Giáo án tích hợp Quản lý dự án phần mềm CNTT

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN VÀ CNTP HÀ NỘI GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mơ đun: Quản lý dự án phần mềm CNTT (75h) Nghề: Cơng nghệ thơng tin Trình độ đào tạo: Trung cấp Họ tên giáo viên: Nguyễn Cao Cường Đơn vị: Khoa Điện - ĐTĐL - CNTT Nguyễn Cao Cường p p Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN QUẢN LÝ DỰ ÁN PHẦN MỀM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã số mô đun: MĐ 31 Thời gian mô đun: 75 (Lý thuyết: 38 giờ; Thực hành: 33 giờ; Kiểm tra: giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN - Vị trí mơ đun: Mơ đun bố trí giảng dạy song song với mơ đun chun ngành - Tính chất mô đun: Là mô đun chuyên ngành II MỤC TIÊU CỦA MƠ ĐUN:  Kiến thức: Trình bày qui trình, thành phần, hoạt động, phương pháp, cơng cụ số kỹ để quản trị dự án phần mềm; Nội dung công việc tham gia xây dựng dự án phần mềm kiểm soát dự án;  Kỹ năng: Sử dụng số phương pháp, công cụ để thực hoạt động chủ yếu quản trị số dự án phần mềm nhỏ;  Năng lực tự chủ trách nhiệm: Nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận học lý thuyết Chủ động tư duy, sáng tạo thực tập III Nội dung mô đun: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Số TT Tên mô đun Thời gian (giờ) Tổng Lý số thuyết Thực hành Một số kiến thức chung 2 Tiến trình quản trị dự án 16 8 Ước lượng dự án 4 Lập lịch điều hành dự án 5 Quản lý rủi ro Quản lý chất lượng 11 5 Quản lý cấu hình phần mềm 3 Quản lý nhân 11 5 Kiểm tra kết thúc mô đun Tổng cộng 75 Kiểm tra 1 38 33 Nội dung chi tiết: Nguyễn Cao Cường p Bài 1: Một số kiến thức chung Mục tiêu:  Trình bày mơ hình chung để phát triển phần mềm;  Trình bày khái niệm dự án quản trị dự án;  Trình bày sơ lược bước số dự án nhỏ;  Nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ tiếp thu kiến thức lý thuyết, chủ động tìm thơng tin, tập liên quan Nội dung: Thời gian: (LT: giờ; Thực hành: giờ) Thời gian: 01 Phần mềm đặc trưng phần mềm 1.1 Đinh nghĩa đặc trưng phần mềm 1.2 Thách thức phát triển phần mềm Tiến trình chung phát triển phần mềm 2.1 Khái niệm tiến trình phần mềm 2.2 Khởi tạo lập kế hoạch dự án 2.3 Xác định yêu cầu 2.4 2.5 Thiết kế hệ thống Kiểm thử 2.6 Vận hành bảo trì Dự án phần mềm quản trị dự án phần mềm 3.1 Khái niệm dự án 3.2 Đặc trưng dự án Phân loại dự án 3.3 3.4 Thời gian: 02 Thời gian: 03 Tiến trình quản trị dự án Những vấn đề đặt 3.5 Bài 2: Tiến trình quản trị dự án Mục tiêu:  Trình bày quy trình, tiến trình giai đoạn dự án phần mềm;  Trình bày nội dung hoạt động quản trị dự án phải làm giai đoạn quy trình phát triển phần mềm;  Trình bày nội dung sơ lược tiến trình số dự án nhỏ;  Nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ tiếp thu kiến thức lý thuyết, chủ động tìm thông tin, tập liên quan Nội dung: Thời gian: 16 (LT: giờ; Thực hành: giờ) Thời gian: Tổng quan quy trình dự án Thời gian: Giai đoạn xác định dự án 2.1 Đề cương đề xuất dự án 2.2 Tài liệu nghiên cứu khả thi p Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT 2.3 Kế hoạch đề xuất giải pháp 2.4 Cấu trúc tài liệu dự án Giai đoạn phân tích 3.1 Mục tiêu công việc phải thực 3.2 Tài liệu đặc tả chức 3.3 Thiết kế tổng thể 3.4 Rà soát lại kế họach 4.1 Giai đoạn thiết kế Mục tiêu công việc cần làm 4.2 Đặc tả thiết kế 4.3 Vấn đề chấp thuận dự án 4.4 Rà soát lại ước lượng Giai đoạn thực 5.1 Tổ chức thực 5.2 Quản lý hoạt động gia công lại phần mềm Giai đoạn kiểm thử 6.1 Các loại kiểm thử 6.2 Tài liệu kiểm thử Tổ chức kiểm thử 6.3 Chuyển giao Giai đoạn vận hành Thời gian: Thời gian: Thời gian: Thời gian: Thời gian: Thời gian: Bài 3: Ước lượng dự án Mục tiêu:  Trình bày tầm quan trọng việc ước lượng dự án;  Trình bày khái niệm độ đo dự án phần mềm;  Giải thích số mơ hình, phương thức ước lượng thực nghiệm;  Phân tích số độ đo cụ thể cho số dự án nhỏ; Nội dung: Thời gian: (LT: giờ; Thực hành: giờ) Độ đo phần mềm Thời gian: 1.1 Khái niệm độ đo 1.2 1.3 Độ đo LOC độ đo dẫn xuất Độ đo FP Các ước lượng thực nghiệm 2.1 Các mơ hình thực nghịêm Nguyễn Cao Cường Thời gian: p 2.2 COCOMO Bài 4: Lập lịch điều hành dự án Mục tiêu:  Phân tích công dụng việc lập lịch hoạt động dự án;  Trình bày cách xác định cơng việc, mốc thời gian, nguồn lực cho công việc;  Trình bày số kỹ thuật lập lịch thông dụng: sơ đồ Gantt, Pert;  Lập lịch với nội dung cho số dự án nhỏ sử dụng sơ đồ Gantt, Pert;  Trình bày nội dung cần phải thực điều hành hoạt động dự án theo lịch lập trên;  Sáng tạo, tư tích cực bám sát trạng dự án sở tuân thủ lý thuyết Nội dung: Thời gian: (LT: giờ; Thực hành: giờ) Thời gian: Xác định bảng công việc 1.1 Xác định phạm vi 1.2 Lập bảng phân việc Lập lịch 2.1 Lập lịch với sơ đồ PERT 2.2 Lập lịch với sơ đồ Gantt Thời gian: Thời gian: Điều hành dự án với lịch biểu Bài 5: Quản lý rủi ro Mục tiêu:  Trình bày rủi ro tầm quan trọng việc quản lý tốt rủi ro;  Trình bày qui trình quản lý rủi ro;  Nhận biết rủi ro thường gặp thực dự án phần mềm;  Phân tích cơng cụ kỹ thuật giúp nhận biết rủi ro số dự án đơn giản; Nội dung: Thời gian: (LT: giờ; Thực hành: giờ) Khái niệm rủi ro loại rủi ro Thời gian: 1.1 Rủi ro dự án phần mềm 1.2 Các loại rủi ro Xác định rủi ro 2.1 Nhận biết rủi ro 2.2 Chiến lược quản lý rủi ro 2.3 Xây dựng kế hoạch quản lý rủi ro Định lượng rủi ro 3.1 Bản chất rủi ro 3.2 Tỷ lệ rủi ro-thành công p Thời gian: 2giờ Thời gian: Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT 3.3 Phân tích định tính 3.4 Phân tích định lượng 3.5 Báo cáo ảnh hưởng 3.6 Đánh giá rủi ro Lập kế hoạch đối phó rủi ro 4.1 Các biện pháp đối phó Thời gian: 4.2 Kế hoạch dự phòng Bài 6: Quản lý chất lượng Mục tiêu:  Trình bày công dụng việc quản lý chất lượng dự án;  Trình bày chuẩn chất lượng, qui trình quản lý chất lượng;  Trình bày số kỹ thuật đảm bảo chất lượng;  Áp dụng tiêu chuẩn ISO 9000 cho số dự án phần mềm nhỏ;  Sáng tạo, tư tích cực bám sát trạng dự án sở tuân thủ lý thuyết Nội dung: Thời gian: 11 (LT: giờ; Thực hành: giờ; KT: giờ) Thời gian: Quan niệm chất lượng chuẩn chất lượng phần mềm 1.1 Quan niệm chất lượng 1.2 Chuẩn chất lượng phần mềm Quy trình quản lý chất lượng Thời gian: 2.1 Xác định chất lượng dự án 2.2 Bảo đảm chất lượng 2.3 Kiểm soát chất lượng Hệ thống đảm bảo chất lượng theo ISO 9000 Thời gian: Thời gian: Kiểm tra Bài 7: Quản lý cấu hình phần mềm Mục tiêu:  Trình bày công dụng việc quản lý tốt cấu hình phần mềm;  Trình bày nội dung, thủ tục quản lý cấu hình phần mềm để tuân thủ theo phương pháp phát triển tổ chức;  Kiểm soát thay đổi cấu hình hợp lệ thống Nội dung: Thời gian: (LT: giờ; Thực hành: giờ) Cấu hình phần mềm Thời gian: Kiểm soát phiên Kiểm soát thay đổi Bài 8: Quản lý nhân Mục tiêu: Nguyễn Cao Cường Thời gian: Thời gian: p  Trình bày tầm quan trọng của việc quản lý tốt nguồn nhân lực cho dự án CNTT, đặc biệt với dự án phần mềm;  Trình bày khái niệm quản lý người;  Phân tích qui trình quản lý nhân sự;  Xây dựng sơ đồ tổ chức nhân cho số dự án phần mềm nhỏ Nội dung: Thời gian: 11 (LT: giờ; Thực hành: giờ; KT: giờ) Các mơ hình tổ chức Thời gian: Các vai trò tổ chức dự án Thời gian: 2.1 Chức cấu trúc tổ chức 2.2 Biểu đồ tổ chức 2.3 Các đối tượng liên quan dự án Tổ chức đội dự án Thời gian: 3.1 Lãnh đạo tổ chức 3.2 Các kỹ cần thiết 3.3 Tuyển chọn cán 3.4 Hậu cần cho đội dự án 3.5 Xây dựng hỗ trợ đội dự án Triển khai đội dự án 4.1 Giai đoạn hình thành 4.2 Mâu thuẫn - Hòa giải Thời gian: 4.3 Thực Thời gian: Kiểm tra Thời gian: Kiểm tra kết thúc mô đun IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MƠ ĐUN Phịng học chun mơn hóa: Phịng học lý thuyết tiêu chuẩn phịng thực hành đủ điều kiện thực hành Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu đa phương tiện, camera, máy tính, máy in Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:  Các slide giảng  Tài liệu hướng dẫn mô đun Quản lý dự án phần mềm CNTT  Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành Quản lý dự án phần mềm CNTT  Giáo trình mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT Các điều kiện khác: p Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT  Phịng dạy học tích hợp đủ điều kiện ánh sáng, khơng gian, ghế ngồi, quạt V Phương pháp nội dung đánh giá: Nội dung đánh giá:  Kiến thức: Đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt u cầu sau:  Mơ hình chung phát triển phần mềm;  Các khái niệm dự án quản trị dự án, tiến trình hoạt động quản trị dự án phải làm giai đoạn quy trình phát triển phần mềm;  Một số phương pháp kỹ thuật quản trị dự án;  Các kỹ cần có để tiến hành loại hoạt động quản trị cụ thể trình quản trị dự dự án phần mềm  Kỹ năng: Đánh giá qua thảo luận, thực hành, học sinh đạt yêu cầu:  Phân biệt đặc điểm riêng biệt dự án phần mềm với dự án CNTT hay dự án khác;  Trình bày tổng quan dự án, mục tiêu phạm vi dự án giả định;  Lập lịch tiến hành qui trình quản lý dự án giả định;  Lập danh sách rủi ro biện pháp đối phó;  Tổ chức quản lý nhân dự án  Năng lực tự chủ trách nhiệm:  Hệ thống hồ sơ quản lý dự án phần mềm mẫu Việt Nam;  Các qui định phủ quản lý dự án;  Ngân hàng tập, yêu cầu, câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp đánh giá:  Kiểm tra viết (trắc nghiệm/tự luận): Phương pháp kiểm tra tồn thể học sinh lớp số nội dung mô đun, đánh giá trình độ chung học sinh lớp cá nhân, để kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học  Kiểm tra tập lớn: Học sinh làm tập lớn lớp, phòng thực hành nhà Phương pháp kiểm tra hữu hiệu để đánh giá kĩ năng, kĩ xảo khả vận dụng kiến thức học sinh gặp tình từ yêu cầu thực tiễn VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng mơ đun:  Chương trình mô đun sử dụng để giảng dạy cho học sinh trung cấp Công nghệ thông tin ứng dụng phần mềm làm tài liệu tham khảo cho ngành Tin học, Quản trị kinh doanh Tài liệu cần tham khảo: Nguyễn Cao Cường p [1] Ban điều hành dự án 112 (2004), Quản lý tổ chức thực dự án công nghệ thông tin, NXB Tư pháp; [2] Ngô Trung Việt (2012), Phương pháp luận quản lý dự án Công nghệ thông tin, NXB Khoa học kỹ thuật; [3] Ban đạo chương trình Quốc gia Công nghệ thông tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự án Công nghệ Thông tin”; [4] Nguyễn Khắc Khoa (2010), Quản lý thông tin CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; p 10 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực từ ngày: …………… đến ngày …………… Lớp: Trung cấp CNTT K56 BÀI 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CHUNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong này, học sinh có khả năng: - Kiến thức: Trình bày mơ hình chung để phát triển phần mềm; - Kỹ năng: Phát biểu khái niệm dự ná quản trị dự án; - Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc, cẩn thận Chủ động tìm kiếm thơng tin, tập liên quan đến học ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu đa - Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu - Máy vi tính - Hồ sơ giảng, video hướng dẫn - Bảng quy trình (A0) - Tài liệu phát tay (A4) - Phần mềm Power Poijnt 2016 - Phịng học đủ điều kiện dạy học tích hợp HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: Tập trung lớp - Thực hành luyện tập học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm - Hướng dẫn kết thúc: Tập trung lớp I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: (Thời gian: phút) - Sĩ số: / - Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG DẪN NHẬP (Thời gian: 270 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Gợi mở - Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi học tập với học sinh với giáo viên - Tạo tâm tích cực - Chuyển ý vào Nguyễn Cao Cường 3' - Chuẩn bị tâm GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ - Tên giảng: THỜI GIAN 5' - Nêu tên giảng - Nghe, ghi chép ghi lên bảng p 11 TT NỘI DUNG - Mục tiêu học: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH + Kiến thức - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát nội dung mục tiêu + Kỹ - Trình bày mục tiêu THỜI GIAN - Lắng nghe, ghi chép + Thái độ - Nội dung học: Lý thuyết: - Trực quan: Chiếu slide Phần mềm đặc trưng nội dung khái quát lý thuyết học phần mềm - Quan sát Tiến trình chung phát - Diễn giảng triển phần mềm - Trực quan: Chiếu slide Dự án phần mềm nội dung khái quát trình quản trị dự án phần mềm tự thực - Nghe, ghi chép Trình tự thực hiện: - Giảng giảiChuyển ý - Quan sát, nghe, ghi chép - Lắng nghe + Giới thiệu trình tự bước thực + Kỹ cần đạt C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 250' I Lý thuyết 45' Phần mềm đặc trưng - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, phần mềm giải thích ghi chép Tiến trình chung phát - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, triển phần mềm giải thích ghi chép Dự án phần mềm - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, quản trị dự án phần mềm giảng giải ghi chép II Trình tự thực 15' Giới thiệu trình tự - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát bước thực quy trình - Lắng nghe, ghi chép - Giới thiệu khái quát Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide nguyên nhân biện pháp số lỗi thường gặp khắc phục - Phân tích, giảng giải - Quan sát - Lắng nghe, ghi chép  Chuyển ý III Thực hành p 12 190' Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH THỜI GIAN - Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo tập, phát phiếu tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn dẫn ghi phiếu luyện tập - Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập tra, uốn nắn uốn nắn, chỉnh sửa - Phổ biến kinh nghiệm - Thơng báo kết thúc - Trình bày kết nhận xét, đánh giá kết luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng đánh giá kết nghe rút kinh nghiệm D KẾT THÚC VẤN ĐỀ 10' - Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe phần mềm đặc trưng kiến thức phần mềm - Củng cố kỹ rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát luyện: quản trị dự án phần lại kỹ mềm công nghệ thơng tin - Phân tích - Lắng nghe, ghi chép - Nhận xét kết học - Nêu gương học - Lắng nghe, rút kinh tập: sinh làm tốt nhắc nhở nghiệm học sinh chưa đạt ' E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Hướng dẫn chuẩn bị - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp học theo học - Hướng dẫn tham khảo tài [1] Ban điều hành dự án 112 (2004), Quản lý tổ liệu liên quan đến nội dung chức thực dự án công nghệ thông tin, học NXB Tư pháp; [2] Ngô Trung Việt (2012), Phương pháp luận quản lý dự án Công nghệ thông tin, NXB Khoa học kỹ thuật; [3] Ban đạo chương trình Quốc gia Cơng nghệ thơng tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự án Công nghệ Thông tin”; [4] Nguyễn Khắc Khoa (2010), Quản lý thơng tin CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; - Hướng dẫn tự luyện tập - Luyện tập tập nhà III RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện): Nội dung: Nguyễn Cao Cường p 13 Hình thức tổ chức dạy học: Phương pháp: Phương tiện thời gian: TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngày tháng năm 20 Giáo viên Nguyễn Cao Cường p 14 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực từ ngày: …………… đến ngày …………… Lớp: Trung cấp CNTT K56 BÀI 2: TIẾN TRÌNH QUẢN TRỊ DỰ ÁN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong này, học sinh có khả năng: - Kiến thức: Trình bày quy trình, tiến trình giai đoạn dự án phần mềm cơng nghệ thơng tin; - Kỹ năng: Phân tích hoạt động quản trị dự án phải làm giai đoạn quy trình phát triển phần mềm; - Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc, cẩn thận Chủ động tìm kiếm thơng tin, tập liên quan đến học ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu đa - Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu - Máy vi tính - Hồ sơ giảng, video hướng dẫn - Bảng quy trình (A0) - Tài liệu phát tay (A4) - Phần mềm Power Poijnt 2016 - Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: Tập trung lớp - Thực hành luyện tập học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm - Hướng dẫn kết thúc: Tập trung lớp I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: (Thời gian: phút) - Sĩ số: / - Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG DẪN NHẬP (Thời gian: 360 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Gợi mở - Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi học tập với học sinh với giáo viên - Tạo tâm tích cực - Chuyển ý vào Nguyễn Cao Cường 3' - Chuẩn bị tâm GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ - Tên giảng: THỜI GIAN 5' - Nêu tên giảng - Nghe, ghi chép ghi lên bảng p 15 TT NỘI DUNG - Mục tiêu học: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH + Kiến thức - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát nội dung mục tiêu + Kỹ - Trình bày mục tiêu THỜI GIAN - Lắng nghe, ghi chép + Thái độ - Nội dung học: Lý thuyết: - Trực quan: Chiếu slide Tổng quan quy trình nội dung khái quát lý thuyết học dự án - Quan sát Giai đoạn xác định dự - Diễn giảng án - Trực quan: Chiếu slide Giai đoạn phân tích nội dung khái quát trình tự thực Trình tự thực hiện: - Giảng giảiChuyển ý - Nghe, ghi chép - Quan sát, nghe, ghi chép - Lắng nghe + Giới thiệu trình tự bước thực + Kỹ cần đạt C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 340' I Lý thuyết 45' Tổng quan quy trình - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, dự án giải thích ghi chép Giai đoạn xác định dự - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, án giải thích ghi chép Giai đoạn phân tích - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, giảng giải ghi chép II Trình tự thực 15' Giới thiệu trình tự - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát bước thực quy trình - Lắng nghe, ghi chép - Giới thiệu khái quát Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide nguyên nhân biện pháp số lỗi thường gặp khắc phục - Phân tích, giảng giải - Quan sát - Lắng nghe, ghi chép  Chuyển ý III Thực hành 280' - Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo tập, phát phiếu tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn dẫn ghi phiếu luyện tập p 16 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH THỜI GIAN - Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập tra, uốn nắn uốn nắn, chỉnh sửa - Phổ biến kinh nghiệm - Thông báo kết thúc - Trình bày kết nhận xét, đánh giá kết luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng đánh giá kết nghe rút kinh nghiệm D KẾT THÚC VẤN ĐỀ 10' - Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe quy trình quản lý, cấu trúc kiến thức tài liệu dự án - Củng cố kỹ rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát luyện: Quản lý, lập dự án, lại kỹ phân tích dự án - Phân tích - Lắng nghe, ghi chép - Nhận xét kết học - Nêu gương học - Lắng nghe, rút kinh tập: sinh làm tốt nhắc nhở nghiệm học sinh chưa đạt 1’ E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Hướng dẫn chuẩn bị - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp học theo học - Hướng dẫn tham khảo tài [1] Ban điều hành dự án 112 (2004), Quản lý tổ liệu liên quan đến nội dung chức thực dự án công nghệ thông tin, học NXB Tư pháp; [2] Ngô Trung Việt (2012), Phương pháp luận quản lý dự án Công nghệ thông tin, NXB Khoa học kỹ thuật; [3] Ban đạo chương trình Quốc gia Công nghệ thông tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự án Công nghệ Thông tin”; [4] Nguyễn Khắc Khoa (2010), Quản lý thông tin CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; - Hướng dẫn tự luyện tập - Luyện tập tập nhà III RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện): Nội dung: Nguyễn Cao Cường p 17 Hình thức tổ chức dạy học: Phương pháp: Phương tiện thời gian: TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngày tháng năm 20 Giáo viên Nguyễn Cao Cường p 18 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực từ ngày: …………… đến ngày …………… Lớp: Trung cấp CNTT K56 BÀI 2: TIẾN TRÌNH QUẢN TRỊ DỰ ÁN (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong này, học sinh có khả năng: - Kiến thức: Trình bày quy trình, tiến trình giai đoạn dự án phần mềm công nghệ thơng tin; - Kỹ năng: Phân tích quy trình phát triển phần mềm; Phát triển nội dung sơ lược tiến trình số dự án vừa nhỏ; - Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc, cẩn thận Chủ động tìm kiếm thơng tin, tập liên quan đến học ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy chiếu đa - Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu - Máy vi tính - Hồ sơ giảng, video hướng dẫn - Bảng quy trình (A0) - Tài liệu phát tay (A4) - Phần mềm Office 2016 - Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: Tập trung lớp - Thực hành luyện tập học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm - Hướng dẫn kết thúc: Tập trung lớp I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: (Thời gian: phút) - Sĩ số: / - Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG DẪN NHẬP (Thời gian: 360 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Gợi mở - Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi học tập với học sinh với giáo viên - Tạo tâm tích cực - Chuyển ý vào Nguyễn Cao Cường 3' - Chuẩn bị tâm GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ - Tên giảng: THỜI GIAN 5' - Nêu tên giảng - Nghe, ghi chép ghi lên bảng p 19 TT NỘI DUNG - Mục tiêu học: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH + Kiến thức - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát nội dung mục tiêu + Kỹ - Trình bày mục tiêu - Lắng nghe, ghi chép - Trực quan: Chiếu slide nội dung khái quát lý thuyết học - Quan sát - Diễn giảng - Nghe, ghi chép - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát, nghe, ghi chép THỜI GIAN + Thái độ - Nội dung học: Lý thuyết: Giai đoạn thiết kế Giai đoạn thực Giai đoạn kiểm thử Trình tự thực hiện: + Giới thiệu trình tự nội dung khái quát trình tự thực bước thực + Kỹ cần đạt - Giảng giảiChuyển ý C - Lắng nghe GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 340' I Lý thuyết 45' Giai đoạn thiết kế - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, giải thích ghi chép Giai đoạn thực - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, giải thích ghi chép Giai đoạn kiểm thử - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe, giảng giải ghi chép II Trình tự thực 15' Giới thiệu trình tự - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát bước thực quy trình - Lắng nghe, ghi chép - Giới thiệu khái quát Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide nguyên nhân biện pháp số lỗi thường gặp khắc phục - Phân tích, giảng giải - Quan sát - Lắng nghe, ghi chép  Chuyển ý III Thực hành 280' - Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo tập, phát phiếu tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn dẫn ghi phiếu luyện tập - Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập tra, uốn nắn uốn nắn, chỉnh sửa p 20 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH THỜI GIAN - Phổ biến kinh nghiệm - Thông báo kết thúc - Trình bày kết nhận xét, đánh giá kết luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng đánh giá kết nghe rút kinh nghiệm D KẾT THÚC VẤN ĐỀ 10' - Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe Giai đoạn thiết kế, thực kiến thức kiểm thử - Củng cố kỹ rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát luyện: Quản lý, thiết kế, lại kỹ thực hiện, kiểm thử phần - Phân tích - Lắng nghe, ghi chép mềm - Nhận xét kết học - Nêu gương học - Lắng nghe, rút kinh tập: sinh làm tốt nhắc nhở nghiệm học sinh chưa đạt ' E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Hướng dẫn chuẩn bị - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp học theo học - Hướng dẫn tham khảo tài [1] Ban điều hành dự án 112 (2004), Quản lý tổ liệu liên quan đến nội dung chức thực dự án công nghệ thông tin, học NXB Tư pháp; [2] Ngô Trung Việt (2012), Phương pháp luận quản lý dự án Công nghệ thông tin, NXB Khoa học kỹ thuật; [3] Ban đạo chương trình Quốc gia Công nghệ thông tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự án Công nghệ Thông tin”; [4] Nguyễn Khắc Khoa (2010), Quản lý thông tin CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; - Hướng dẫn tự luyện tập - Luyện tập tập nhà III RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện): Nội dung: Hình thức tổ chức dạy học: Phương pháp: Nguyễn Cao Cường p 21 Phương tiện thời gian: TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngày tháng năm 20 Giáo viên Nguyễn Cao Cường p 22 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT Nguyễn Cao Cường p 23 ... đun Quản lý dự án phần mềm CNTT  Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành Quản lý dự án phần mềm CNTT  Giáo trình mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT Các điều kiện khác: p Giáo án mô đun: QL dự án. .. việc quản lý tốt nguồn nhân lực cho dự án CNTT, đặc biệt với dự án phần mềm;  Trình bày khái niệm quản lý người;  Phân tích qui trình quản lý nhân sự;  Xây dựng sơ đồ tổ chức nhân cho số dự án. .. kế hoạch dự án 2.3 Xác định yêu cầu 2.4 2.5 Thiết kế hệ thống Kiểm thử 2.6 Vận hành bảo trì Dự án phần mềm quản trị dự án phần mềm 3.1 Khái niệm dự án 3.2 Đặc trưng dự án Phân loại dự án 3.3 3.4