1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án tích hợp: Quản lý dự án phần mềm CNTT

28 63 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 630,91 KB

Nội dung

Giáo án tích hợp Quản lý dự án phần mềm CNTT trình bày được về quy trình, thành phần, hoạt động, các phương pháp, công cụ và một số kỹ năng để quản trị một dự án phần mềm; Nội dung các công việc khi tham gia xây dựng được một dự án phần mềm và kiểm soát dự án.

BỘ NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NƠNG THƠN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN VÀ CNTP HÀ NỘI GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mơ đun: Quản lý dự án phần mềm CNTT (75h) Nghê: Cơng ngh ̀ ệ thơng tin Trình độ đào tạo: Trung cấp Ho va tên giao viên:  ̣ ̀ ́ Nguyên Cao C ̃ ường Đơn vị: Khoa Điện ­ ĐTĐL ­ CNTT Nguyễn Cao Cường p Năm học 2019 ­ 2020 p. 2 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN  QUẢN LÝ DỰ ÁN PHẦN MỀM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Mã số của mơ đun: MĐ 31 Thời gian của mơ đun: 75 giờ     (Lý thuyết: 38 giờ; Thực hành: 33 giờ; Kiểm tra: 4  giờ) I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN ­ Vị trí của mơ đun: Mơ đun này được bố  trí giảng dạy song song với các mơ đun   chun ngành ­ Tính chất của mơ đun: Là mơ đun chun ngành II. MỤC TIÊU CỦA MƠ ĐUN: Kiến thức: Trình bày được về  qui trình, thành phần, hoạt  động, các phương   pháp, cơng cụ  và một số  kỹ  năng để  quản trị  một dự  án phần mềm; Nội dung các  cơng việc khi tham gia xây dựng được một dự án phần mềm và kiểm sốt dự án; Kỹ  năng: Sử  dụng được một số  phương pháp, công cụ  để  thực hiện các hoạt   động chủ yếu trong quản trị một số dự án phần mềm nhỏ; Năng lực tự  chủ và trách nhiệm: Nghiêm túc, tỉ  mỉ, cẩn thận khi học lý thuyết.  Chủ động tư duy, sáng tạo trong thực hiện các bài tập III. Nội dung của mô đun:  1. Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian: Thời gian (giờ) Tổng  số Lý  thuyết Thực  hành Tên các bài  trong mơ  đun Một số kiến thức chung 2 Tiến trình quản trị dự án 16 8 Ước lượng dự án 4 Lập lịch và điều hành dự án 5 Quản lý rủi ro Quản lý chất lượng 11 5 Quản lý cấu hình phần mềm 3 Quản lý nhân sự 11 5 Số TT Nguyễn Cao Cường Kiểm tra 1 p Kiểm tra kết thúc mô đun Tổng cộng 2 75 38 33 2. Nội dung chi tiết: Bài 1: Một số kiến thức chung Mục tiêu: Trình bày được mơ hình chung để phát triển phần mềm; Trình bày được các khái niệm cơ bản về dự án và quản trị dự án; Trình bày được sơ lược các bước một số dự án nhỏ; Nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ trong tiếp thu kiến thức lý thuyết, chủ động tìm các  thơng tin, bài tập liên quan.  Nội dung:          Thời gian: 6 giờ (LT: 4 giờ; Thực hành: 2 giờ) Thời gian: 01 giờ Phần mềm và  đặc trưng của phần mềm  1.1 Đinh nghĩa và đặc trưng của phần mềm 1.2 Thách thức trong phát triển phần mềm Tiến trình chung phát triển phần mềm 2.1 Khái niệm về tiến trình phần mềm 2.2 Khởi tạo và lập kế hoạch dự án 2.3 Xác định yêu cầu 2.4 2.5 Thiết kế hệ thống Kiểm thử  2.6 Vận hành và bảo trì Dự án phần mềm và quản trị dự án phần mềm 3.1 Khái niệm về dự án  3.2 Đặc trưng của dự án  Phân loại dự án  3.3 3.4 3.5 Thời gian: 02 giờ     Thời gian: 03 giờ Tiến trình quản trị dự án Những vấn đề đặt ra Bài 2: Tiến trình quản trị dự án  Mục tiêu: Trình bày được quy trình, tiến trình và các giai đoạn trong một dự án phần mềm; Trình bày được nội dung các hoạt động quản trị dự án phải làm đối với mỗi giai   đoạn trong quy trình phát triển phần mềm; Trình bày được nội dung sơ lược các tiến trình chính trong một số dự án nhỏ; Nghiêm túc, cẩn thận, tỉ mỉ trong tiếp thu kiến thức lý thuyết, chủ động tìm các  thơng tin, bài tập liên quan.  Nội dung: Thời gian: 16 giờ (LT: 8 giờ; Thực hành: 8 giờ) p. 4 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT Tổng quan về quy trình dự án Thời gian: 2 giờ Giai đoạn xác định dự án Thời gian: 2 giờ 2.1 Đề cương đề xuất dự án 2.2 Tài liệu nghiên cứu khả thi 2.3 Kế hoạch và đề xuất giải pháp 2.4 Cấu trúc tài liệu dự án  Giai đoạn phân tích 3.1 Mục tiêu và các cơng việc phải thực hiện 3.2 Tài liệu đặc tả chức năng 3.3 Thiết kế tổng thể 3.4 Rà sốt lại kế họach 4.1 Giai đoạn thiết kế Mục tiêu và các cơng việc cần làm 4.2 Đặc tả thiết kế 4.3 Vấn đề chấp thuận dự án 4.4 Rà soát lại ước lượng  Giai đoạn thực hiện 5.1 Tổ chức thực hiện 5.2 Quản lý hoạt động gia công lại phần mềm Giai đoạn kiểm thử 6.1 Các loại kiểm thử 6.2 Tài liệu kiểm thử Tổ chức kiểm thử 6.3 8.  Chuyển giao   Giai đoạn vận hành Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Bài 3: Ước lượng dự án  Mục tiêu: Trình bày được tầm quan trọng của việc ước lượng trong dự án; Trình bày được các khái niệm về độ đo trong dự án phần mềm; Giải thích được một số mơ hình, phương thức ước lượng trong thực nghiệm; Phân tích được một số độ đo cụ thể cho một số dự án nhỏ; Nội dung:          Thời gian: 7 giờ (LT: 4 giờ; Thực hành: 3 giờ) Độ đo của phần mềm   Thời gian: 3 giờ 1.1 Khái niệm về độ đo  Nguyễn Cao Cường p 1.3 Độ đo LOC và các độ đo dẫn xuất Độ đo FP Các ước lượng thực nghiệm 2.1 Các mơ hình thực nghịêm COCOMO 1.2 2.2 Thời gian: 4 giờ Bài 4: Lập lịch và điều hành dự án Mục tiêu: Phân tích được cơng dụng của việc lập lịch hoạt động của dự án; Trình bày được cách xác định các cơng việc, các mốc thời gian, nguồn lực cho  mỗi cơng việc; Trình bày được một số kỹ thuật lập lịch thơng dụng: sơ đồ Gantt, Pert; Lập được lịch với những nội dung chính cho một số  dự  án nhỏ  sử  dụng sơ  đồ  Gantt, Pert; Trình bày được các nội dung cần phải thực hiện khi điều hành hoạt động của dự  án theo lịch đã lập trên; Sáng tạo, tư duy tích cực bám sát hiện trạng dự án trên cơ sở tn thủ lý thuyết Nội dung:          Thời gian: 9 giờ (LT: 5 giờ; Thực hành: 4 giờ) Thời gian: 3 giờ Xác định bảng cơng việc 1.1 Xác định phạm vi 1.2 Lập bảng phân việc Lập lịch  2.1 Lập lịch với sơ đồ PERT  2.2 Lập lịch với sơ đồ Gantt Điều hành dự án với lịch biểu Thời gian: 4 giờ Thời gian: 2 giờ Bài 5: Quản lý rủi ro Mục tiêu: Trình bày được rủi ro là gì và tầm quan trọng của việc quản lý tốt rủi ro; Trình bày được qui trình quản lý rủi ro; Nhận biết được các rủi ro thường gặp khi thực hiện các dự án phần mềm; Phân tích được những cơng cụ kỹ thuật giúp nhận biết những rủi ro trong một số  dự án đơn giản; Nội dung:          Thời gian: 7 giờ (LT: 4 giờ; Thực hành: 3 giờ) Khái niệm về rủi ro và các loại rủi ro Thời gian: 1 giờ 1.1 Rủi ro trong dự án phần mềm 1.2 Các loại rủi ro Xác định rủi ro 2.1 Nhận biết rủi ro p. 6 Thời gian: 2giờ Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT 2.2 Chiến lược quản lý rủi ro 2.3 Xây dựng kế hoạch quản lý rủi ro Định lượng rủi ro 3.1 Bản chất rủi ro 3.2 Tỷ lệ rủi ro­thành cơng 3.3 Phân tích định tính 3.4 Phân tích định lượng 3.5 Báo cáo ảnh hưởng 3.6 Đánh giá rủi ro Lập kế hoạch đối phó rủi ro 4.1 Các biện pháp đối phó 4.2 Kế hoạch dự phòng Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Bài 6: Quản lý chất lượng Mục tiêu: Trình bày được cơng dụng của việc quản lý chất lượng dự án; Trình bày được các chuẩn về chất lượng, qui trình quản lý chất lượng; Trình bày được một số kỹ thuật đảm bảo chất lượng; Áp dụng được các tiêu chuẩn ISO 9000 cho một số dự án phần mềm nhỏ; Sáng tạo, tư duy tích cực bám sát hiện trạng dự án trên cơ sở tn thủ lý thuyết Nội dung:  Thời gian: 11 giờ (LT: 5 giờ; Thực hành: 5 giờ; KT: 1 giờ) Quan niệm về chất lượng và chuẩn chất lượng  phần  Thời gian: 2 giờ mềm 1.1 Quan niệm về chất lượng  1.2 Chuẩn chất lượng  phần mềm Quy trình quản lý chất lượng Thời gian: 4 giờ 2.1 Xác định chất lượng dự án 2.2 Bảo đảm chất lượng 2.3 Kiểm soát chất lượng Hệ thống đảm bảo chất lượng theo ISO 9000 Thời gian: 4 giờ Thời gian: 1 giờ Kiểm tra Bài 7: Quản lý cấu hình phần mềm Mục tiêu: Trình bày được cơng dụng của việc quản lý tốt cấu hình phần mềm; Trình bày được các nội dung, các thủ  tục quản lý cấu hình phần mềm để  tn   thủ theo phương pháp phát triển của tổ chức; Kiểm sốt được những sự thay đổi trong cấu hình là hợp lệ và thống nhất Nội dung:          Thời gian: 6 giờ (LT: 3 giờ; Thực hành: 3 giờ) Nguyễn Cao Cường p Cấu hình phần mềm Thời gian: 2 giờ Kiểm sốt phiên bản Kiểm sốt sự thay đổi Thời gian: 2 giờ Thời gian: 2 giờ Bài 8: Quản lý nhân sự Mục tiêu: Trình bày được tầm quan trọng của của việc quản lý tốt nguồn nhân lực cho các   dự án CNTT, đặc biệt với dự án phần mềm; Trình bày được các khái niệm cơ bản về quản lý con người; Phân tích được qui trình quản lý nhân sự; Xây dựng được một sơ đồ tổ chức nhân sự cho một số dự án phần mềm nhỏ Nội dung:  Thời gian: 11 giờ (LT: 5 giờ; Thực hành: 5 giờ; KT: 1 giờ) Các mơ hình tổ chức Thời gian: 2 giờ Các vai trò trong tổ chức  Thời gian: 3 giờ 2.1 Chức năng cơ bản trong  2.2 Biểu đồ tổ chức 2.3 Các đối tượng liên quan  Tổ chức đội dự án Thời gian: 3 giờ 3.1 Lãnh đạo tổ chức 3.2 Các kỹ năng cần thiết 3.3 Tuyển chọn cán bộ 3.4 Hậu cần cho đội dự án 3.5 Xây dựng và hỗ trợ đội  Triển khai đội dự án Thời gian: 2 giờ 4.1 Giai đoạn hình thành 4.2 Mâu thuẫn ­ Hòa giải 4.3 Thực hiện Kiểm tra Thời gian: 1 giờ Thời gian: 2 giờ Kiểm tra kết thúc mơ đun IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MƠ ĐUN 1. Phòng học chun mơn hóa: Phòng học lý thuyết đúng tiêu chuẩn và phòng thực   hành đủ điều kiện thực hành 2. Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu đa phương tiện, camera, máy tính, máy in 3. Học liệu, dụng cụ, ngun vật liệu: Các slide bài giảng Tài liệu hướng dẫn mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành  Quản lý dự  án phần mềm  CNTT Giáo trình mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT 4. Các điều kiện khác: Phòng dạy học tích hợp đủ điều kiện ánh sáng, khơng gian, ghế ngồi, quạt V. Phương pháp và nội dung đánh giá: p. 8 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT 1. Nội dung đánh giá:  Kiến thức: Đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt các u cầu sau: Mơ hình chung phát triển phần mềm; Các khái niệm cơ  bản về dự  án và quản trị  dự  án, tiến trình và các hoạt  động quản trị dự án phải làm đối với mỗi giai đoạn trong quy trình phát triển phần   mềm; Một số phương pháp và kỹ thuật quản trị dự án; Các kỹ năng cần có để tiến hành mỗi loại hoạt động quản trị cụ thể trong   q trình quản trị dự một dự án phần mềm Kỹ năng: Đánh giá qua bài thảo luận, thực hành, học sinh đạt các u cầu: Phân biệt được các đặc điểm riêng biệt của dự án phần mềm với các dự  án CNTT hay các dự án khác; Trình bày được tổng quan dự án, mục tiêu và phạm vi một dự án giả định; Lập lịch và tiến hành các qui trình quản lý dự án giả định; Lập danh sách các rủi ro có thể và các biện pháp đối phó; Tổ chức và quản lý nhân sự trong dự án Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Hệ thống hồ sơ quản lý dự án phần mềm mẫu tại Việt Nam; Các qui định của chính phủ về quản lý dự án; Ngân hàng các bài tập, u cầu, câu hỏi trắc nghiệm 2. Phương pháp đánh giá: Kiểm tra viết (trắc nghiệm/tự luận): Phương pháp này có thể kiểm tra tồn thể  học sinh trong lớp về một số nội dung mơ đun, do đó đánh giá được trình độ  chung   của học sinh trong lớp và từng cá nhân, để kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học Kiểm tra bài tập lớn: Học sinh làm những bài tập lớn   trên lớp, trong phòng  thực hành và  ở nhà. Phương pháp kiểm tra này rất hữu hiệu để  đánh giá kĩ năng, kĩ   xảo và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh khi gặp những tình huống từ u  cầu thực tiễn VI. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠ ĐUN 1. Phạm vi áp dụng mơ đun: Chương trình mơ đun được sử dụng để  giảng dạy cho học sinh  trung cấp Cơng  nghệ  thơng tin  ứng dụng phần mềm và làm tài liệu tham khảo cho các ngành Tin  học, Quản trị kinh doanh 2. Tài liệu cần tham khảo: Nguyễn Cao Cường p [1]. Ban điều hành dự án 112 (2004), Quản lý và tổ chức thực hiện các dự án công   nghệ thông tin, NXB Tư pháp; [2]. Ngô Trung Việt (2012), Phương pháp luận quản lý dự án Công nghệ thông tin,  NXB Khoa học kỹ thuật; [3]  Ban chỉ   đạo chương trình Quốc gia về  Cơng nghệ  thơng tin dự   án Canada  (2006), “Quản lý dự án Cơng nghệ Thơng tin”; [4]  Nguyễn Khắc Khoa  (2010), Quản lý thơng tin và CNTT, NXB Văn hóa Thơng  tin;   p. 10 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT NƠI DUNG ̣ TT ­ Phổ  biến kinh  nghiệm   và  nhận   xét,   đánh  giá kết quả D THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­ Thông báo kết  thúc   luyện   tập,  thu phiếu, đánh  giá kết quả  ­ Trình bày kết      giấy,  nộp phiếu, lắng  nghe   rút   kinh  nghiệm KẾT THÚC  VẤN ĐỀ 10' ­   Cung ̉   cố  kiên ́   ­   Khái   quát   lại  ­ Nghe thưc: ́  Về    phần  nội   dung   kiến  mềm     đặc  thức trưng của phần  mềm ­   Cung ̉   cố  kỹ    reǹ   luyên: ̣   quản   trị   dự   án  phần   mềm  công   nghệ  thông tin ­   Trực   quan:  ­ Quan sát Tổng   hợp   lại  các kỹ năng ­   Lắng   nghe,  ghi chép ­ Phân tích ­   Nhâṇ   xet́   kêt́  ­   Nêu   gương  ­ Lắng nghe, rut́  qua hoc tâp: ̉ ̣ ̣ nhưng h ̃ ọc sinh  kinh nghiêm ̣ lam tôt va nh ̀ ́ ̀ ắc  nhở   học   sinh  chưa đạt ' E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC ­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp  học tiếp theo theo của bài học ­ Hướng dẫn tham khảo  [1]  Ban điều hành dự  án 112 (2004), Quản lý và   tài liệu liên quan đến nội  tổ chức thực hiện các dự án công nghệ  thông tin,  dung bài học NXB Tư pháp; [2]  Ngô  Trung  Việt  (2012),  Phương   pháp  luận   quản lý dự  án Cơng nghệ  thơng tin,  NXB Khoa  học kỹ thuật; [3]  Ban chỉ đạo chương trình Quốc gia về  Cơng  nghệ thơng tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự   án Cơng nghệ Thơng tin”; [4]. Nguyễn Khắc Khoa (2010), Quản lý thơng tin   và CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; p. 14 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT HOAT ĐƠNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ NÔI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN TT THƠÌ   GIAN HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà III. RUT KINH NGHIÊM  ́ ̣ (tô ch ̉ ưc, th ́ ực hiên): ̣ 1. Nội dung: 2. Hình thức tổ chức dạy học: 3. Phương pháp: 4. Phương tiện và thời gian: TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngay       thang       năm 20 ̀ ́ Giáo viên Nguyên Cao C ̃ ương ̀ Nguyễn Cao Cường p 15   GIAO AN SÔ:  ́ ́ ́ 02 Thơi gian th ̀ ực hiên: 8 gi ̣ Tên bai hoc tr ̀ ̣ ươc:  ́ Thực hiên t ̣ ừ ngay: …………… đ ̀ ến ngày ……………   Lớp: Trung cấp CNTT K56 BÀI 2: TIẾN TRÌNH QUẢN TRỊ DỰ ÁN MUC TIÊU C ̣ ỦA BAI: ̀ Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: ­ Kiến thức: Trình bày được quy trình, tiến trình và các giai đoạn trong một dự  án phần mềm cơng nghệ thơng tin; ­ Kỹ năng: Phân tích được các hoạt động quản trị dự án phải làm đối với mỗi  giai đoạn trong quy trình phát triển phần mềm; ­ Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc, cẩn thận. Chủ động tìm kiếm thơng tin,   bài tập liên quan đến bài học ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC: ̀ ̀ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ ­ Máy chiếu đa năng ­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu ­ Máy vi tính ­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn ­ Bảng quy trình (A0) ­ Tài liệu phát tay (A4) ­ Phần mềm Power Poijnt 2016 ­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích  hợp HINH TH ̀ ƯC TƠ CH ́ ̉ ỨC DAY HOC: ̣ ̣ ­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: Tập trung cả lớp ­ Thực hành luyện tập của học sinh:  ­ Hướng dẫn kết thúc: Cá nhân/nhóm nhóm Tập trung cả lớp I. ƠN ĐINH L ̉ ̣ ƠP HOC: ́ ̣                                              (Thơi gian:  ̀ 1 phut) ́ ­ Sĩ số:  ./ ­ Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập của lớp + Tác phong II. THỰC HIÊN BAI HOC ̣ ̀ ̣ :                                p. 16 (Thơi gian:  ̀ 360 phut) ́ Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT THƠÌ   GIAN HOAT ĐƠNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ NÔI DUNG ̣ TT A B  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN ­   Trao   đổi  phương   pháp  ­ Gợi mở học tập với học  ­   Tạo   tâm   thế  sinh.  tích cực ­ Chuyển ý vào  bài mới DÂN NHÂP ̃ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Lắng   nghe,  trao   đổi   với  giáo viên  3' ­ Chuẩn bị  tâm  GIƠI THIÊU  ́ ̣ CHU ĐỀ ̉ 5' ­   Tên   bài  ­   Nêu   tên   baì  ­ Nghe, ghi chép giang va ghi lên ̉ ̀   giảng: bang ̉ Nguyễn Cao Cường p 17 NÔI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN TT THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Muc̣   tiêu   bài  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát Chiếu slide nội  học: dung     mục  ­   Lắng   nghe,    + Kiến thức tiêu ghi chép   + Kỹ năng ­ Trình bày các    + Thái độ mục tiêu ­  Nôi  ̣ dung   baì  hoc: ̣ ­ Trực quan:  Chiếu slide nội  Lý thuyết: dung khái quát    Tổng   quan  lý thuyết của   quy trình dự  bài học án ­ Diễn giảng   Giai   đoạn  xác định dự án ­ Trực quan:  ­ Quan sát ­ Nghe, ghi chép ­   Quan   sát,  nghe, ghi chép   Giai   đoạn  Chiếu slide  ­ Lắng nghe phân tích nội dung khái  qt trình tự  Trình   tự   thực  thực hiện hiện: ­   Giảng      +   Giới   thiệu  giải Chuyển ý trình   tự   các  bước thực hiện   + Kỹ năng cần  đạt được C GIAI QUYÊT  ̉ ́ VÂN ĐÊ ́ ̀ 340' I. Ly thuyêt ́ ́ 45'   Tổng   quan  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng   quy trình dự  Chiếu   slide,  nghe, ghi chép án giải thích   Giai   đoạn  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng  xác định dự án Chiếu   slide,  nghe, ghi chép giải thích p. 18 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT NƠI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN TT THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH   Giai   đoạn  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng  phân tích Chiếu   slide,  nghe, ghi chép giảng giải 15' II   Trinh ̀   tự  thực hiên ̣   Giới   thiệu  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát trình   tự   các  Chiếu slide quy  bước thực hiện trình ­   Lắng   nghe,  ­   Giới   thiệu  ghi chép khái quát   Một   số   lỗi  thường   gặp,  nguyên nhân và  biện pháp khắc  phục ­ Trực quan:  ­ Quan sát Chiếu slide một  số lỗi thường  ­   Lắng   nghe,  gặp ghi chép ­   Phân   tích,  giảng giải   Chuyển ý 280' III. Thực hành ­   Phân   công   vị  ­   Thơng   báo   vị  ­ Về  vị  trí, làm  trí   luyện   tập,  trí   luyện   tập,  theo hướng dẫn phát phiếu phát   phiếu,  hướng   dẫn   ghi  phiếu luyện tập D Nguyễn Cao Cường ­   Tổ   chức  luyện   tập,  kiểm   tra,   uốn  nắn ­   Quan   sát,  ­   Thực   hành,  hướng   dẫn,  luyện tập uốn   nắn,   chỉnh  sửa ­ Phổ  biến kinh  nghiệm   và  nhận   xét,   đánh  giá kết quả ­ Thông báo kết  thúc   luyện   tập,  thu phiếu, đánh  giá kết quả  KẾT THÚC  VẤN ĐỀ ­ Trình bày kết      giấy,  nộp phiếu, lắng  nghe   rút   kinh  nghiệm 10' p 19 HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ NÔI DUNG ̣ TT  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN THƠÌ   GIAN HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Cung ̉   cố  kiên ́   ­   Khái   quát   lại  ­ Nghe thưc: ́  Về     quy  nội   dung   kiến  trình   quản   lý,  thức cấu trúc tài liệu  dự án ­   Cung ̉   cố  kỹ    reǹ   luyên: ̣   Quản lý, lập dự  án, phân tích dự  án ­   Trực   quan:  ­ Quan sát Tổng   hợp   lại  các kỹ năng ­   Lắng   nghe,  ghi chép ­ Phân tích ­   Nhâṇ   xet́   kêt́  ­   Nêu   gương  ­ Lắng nghe, rut́  qua hoc tâp: ̉ ̣ ̣ nhưng h ̃ ọc sinh  kinh nghiêm ̣ lam tôt va nh ̀ ́ ̀ ắc  nhở   học   sinh  chưa đạt 1’ E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC ­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp  học tiếp theo theo của bài học ­ Hướng dẫn tham khảo  [1]  Ban điều hành dự  án 112 (2004), Quản lý và   tài liệu liên quan đến nội  tổ chức thực hiện các dự án công nghệ  thông tin,  dung bài học NXB Tư pháp; [2]  Ngô  Trung  Việt  (2012),  Phương   pháp  luận   quản lý dự  án Công nghệ  thông tin,  NXB Khoa  học kỹ thuật; [3]  Ban chỉ đạo chương trình Quốc gia về  Cơng  nghệ thơng tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự   án Cơng nghệ Thơng tin”; [4]  Nguyễn Khắc Khoa  (2010),  Quản lý thơng   tin và CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; ­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà III. RUT KINH NGHIÊM  ́ ̣ (tơ ch ̉ ưc, th ́ ực hiên): ̣ 1. Nội dung: 2. Hình thức tổ chức dạy học: p. 20 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT 3. Phương pháp: 4. Phương tiện và thời gian: TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngay       thang       năm 20 ̀ ́ Giáo viên Nguyên Cao C ̃ ương ̀ Nguyễn Cao Cường p 21   GIAO AN SÔ:  ́ ́ ́ 03 Thơi gian th ̀ ực hiên: 8 gi ̣ Tên bai hoc tr ̀ ̣ ươc:  ́ Thực hiên t ̣ ừ ngay: …………… đ ̀ ến ngày ……………   Lớp: Trung cấp CNTT K56 BÀI 2: TIẾN TRÌNH QUẢN TRỊ DỰ ÁN (tiếp theo) MUC TIÊU C ̣ ỦA BAI: ̀ Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: ­ Kiến thức: Trình bày được quy trình, tiến trình và các giai đoạn trong một dự  án phần mềm cơng nghệ thơng tin; ­ Kỹ năng: Phân tích được quy trình phát triển phần mềm; Phát triển được nội   dung  sơ lược các tiến trình chính trong một số dự án vừa và nhỏ; ­ Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc, cẩn thận. Chủ động tìm kiếm thơng tin,   bài tập liên quan đến bài học ĐƠ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC: ̀ ̀ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ ­ Máy chiếu đa năng ­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu ­ Máy vi tính ­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn ­ Bảng quy trình (A0) ­ Tài liệu phát tay (A4) ­ Phần mềm Office 2016 ­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích  hợp HINH TH ̀ ƯC TƠ CH ́ ̉ ỨC DAY HOC: ̣ ̣ ­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: Tập trung cả lớp ­ Thực hành luyện tập của học sinh:  ­ Hướng dẫn kết thúc: Cá nhân/nhóm nhóm Tập trung cả lớp I. ÔN ĐINH L ̉ ̣ ƠP HOC: ́ ̣                                              (Thơi gian:  ̀ 1 phut) ́ ­ Sĩ số:  ./ ­ Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập của lớp + Tác phong II. THỰC HIÊN BAI HOC ̣ ̀ ̣ :                                p. 22 (Thơi gian:  ̀ 360 phut) ́ Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ NÔI DUNG ̣ TT A B  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN ­   Trao   đổi  phương   pháp  ­ Gợi mở học tập với học  ­   Tạo   tâm   thế  sinh.  tích cực ­ Chuyển ý vào  bài mới DÂN NHÂP ̃ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Lắng   nghe,  trao   đổi   với  giáo viên  3' ­ Chuẩn bị  tâm  GIƠI THIÊU  ́ ̣ CHU ĐỀ ̉ 5' ­   Tên   bài  ­   Nêu   tên   baì  ­ Nghe, ghi chép giang va ghi lên ̉ ̀   giảng: bang ̉ Nguyễn Cao Cường p 23 NÔI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN TT THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Muc̣   tiêu   bài  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát Chiếu slide nội  học: dung     mục  ­   Lắng   nghe,    + Kiến thức tiêu ghi chép   + Kỹ năng ­ Trình bày các    + Thái độ mục tiêu ­  Nơi  ̣ dung   baì  hoc: ̣ ­ Trực quan:  Chiếu slide nội  Lý thuyết: dung khái quát    Giai   đoạn  lý thuyết của  thiết kế bài học   Giai   đoạn  ­ Diễn giảng thực hiện ­ Quan sát ­ Nghe, ghi chép ­   Quan   sát,  nghe, ghi chép   Giai   đoạn  ­ Trực quan:  kiểm thử Chiếu slide  ­ Lắng nghe Trình   tự   thực  nội dung khái  hiện: quát trình tự      +   Giới   thiệu  thực hiện trình   tự   các  ­   Giảng  bước thực hiện giải Chuyển ý   + Kỹ năng cần  đạt được C GIAI QUYÊT  ̉ ́ VÂN ĐÊ ́ ̀ 340' I. Ly thuyêt ́ ́ 45'   Giai   đoạn  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng  thiết kế Chiếu   slide,  nghe, ghi chép giải thích   Giai   đoạn  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng  thực hiện Chiếu   slide,  nghe, ghi chép giải thích   Giai   đoạn  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát, lắng  kiểm thử Chiếu   slide,  nghe, ghi chép giảng giải p. 24 Giáo án mơ đun: QL dự án phần mềm CNTT NƠI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN TT THƠÌ   GIAN HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH 15' II   Trinh ̀   tự  thực hiên ̣   Giới   thiệu  ­   Trực   quan:  ­ Quan sát trình   tự   các  Chiếu slide quy  bước thực hiện trình ­   Lắng   nghe,  ­   Giới   thiệu  ghi chép khái quát   Một   số   lỗi  thường   gặp,  nguyên nhân và  biện pháp khắc  phục  ­ Trực quan:  ­ Quan sát Chiếu slide một  số lỗi thường  ­   Lắng   nghe,  gặp ghi chép ­   Phân   tích,  giảng giải   Chuyển ý 280' III. Thực hành ­   Phân   công   vị  ­   Thơng   báo   vị  ­ Về  vị  trí, làm  trí   luyện   tập,  trí   luyện   tập,  theo hướng dẫn phát phiếu phát   phiếu,  hướng   dẫn   ghi  phiếu luyện tập D ­   Tổ   chức  luyện   tập,  kiểm   tra,   uốn  nắn ­   Quan   sát,  ­   Thực   hành,  hướng   dẫn,  luyện tập uốn   nắn,   chỉnh  sửa ­ Phổ  biến kinh  nghiệm   và  nhận   xét,   đánh  giá kết quả ­ Thông báo kết  thúc   luyện   tập,  thu phiếu, đánh  giá kết quả  ­ Trình bày kết      giấy,  nộp phiếu, lắng  nghe   rút   kinh  nghiệm KẾT THÚC  VẤN ĐỀ 10' ­   Cung ̉   cố  kiên ́   ­   Khái   quát   lại  ­ Nghe thưc: ́  Về     Giai  nội   dung   kiến  đoạn   thiết   kế,  thức thực     và  kiểm thử Nguyễn Cao Cường p 25 HOAT ĐÔNG DAY HOC ̣ ̣ ̣ ̣ TT NÔI DUNG ̣  HOẠT ĐỘNG  CỦA GIÁO  VIÊN ­   Cung ̉   cố  kỹ    reǹ   luyên: ̣   Quản   lý,   thiết  kế,   thực   hiện,  kiểm   thử   phần  mềm THƠÌ   GIAN HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH ­   Trực   quan:  ­ Quan sát Tổng   hợp   lại  các kỹ năng ­   Lắng   nghe,  ghi chép ­ Phân tích ­   Nhâṇ   xet́   kêt́  ­   Nêu   gương  ­ Lắng nghe, rut́  qua hoc tâp: ̉ ̣ ̣ nhưng h ̃ ọc sinh  kinh nghiêm ̣ lam tôt va nh ̀ ́ ̀ ắc  nhở   học   sinh  chưa đạt ' E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC ­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp  học tiếp theo theo của bài học ­ Hướng dẫn tham khảo  [1]  Ban điều hành dự  án 112 (2004), Quản lý và   tài liệu liên quan đến nội  tổ chức thực hiện các dự án công nghệ  thông tin,  dung bài học NXB Tư pháp; [2]  Ngô  Trung  Việt  (2012),  Phương   pháp  luận   quản lý dự  án Cơng nghệ  thơng tin,  NXB Khoa  học kỹ thuật; [3]  Ban chỉ đạo chương trình Quốc gia về  Cơng  nghệ thơng tin dự án Canada (2006), “Quản lý dự   án Cơng nghệ Thơng tin”; [4]  Nguyễn Khắc Khoa  (2010),  Quản lý thơng   tin và CNTT, NXB Văn hóa Thơng tin; ­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà III. RUT KINH NGHIÊM  ́ ̣ (tô ch ̉ ưc, th ́ ực hiên): ̣ 1. Nội dung: 2. Hình thức tổ chức dạy học: 3. Phương pháp: 4. Phương tiện và thời gian: p. 26 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt giáo án) Ngay       thang       năm 20 ̀ ́ Giáo viên Nguyên Cao C ̃ ương ̀ Nguyễn Cao Cường p 27 p. 28 Giáo án mô đun: QL dự án phần mềm CNTT ... Tài liệu hướng dẫn mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành Quản lý dự án phần mềm CNTT Giáo trình mơ đun Quản lý dự án phần mềm CNTT 4. Các điều kiện khác: Phòng dạy học tích hợp đủ điều kiện ánh sáng, khơng gian, ghế ngồi, quạt... Phân biệt được các đặc điểm riêng biệt của dự án phần mềm với các dự án CNTT hay các dự án khác; Trình bày được tổng quan dự án,  mục tiêu và phạm vi một dự án giả định; Lập lịch và tiến hành các qui trình quản lý dự án giả định;... Khởi tạo và lập kế hoạch dự án 2.3 Xác định yêu cầu 2.4 2.5 Thiết kế hệ thống Kiểm thử  2.6 Vận hành và bảo trì Dự án phần mềm và quản trị dự án phần mềm 3.1 Khái niệm về dự án 3.2 Đặc trưng của dự án Phân loại dự án

Ngày đăng: 15/05/2020, 22:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN