1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

theo 5 hoat dong cua BGD

44 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 44
Dung lượng 113,11 KB

Nội dung

Bài tập về nhà: - Chuẩn bị bài mới : - Trình bày vài nét khái quát về dân cư ,kinh tế Đông á - Tìm hiểu đặc điểm phát triển một số nên kinh tế Đông á Nắm rõ: các đặc điểm chung về dân cư[r]

Ngày đăng: 23/12/2021, 02:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng thống kê các khu vực có các loại cây trồng, vật nuôi chính, sự phân bố - theo 5 hoat dong cua BGD
Bảng th ống kê các khu vực có các loại cây trồng, vật nuôi chính, sự phân bố (Trang 4)
-Hình thức: Cá nhân ,cả lớp - Đồ dùng : Bản đồ KT Châu á - theo 5 hoat dong cua BGD
Hình th ức: Cá nhân ,cả lớp - Đồ dùng : Bản đồ KT Châu á (Trang 5)
Chuyển giao nhiệm vụ - 8.2 Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng DV các nước châ uá dựa vào bảng - Khám phá - theo 5 hoat dong cua BGD
huy ển giao nhiệm vụ - 8.2 Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng DV các nước châ uá dựa vào bảng - Khám phá (Trang 6)
-Hình thức: Cặp đôi ,cả lớp - theo 5 hoat dong cua BGD
Hình th ức: Cặp đôi ,cả lớp (Trang 8)
Nhóm 1:Nêu đặc điểm địa hình,khoáng sản. - theo 5 hoat dong cua BGD
h óm 1:Nêu đặc điểm địa hình,khoáng sản (Trang 8)
III – Tình hình phát triển Kinh tế các nước Châu Á. - theo 5 hoat dong cua BGD
nh hình phát triển Kinh tế các nước Châu Á (Trang 9)
Hoạt động 3:Đặc điểm và tình hình phát triểnkinh tế của các quốc gia châu á(10’) - Hình thức: Cặp đôi ,cả lớp - theo 5 hoat dong cua BGD
o ạt động 3:Đặc điểm và tình hình phát triểnkinh tế của các quốc gia châu á(10’) - Hình thức: Cặp đôi ,cả lớp (Trang 9)
C- Hoạt động luyện tập - theo 5 hoat dong cua BGD
o ạt động luyện tập (Trang 10)
Chuyển giao nhiệm vụ - Vẽ biểu hình cột dân sự phát triển dân số Châ uÁ Vẽ biểu đồ tròn,cột đường - Khám phá - theo 5 hoat dong cua BGD
huy ển giao nhiệm vụ - Vẽ biểu hình cột dân sự phát triển dân số Châ uÁ Vẽ biểu đồ tròn,cột đường - Khám phá (Trang 10)
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA. - theo 5 hoat dong cua BGD
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA (Trang 12)
Câu 3 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu dưới đây: - theo 5 hoat dong cua BGD
u 3 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu dưới đây: (Trang 14)
B- Hoạt động hình thành kiến thức - theo 5 hoat dong cua BGD
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 17)
-Hình thức:Nhóm ,cả lớp - Đồ dùng :Bản đồ TN TNA - theo 5 hoat dong cua BGD
Hình th ức:Nhóm ,cả lớp - Đồ dùng :Bản đồ TN TNA (Trang 18)
Nhóm 1:Nêu và xác định trên bản đồ đặc điểm địa hình - theo 5 hoat dong cua BGD
h óm 1:Nêu và xác định trên bản đồ đặc điểm địa hình (Trang 18)
-Địa hình -Khí hậu -Sông ngòi -Khoáng sản - theo 5 hoat dong cua BGD
a hình -Khí hậu -Sông ngòi -Khoáng sản (Trang 19)
-Hình thức ,cả lớp - theo 5 hoat dong cua BGD
Hình th ức ,cả lớp (Trang 20)
Tổng kế t. Mở rộn g: Tình hìnhchính trị ở Tây Na má vô - theo 5 hoat dong cua BGD
ng kế t. Mở rộn g: Tình hìnhchính trị ở Tây Na má vô (Trang 21)
ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NA MÁ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC - theo 5 hoat dong cua BGD
ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NA MÁ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC (Trang 22)
- GVCN cần cho PHHS kí vào bài kiểm tra để nắm được tình hình học tập của con em mình - Nhà trường cần có biện pháp phê bình, khen thưởng kịp thời. - theo 5 hoat dong cua BGD
c ần cho PHHS kí vào bài kiểm tra để nắm được tình hình học tập của con em mình - Nhà trường cần có biện pháp phê bình, khen thưởng kịp thời (Trang 22)
,Làm theo nhóm 5’ ,mời đại diện lên bảng trình bày - theo 5 hoat dong cua BGD
m theo nhóm 5’ ,mời đại diện lên bảng trình bày (Trang 25)
1)Dân cư; Quan sát Bảng 11.1 So sánh diện tích dân số của khu vực so với khu vực khác - theo 5 hoat dong cua BGD
1 Dân cư; Quan sát Bảng 11.1 So sánh diện tích dân số của khu vực so với khu vực khác (Trang 26)
-Bảng số liệu về diện tích dân số một số khu vực của châu Á(SGK) - Một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế của các khu vực Nam Á. - theo 5 hoat dong cua BGD
Bảng s ố liệu về diện tích dân số một số khu vực của châu Á(SGK) - Một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế của các khu vực Nam Á (Trang 28)
GV Tại khu vực tập trung đông dân cư hình thành nên các đô thị cực lớn - đó là các siêu đô thị Kể tên và xác định trên bản đồ các đô thị lớn Nam Á? - theo 5 hoat dong cua BGD
i khu vực tập trung đông dân cư hình thành nên các đô thị cực lớn - đó là các siêu đô thị Kể tên và xác định trên bản đồ các đô thị lớn Nam Á? (Trang 29)
tình hìnhchính trị bất ổn định là một trong những trở ngại lớn cho sự phát triển kinh tế xã hội Nam á - theo 5 hoat dong cua BGD
t ình hìnhchính trị bất ổn định là một trong những trở ngại lớn cho sự phát triển kinh tế xã hội Nam á (Trang 31)
+Tìm hiểu các đặc điểm tự nhiên Đông á (Địa hình ,khí hậu ,sông ngòi ,cảnh quan tự nhiên ) - theo 5 hoat dong cua BGD
m hiểu các đặc điểm tự nhiên Đông á (Địa hình ,khí hậu ,sông ngòi ,cảnh quan tự nhiên ) (Trang 32)
B- Hoạt động hình thành kiến thức - theo 5 hoat dong cua BGD
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 33)
GV: Chuẩn xác kiến thức ghi bài theo bảng. - theo 5 hoat dong cua BGD
hu ẩn xác kiến thức ghi bài theo bảng (Trang 35)
?Dựa vào bảng13.2 cho biết tình hình xuất nhập khẩu của 3 nước Đông á ? Nước nào có giá trị xuất khẩu vượt giá trị nhập khẩu - theo 5 hoat dong cua BGD
a vào bảng13.2 cho biết tình hình xuất nhập khẩu của 3 nước Đông á ? Nước nào có giá trị xuất khẩu vượt giá trị nhập khẩu (Trang 40)
Hoạt động 2: Giúp HS nắm được tình hình phát triển KTXH một số nước đông á (20’) - theo 5 hoat dong cua BGD
o ạt động 2: Giúp HS nắm được tình hình phát triển KTXH một số nước đông á (20’) (Trang 41)
-Về tổ chức lãnh thổ TrungQuốc xây dựng và hình thành đặc khu kinh tế lớn . - theo 5 hoat dong cua BGD
t ổ chức lãnh thổ TrungQuốc xây dựng và hình thành đặc khu kinh tế lớn (Trang 42)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w