Chu de 9 mua he voi be

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ VỚI BÉ Lớp nhà trẻ 24-36 Thực tuần từ ngày: 01/04-19/04/2019 MỤC TIÊU NỘI DUNG I/Phát triển thể chất: 1.Phát triển vận động: Phát triển vận động: *Thực động tác phát triển nhóm *Thực động tác phát triển hô hấp : Trẻ biết thực nhóm hơ hấp: vận động PTC: Tập với cờ, Tập với -Thực động tác tập thể vòng , Tập kết hợp với trường dục : Hít thở, tay, lưng/ bụng, chân, bật *Thể vận động phát triển chúng cháu trường mầm non tố chất vận động ban đầu: - Thực hiên phối hợp vận động tay, mắt để đi, chạy, bò ,nhảy, bật thành thạo - Đi, bò , bật ,nhảy giữ thăng thể phản ứng nhanh theo hiệu lệnh cô *Thực vận động cử động bàn tay , ngón tay -Vận động phát triển nhóm tay, chân, cử động khéo léo đôi bàn tay , phối hợp với giác quan , để thực học : -Biết tô mầu ông mặt trời, đám mây mầu vàng, mầu đỏ, mầu xanh * Thực VĐCB tố chất vận động ban đầu -Vận động : - Trẻ thực hiên động tác đi, bò bàn tay bàn chân , nhảy bật chân đứng co chân - Trẻ thực hiên động tác đi,Bò, nhảy bật thành thạo - Trẻ biết chơi trò chơi vận động : Trời nắng, trời mưa, * Thực cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay, mắt : -Khuyến khích trẻ thực vận động thể mang tính nghệ thuật múa nhảy, tạo dáng, tư khác từ việc phối hợp phận thể Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: *Tập luyện nề nếp thói quen tốt trongsinh hoạt : -Làm quen với chế độ ăn cơm với nhiều loại thức ăn khác -Luyện số thói quen tốt sinh hoạt : ăm chín uống sôi, rửa tay trước ăn , lau mặt, miệng, uống nước sau ăn xong Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: *Có số thói quen, nề nếp tốt sinh hoạt hàng ngày : -Thích nghi với hoạt động trường mầm non: Ngủ giấc trưa , vệ sinh nơi qui định -Mặc mát thời tiết nắng , nóng khơng chơi trời nắng, mưa, nắng phải đội mũ… - Luyện thói quen ngủ giấc buổi trưa - Thói quen vệ sinh nơi qui định *Làm quen với số việc tự phục vụ: -Tập tự phục vụ : +Ăn xong biết đứng dậy , tự uống nước… - Tập cho trẻ số thói quen vệ sinh cá nhân,biết cách sử dụng đồ dùng Khăn, cốc uống nước , thìa xúc cơm -Tập mặc quần áo -Tập số thao tác đơn giản rửa tay, rửa mặt *Thực nhiện số việc tự phục vụ giữ gìn sức khỏe: - Biết làm việc theo yêu cầu người lớn như: Lấy nước uống, vệ sinh vào bô, không vứt rác bừa bãi bỏ rác nơi qui định - Tập rèn luyện nề nếp thói quen tốt hoạt động hàng ngày -Mặc mát thời tiết nắng , nóng khơng chơi ngồi trời nắng, mưa, nắng phải đội mũ… *Nhận biết tránh nguy khơng an tồn: -Biết tránh số vật dụng nguy hiểm :Bếp đun, phích nước nóng, xô nước… -Tránh nơi nguy hiểm , không leo trèo , chơi nghịch đồ sắc nhọn II/Phát tiển nhận thức: 1.Khám phá giới các giác quan - Trẻ tìm hiểu khám phá đặc điểm bật thời tiết mùa hè *Nhận biết tránh số nguy khơng an tồn: - Nhận biết tránh số vật dụng , nơi nguy hiểm nhóm lớp khơng chơi với vật nguy hiểm que, kéo đồ cứng rắn, không bỏ vật nhỏ vào mũi, miệng 1.Luyện tập và phối hợp các giác quan: Thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác: - Luyện giác quan, phát triển -Phát triển giác quan qua hoạt động giác quan qua trị chơi: -Tìm hiểu khám phá tượng thời tiết mùa hè : nắng, mưa, gió, mây , mưa rào… -Trẻ tìm hiểu khám phá hiểu biết 2.Thể hiểu biết các vật , trẻ qua hoạt động tượng gần gủi -Bắt chước số công việc người 2- Nhận biết : lớn : Bế em, cho em ăn , ru em ngủ… - Trị chuyện với giáo -Chỉ lấy đồ dùng đồ chơi có mầu tượng thời tiết vàng, xanh, mầu đỏ - Nhận biết nét bật III/Phát triển ngôn ngư: mùa hè như: Mưa, sấm , chớp… 1.Nghe hiểu lời nói: - Thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành -Biết tô mầu ơng mặt trời, mưa, đám động ví dụ: “Cháu cất đồ chơi lên giá mây, ô, váy bạn gái… - Trẻ biết tìm nhận biết rửa tay” vật liên quan đến đén mùa hè -Trả lời “Ai đây, Cái gì”, Mưa nhỏ -Quan sát tường thời tiết mùa hè tiếng , mưa to … Nghe -Hiểu nội dung câu chuyện Trả lời - Nghe hát, thơ ca, đồng dao, truyện câu hỏi cô nội dung câu phù hợp với lứa tuổi nhà trẻ chuyện, biết tên chuyện, tên nhân vật - Nghe lời nói với sắc thái tình cảm truyện biếu lộ cảm xúc nhân vật Nghe nhắc lại các âm thanh, các tiếng -Nghe thực yêu cầu và các câu: lời nói -Trẻ phát âm rõ ràng -Trả lời đặt số câu hỏi đơn giản -Biết đọc thơ, hát theo * Nói: -Thể cảm xúc nhu cầu ,làm theo - Nói câu có 4-5 từ - Biết đọc thơ qua : -Thơ: Bóng dẫn giáo mây -Phát triển từ qua câu chuyện :- Truyện: Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp : Giọt nước tí xíu -Phát âm rõ ràng -Trẻ giao tiếp lời nói với -Biết đọc thơ 4-5 từ -Sử dụng lời nói với mục đích khác bạn sinh hoạt, vui chơi, học -Biết chào cô , chào bố, mẹ, chào bạn tập * Làm quen đọc, viết mổi đến lớp - Làm quen với tranh, biết lật giở trang - Biết trị chuyện bạn sách -Biết lắng nghe người lớn đọc sách - Biết thể nhân vật qua câu chuyện -Xem tranh nói tên nhân vật tranh IV/Phát triển tình cảm kĩ xa hội: -1 Biểu lộ nhận thức bản thân -Nhận biết mùa hè có nắng, mưa, sấm , chớp… - Trẻ biết tìm nhận biết các tượng thời tiết theo yêu cầu cô 2.Nhận biết và biểu lộ cảm xúc với người và vật gần gủi -Biểu lộ thích giao tiếp với người khác cử lời nói -Biết yêu q chăm sóc có người thân bị ốm đau… Thực hành vi xa hội đơn giản - Biết chào tạm biệt, cảm ơn, ạ, - Thích đến trường lớp, biết chơi đồn kết với bạn lớp -Biết thể số hành vi đơn giản qua trò chơi : Xâu hoa , xâu hột hạt -Chơi thân thiện với bạn 4.Thể cảm xúc hát , vận động theo nhạc/ tô mầu, vẽ ,nặn,xếp hình, xem tranh : - Biết hát vận động đơn giản theo hát / nhạc quen thuộc -Thich tô mầu, nặn, vẽ theo yêu cầu Phát triển tình cảm *Ý thức thân: - Biết ý thức trời phải đội nón, mũ, khơng chơi ngồi trời trời nắng, mưa - Biết trú, tránh mưa 2.Phát triển kĩ xã hợi: *Mối quan hệ tích cực với người vật gần gủi: - Giao tiếp với người xung quanh -Chơi thân thiện với bạn : Chơi cạnh nhau, không tranh giành đồ chơi với bạn * Hành vi văn hóa giao tiếp đơn giản: -Thực hành vi văn hóa giao tiếp : Chào tạm biệt , cảm ơn, nói từ da, chơi cạnh bạn , không cào, cấu bạn… -Thực số qui định đơn giản sinh hoạt nhóm, lớp,như; Xếp hàng, cất đồ chơi vào nơi qui định Phát triển cảm xúc thẩm mĩ: -Nghe hát, hát vận động đơn giản theo nhạc - Hát thể tình cảm điệu , biết kết hợp vỗ tay, sử dụng nhạc cụ đơn giản theo nhạc, nghe âm nhạc cụ -Khuyến khích trẻ thực vận động thể mang tính nghệ thuật múa nhảy, tạo dáng, tư khác từ việc phối hợp phận thể -DẠY HÁT:Mùa hè đến , Bầu trời cao xanh - NGHE HÁT: Cho làm mưa với , cháu vẽ ơng mặt trời - TRỊ CHƠI: Trời nắng , trời mưa *Bé làm quen với tạo hình : *Vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, xem tranh - Tô mầu ông mặt trời, tô váy , tơ :Nặn theo ý thích, - Vẽ mưa rơi MẠNG NỘI DUNG Chủ đề : Mùa hè bé Thời gian thực tuần từ ngày 01/04-19/04/2019 THỜI TIẾT MÙA HÈ -Trời nắng -Nóng nực -Mưa rào, sấm chớp QUẦN ÁO MÙA HÈ -Aó quần ngắn,mỏng, nhẹ -Mũ nón,Ơ, mưa MÙA HÈ CỦA BÉ NƯỚC -Nước sơi - Nước nóng NGHĨ HÈ - Đi nghĩ mát, tắm mát, quạt mát, uống nhiều nước,bơi lội MẠNG HOẠT ĐỘNG: Chủ đề: MÙA HÈ VỚI BÉ - Thời gian thực hiện: tuần 01/04-19/04/2019 Phát triển ngôn ngữ -Lật giở tranh ảnh, sách báo mùa hè -Trò chuyện với trẻ tượng thời tiết mùa hè -Thơ: Bóng mây - Truyện: Giọt nước tí xíu Phát triển nhận thức - Thời tiết mùa hè - Quần áo mùa hè - Nước MÙA HÈ CỦA BÉ Phát triển tình cảm ,kĩ xã hội và thẩm mỹ * TẠO HÌNH :Nặn theo ý thích, - Vẽ mưa rơi - Vẽ ông mặt trời * ÂM NHẠC: -DẠY HÁT:Mùa hè đến , Bầu trời cao xanh - NGHE HÁT: Cho làm mưa với , cháu vẽ ơng mặt trời - TRỊ CHƠI: Trời nắng , trời mưa Phát triển thể chất : * Thể dục sáng : Tập với cờ , Tập với vòng -Vận động : - Nhảy xa hai chân, đứng co chân TCVĐ- Bắt bướm, trời nắng trời mưa *Hoạt đơng ngồi trời : Quan sát mặt trời, quan sát bóng mát * Giaó dục dinh dưỡng sức khỏe: -Tập mặc quần áo mùa hè, dép, cởi quần áo bị bẩn , biết vệ sinh, Nhận biết nguy không an toàn KẾ HOẠCH TUẦN –Tuần 30 CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ VỚI BÉ :Từ ngày 01-05/04/2019 TG HĐ ĐÓN TRẺ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ -Cơ đến sớm thơng thống phịng học ,vệ sinh lớp ,chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi Đón trẻ với thái độ niềm nở , ân cần ,tạo gắn bó với trẻ ,hướng cho trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định THỂ DỤC SÁNG : * Hoạt động 1; Khởi động;- cô cho trẻ nối thành đồn tầu ,đi theo vịng tròn kết hợp hát “Mùa hè đến '',trẻ theo hiệu lệnh cô nhanh, chậm cho trẻ đứng theo đội hình vịng trịn -HH: Bụng THỂ DỤC SÁNG CHƠI TẬP BUỔI SÁNG: CHƠI –TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HĐ CHƠI NT CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH HĐ CHƠI NT CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU -Tay: - Chân: -Bật: Bật chỗ * HĐ 3: - Hi tnh : trẻ nhẹ nhàng vòng NBTN PTTC NBPB PTNN PTTCThời tiết Nhảy xa Đám mây Thơ: Đám KNXH mùa hè chân mầu xanh mây - DH:Bầu NDKH:Di TCVĐ:Bắt bướm NDKH: Di NDKH: trời cao mầu ông mặt mầu đám Xếp đường xanh trời mây NH: Cho làm mưa với QSCCĐ : Quan sát bầu trời Trò chơi: Dung dăng dung dẻ Chơi tự -Góc thao tác vai ;bế em ,cho em ăn , cho em ngủ, bán hàng -Góc thao tác vai ;bế em ,cho em ăn , cho em ngủ, bán hàng -HĐVĐV:xếp hình ,xâu hoa, xây cơng viên -Góc NT:Tranh ảnh mùa hè, Truyện giọt nước tí xíu, Thơ Bóng mây -Góc vận động : Chơi với bóng, Trị chơi: Trời nắng trời mưa -Tập cho trẻ -Cho trẻ xem chơi góc tranh , đọc thơ TTV - Chơi tự chọn -Tâp cho trẻ chơi trò chơi: Bắt bướm - Hát múa ,đọc thơ theo chủ điểm -Cho trẻ chơi tự góc Nêu gương cuối ngày cắm cờ bé ngoan- Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH TUẦN –Tuần 31 CHỦ ĐỀ: Mùa hè với bé :Từ ngày 8-12/04/2019 TG HĐ ĐÓN TRẺ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ -Cơ đến sớm thơng thống phịng học ,vệ sinh lớp ,chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi Đón trẻ với thái độ niềm nở , ân cần ,tạo gắn bó với trẻ ,hướng cho trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định THỂ DỤC SÁNG : * HĐ 1; Khởi động;- Cô cho trẻ nối thành đồn tầu ,đi theo vịng trịn kết hợp hát '' Mùa hè đến '',trẻ theo hiệu lệnh cô nhanh, chậm cho trẻ đứng theo đội hình vịng trịn -HH: Bụng -Tay: THỂ DỤC SÁNG CHƠI TẬP BUỔI SÁNG: CHƠI –TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HĐ CHƠI NT CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU - Chân: -Bật: Bật chỗ -Bật: Bật chỗ * HĐ 3: -Hi tinh : trẻ nhẹ nhàng vòng NBTN PTTC NBPB PTNN Quần áo Nhảy xa -Phân biệt Truyện : mùa hè chân đám mây Giọt nước tí NDKH : Di TCVĐ:Trời nắng mầu vàng xíu mầu áo trời mưa -NDKH:Vẽ NDKH: đám mây Vẽ mưa QSCCĐ : Quan sát bàng Trò chơi: Trời nắng trời mưa Chơi tự PTTCKNXH VĐTN:Mùa hè đến VĐTN:Tai tinh -Góc thao tác vai ;bế em ,cho em ăn , cho em ngủ, bán hàng -HĐVĐV:xếp hình ,xâu hoa, xây cơng viên -Góc NT:Tranh ảnh mùa hè, Truyện giọt nước tí xíu, Thơ Bóng mây -Góc vận động : Chơi với bóng, Trị chơi: Trời nắng trời mưa -Tập cho trẻ -Cho trẻ xem chơi góc tranh , đọc thơ TTV - Chơi tự chọn -Tâp cho trẻ chơi trị chơi : Tung bóng - Hát múa ,đọc thơ theo chủ điểm -Cho trẻ chơi tự góc Nêu gương cuối ngày cắm cờ bé ngoan - Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH TUẦN –Tuần 32 CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ VỚI BÉ Từ ngày 16-19/04/2019 TG HĐ ĐÓN TRẺ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ -Cô đến sớm thông thống phịng học ,vệ sinh lớp ,chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi Đón trẻ với thái độ niềm nở , ân cần ,tạo gắn bó với trẻ ,hướng cho trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định THỂ DỤC SÁNG : * Hoạt động 1; Khởi động;- cho trẻ nối thành đồn tầu ,đi theo vòng tròn kết hợp hát ''MÙA HÈ ĐẾN '',trẻ theo hiệu lệnh tàu nhanh, chậm cho trẻ đứng theo đội hình vịng tròn -HH: Bụng THỂ DỤC SÁNG CHƠI TẬP BUỔI SÁNG: CHƠI –TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH HĐ CHƠI NT -Tay: - Chân: -Bật: Bật chỗ * HĐ 3: -Hồi tĩnh : trẻ nhẹ nhàng vòng PTTC NBPB PTNN -Đứng co -Phân biệt Thơ: Ơng hình vng, mặt trời NGHĨ GIỖ chân hình trịn óng ánh TỔ HÙNG - TCVĐ: Nhảy lị cị NDKH: Xếp NDKH: VƯƠNG hình ô tô Xếp nhà PTTCKNXH - DH:Bầu trời cao xanh NH: Cho làm mưa với QSCCĐ : Quan sát bầu trời Trò chơi: Dung dăng dung dẻ Chơi tự -Góc thao tác vai ;bế em ,cho em ăn , cho em ngủ, bán hàng -HĐVĐV:Xếp hình ,xâu hoa, xây cơng viên -Góc NT:Tranh ảnh mùa hè, Truyện giọt nước tí xíu, Thơ Bóng mây -Góc vận động : Chơi với bóng, Trị chơi: Trời nắng trời mưa -Tập cho trẻ -Cho trẻ xem -Tâp cho trẻ - Hát -Cho trẻ chơi góc tranh , đọc thơ chơi trò múa ,đọc chơi tự CHƠI TẬP TTV - Chơi tự chọn chơi : Nhảy thơ theo góc BUỔI CHIỀU lị cị chủ điểm CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH Nêu gương cuối ngày cắm cờ bé ngoan - Vệ sinh trả trẻ HOẠT ĐỢNG GĨC CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ VỚI BÉ Từ ngày 01- 19/04/2019 ND GÓC -TTV HĐV ĐV GNT VĐ NỢI DUNG -Góc thao tác vai Bế em ,cho em ăn , cho em ngủ YÊU CẦU -Trẻ biết thao tác động tác bế em,cho em ăn, ru em ngủ -Trẻ biết chơi bạn - Trẻ biết chơi xếp chồng xếp kề ,xếp cạnh - Biết cất đồ chơi sau chơi CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Một số đồ chơi như: Búp bê , đồ chơi nấu ăn số đồ lắp ghép - HĐ Gây hứng thú : Cô trẻ vận động '' Mùa hè đến ''và trò chuyện nội dung hát ,nội dung chủ điểm -Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi cho trẻ tự chọn góc mà trẻ thích *Giao dục ; - Trẻ chơi không tranh giành đồ chơi bạn không ngậm đồ chơi ,không vứt bừa bãi,không ném đồ chơi ,khi chơi xong Xếp -Đồ chơi lắp phải cất vào nơi qui định hình ,xâu ghép , hình *HĐ 2- Qúa trình trẻ hoạt đợng hoa, xây khối -Cơ chơi với trẻ,đóng vai công viên loại , hàng chơi với trẻ ,cô động viên khuyến ếp hình rào , nút… khích trẻ chơi -Cơ đến góc chơi gợi mở chơi trẻ -Cơng viên có gì? Xây nào? -Góc NT: - Trẻ biết - Bộ tranh - Cơ đến góc TTV:Mẹ làm Tranh ảnh giở sách Mùa hè đấy? Bé khóc phải dỗ nào? Mùa hè ,giữ gìn -Tranh - Cơ đén góc NT: Đọc sách cho trẻ sách, hiểu chuyện, tranh nghe ,gọi tên nhân vật tranh nội dung thơ - Cô quan sát trẻ hoạt độngvà giúp đỡ câu chuyện trẻ trẻ cần truyện * HĐ 3-Kết thúc hoạt động Trời nắng Trẻ biết -Sau trẻ chơi xong cô đông viên trời mưa , chơichơi trò trẻ thu dọn đồ chơi cất vào nơi Nhảy lò chơi , hứng qui định ,cho trẻ chơi trò chơi vận cò thú chơi động '' Trời nắng trời mưa '',cho trẻ trò chơi chơi cô rửa tay cho trẻ vệ sinh chuyển hoạt động cho trẻ 10 HIỆU PHÓ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lê Thị Liên HOẠT ĐỢNG GĨC CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ VỚI BÉ Từ ngày 01- 19/04/2019 11 ND GĨC -TTV HĐV ĐV GNT VĐ NỢI DUNG -Góc thao tác vai Bế em ,cho em ăn , cho em ngủ YÊU CẦU -Trẻ biết thao tác động tác bế em,cho em ăn, ru em ngủ -Trẻ biết chơi bạn - Trẻ biết chơi xếp chồng xếp kề ,xếp cạnh - Biết cất đồ chơi sau chơi CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Một số đồ chơi như: Búp bê , đồ chơi nấu ăn số đồ lắp ghép - HĐ Gây hứng thú : Cô trẻ vận động '' Mùa hè đến ''và trò chuyện nội dung hát ,nội dung chủ điểm -Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi cho trẻ tự chọn góc mà trẻ thích *Giao dục ; - Trẻ chơi không tranh giành đồ chơi bạn không ngậm đồ chơi ,không vứt bừa bãi,không ném đồ chơi ,khi chơi xong Xếp -Đồ chơi lắp phải cất vào nơi qui định hình ,xâu ghép , hình *HĐ 2- Qúa trình trẻ hoạt động hoa, xây khối -Cô chơi với trẻ,đóng vai cơng viên loại , hàng chơi với trẻ ,cơ động viên khuyến ếp hình rào , nút… khích trẻ chơi -Cơ đến góc chơi gợi mở chơi trẻ -Cơng viên có gì? Xây nào? -Góc NT: - Trẻ biết - Bộ tranh - Cơ đến góc TTV:Mẹ làm Tranh ảnh giở sách Mùa hè đấy? Bé khóc phải dỗ nào? Mùa hè ,giữ gìn -Tranh - Cơ đén góc NT: Đọc sách cho trẻ sách, hiểu chuyện, tranh nghe ,gọi tên nhân vật tranh nội dung thơ - Cô quan sát trẻ hoạt độngvà giúp đỡ câu chuyện trẻ trẻ cần truyện * HĐ 3-Kết thúc hoạt động Trời nắng Trẻ biết -Sau trẻ chơi xong cô đơng viên trời mưa , chơichơi trị trẻ thu dọn đồ chơi cất vào nơi Nhảy lò chơi , hứng qui định ,cho trẻ chơi trò chơi vận cò thú chơi động '' Trời nắng trời mưa '',cho trẻ trị chơi chơi rửa tay cho trẻ vệ sinh chuyển hoạt động cho trẻ 12 HIỆU PHÓ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lê Thị Liên 13 ... mưa to … Nghe -Hiểu nội dung câu chuyện Trả lời - Nghe hát, thơ ca, đồng dao, truyện câu hỏi cô nội dung câu phù hợp với lứa tuổi nhà trẻ chuyện, biết tên chuyện, tên nhân vật - Nghe lời nói... Phát triển cảm xúc thẩm mĩ: -Nghe hát, hát vận động đơn giản theo nhạc - Hát thể tình cảm điệu , biết kết hợp vỗ tay, sử dụng nhạc cụ đơn giản theo nhạc, nghe âm nhạc cụ -Khuyến khích trẻ thực... thơ theo góc BUỔI CHIỀU lị cị chủ điểm CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH Nêu gương cuối ngày cắm cờ bé ngoan - Vệ sinh trả trẻ HOẠT ĐỢNG GĨC CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ VỚI BÉ Từ ngày 01- 19/ 04/20 19 ND