Phrangxit Bêcơn đã nhận định rằng” “tri thức là sức mạnh”, C.Mác cũng từng nói: “khoa học là tinh hoa của tiến trình phát triển chung của lịch sử. Hơn thế nữa, đó là đòn bẩy mạnh mexcuar lịch sử, là một lực lượng cách mạng theo ý nghĩa chính xác nhất của từ đó”. Sự thực là, sự phát triển cúa tính chất bùng nổ của lực lượng sản xuất trong những năm gần đây, dưới tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã chứng minh cho những luận điểm trên. Với Việt Nam, khoa học và công nghệ chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa, nhất là khi lịch sử để lại cho chúng ta một nền sản xuất nghèo nàn, lạc hậu, lại bị chiến tranh tàn phá nặng nề, lực lượng sản xuất thấp kém, việc ứng dụng những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế, đưa nước ta sớm bước qua giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội.
MỤC LỤC Tran g MỞ ĐẦU CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ - TÁC ĐỘNG CỦA NĨ ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI 1.1 Bản chất cách mạng khoa học công nghệ đại Tác động cách mạng khoa học công nghệ đến phát triển xã hội SỰ NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG VI KHĨA XI 2.1 2.2 Khái qt q trình trình nhận thức vận dụng Đảng ta Sự nhận thức vận dụng Đảng ta nghị trung ương VI khóa XI “về phát triển khoa học công nghệ phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Phrangxit Bêcơn nhận định rằng” “tri thức sức mạnh”, C.Mác nói: “khoa học tinh hoa tiến trình phát triển chung lịch sử Hơn nữa, địn bẩy mạnh mexcuar lịch sử, lực lượng cách mạng theo ý nghĩa xác từ đó” Sự thực là, phát triển cúa tính chất bùng nổ lực lượng sản xuất năm gần đây, tác động cách mạng khoa học công nghệ đại chứng minh cho luận điểm Với Việt Nam, khoa học cơng nghệ chiếm vị trí đặc biệt quan trọng nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa, lịch sử để lại cho sản xuất nghèo nàn, lạc hậu, lại bị chiến tranh tàn phá nặng nề, lực lượng sản xuất thấp kém, việc ứng dụng thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế, đưa nước ta sớm bước qua giai đoạn độ lên chủ nghĩa xã hội Hiện nay, trước ảnh hưởng mạnh mẽ cách mạng khoa học cơng nghệ xu tồn cầu hóa, quốc tế hóa trở thành xu chủ đạo giới, kéo quốc gia xích lại gần nhau, tác động cách mạng khoa học công nghệ, qc gia phát triển tranh thủ tắt đón đầu chiến lược phát triển quốc gia thơng qua ứng dụng thành tựu khoa học cơng nghệ vào sản xuất, đó, chiến lược phát triển cho quốc gia khơng thể khơng tính đến tác động cách mạng khoa học công nghệ đại Xác định rõ tầm quan trọng khoa học công nghệ, từ sớm, Đảng Nhà nước ta thường xuyên quan tâm xây dựng tiềm lực phát triển khoa học, kỹ thuật công nghệ Trong công đổi đất nước hội nhập quốc tế, Đảng ta ban hành nhiều văn quan trọng khẳng định vai trị tảng khoa học cơng nghệ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng - an ninh, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Trong đó, nghị trung ương VI khóa XI (Nghị số 20-NQ/TW) phát triển khoa học công nghệ phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế minh chứng rõ ràng vận dụng lý luận vào thực tiễn lãnh đạo cách mạng Đảng ta Trên sở nghị trung ương VI, nhiều sách ban hành, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội đất nước hướng đến mục tiêu năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Dưới phạm vi tiểu luận, tập chung luận giải số vấn đề chung cách mạng khoa học công nghệ đại (bản chất, đặc điểm, xu hướng biến đổi ) từ đó, vận dụng vào nhận thức, đánh giá nội dung chủ yếu nghị trung ương VI khóa XI Đảng ta CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - TÁC ĐỘNG CỦA NÓ ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI 1.1 Bản chất cách mạng khoa học công nghệ đại Khoa học hệ thống tri thức chất, quy luật vận động phát triển tự nhiên, xã hội người khái quát từ thực tiễn thực tiễn kiểm nghiệm, thể khái niệm, phạm trù, phán đoán, học thuyết Tuy nhiên xem khoa học đơn hệ thống tri thức chưa bao hàm hết khái niệm Bởi khoa học hình thái ý thức xã hội đặc biệt, chất cốt lõi hệ thống tri thức Với tư cách hệ thống tri thức, thiên chức khoa học tìm chân lý khách quan (một ba giá trị vĩnh mà người ln tìm kiếm) Cũng với tư cách hệ thống tri thức, khoa học trở thành cơng cụ nhận thức, có vai trị vơ quan trọng cải tạo thực tiễn Chính từ nhu cầu địi hỏi thực tiễn xã hội, nhu cầu thực tiễn xã hội trở thành động lực thúc đẩy thực tiễn xã hội Công nghệ tổng thể tri thức, thông tin, phương pháp thiết bị kỹ thuật áp dụng vào sản xuất, tổ chức quản lý tạo sản phẩm có tính vượt trội có giá trị cao phục vụ đời sống người Kỹ thuật tổng thể thiết bị sản xuất thủ thuật thao tác kỹ thuật trình sản xuất Sự thống khoa học công nghệ dẫn đến cách mạng khhoa học công nghệ đại Ngay từ kỷ XVII, khoa học bước đưa ngành trồng trọt, chăn nuôi trở thành cốt lõi kinh tế nông nghiệp, phát triển chủ yếu dựa vào tài nguyên thiên nhiên Từ có hai cách mạng công nghiệp nổ nhờ phát triển vượt bậc khoa học kỹ thuật Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ diễn nước Anh vào 30 năm cuối kỷ XVIII hoàn thành vào năm 50 đầu kỷ XX với nội dung chủ yếu khí hố, thay lao động thủ công lao động sử dụng máy móc Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ hai gọi cách mạng khoa học công nghệ đại, xuất vào năm 50 kỷ XX nhanh chóng làm nên thay đổi to lớn nhiều lĩnh vực đời sống kinh tế, trị xã hội tồn cầu Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại mở đầu công nghệ thông tin Công nghệ thông tin nhân tố cốt lõi cách mạng khoa học cơng nghệ đại, phản ánh giai đoạn phát triển chất sản xuất đó, hàm lượng trí tuệ thành phần chủ yếu sản phẩm Công nghệ thông tin bao gồm từ phần cứng chế tạo vi mạch điện tử máy tính, siêu máy tính dây truyền sản xuất tự động hóa, thiết bị ngoại vi phần mềm ứng dụng, phần mềm tự động hóa Một phần quan trọng phải kể đến mạng viễn thông, mạng intenet trở thành hệ thống huyết mạch quan trọng kinh tế , văn hóa, xã hội Kế đến cơng nghệ sinh học, bước đột phá vào giới đầy bí ẩn sống Nó bắt đầu việc khám phá phần tử hình xoắn kép (ADN) Công nghệ cao tạo tiềm vô tận cho sản xuất loại lương thực, thực phẩm, thuốc chữa bệnh, vật liêu công nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu người Cùng với công nghệ sinh học, công nghệ thông tin loạt công nghệ cao khác: công nghệ vật liệu mới, công nghệ lượng hàng không vũ trụ nhiều loại lượng với tính ưu việt khơng thể tìm thấy tự nhiên tạo ra: vật liệu tổ hợp, vật liệu compozit, chất bán dẫn nhiều nguồn lượng tạo thay nguồn lượng tự nhiên xắp cạn kiệt, đặc biệt lượng nguyên tử, đáng ý công nghiệp hàng không vũ trụ với triển vọng đưa người đến với hàng tinh khác vũ trụ Vào năm 80 kỷ XX, cách mạng khoa học công nghệ đại chuyển sang giai đoạn mới- giai đoạn có nhiều quan điểm khác đặt tên gọi cho Có người cho giai đoạn cơng nghiệp siêu dẫn; có ý kiến cho giai đoạn vi điện tử; ý kiến khác lại cho giai đoạn tin học hoá; nhà tương lai học gọi giai đoạn văn minh trí tuệ, theo họ văn minh diễn sau văn minh nông nghiệp văn minh công nghiệp Cuộc cách mạng khoa học công nghệ bước nhảy vọt chất cách mạng khoa học kỹ thuật, tạo trình tự động hóa sản xuất, mở thời đại cho tiến khoa học công nghệ đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghiệp lượng Về thực chất cách mạng khoa học công nghệ bước nhảy vọt chất lực lượng sản xuất xã hội, mở hướng chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức, từ văn minh cơng nghiệp sang văn minh trí tuệ, dựa sở biến tri thức thành lực lượng sản xuất trực tiếp Cách mạng khoa học công nghệ kết phát triển lực lượng sản xuất, mặt khác swk phát triển khoa học tạo bước nhảy khám phá tri thức Khoa học công nghệ sản phẩm riêng có chủ nghĩa tư dù nảy sinh phát triển lịng xã hội tư bản, sản phẩm túy nhà khoa học mà sản phẩm phát triển tri thức nhân loại Hiện nay, chủ nghĩa tư trung tâm quyền lực khoa học công nghệ giới Đặc điểm cách mạng khoa học công nghệ Tri thức khoa học thành tựu công nghệ phát triển nhảy vọt, rút ngắn thời gian thực ý tưởng khoa học vòng đời hệ công nghệ Khối lượng tri thức khoa học lồi người tích lũy kỷ XX năm gần gấp nghìn lần tri thức loài người trước Từ ý tưởng khoa học đến công nghệ ứng dụng vào thực tiễn sản xuất rút ngắn, vòng đời tri thức công nghệ diễn nhanh dễ thấy qua công nghệ kỹ thuật số, công nghệ truyền thông thay đổi theo ngày Cuộc cách mạng khoa học cơng nghệ rút ngắn nhanh chóng q trình biến khoa học công nghệ thành lực lượng sản xuất, làm cho khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế xã hội nhanh hơn, tốt Nếu từ phát minh máy nước đến ứng dụng rộng rãi vào sản xuất vận tải, phải tới 100 năm Còn việc phát minh động đốt trong, đến ứng dụng nó,cũng phải đến 80 năm Việc tìm ứng dụng lượng nguyên tử phải cần đến 40 năm Đến vơ tuyến truyền hình, mức độ phức tạp nhiều, trình có 14 năm Máy tính điện tử vòng thời gian ngắn (14 năm) trải qua hệ Như vậy, thấy rõ là, từ khoa học chuyển thành sức sản xuất, có xu hướng phát triển “tăng tốc” Mối quan hệ khoa học cơng nghệ có bước chuyển biến chất Khoa học đặt móng cho cơng nghệ mới, công nghệ lại đặt sở khoa học cho việc tìm tịi tri thức tạo nên mối quan hệ chặt chẽ khoa học công nghệ Cách mạng khoa học cơng nghệ giải phóng người khỏi trình lao động sản xuất trực tiếp, lao động trí lực người giữ vai trị đặc biệt quan trọng Khoa học công nghệ trở thành động lực phát triển xã hội, làm thay đổi quan hệ xã hội Xu hướng phát triển cách mạng khoa học công nghệ đại tương lai sâu khám phá cấu trúc vi mô vỹ mô (công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ viễn thông ); khoa học xã hội nhân văn tập trung nghiên cứu vấn đề văn minh khoa học cơng nghệ, đa văn hóa, mơ hình xã hội chủ nghĩa; tích hợp ngành khoa học tự nhiên, cơng nghệ, khoa học xã hội nhìn chung, khoa học cơng nghệ có bước đột phá lớn trí tuệ nhân tạo, cơng nghệ sinh học, tác đihg sâu sắc đến lĩnh vực đời sống xã hội, tạo nên kinh tế tri thức phổ biến Vấn đề khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Cách 160 năm, C.Mác đưa nhận định xu thể hoá khoa học sản xuất luận điểm tiếng: "Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” Điều ngày diễn mạnh mẽ trở thành xu tất yếu phát triển sản xuất đại giới Khoa học công nghệ đại ngày đóng vai trị quan trọng, to lớn sản xuất xã hội đời sống nhân loại, đồng thời đặc điểm bật thời đại ngày yếu tố đặc trưng cho lực lượng sản xuất đại Trong thời đại ngày nay, khoa học công nghệ ngày đại yếu tố thiếu phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Các thành tựu khoa học công nghệ ngày xâm nhập sâu vào trình sản xuất trở thành lực lượng trực tiếp sản xuất; thời gian ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất trực tiếp ngày ngắn dần Nói cách khác, q trình thể hố khoa học cơng nghệ với sản xuất ngày rõ nét trở thành xu tất yếu Thực tiễn cho thấy, kinh tế nước công nghiệp phát triển giới chủ yếu dựa vào tri thức khoa học với tiến khoa học công nghệ Trong điều kiện nay, quốc gia muốn trở thành nước phát triển khơng thể khơng trọng hàng đầu vấn đề Trong lịch sử khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Điều có nguyên nhân từ cách phân chia truyền thống hoạt động nghiên cứu khoa học thành: nghiên cứu lý thuyết, nghiên cứu triển khai dự án sản xuất thử - thử nghiệm Cách phân chia coi khoa học công nghệ sản xuất hai lĩnh vực riêng biệt Vì vậy, suốt thời gian dài, người ta tập trung ưu tiên cho phát triển khoa học công nghệ viện, trường, sau tìm cách “gắn kết” khoa học cơng nghệ với sản xuất Điều tác động tiêu cực đến phát triển lực lượng sản xuất sức cạnh tranh sản phẩm hàng hoá thị trường Cho đến đầu kỷ XIX, khoa học đóng vai trị gián tiếp trình sản xuất Mặc dù vậy, C.Mác với óc thiên tài khẳng định, với phát triển khoa học công nghệ sản xuất, xu thể hoá khoa học với sản xuất trở thành tất yếu Dự báo khoa học trở thành thực xuất phổ biến dạng nghiên cứu - nghiên cứu sản xuất (R&P Research & Production) Nếu kết nghiên cứu lý thuyết sản phẩm mang tính lý thuyết, kết nghiên cứu triển khai sản phẩm thử nghiệm mang tính khoa học kỹ thuật, kết nghiên cứu sản xuất sản phẩm mang tính xã hội hàng hố, kết tinh thuộc tính khoa học, kỹ thuật, pháp luật, thẩm mỹ Nói cách khác, sản phẩm nghiên cứu sản xuất công nghệ sản xuất Nghiên cứu sản xuất đời gắn liền với chuyển biến từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp Trong điều kiện chuyển sang kinh tế tri thức ngày nay, nghiên cứu sản xuất lại diễn mạnh mẽ Thông qua nghiên cứu sản xuất, hàm lượng chất xám sản phẩm hàng hoá ngày gia tăng Nói cách khác, khoa học kết tinh thăng hoa sản phẩm hàng hoá 1.2 Tác động cách mạng khoa học công nghệ đến phát triển xã hội Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật công nghệ phát triển sâu rộng chưa có, trực tiếp tác động vào ngành kinh tế quốc dân, lĩnh vực xã hội nước, tiếp tục phát triển, ảnh hưởng tới mặt đời sống xã hội Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật cơng nghệ liên quan đến tồn lĩnh vực đời sống xã hội với mức độ ảnh hưởng sâu sắc Tạo kinh tế tri thức Kinh tế tri thức xu hướng tất yếu trình phát triển kinh tế thị trường trăm năm qua Bản chất kinh tế thị trường xã hội hóa lao động sản xuất ngày sâu sắc chiều rộng chiều sâu, mà giai đoạn lịch sử đầu gắn liền với chủ nghĩa tư Sau cách mạng kỹ thuật kỷ XVIII, kinh tế thị trường đại phát triển đầy biến động nhanh dần, để lại đằng sau lỗi thời sở kỹ thuật, quan hệ kinh tế, xã hội thể chế trị Đồng thời, ln phát lực lượng sản xuất mới, quan hệ kinh tế, xã hội, trị để khơng ngừng phát triển Do đó, kinh tế thị trường khơng ngừng mở rộng không gian sản xuất trao đổi, từ phạm vi vùng, miền phạm vi quốc gia, khu vực toàn cầu Thực tiễn phát triển lực lượng sản xuất đại khoảng 300 năm qua cho thấy, sức sống trình độ phát triển lực lượng sản xuất đại bắt nguồn từ trình độ xã hội hóa, tạo mối quan hệ nguồn lực xã hội với nhu cầu xã hội Bởi vì, sản xuất tiêu dùng ngày có tính chất xã hội đánh thức tiềm vật chất trí tuệ xã hội vào phát triển kinh tế thị trường Mức độ khai thác tiềm vật chất xã hội thể rõ quy mô phát triển lực lượng sản xuất, mức độ huy động sử dụng tốt tiềm trí tuệ xã hội lại số chất lượng trình độ phát triển lực lượng sản xuất đại Do tương tác thường xuyên nguồn lực xã hội với nhu cầu xã hội nên lực lượng sản xuất đại phát triển Sự vận động lực lượng sản xuất kinh tế thị trường cho thấy: mức độ huy động sử dụng tiềm trí tuệ xã hội có ý nghĩa định mức độ khai thác hiệu tiềm vật chất xã hội Vì vậy, kinh tế thị trường giới có hai xu hướng phát triển khác nhau: Một là, kinh tế thị trường dựa chủ yếu vào huy động sử dụng tiềm trí tuệ quốc gia giới Đây nước bước vào giai đoạn kinh tế tri thức Hai là, kinh tế thị trường chủ yếu dựa vào khai thác tiềm vật chất (về tài nguyên lao động giản đơn) Đây nước phát triển phát triển, thường thiệt nhiều cạnh tranh thị trường, có nhiều nguy "bãi rác" nước phát triển hợp tác đầu tư nước Nhìn từ chiều sâu tiến trình lịch sử phát triển nói trên, người ta thấy rõ vai trị ngày tăng lao động tri thức Cùng với trình hình thành sở vật chất - kỹ thuật kinh tế tri thức hình thành lực lượng lao động mới, gọi lao động tri thức vừa có tính chất chun nghiệp, vừa có tính chất liên ngành, tiêu biểu cho giai đoạn "khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp" Hiện nay, sở vật chất - kỹ thuật cấu lao động xã hội kinh tế tri thức vận động quỹ đạo chủ nghĩa tư Nhưng xét tiến trình lịch sử, sở kinh tế - xã hội sở chủ nghĩa tư bản, mà xã hội hậu tư lớn mạnh lòng chủ nghĩa tư Các khủng hoảng từ trở không khủng hoảng kinh tế- tài chính, mà thực chất khủng hoảng thể chế kinh tế trị tư chủ nghĩa Tác động đến trị xã hội Cách mạng khoa học công nghệ với thành tựu to lớn lĩnh vực đời sống xã hội tác động mạnh mẽ đến cấu xã hội giai cấp, làm thay đổi mạnh mẽ cấu xã hội – giai cấp phát triển mạnh mẽ giai cấp gắn với ngành ứng dụng mạnh mẽ khoa học công nghệ giảm dần giai căp gắn với ngành truyền thống, thay đổi kết cấu xã hội – giai cấp buộc quốc gia phải có điều chỉnh sách phát triển quốc gia Cách mạng khoa học cơng nghệ cịn tác động mạnh mẽ đến mơ hình phát triển xã hội Sự ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào phát triển xã hội, thành tựu quản lý xã hội, tổ chức xã hội, hoạch định sách phát triển xã hội phản ánh rõ nét mối quan hệ khoa học công nghệ với đời sống xã hội Đồng thời, cách mạng khoa học công nghệ tạo hội thách thức cho quốc gia dân tộc đường phát triển thơng qua q trình tồn cầu hóa, khu vực hóa, quốc tế hóa Tác động đến lĩnh vực quân sự: Làm thay đổi mạnh mẽ mặt hoạt động quân từ việc tạo tThế hệ vũ khí (vũ khí hạt nhận, vũ khí sinh học, hóa học, vũ khí thơng minh ) đến việc thay đổi lý luận quân sư; tác động chỗ làm thay đổi biên chế, tổ chức phương thức tác chiến Trong chiến tranh đại, vai trị vũ khí đóng vai trị ngày quan trọng, đặc biệt lực lượng không quân, hải quân, thông tin Tác động đến tư duy, lối sống: Sự phát triển cách mạng khoa học công nghệ làm thay đổi cách tiếp cận, quan niệm, xuất thề giới mạng, nhận thức toàn cầu, cơng dân tồn cầu Đạo đức, văn hóa truyền thống có thay đổi quan niệm giá trị, cách sống, lối sống nhiều giá trị bị biến đổi, xuất nhiều thang giá trị, chuẩn mực giá trị SỰ NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TRONG NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG VI KHÓA XI 2.1 Khái quát trình nhận thức vận dụng Đảng ta Xác định rõ tầm quan trọng khoa học công nghệ, từ sớm, Đảng Nhà nước ta thường xuyên quan tâm xây dựng tiềm lực phát triển khoa học, kỹ thuật công nghệ Trong công đổi đất nước hội nhập quốc tế, Đảng ta ban hành nhiều văn quan trọng khẳng định vai trò tảng khoa học công nghệ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng - an ninh, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Ngay sau cách mạng tháng 8/1945 thành cơng, nước Việt Nam dân chủ cộng hịa phải đương đầu với vơ vàn khó khăn Nhận rõ vai trị kiến thức bảo vệ độc tập dân tộc kiến quốc, đảng ta nhận thức đắn vị trí trí thức xã hội “trí thức vốn q dân tộc, khơng có trí thức hợp tác với cơng nơng cách mạng khơng thể thành công nghiệp xây dựng nước Việt Nam khơng hồn thành Hịa bình lập lại năm 1954, đất nước chia làm miền, lần văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định vai trị khoa học cơng nghệ nghiệp xây dựng đất nước “khoa học kỹ thuật điều kiện thiếu công xây dựng chủ nghĩa xã hội” Tháng 9/1960 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng định: “đưa miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội có cơng nghiệp cơng nghiepej đại, văn hóa khoa học tiên tiến” Phát triển luận điểm đại học lần thứ III, Hội nghị Ban chấp hành trung ương Đảng lần thứ 10 rõ: “chúng ta phải đẩy mạnh cách mạng quan hệ sản xuất, cách mạng kỹ thuật, cách mạng văn hóa tư tưởng Các mặt nói phải đồng thời tiến hành, xem nhẹ mặt nào, song phải tập trung sức đẩy cách mạng khoa học kỹ thuật then chốt, nhằm bước trang bị khí nửa khí cho ngành kinh tế quốc dân, trước hết ngành sản xuất chủ yếu tiếp tục xây dựng sở vật chất cho chủ nghĩa xã hội Tháng 2/1967 lúc chiến tranh phá hoại ác liệt diễn miền bắc, ban Bí thư trung ương Đảng ban hành nghị 157-NQ/TW “về tăng cường công tác khoa học bà kỹ thuật tình hành nhiệm vụ mới” Ngày 24/8/1981 Bộ trị có nghị số 37 – NQ/TW sách kha học kỹ thuật” thể quan điểm “cần khẳng định điều kiện kinh tế khóa khăn, trình độ kỹ thuật sản xuất thấp phải trọng đầu tư cho khoa học kỹ thuật, cho công tác đào tạo cán khoa học cơng nhân kỹ thuật – đường góp phần nhanh chóng nâng cao xuất lao động xã hội giải triệt để khó khăn sản xuất kinh tế Tháng 3/1982 Đại hội lần thứ V Đảng nêu rõ phương hướng nhiệm vụ nhwungx mục tiêu chủ yếu kinh tế xã hội năm 1981 – 9185, nhấn mạnh “trước hết khoa học kỹ thuật phải phục vụ tốt cho việc đưa công nghiệp bước lên sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa cấu công – nông nghiệp hợp lý” nhiệm vụ lâu dài khoa học công nghệ Nghị đại hội lần V rõ: “xây dựng bước khoa học lỹ thuật tiên tiến nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có cấu phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa xã hội có khả giải yêu cầu trước mắt mục tiêu lâu dài sản xuất, đời sống quốc phịng, đón trước mở cửa cho kinh tế xã hội phương hướng phát triển mới, trọng phát triển ngành khoa học kỹ thuật gắn liền với mạnh tài nguyên, điều kiện nhiệt đới người Việt Nam” Đại hội lần thứ VI (12/1986) mở bước ngoặt nghiệp cách mạng nước ta, đề đường lối đổi mà trước hết lĩnh vực kinh tế Đại hội khẳng định: khoa học công nghệ động lực thúc đẩy cơng đổi tồn diện đất nước Tháng 6/1991 Đại hội lần thứ VII Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định “khoa học công nghệ, giáo dục – đào tọ phải xem quốc sách hàng đầu” Đảng phương hướng cụ thể cho khoa học công nghệ “hoạt động khoa học công nghệ phải đảm bảo sở khoa học cho định quan trọng quan lãnh đạo, quản lý công cụ chủ yếu để nâng cao suất, chất lượng hiệu cho hoạt động kinh tế - xã hội góp phần xây dựng văn hóa mới, người mới, thúc đẩy cơng đởi tồn diện đất nước” Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (1991), Đảng ta khẳng định: “khoa học cơng nghệ giữ vai trị then chốt phát triển lực lượng sản xuất nâng cao trình độ quản lý, bảo đảm chất lượng tốc độ phát triển kinh tế Các chiến lược khoa học công nghệ nhằm mục tiêu công nghiệp hóa theo hướng đại, vươn lên trình độ tiên tiến giới Sử dụng có hiệu tăng nhanh tiềm lực khoa học công nghệ đất nước Phát triển đồng khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật đôi với phát triển giáo dục văn hóa, nâng cao dân trí” Trước đại hội VII, Nghị 26 Bộ Chính trị 30-3-1991 “về khoa học cơng nghệ nghiệp đổi mới” khẳng định rõ quan điểm Đảng ta vai trò quan trọng khoa học công nghệ việc đưa đất nước khỏi khủng hoảng, ổn định tình hình kinh tế - xã hội, Đảng thùa nhận đội ngũ cán khoa học lực lượng nịng cốt cơng đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Năm 1996, sau 10 năm thực đường lối đổi Đảng, Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII thơng qua Nghị về: “Định hướng chiến lược phát triển khoa học cơng nghệ thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ đến năm 2000” Trong bối cảnh đất nước vừa bước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội , Việt Nam nước nghèo giới, trình độ phát triển kinh tế, suất lao động, hiệu sản xuất - kinh doanh thấp, sở vật chất - kỹ thuật lạc hậu, Nghị Trung ương (khoá VIII) đời định hướng tạo sở quan trọng cho phát triển khoa học công nghệ nước nhà, bước phát huy vai trò động lực phát triển kinh tế - xã hội thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Đại hội IX, X Đảng ta tiếp tục kế thừa phát triển quan điểm vai trò mục tiêu, phương hương phát triển khoa học công nghệ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Đến Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011), bàn đến vai trị khoa học cơng nghệ đại, Đảng ta nhấn mạnh: “khoa học công nghệ giữ vai trò then chốt việc phát triển lực lượng sản xuất đại, bảo vệ tài nguyên môi trường, nâng cao suất, chất lượng, hiệu quả, tốc độ phát triển sức cạnh tranh kinh tế Phát triển khoa học công nghệ nhằm mục tiêu đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phát triển kinh tế tri thức, vươn lên trình độ tiên tiến giới Phát triển đồng lĩnh vực khoa học công nghệ gắn với phát triển văn hóa nâng cao dân trí Tăng nhanh sử dụng có hiệu tiềm lực khoa học công nghệ đất nước, nghiên cứu ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học cơng nghệ đại giới Hình thành đồng chế, sách khuyến khích sáng tạo, trọng dụng nhân tài đẩy mạnh ứng dụng khoa học cơng nghệ” Có thể nói, xun suốt q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta ln nhận thức giải cách đắn vấn đề vai trị khoa học cơng nghệ với giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, có vai trị quan trọng phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng mục tiêu, nhiệm vụ, phương hướng phát triển khoa học công nghệ phù hợp với tình hình thực tiễn góp phần to lớn vào thành tựu to lớn mà đạt quan gần 30 năm đổi 2.2 Sự nhận thức vận dụng Đảng ta nghị trung ương VI khóa XI “về phát triển khoa học công nghệ phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” * Những bối cảnh tác động đến phát triển khoa học công nghệ Phát triển khoa học – công nghệ bối cảnh đẩy mạnh xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việc chuyển sang xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế đòi hỏi yêu cầu cao nguồn nhân lực có lực thị trường, kinh doanh, đổi sáng tạo khoa học - công nghệ, sản phẩm Đồng thời đặt nhiều vấn đề phát triển giáo dục – đào tạo khoa học - công nghệ nhằm phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực chế thị trường giáo dục, giải vấn đề cạnh tranh giáo dục, thương mại hố giáo dục, cơng giáo dục, phúc lợi xã hội giáo dục dịch vụ giáo dục sở hữu trí tuệ, thị trường khoa học – công nghệ, đào tạo sử dụng nhân tài Phát triển khoa học – công nghệ bối cảnh đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Nghị Trung ương khoá VIII nêu rõ: "Muốn tiến hành cơng nghiệp hố, đại hố thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực người, yếu tố phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững"1 Đại hội XI Đảng nhấn mạnh: “Phát triển mạnh khoa học, công nghệ làm động lực đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hố, đại hố, phát triển kinh tế trí thức, góp phần tăng nhanh suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế Sự phát triển nhanh, bền vững đất nước; nâng tỷ lệ đóng góp yếu tố suất tổng hợp tăng trưởng” Như vậy, phát triển giáo dục - đào tạo khoa học – công nghệ phải coi tảng động lực thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá thắng lợi Phát triển khoa học – công nghệ bối cảnh cách mạng khoa học công nghệ thời kỳ tồn cầu hố diễn mạnh mẽ Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ thời kỳ tồn cầu hố diễn mạnh mẽ, tác động đến quốc gia, dân tộc Tốc độ phát minh khoa học ngày gia tăng Khoảng cách từ phát minh đến ứng dụng rút ngắn Sự cạnh tranh công nghệ cao diễn liệt Truyền thông khoa học công nghệ diễn sôi động Nhiều tri thức công nghệ đời địi hỏi q trình giáo dục phải tiến hành thường xuyên, liên tục, suốt đời để người lao động thích nghi với biến đổi khoa học - công nghệ Giáo dục - đào tạo khoa học công nghệ phải "chuẩn hoá", "hiện đại hoá", hội nhập quốc tế * Những quan điểm Đảng khoa học công nghệ theo tinh thần nghị trung ương VI khóa XI Trong q trình thực cơng đổi mới, điều kiện đất nước nhiều khó khăn, nhờ có quan tâm Đảng, Nhà nước, nỗ lực, tâm Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTWƯ khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997, tr.19 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội XI, Sđd, tr.218 huyết đội ngũ nhà khoa học, cố gắng doanh nghiệp nhân dân, khoa học công nghệ nước ta đạt nhiều thành tựu quan trọng, đóng góp thiết thực vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Về mục tiêu tổng quát phát triển khoa học công nghệ: “Phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, làm cho khoa học công nghệ thực động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất đại, kinh tế tri thức, nâng cao suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh kinh tế; bảo vệ mơi trường, bảo đảm quốc phịng, an ninh, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 nước công nghiệp đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa vào kỷ XXI” Phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, làm cho khoa học công nghệ thực động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất đại, kinh tế tri thức, nâng cao suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh kinh tế; bảo vệ mơi trường, bảo đảm quốc phịng, an ninh, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 nước công nghiệp đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa vào kỷ XXI Về quan điểm phát triển khoa học cơng nghệ: Một là, vai trị khoa học công nghệ: “Phát triển ứng dụng khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc; nội dung cần ưu tiên tập trung đầu tư trước bước hoạt động ngành, cấp” Khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu có nghĩa chủ trương, sách phát triển đất nước, phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc phải dựa vào khoa học công nghệ thực khoa học cơng nghệ Chỉ có phát triển khoa học công nghệ, phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững độc lập dân tộc, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Để khoa học cơng nghệ nhanh chóng phát huy vai trị tảng động lực đẩy mạnh cơng nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Nhà nước cần có sách quan tâm đặc biệt đến phát triển khoa học công nghệ: coi đầu tư cho khoa học công nghệ đầu tư phát triển; ưu tiên đầu tư xây dựng sở hạ tầng kỹ thuật, phát triển nguồn nhân lực; tạo động lực vật chất tinh thần mạnh mẽ cho cá nhân hoạt động khoa học công nghệ, trọng dụng tôn vinh nhân tài Đảng Nhà nước cần dành ưu tiên cao cho phát triển khoa học công nghệ mặt sách, ngân sách cán bộ, tạo môi trường điều kiện thuận lợi để phát triển nhanh khoa học- công nghệ Hai la, Tiếp tục đổi mạnh mẽ đồng tổ chức, chế quản lý, chế hoạt động, công tác xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển khoa học công nghệ; phương thức đầu tư, chế tài chính, sách cán bộ, chế tự chủ tổ chức khoa học công nghệ phù hợp với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Ba là, Đầu tư cho nhân lực khoa học công nghệ đầu tư cho phát triển bền vững, trực tiếp nâng tầm trí tuệ sức mạnh dân tộc Đảng Nhà nước có sách phát triển, phát huy trọng dụng đội ngũ cán khoa học công nghệ Bốn là, Ưu tiên tập trung nguồn lực quốc gia cho phát triển khoa học công nghệ Năm là, Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để cập nhật tri thức khoa học công nghệ tiên tiến giới, thu hút nguồn lực chuyên gia, người Việt Nam định cư nước người nước tham gia dự án khoa học công nghệ Việt Nam Khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên, nghiên cứu sinh, thực tập sinh sau đào tạo nước nước làm việc Trong bối cảnh tồn cầu hố hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, hợp tác quốc tế khoa học công nghệ phải đẩy mạnh nhằm khai thác hội mà toàn cầu hố mang lại Trong điều kiện nước ta nay, cần lấy nhập công nghệ từ nước phát triển chủ yếu nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu phát triển ngành kinh tế - kỹ thuật; đồng thời nâng cao lực khoa học cơng nghệ nội sinh để tiếp thu có hiệu thành tựu khoa học công nghệ đại giới Đổi chế quản lý nhằm khai thác tối đa lực khoa học cơng nghệ có nước, vừa tranh thủ tiếp thu, ứng dụng nhanh chóng có hiệu thành tựu khoa học công nghệ đại, tiên tiến giới Nhiệm vụ giải pháp phát triển khoa học công nghệ Một là, Đổi tư duy, tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước nghiệp phát triển khoa học công nghệ Hai là, Tiếp tục đổi mạnh mẽ, đồng chế quản lý, tổ chức, hoạt động khoa học công nghệ Ba là, Triển khai định hướng nhiệm vụ khoa học công nghệ chủ yếu Tăng cường nghiên cứu bản, nghiên cứu phục vụ hoạch định đường lối, sách phát triển đất nước, bảo đảm quốc phòng, an ninh mục đích cơng cộng; Ưu tiên phát triển số công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, công nghệ liên ngành; Đẩy mạnh ứng dụng, phát triển khoa học công nghệ ngành, lĩnh vực, vùng, địa phương; Bốn là, Phát huy tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ quốc gia Phát triển nhân lực khoa học công nghệ Nâng cao nhận thức vai trị, vị trí đội ngũ cán khoa học công nghệ Đổi chế quản lý nhân lực khoa học công nghệ nhằm giải phóng tiềm năng, phát huy tính chủ động, sáng tạo đội ngũ cán khoa học công nghệ Năm là, Phát triển thị trường khoa học cơng nghệ Đẩy mạnh đổi chế sách kinh tế - xã hội nhằm tạo nhu cầu ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất đời sống Tạo lập môi trường pháp lý cho hoạt động thị trường khoa học công nghệ Phát triển tổ chức trung gian, môi giới thị trường khoa học công nghệ Sáu là, Hợp tác hội nhập quốc tế khoa học cơng nghệ Đa dạng hố đối tác hình thức hợp tác quốc tế khoa học công nghệ, lựa chọn đối tác chiến lược, gắn kết hợp tác quốc tế khoa học công nghệ với hợp tác quốc tế kinh tế Có thể khẳng định, trình lãnh đạo cách mạng mình, Đảng ta ln nhận thức đánh giá vai trị khoa học cơng nghệ phát triển xã hội, đảng ta kịp thời đưa quan điểm đạo, phương hướng phát triển khoa học công nghệ phù hợp yêu cầu thực tiễn Để thực thắng lợi mục tiêu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại, phấn đấu đến kỷ XXI, xây dựng nước ta trở thành nước công nghiệp đại, theo định hướng xã hội chủ nghĩa, chiến lược phát triển khoa học công nghệ Việt Nam cần tập trung số nội dung: Thứ nhất, ưu tiên phát triển nguồn nhân tài chất lượng cao, trọng việc vận dụng kiến thức, kinh nghiệm khoa học đội ngũ trí thức việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao khoa học công nghệ Trọng tâm giáo dục đào tạo bậc đại học phải tiến hành đồng thời hai nhiệm vụ giảng dạy nghiên cứu khoa học, ưu tiên đầu tư ngân sách cho ngành khoa học mũi nhọn, công trình nghiên cứu cấp quốc gia, quốc tế, cơng trình ứng dụng có hiệu kinh tế cao Các viện nghiên cứu trung tâm khoa học có liên thông, liên kết chặt chẽ phạm vi nước, nhằm khai thác triệt để sức mạnh tổng hợp nguồn chất xám Cần cải cách giáo dục theo hướng tích cực nhằm rút ngắn thời gian đào tạo trẻ hóa đội ngũ cán khoa học Thứ hai, phát huy có hiệu sách thu hút, sử dụng nhân tài Việc thu hút sử dụng nhân tài nhiệm vụ quan trọng, khơng quan Trung ương, mà địa phương cần phải có kế hoạch sử dụng nhân tài, công khai mời gọi lựa chọn nhân tài khoa học công nghệ tiên tiến nước Chú ý đến việc xây dựng tập thể nhóm nghiên cứu nhà khoa học trẻ Quan tâm sử dụng có hiệu nhà khoa học tài Đảng vào vị trí then chốt máy quyền Điều cần thấu triệt nhận thức hành động, khắc phục tình trạng lâu nay, khơng nơi nói lý thuyết sng, chưa thực thực Thứ ba, đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, trọng vào việc việc ứng dụng, sáng tạo công nghệ cao làm động lực cho đẩy nhanh trình CNH, HĐH, phát triển kinh tế tri thức Đã từ lâu, quan tâm tới việc phát triển khoa học công nghệ, song lĩnh vực công nghệ chưa tập trung vào việc ứng dụng sáng tạo, phát triển công nghệ cao Vì vậy, thực tế, mặt, không tạo động lực cho phát triển, mặt khác, với việc ứng dụng công nghệ lạc hậu, hậu tất yếu cản trở trình CNH, HĐH đất nước; cản trở chuyển dịch cấu kinh tế, kìm hãm phát triển kinh tế - xã hội Đã đến lúc cần phải “tuyên chiến” với công nghệ lạc hậu chấp nhận nhập khẩu, ứng dụng đầu tư sáng tạo công nghệ cao đồng thời với việc sử dụng có hiệu cơng nghệ có Là nước sau, Việt Nam bỏ qua hệ cơng nghệ trung gian để vào công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, không lệ thuộc vào sở hạ tầng có Trong lĩnh vực cơng nghiệp dựa vào tri thức, công nghệ thông tin, chọn số lĩnh vực để bứt phá lên trước Phát triển mạnh khoa học công nghệ làm động lực đẩy mạnh CNH, HĐH, phát triển kinh tế tri thức; góp phần tăng nhanh suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế, phát triển nhanh, bền vững đất nước; nâng tỷ lệ đóng góp yếu tố suất tổng hợp vào tăng trưởng Thực đồng ba nhiệm vụ chủ yếu: nâng cao lực khoa học công nghệ; đổi chế quản lý; đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng Nhà nước tăng mức đầu tư ưu tiên đầu tư cho nhiệm vụ, sản phẩm khoa học công nghệ trọng điểm quốc gia, đồng thời đẩy mạnh xã hội hoá, huy động nguồn lực, đặc biệt doanh nghiệp cho đầu tư phát triển khoa học công nghệ Thứ tư, nghiên cứu đưa sáng chế khoa học công nghệ đại vào sản xuất, phát triển nhóm ngành cơng nghiệp khí, điện tử - công nghệ thông tin, chế biến tinh lương thực - thực phẩm có hàm lượng khoa học công nghệ giá trị gia tăng ngày cao Trong đó, ý nghiên cứu đưa tiến khoa học công nghệ sinh học vào phát triển nông nghiệp theo hướng nông nghiệp tri thức, xây dựng nông thôn Thứ năm, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, khoa học quản lý để cung cấp sở khoa học cho việc quy hoạch phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội đất nước, giải pháp lĩnh vực giáo dục, văn hóa, y tế, xã hội, giảm nghèo bền vững hội nhập quốc tế KẾT LUẬN Cách mạng khoa học công nghệ kết phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất, làm thay đổi mặt đời sống xã hội, tác động đến quốc gia, khu vực buộc quốc gia, khu vực phải tính đến chiến lược phát triển Trong xu tồn cầu hóa, quốc tế hóa kinh tế giới nay, việc ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất tiền đề để quốc gia khai thác có hiệu mạnh đồng thời tận dụng nguồn lực từ bên phát triển đất nước Cùng với thành tựu mà cách mạng khoa học công nghệ mang lại cho người, đặt cho xã hội loài người nhiều vấn đề toàn cầu mà mặt trái việc ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ mạng lại buộc người phải giải đảm bảo tồn vong Với Việt Nam, cơng đổi mà đảng nhân dân ta xây dựng đạt nhiều thắng lợi to lớn phần tắt đón đầu, ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học công nghệ giới phát triển xã hội Việc tham gia có hiệu vào trình tồn cầu hóa, quốc tế hóa cho phép chuyển biến mạnh mẽ sản xuất, tranh thủ lợi cạnh tranh, bước xây dựng sở vật chất cho trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Mặc dù vậy, khoa học công nghệ Việt Nam khoảng cách xa so với phát triển chung giới, việc nhận thức vận dụng quan điểm đảng khoa học cơng nghệ q trình tổ chức quản lý xã hội cịn bộc lộ khơng bất cập Trong đó, khoa học cơng nghệ khơng ngừng biến đổi vũ bão, nhiều tiềm tài nguyên, người Việt Nam chưa phát huy, đòi hỏi phải tiếp tục hoàn thiện nhận thức khoa học công nghệ, nhận thức đánh giá tác động đến q trình phát triển xã hội mà có chủ trương định hướng phát triển đắn, khai thác có hiệu nhứng tiềm đất nước, góp phần vào thúc đẩy q trình cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội nước ta DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin Nxb CTQG, H.2003 Bộ Giáo dục đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin Nxb CTQG, H.2008 Bộ Giáo dục đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học) , Nxb Chính trị - Hành chính, H.2010 Nguyễn Duy Bắc (2011), Văn hoá giáo dục Việt Nam thời kỳ đổi mới, Nxb Thời đại, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2011): Tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng, Nxb CTQG, HN Nguyễn Văn Dân (2008): Diện mạo triển vọng xã hội tri thức, Nxb KHXH, HN Phạm Văn Dũng (2010): Phát triển thị trường khoa học - công nghệ Việt Nam, Nxb CTQG, HN Phạm Xuân Dũng (2008): Công nghệ tiên tiến công nghệ cao với tiến trình cơng nghiệp hố - đại hố Việt Nam, Nxb CTQG, HN Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb CTQG, H.2011 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb CTQG, H.2011 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, H.2011 12 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H.2006 13 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H.2011 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997): Văn kiện Hội nghị lần thứ - Ban Chấp hành Trung ương (khoá VIII), Nxb CTQG, HN 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008): Văn kiện Hội nghị lần thứ - Ban Chấp hành Trung ương (khoá XI), Nxb CTQG, HN 16 Hỏi đáp vấn đề then chốt khoa học công nghệ (1999), Nxb Thanh niên 17 Đặng Hữu (chủ biên) (2009): Phát triển kinh tế tri thức gắn với trình cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam, Nxb KHXH, HN 18 TS Trần Hồng Lưu (2009): Vai trị tri thức khoa học nghiệp cơng nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam nay, Nxb CTQG, HN 19 Hồng Đình Phu (1998): Khoa học cơng nghệ với giá trị văn hố, Nxb Khoa học Kỹ thuật, HN 20 Samuel Hungtington (2005): Sự va chạm văn minh, Nxb Lao động, Hà Nội 21 Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (2010): Kinh nghiệm số nước phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức, Nxb CTQG, HN 22 Alvin Toffler (2007): Đợt sóng thứ ba, Nxb Khoa học Xã hội (KHXH) ... nhà khoa học mà sản phẩm phát triển tri thức nhân loại Hiện nay, chủ nghĩa tư trung tâm quyền lực khoa học công nghệ giới Đặc điểm cách mạng khoa học công nghệ Tri thức khoa học thành tựu công nghệ. .. chung cách mạng khoa học công nghệ đại (bản chất, đặc điểm, xu hướng biến đổi ) từ đó, vận dụng vào nhận thức, đánh giá nội dung chủ yếu nghị trung ương VI khóa XI Đảng ta CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG... nghiệp hố, đại hoá thắng lợi Phát triển khoa học – công nghệ bối cảnh cách mạng khoa học công nghệ thời kỳ tồn cầu hố diễn mạnh mẽ Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ thời kỳ tồn cầu hố diễn mạnh mẽ,