dân chủ phải đảm bảo có lãnh đạo tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trò tổ chức, đoàn thể nhà trường Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp pháp luật; quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm; dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường Xử lý nghiêm minh hành vi lợi dụng dân chủ, xâm phạm quyền tự dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động nhà trường Điều Phạm vi điều chỉnh Quy chế quy định nội dung liên quan đến việc thực dân chủ hoạt động trường THCS Thượng Thanh Chương II THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG NỘI BỘ NHÀ TRƯỜNG MỤC TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG Điều Hiệu trưởng người quan nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm, chịu trách nhiệm quản lý hoạt động nhà trường Hiệu trưởng có trách nhiệm: Quản lý điều hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, nhà giáo, cán bộ, công chức, người học Quy chế Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường có biện pháp giải theo chế độ, sách hành nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ nhà trường phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao cho Hiệu trưởng Trong trường hợp vượt thẩm quyền giải Hiệu trưởng phải thơng báo cho cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường biết báo cáo lên cấp Thực chế độ hội họp theo định kỳ, họp giao ban, họp hội đồng tư vấn, hội nghị cán bộ, công chức hàng năm Thực chế độ công khai tài theo quy định nhà nước; cơng khai quyền lợi, chế độ, sách việc đánh giá định kỳ nhà giáo, cán bộ, công chức, người học Gương mẫu, đầu việc đấu tranh chống biểu không dân chủ nhà trường, như: cửa quyền, sách nhiễu thành kiến, trù dập, giấu diếm, bưng bít, làm sai thật, làm trái nguyên tắc biểu không dân chủ khác 7 Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ tổ chức hoạt động nhà trường Bảo vệ giữ gìn uy tín nhà trường Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp trực tiếp việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao 10 Phối hợp với tổ chức cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ, viên chức năm lần theo quy định nhà nước Điều Những việc Hiệu trưởng phải lấy ý kiến tham gia đóng góp xây dựng cá nhân tổ chức, đoàn thể nhà trường trước định: Kế hoạch phát triển, tuyển sinh, dạy học, nghiên cứu khoa học hoạt động khác nhà trường năm học Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức năng, nhiệm vụ tổ chức máy nhà trường Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhà giáo, cán bộ, công chức Kế hoạch xây dựng sở vật chất nhà trường, hoạt động dịch vụ nhà trường Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng hàng năm, lề lối làm việc, xây dựng nội quy, quy chế nhà trường Các báo cáo sơ kết, tổng kết theo định kỳ năm học MỤC TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều Nhà giáo cán bộ, cơng chức nhà trường có trách nhiệm: Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật Giáo dục Tham gia đóng góp ý kiến nội dung quy định Điều Quy chế Kiên đấu tranh chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền, quan liêu hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nếp nhà trường Thực quy định Luật Cơng chức, Viên chức; Luật phịng chống tham nhũng Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, cán bộ, công chức; tôn trọng đồng nghiệp người học; bảo vệ uy tín nhà trường Điều Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp thơng qua tổ chức, đồn thể nhà trường: Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước nhà giáo, cán bộ, công chức Những quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Việc giải đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định Luật khiếu nại, tố cáo Cơng khai khoản đóng góp người học, việc sử dụng kinh phí chấp hành chế độ thu, chi, toán theo quy định hành Giải chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ, công chức, cho người học Việc thực tuyển dụng, nâng lương thường xuyên, trước thời hạn, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, viên chức Những vấn đề tuyển sinh thực quy chế thi năm học Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức, viên chức hàng năm Tổ chức phong trào thi đua nhà trường MỤC 3- NHỮNG VIỆC HỌC SINH, PHỤ HUYNH HỌC SINH ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN Điều Những việc học sinh, phụ huynh học sinh biết: Chủ trương, chế độ, sách Nhà nước, Ngành quy định nhà trường người học Kế hoạch tuyển sinh, kế hoạch đào tạo nhà trường hàng năm Những thơng tin có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định Chủ trương, kế hoạch tổ chức cho người học phấn đấu trở thành Đội viên, Đoàn viên gia nhập tổ chức, đoàn thể nhà trường Điều Những việc học sinh, phụ huynh học sinh tham gia ý kiến: Nội quy, quy định nhà trường có liên quan đến người học Tổ chức phong trào thi đua hoạt động khác nhà trường có liên quan đến người học MỤC - TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG Điều 10 Trách nhiệm nhà trường Hiệu trưởng thực phân công cho cấp thực việc sau đây: Phổ biến từ đầu năm học kế hoạch năm học nội dung liên quan đến trách nhiệm người học, nhà giáo, cán bộ, công chức nhà trường Thông báo công khai quy định tuyển sinh, nội quy, quy chế, học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại, khen thưởng, kỉ luật Định kỳ năm học có lần (đầu năm học, năm học, cuối năm học), tổ chức hội nghị bậc cha mẹ người học để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thông báo kết học tập, rèn luyện người học Giáo viên chủ nhiệm lớp người đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến người học bậc cha mẹ người học để phản ảnh cho hiệu trưởng 10 Kịp thời thông báo chủ trương, sách Đảng Nhà nước người học, nhà giáo, cán bộ, công chức nhà trường Đặt hịm thư góp ý hình thức góp ý khác để cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thuận lợi việc đóng góp ý kiến Giải đáp ý kiến giải đơn thư khiếu nại, tố cáo theo luật định MỤC TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐOÀN THỂ, TỔ CHUYÊN MÔN TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều 11 Trách nhiệm của Tổ chuyên môn Nhà trường Tham mưu, đề xuất, biện pháp giúp hiệu trưởng thực tốt quy định Quy chế Chấp hành tổ chức thực tốt hoạt động dân chủ đơn vị Thực nghiêm túc lề lối làm việc đơn vị, tổ chuyên môn với nhau; thực đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ chuyên môn qui định Luật Giáo dục, điều lệ nhà trường Điều 12 Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường người đại diện cho đoàn thể, tổ chức có trách nhiệm: Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường để đề nghị hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải 11 Điều 13 Trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ ban đại diện cha, mẹ học sinh trường mầm non, phổ thông Ban đại diện cha, mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha, mẹ học sinh để nhà trường giải vấn đề sau đây: 1.1 Nội dung cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải việc có liên quan đến học sinh 1.2 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực chủ trương, sách, chế độ mà học sinh hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định 1.3 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hoạt động xã hội hoá giáo dục địa phương Cha mẹ người giám hộ học sinh phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha, mẹ học sinh vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường Chương III QUY CHẾ CƠNG KHAI TÀI CHÍNH, QUẢN LÝ SỬ DỤNG TÀI SẢN CƠNG Điều 14 Nội dung cơng khai tài Thông báo công khai nội trường học dự toán ngân sách năm cấp giao, kể phần điều chỉnh, bổ sung tăng giảm kinh phí hoạt động năm (nếu có) Cơng khai tốn kinh phí thực năm sau quan có thẩm quyền kiểm tra, xét duyệt (công khai theo biểu 1, 2, 3, 4, 6) Kinh phí cải tạo, sửa chữa, mở rộng, nâng cấp sở vật chất nhà trường phải thơng báo cơng khai tổng mức kinh phí duyệt hạng mục đầu tư xây dựng; quy định tổ chức đấu thầu, công khai việc mở thầu, kết đấu thầu tốn dự tốn hồn thành hội nghị cán bộ, công chức nhà trường 12 Mua sắm đồ dùng, vật tư, trang thiết bị phương tiện làm việc nhà trường, phải thông báo công khai danh mục, số lượng, chủng loại giá tài sản cần mua; công khai việc sử dụng bảo quản theo mục đích, tiêu chuẩn, định mức nhà nước quy định Công khai việc phân bổ ngân sách cho đơn vị trực thuộc, đồng thời phải chịu trách nhiệm việc tổ chức thực dự toán, toán ngân sách nhà trường (thực công khai theo biểu số 5, 9) Điều 15 Thực cơng khai dự tốn, tốn khoản thu- chi nhà trường Các khoản thu theo quy định nhà nước, thành phố thu phí, lệ phí, khoản đóng góp, viện trợ, ủng hộ, biếu, tặng tổ chức cá nhân Cơng khai kết đóng góp sử dụng khoản đóng góp huy động tổ chức, cá nhân (thực công khai theo biểu số 7, 8) Công khai khoản thu từ hoạt động có tính chất kinh doanh, dịch vụ, cho thuê quan Công khai khoản thu khác phát sinh đơn vị Công khai khoản chi từ nguồn thu Hiệu trưởng nhà trường thông báo công khai cho cán bộ, công chức nhà trường người có liên quan biết khoản thu, đối tượng thu, mức thu nội dung chi Khi thu tiền phải có biên lai Cục thuế Sở Tài Vật giá phát hành, số tiền thu phải nộp quản lý qua Kho bạc Nhà nước Điều 16 Thực cơng khai Quy chế chi tiêu nội Phỉ biến chủ trơng, sách, văn bản, thị cấp trên, ngành có liên quan đến hoạt động tài nhà trờng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh học sinh toàn trờng Công khai tiêu chuẩn, chế độ, sách có liên quan đến quyền lợi cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh Lập biên hồ sơ công khai 13 iu 17 Cụng khai quản lý, sử dụng tài sản công Công khai diện tích, mục đích sử dụng trụ sở làm việc, đất đai, tài sản, trang thiết bị làm việc có nhà trường; cơng khai diện tích đất đai, nhà cửa, trang thiết bị nhà trường cho thuê, cho mượn giao cho tổ chức, cá nhân sử dụng (nếu có) Cơng khai quy chế quản lý, tiêu chuẩn, mục đích sử dụng trang thiết bị, phương tiện, dụng cụ làm việc, văn phòng phẩm, điện thoại, fax Công khai quy định trách nhiệm vật chất tổ chức, cá nhân việc quản lý sử dụng tài sản, phương tiện làm việc nhà trường Tổ chức, cá nhân nhà trường thiếu trách nhiệm làm hư hỏng, mát tài sản công phải bồi thường vật chất thông báo công khai cho người nhà trường biết Tài sản công nhà trường hư hỏng không cần sử dụng, lý chuyển giao cho đơn vị khác phải cấp có thẩm quyền cho phép; tiến hành lý, bán đấu giá chuyển giao phải thông báo công khai danh mục tài sản lý lập Hội đồng lý chuyển giao tài sản theo quy định Nhà nước Điều 18 Quy định phương thức công khai, thời gian công khai Đối với dự tốn ngân sách: Chậm 15 ngày sau có định giao dự toán ngân sách cấp Đối với toán ngân sách: Chậm 15 ngày sau quan tài cấp thẩm tra, xác nhận Phương thức công khai: - Niêm yết Phòng Hội đồng giáo dục, phát biểu Hội nghị cán viên chức, công chức; phát biểu họp HĐSP tháng 14 Chương IV QUAN HỆ GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ CẤP TRÊN, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Điều 19 Nhà trường với quan quản lý cấp Phục tùng đạo quan quản lý cấp trên, thực chế độ báo cáo định kỳ quy định, kịp thời nghiêm túc Kịp thời phản ánh vướng mắc, khó khăn nhà trường kiến nghị biện pháp khắc phục để cấp xem xét giải Phản ánh vấn đề chưa rõ việc quản lý đạo cấp trên, góp ý phê bình với quan quản lý cấp văn thông qua đại diện Trong ý kiến phản ánh lên cấp chưa giải quyết, nhà trường phải nghiêm túc chấp hành thực đạo cấp Điều 20 Quan hệ nhà trường quyền địa phương Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ với quan quyền sở để phối hợp giải định cơng việc có liên quan đến công tác giáo dục nhà trường chăm lo quyền lợi học tập người học Chương V QUY CHẾ TRONG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG, ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG, NÂNG LƯƠNG, NHÂN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ VIÊN CHỨC Điều 21 Hợp đồng giáo viên, nhân viên Căn tiêu biên chế, quỹ tiền lương UBND Quận giao hàng năm; nhu cầu vị trí làm việc tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch công chức số lượng, chất lượng công chức cần bổ sung để lập kế hoạch hợp đồng giáo viên, nhân viên Việc hợp đồng giáo viên, nhân viên phải công khai thông qua kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ tổ chuyên môn theo quy định hành ngành Điều 22 Đào tạo bồi dưỡng cán giáo viên, nhân viên * Công tác kế hoạch 15 Hàng năm BGH đồng chí kế tốn tài vụ nhu cầu công tác, chức danh, tiêu chuẩn cán bộ, công chức để lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, nhằm bước hồn thiện tiêu chuẩn hóa trình độ đội ngũ cán bộ, cơng chức thơng báo để tồn thể cán cơng chức nhà trường biết, tham gia ý kiến * Học tập, bồi dưỡng Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch để cán bộ, công chức học tập nâng cao kiến thức chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lí luận, trị lực thực tiễn Gắn chức danh tiêu chuẩn cán bộ, công chức với trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi cán bộ, công chức có chế độ, sách thỏa đáng để động viên, khuyến khích cán cơng chức học tập, bồi dưỡng * Trách nhiệm cán công chức học Cán bộ, công chức cử học phải thực tốt quy định trường; hết thời gian học phải đạt kết tốt, cấp giấy chứng nhận, chứng tốt nghiệp Điều 23 Công tác quy hoạch cán Phải sở quy hoạch cán bộ, yều cầu, nhiệm vụ tổ chức phải vào chức danh tiêu chuẩn cán bộ, đảm bảo tính ổn định, kế thừa phát triển đội ngũ cán bộ, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động quản lý điều hành Sau có ý kiến lãnh đạo, cấp ủy Ban cán Đảng quan quản lý cán bộ; quan tổ chức lấy ý kiến cán bộ, cơng chức cách bỏ phiếu tín nhiệm, đảm bảo dân chủ; tổng hợp ý kiến báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét định Cán sau đề bạt, phải theo dõi, giúp đỡ thường xuyên chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong lãnh đạo, tinh thần trách nhiệm công tác 16 Điều 24 Nâng lương thường xuyên nâng lương trước thời hạn Các chế độ sách Nhà nước quy định Thành phố nâng bậc lương, chuyển ngạch, nâng ngạch phải phổ biến thông báo công khai để cán bộ, công chức nhà trường biết * Quy trình Phịng tổ chức cán hướng dẫn Nhà nước Thành phố, tổng hợp danh sách dự kiến cán bộ, công chức đủ tiêu chuẩn điều kiện nâng bậc lương, chuyển ngạch, nâng ngạch, thơng báo cơng khai tới Phịng ban Các tổ chuyên môn họp nhận xét, đánh giá công khai cán bộ, công chức, tổng hợp danh sách cán bộ, công chức viên chức đủ tiêu chuẩn đề nghị Ban liên tịch nhà trường xem xét Ban liên tịch nhà trường xét duyệt danh sách cán bộ, công chức viên chức nâng bậc lương, chuyển ngạch, nâng ngạch; sau niêm yết thơng báo công khai để cán bộ, công chức viên chức biết; thời gian ngày cán bộ, công chức viên chức chưa trí phản ánh với Ban liên tịch Ban Gián hiệu nhà trường Bộ phận tài vụ có trách nhiệm tổng hợp ý kiến tham gia cán bộ, công chức viên chức, nghiên cứu, thẩm tra, xem xét, báo cáo Ban Giám hiệu Hiệu trưởng nhà trường xem xét, lập danh sách đề nghị quan có thẩm quyền định Các trường hợp nâng ngạch lương phải thi nâng ngạch theo quy định Nhà nước Thành phố Điều 25 Đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên * Nội dung đánh giá: Chấp hành sách pháp luật Nhà nước Kết công tác (số lượng cơng việc hồn thành năm) 17 Tinh thần kỷ luật (ý thức tổ chức kỷ luật công tác, việc thực nội quy nhà trường) Tinh thần phối hợp công tác (phối hợp công tác với quan liên quan đồng nghiệp) Tính trung thực cơng tác (trung thực báo cáo cấp tính xác báo cáo) Lối sống, đạo đức Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo nhà trường (từ cấp phịng ban trở lên), ngồi nội dung cịn phải đánh giá kết hoạt động nhà trường, khả tổ chức quản lý nhà trường, tinh thần hợp tác với đơn vị bạn mức độ tín nhiệm với người * Quy trình đánh giá: Đánh giá theo Thông tư 30/2009/TT-BGD&ĐT ngày 22/10/2009 Quy định Chuẩn nghề nghiệp GV THCS, GV THPT; Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ GD&ĐT; Công văn Số: 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 Bộ GD&ĐT hướng dẫn đánh giá xếp loại phó Hiệu trưởng; cơng văn số 430/BGD&ĐT-NGCBQLGD ngày 26/1/2010 Bộ GD hướng dẫn đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng; Công văn Hướng dẫn đánh giá công chức, viên chức sở giáo dục Mầm non Phổ thông năm học 2016-2017 Việc đánh giá công chức sau năm công tác tiến hành vào thời điểm cuối năm theo trình tự sau: Cán bộ, công chức, viên chức viết tự đánh giá công tác (Theo mẫu số 1); chấm điểm theo nội dung, tiêu chí thang điểm đánh giá (Theo mẫu số 2) Tập thể nơi công chức làm việc tham gia vào tự nhận xét ghi phiếu phân loại (không ký tên) công chức Hiệu trưởng phụ trách công chức trực tiếp đánh giá công chức theo nội dung quy định điều 15 tham khảo ý kiến nhận xét tập thể để tổng 18 hợp, xếp loại cơng chức theo mức độ: Hồn thành Xuất sắc nhiệm vụ, Hoàn thành Tốt nhiệm vụ, Hoàn thành nhiệm vụ cịn hạn chế lực; Khơng hồn thành nhiệm vụ Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo thực việc phê bình trước nhà trường, nhà trường góp ý kiến, cấp trực tiếp đánh giá Hiệu trưởng phụ trách trực tiếp đánh giá công chức, thông báo ý kiến đánh giá đến cơng chức nhà trường Cơng chức có quyền trình bày ý kiến, bảo lưu ý kiến nội dung khơng trí đánh giá thân mình, phải chấp hành ý kiến kết luận quản quản lý có thẩm quyền * Thời gian Hàng năm nhà trường vào kết đánh giá cơng chức với q trình quản lý theo dõi để phân loại công chức đề xuất việc thực sách cơng chức Tài liệu đánh giá công chức hàng năm lưu trữ hồ sơ công chức Điều 26 Khen thưởng, kỷ luật cán viên chức Công khai chế độ sách Nhà nước quy định Thành phố công tác thi đua - khen thưởng, kỷ luật để cán công chức nhà trường biết * Khen thưởng Khen thưởng cán công chức Hội đồng thi đua - khen thưởng nhà trường xem xét sở đánh giá kết công tác hàng năm đột xuất cán bộ, công chức Hội đồng thi đua khen thưởng công khai danh sách cá nhân, đơn vị khen thưởng để lấy ý kiến tham gia cán bộ, công chức; thời gian ngày cán bộ, cơng chức có ý kiến phản ánh với thường trực Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường Thường trực Hội đồng thi đua khen thưởng có trách nhiệm tổng hợp, kiểm tra ý kiến phản ánh cán bộ, công chức báo cáo Hội đồng xem xét định * Kỷ luật 19 Khi xem xét xử lý kỷ luật cán bộ, công chức; Hội đồng kỷ luật làm việc theo chế độ tập thể, công khai, dân chủ biểu theo đa số bỏ phiếu kín Tất trường hợp vi phạm kỷ luật cán bộ, công chức nhà trường phải công bố công khai để người biết mức độ vi phạm hình thức xử lý kỷ luật Người bị xử lý kỷ luật có quyền khiếu nại trình bày ý kiến với Hội đồng kỷ luật với Hiệu trưởng nhà trường, Hội đồng kỷ luật kết luận cấp có thẩm quyền định người bị thi hành kỷ luật phải chấp hành, thấp chưa thỏa đáng, có quyền khiếu nại với quan cấp trực tiếp Tịa hành cấp Chương VI ÐIỀU KHOẢN THI HÀNH Ðiều 27 Hiệu trưởng có trách nhiệm thực cụ thể hóa quy định Quy chế Ðiều 28 Cán bộ, GV, CNV, tổ chức đoàn thể nhà trường thực tốt Quy chế Ðiều 29 Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường (Chi bộ, Cơng đồn, Đồn TN, Hội đồng nhà trường, Ban tra nhân dân) có trách nhiệm tổ chức, kiểm tra việc thực Quy chế dân chủ sở; kịp thời biểu dương, khen thưởng cá nhân, tập thể thực tốt Quy chế, nhắc nhở xử lý trường hợp vi phạm Quy chế Ðiều 30 Quy chế sửa đổi, bổ sung thông qua Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức năm học 2016-2017 ngày 20 tháng 10 năm 2016 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường trí thơng qua Ðiều 31 Quy chế có hiệu lực sau hội nghị cán viên chức năm học 2016 - 2017 N¬i nhËn: - PGD (để báo cáo), - BGH, GV, NV nhà trờng (để thực hiện); - Lu VP (02) HIệU TRƯởNG 20 Ng« Hång Giang 21 ... dựng kế hoạch, đôn đốc phận thực quy chế Kiểm tra, giám sát phận thực quy chế dân chủ Ghi QUY CHẾ THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số: /QĐ-THCS TT ngày... theo phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" hoạt động nhà trường thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện; đảm bảo cho công dân, quan, tổ chức quy? ??n giám sát, kiểm... làm cho giáo dục thực dân, dân dân Thực dân chủ nhà trường nhằm phát huy quy? ??n làm chủ huy động tiềm trí tuệ hiệu trưởng, nhà giáo, người học, đội ngũ cán bộ, công chức nhà trường theo luật định,