Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 5

TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu: - Lịch sử số thành tích, hoạt động bật trường em - Góp phần vào truyền thống nhà trường việc làm tốt thân - Tự hào cảm nhận ý nghĩa, giá trị truyền thống trường em II Chuẩn bị: GV: Tranh , ảnh trường HS : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát ( trò chơi) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử truyền Điền thông tin nội dung: thống trường em - Tên trường ý nghĩa tên trường Mục tiêu: Em biết lịch sử - Thời gian thành lập trường thành tích, hoạt động bật trường em - Khẩu hiệu treo trường, ý nghĩa * GV yêu cầu quan sát, thảo luận: hiệu (4 nhóm): Tìm hiểu thơng tin thầy cơ, bạn - Hoạt động tiêu biểu, thành tích bật bè, anh chị, phòng truyền thống nhà trường trường viết câu trả lời vào ô bảng trang 24- - Tên anh , chị có thành tích tun 25 dương có lưu phịng truyền thống mà GV chốt ý em ấn tượng Nhận xét, bổ sung * Nhìn vào tranh/ 26, đánh dấu x vào HS nêu Nhận xét, bổ sung hoạt động mà trường em thường tổ chức.( Làm việc cá nhân).GV chốt ý HS nêu Nhận xét, bổ sung * Ngoài hoạt động giới thiệu đó, HS làm cá nhân vào sách theo yêu GV em biết hoạt động khác? Ghi tên hoạt động đó? * Em tham gia hoạt động Tơ màu vào tranh dịng chữ ghi hoạt động mà em tham gia * Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa truyền thống nhà trường Mục tiêu: Em hiểu ý nghĩa mà truyền thống tốt đẹp trường em mang lại Thảo luận nhóm: - Nêu truyền thống trường em ý - Yêu nước, yêu người, chăm làm, trung nghĩa mà truyền thống mang lại thực, trách nhiệm - Chia sẻ với người thân gia đình giá Đại diện nhóm trình bày trị mà truyền thống cùa trường em mang Nhóm khác nhận xét bổ sung lại Nhận xét - GV nhận xét - Liên hệ Giáo dục TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu HS biết : Lịch sử số thành tích, hoạt động bật trường em Góp phần vào truyền thống nhà trường việc làm tốt thân Tự hào cảm nhận ý nghĩa, giá trị truyền thống trường em II Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh trường - HS : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát ( trò chơi) Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 3: Giới thiệu gương tốt trường em Mục tiêu: Em giới thiệu nhân vật góp phần tạo nên truyền thống tốt đẹp trường em Thảo luận nhóm 4, theo yêu cầu: - Kể thầy cô để lại cho em ấn tượng nhiều năm học tiểu học - Nêu tên thầy/ cô - Ấn tượng để lại em - Em học hỏi từ gương Vài nhóm nêu Nhận xét - Kể người bạn lớp mà em ngưỡng mộ thành tích việc làm - Tên bạn, thành tích - Điều em học hỏi từ bạn bạn - Giới thiệu với bạn hai nhân vật để góp phần vào việc xây dựng phịng truyền thống nhà trường HS giới thiệu Nhận xét, bổ sung Nhận xét Chốt ý TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu:HS biết : Lịch sử số thành tích, hoạt động bật trường em Góp phần vào truyền thống nhà trường việc làm tốt thân Tự hào cảm nhận ý nghĩa, giá trị truyền thống trường em II Chuẩn bị:GV: Tranh , ảnh trường.HS : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát ( trò chơi) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 4: Giới thiệu việc làm lớp em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Mục tiêu: HS nêu việc làm lớp em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Thảo luận nhóm theo yêu cầu: * Kể lại hoạt động tốt lớp mà em Đại diện nhóm trình bày thấy ấn tượng? Các hoạt động góp Nhóm khác nhận xét bổ sung phần xây dựng trường nào? Đại diện nhóm trình bày * Theo em, tương lai, lớp Nhận xét Giáo án có Tieuhocvn thực hoạt động để góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp cho ngơi trường mình? GV nhận xét Bổ sung Giáo dục * Hoạt động 5: Giới thiệu việc làm thân em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Mục tiêu: Nêu việc làm thân em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Thảo luận nhóm đơi - Kể việc làm tốt em với bạn bè hay thầy Đại diện nhóm trình bày - Suy nghĩ viết việc có Nhóm khác nhận xét bổ sung thể làm để góp phần xây dựng truyền thống Viết vào tốt đẹp nhà trường HS nêu ý nghĩa/ giá trị truyền thống * Lồng ghép chủ đề Kĩ sống: Tìm kiếm xử lí thơng tin ( tiết 1) Chủ đề : “ Giới thiệu di tích lịch sử , văn hóa địa phương” TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu HS biết : Lịch sử số thành tích, hoạt động bật trường em Góp phần vào truyền thống nhà trường việc làm tốt thân Tự hào cảm nhận ý nghĩa, giá trị truyền thống trường em II Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh trường - HS : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát ( trò chơi) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 6: Em học ? Mục tiêu: HS Tự đánh giá q trình tìm hiểu đóng góp thân việc xây dựng truyền thống nhà trường Thảo luận nhóm đơi theo u cầu: 1/ Nêu lại điều học Đại diện nhóm trình bày Đánh dấu X theo ý kiến em Nhóm khác nhận xét bổ sung 2/ Theo em, lớp tham gia góp phần HS trình bày xây dựng truyền thống tốt đẹp cho nhà trường gặp khó khăn ? Đánh dấu X vào em cho phù hợp GV nhận xét Bổ sung Giáo dục Nhận xét HS nêu – Nhận xét Viết vào ... III Các hoạt động dạy học: TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát ( trò chơi) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 4: Giới thiệu việc làm lớp em để... : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát ( trò chơi) Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 3: Giới thiệu gương... HS : Sách TNST III Các hoạt động dạy học: TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát ( trò chơi) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu chủ đề học b Bài dạy * Hoạt động 6: Em học ? Mục tiêu: