Vẽ biểu đồ ô vuông biểu diễn các tỉ số phần trăm ở câu 2 Bài 15: Trong một đợt lao động trồng cây, Lớp 6C được phân công trồng 200 cây.. Số cây tổ I trồng được chiếm 40% tổng số cây cả l[r]
Trang 1B BÀI TẬP
Bài tập về phân số bằng nhau
Câu 9: Tìm các số nguyên x, y biết:
Câu 10: Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Câu 11: Viết các phân số sau đây dưới dạng phân số có mẫu dương:
Câu 12: Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức:
2 36 = 8 9
Câu 13: Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức:
(-2).(-14) = 4.7
Câu 14: Tìm các cặp số nguyên x, y biết:
Câu 15: Tìm các số nguyên x, y, z biết:
Câu 16: Lập các cặp phân số bằng nhau từ bốn trong năm số sau:
2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32
Bài tập bổ sung
Bài 2.1: Phân số bằng phân số -16/24 là:
Hãy chọn đáp án đúng
Bài 2.2: Các cặp phân số bằng nhau là:
Hãy chọn đáp án đúng
Bài 2.3: Hãy tìm các số nguyên x và y, biết:
Bài 2.4: Tìm các số nguyên x và y, biết:
Trang 2a/
2
x
b/
8x c/
1
9 27
x
d/
6
x e/
f/
8 2
x x
Bài 5 Rút gọn
a/
20 12
3 ( 5)
( 5) 3
b/
11 13
11 13
c/
9 10
2 3 2 3
2 3
d/
5 7 5 7
5 7 9.5 7
Bài 1: a/ Quy đồng mẫu các phân số sau:
; ; ;
2 3 38 12
b/ Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số sau:
9 98 15
; ;
30 80 1000
Bài 2: Các phân số sau có bằng nhau hay không? a/
3 5
và
39 65
; b/
9 27
và
41 123
c/
3 4
và
4 5
d/
2 3
và
5 7
Bài 3: Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số:
a/
25.9 25.17
8.80 8.10
48.12 48.15 3.270 3.30
b/
2 7 2
2 5 2 3
và
3 5 3
3 13 3
Bài 4: Tìm tất cả các phân số có tử số là 15 lớn hơn
3
7 và nhỏ hơn
5 8
Bài 5: Tìm tất cả các phân số có mẫu số là 12 lớn hơn
2 3
và nhỏ hơn
1 4
Bài 6: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự
a/ Tămg dần:
6 8 24 17 4 3
b/ Giảm dần:
5 7 16 20 214 205
8 10 19 23 315 107
Bài 7: Quy đồng mẫu các phân số sau:a/
17
20,
13
15 và
41
60 b/
25
75,
17
34 và
121 132
Bài 2: Các phân số sau có bằng nhau hay không? a/
3 5
và
39 65
; b/
9 27
và
41 123
c/
3 4
và
4 5
d/
2 3
và
5 7
Bài 1b: So sánh:
a) Thời gian nào ngắn hơn: ?b) Quảng đường nào dài hơn: ?
c) Khối lượng nào nhẹ hơn: ? d) Vận tốc nào lớn hơn: ?
Bài 1c So sánh hai phân số sau:
Bài 1d Rút gọn các phân số sau:
h hay h
km hay km
kg hay kg
km / h hay km / h
3
5
2 5
1 5
1 7
3 4
5 5
7
14
97
99 101
5 14
11
Trang 3a)
10
25
b)
9 27
2 13 9 10
3 4 5 26
.
d)
15 8 15 4
12 3
.
bài 2 Rút gọn các phân số sau: a/
2 3 2 5 11 7
;
2 3 5 2 5 7 11 b/
121.75.130.169 39.60.11.198 c/
1998.1990 3978 1992.1991 3984
Bài 4 Rút gọn các phân số sau:
1000 126 243 3090
Bài 1a: Thực hiện phép tính:
a
3
5 +
4
15 b
− 3
5 +
5
7 c
5
6 :
−7
12 d
−21
24 :
−14
8 e
4
5 :
−8
15 f. 3
5 +
−7
4 g
5
12 −
−7
6 h
−15
16 .
8
−25 i
2 5 14
3 7 25
l
2 5 5 3
5 8 8 5
m.
15 , 15 %
n
, : ,
n
8 9 12
o.
p
% ,
q 3 2 15 0 8 2 4 3 1
Bài 2: Tính nhanh :
a 6
4
5 − ( 1 2
3 +3
4
5 ) b 6 5 7 − ( 1 3
4 +2
5
7 ) c 7 5 9 − ( 2 3
4 +3
5
9 )
d 7
5
11 − ( 2 3
7 +3
5
11 ) e −3 5 5
7 +
−3
5 .
3
7 +
−3
5 .
6
7 f
1
3 .
4
5 +
1
3 .
6
5 −
4
3
g
4
19 .
−3
7 +
−3
7 .
15
19 +
5
7 h
5
9 .
7
13 +
5
9 .
9
13 −
5
9 .
3
13 i
j
8 2 3 19
10
3 5 8 92
k
1
7 11 7 14 7
l
12 7 13 19 17
19 15 17 12 13
Bài 3: Tìm x biết :
a,
2
x
x
; c,
x
d,
x
; e,
x
;
g,
12 1
x
h
4
5 + x=
2
3 i
3
4 − x=
1
3 k
−5
6 − x=
2
3 l.
x− 5
9 =
−2
3
m
1
2x +
1 5
2 2 ; n 32 132x 5 23; p
1
2
;
q
3 6 x 2 s
1
2 −
2
3 x=
7
12 t
3
4 x+
1
5 =
1
6 u
3
8 −
1
6 x=
1
4 v.
3
15
x
Bài 4: So sánh a.
2
3 và
1
4 b.
7
10 và
7
6
7 và
3
14
21 và 60 72
Trang 4e.
38
133 và
129
11
54 và
22
101990+1
101991+1 và B =
101991+1
101992+1
Bài 5: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần
a)
9 25 20 42 30 14 13
19 19 19 19 19 19 19
b)
1 1 2 1 2 1 4
; ; ; ; ; ;
3 5 15 6 5 10 15
Bài 6: Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy ra lần thứ nhất
3
10 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó Hỏi trong thùng
còn lại bao nhiêu lít xăng ?
Bài 7: Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi bằng
1
6 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình bằng 25% số học sinh
cả lớp , còn lại là học sinh khá Tính số học sinh khá của lớp
Bài 8: Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối Số học sinh
lớp 6C chiếm
3
10 số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B
Bài 9 Một lớp có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm
1
5 số học sinh cả lớp Số học sinh
trung bình bằng
3
8 số học sinh còn lại.
a Tính số học sinh mỗi loại b Tính tỉ số % học sinh mỗi loại
Bài 10 Hoa làm một số bài toán trong ba ngày Ngày đầu bạn làm được
1
3 số bài Ngày thứ hai bạn làm được
3
7 số bài còn
lại Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài?
Bài 11: An đọc sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc
1
3 số trang, ngày thứ hai đọc
5
8số trang còn lại, ngày thứ ba đọc nốt
90 trang Tính số trang của cuốn sách?
Bài 12 Một cửa hàng bán một số mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán
3
5số mét vải ngày thứ 2 bán
2
7 số mét vải còn
lại Ngày thứ 3 bán nốt 40m vải Tính số mét vải cửa hàng đã bán
Bài 13: Một khu đất hình chữ nhật cú chiều dài là , chiều rộng
a) Tính nửa chu vi của khu đất (bằng km)
b) Chiều dài hơn chiều rộng bao nhiêu km ?
Bài 14: Khối 6 của một trường THCS có ba lớp với tổng số là120 em Biết số học sinh lớp 6/1 bằng số học sinh toàn
khối Số học sinh lớp 6/2 bằng số học sinh lớp 6/1
1 Tính số học sinh lớp 6/3 ?
2 Tính tỉ số phần trăm của số hs của mỗi lớp so với số hs của khối 6
3 Vẽ biểu đồ ô vuông biểu diễn các tỉ số phần trăm ở câu 2
Bài 15: Trong một đợt lao động trồng cây, Lớp 6C được phân công trồng 200 cây Số cây tổ I trồng được chiếm 40% tổng
số cây cả lớp trồng Số cây tổ II trồng bằng 81,25% số cây mà tổ I trồng Tính số cây tổ III trồng được, biết rằng Lớp 6C chỉ
có 3 tổ
Bài 22: Cho
2004 2005
và
2005 2006
So sánh A và B
Bài 24: Tính nhanh giá trị các biểu thức sau:
3 km 4
5 km 8
3 10 5
4
Trang 5-7 1
21 3
Bài 25: Tính theo cách hợp lí:
a/
b/
Bài 26: Tính: a/
3 2 70
b/
12 16 4
Bài 27: Tìm x, biết:a/
3
1
4 x b/
1 4 5
x
c/
1 2 5
d/
3 81
x
Bài 28: Tính tổng các phân số sau:
a/
1.2 2.3 3.4 2003.2004 b/
1.3 3.5 5.7 2003.2005
Bài tập về phân số bằng nhau
Câu 9: Tìm các số nguyên x, y biết:
Câu 10: Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Câu 11: Viết các phân số sau đây dưới dạng phân số có mẫu dương:
Câu 12: Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức:
2 36 = 8 9
Câu 13: Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức:
(-2).(-14) = 4.7
Câu 14: Tìm các cặp số nguyên x, y biết:
Câu 15: Tìm các số nguyên x, y, z biết:
Trang 62 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32
Bài tập bổ sung
Bài 2.1: Phân số bằng phân số -16/24 là:
Hãy chọn đáp án đúng
Bài 2.2: Các cặp phân số bằng nhau là:
Hãy chọn đáp án đúng
Bài 2.3: Hãy tìm các số nguyên x và y, biết:
Bài 2.4: Tìm các số nguyên x và y, biết:
Bài 4: Tìm x biết:
a/
2
x
b/
8x c/
1
9 27
x
d/
6
x e/
f/
8 2
x x
Bài 5 Rút gọn
a/
20 12
3 ( 5)
( 5) 3
b/
11 13
11 13
c/
9 10
2 3 2 3
2 3
d/
5 7 5 7
5 7 9.5 7
Bài 1: a/ Quy đồng mẫu các phân số sau:
; ; ;
2 3 38 12
b/ Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số sau:
9 98 15
; ;
30 80 1000
Bài 2: Các phân số sau có bằng nhau hay không? a/
3 5
và
39 65
; b/
9 27
và
41 123
c/
3 4
và
4 5
d/
2 3
và
5 7
Bài 3: Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số:
a/
25.9 25.17
8.80 8.10
48.12 48.15 3.270 3.30
b/
2 7 2
2 5 2 3
và
3 5 3
3 13 3
Bài 4: Tìm tất cả các phân số có tử số là 15 lớn hơn
3
7 và nhỏ hơn
5 8
Bài 5: Tìm tất cả các phân số có mẫu số là 12 lớn hơn
2 3
và nhỏ hơn
1 4
Bài 6: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự
a/ Tămg dần:
6 8 24 17 4 3
b/ Giảm dần:
5 7 16 20 214 205
8 10 19 23 315 107
Trang 7Bài 7: Quy đồng mẫu các phân số sau:
a/
17
20,
13
15 và
41
60 b/
25
75,
17
34 và
121 132
Bài 2: Các phân số sau có bằng nhau hay không? a/
3 5
và
39 65
; b/
9 27
và
41 123
c/
3 4
và
4 5
d/
2 3
và
5 7