Đang tải... (xem toàn văn)
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt coi trọng công tác cán bộ và luôn đặt nó lên vị trí hàng đầu trong xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước. Tư tưởng về công tác cán bộ của Người không chỉ phát huy vai trò trong cách mạng giải phóng dân tộc mà còn có ý nghĩa quan trọng đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay. Bài viết trình bày khái quát những quan điểm cơ bản của Người, từ đó làm rõ sự vận dụng của Đảng ta hiện nay.
NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT QUAN ÀIÏÍM CA HƯÌ CHĐ MINH VÏÌ CƯNG TẤC CẤN BƯÅ VÂ SÛÅ VÊÅN DNG CUÃA ÀAÃNG TA HIÏåN NAY NguyễN Thị Châu* Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặc biệt coi trọng cơng tác cán ln đặt lên vị trí hàng đầu xây dựng Đảng quyền nhà nước Tư tưởng công tác cán Người khơng phát huy vai trị cách mạng giải phóng dân tộc mà cịn có ý nghĩa quan trọng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trong phạm vi viết, chúng tơi khơng có tham vọng hệ thống hóa đầy đủ quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác cán mà trình bày khái quát quan điểm Người, từ làm rõ vận dụng Đảng ta Quan điểm hồ Chí Minh cơng tác cán Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta, hết Chủ tịch Hồ Chí Minh thấy rõ vị trí, vai trị cán Người rõ: “Cán gốc công việc”1 “Muôn việc thành công thất bại, cán tốt kém”2 “Bất sách, cơng tác có cán tốt thành cơng, tức có lãi Khơng có cán tốt hỏng việc, tức lỗ vốn3.Vì vậy, từ ngày đầu cách mạng, Hồ Chí Minh quan tâm đặc biệt đến việc đào tạo, đánh giá sử dụng cán bộ, giao cho họ trọng trách giúp đỡ họ hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giao phó Để có cán ưu tú lịng Đảng, dân, theo Hồ Chí Minh sử dụng cán phải ý quan điểm sau: * Thứ nhất, phải hiểu đánh giá cán Đây yêu cầu xuất phát để tiến hành mặt khác công tác cán Nếu không đánh giá cán tình hình cơng tác cán khơng thể đề bạt, sử dụng cán cách đắn Hồ Chí Minh cho rằng, lần xem xét lại cán bộ, mặt tìm thấy nhân tài mới, mặt khác người yếu bị lịi Đánh giá cán khơng nhằm phát hay họ để khuyến khích, phát huy, mà cịn nhằm thấy dở họ để tìm cách giúp đỡ, khắc phục Người nói: “Ở đời, có chỗ tốt chỗ xấu Ta phải khéo nâng cao chỗ tốt, khéo sửa chữa chỗ xấu họ”4 Để đánh giá cán bộ, Hồ Chí Minh u cầu phải có quan điểm biện chứng ThS Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh tỉnh Thừa Thiên Huế Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2005, T5, tr 269 Sách dẫn (Sđd), T5, tr 240 Sđd, T6, tr 46 Sđd, T5, tr 279 NGHIÏN CÛÁU Söë 11(315) T6/2016 LÊÅP PHẤP NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT Quan điểm biện chứng nhằm khẳng định vật, tượng không ngừng biến đổi Cán vậy, “có người trước theo cách mạng mà phản cách mạng Có người trước khơng cách mạng mà lại tham gia cách mạng Thậm chí có người theo cách mạng, sau phản cách mạng”; “Quá khứ, tương lai người khơng phải ln giống nhau”5 Vì thế, xem xét, đánh giá cán bộ, “quyết không nên chấp nhất” mà phải có nhìn tồn diện Việc đánh giá cán vào biểu bên họ, mà phải sâu tìm hiểu chất họ; khơng thể dựa vào việc làm họ, mà phải tìm hiểu tất cơng việc mà họ thực hiện; xem xét cán thời điểm, mà phải thấy rõ lịch sử họ Có nhìn tồn diện vậy, ta đánh giá cán cách đắn, khách quan Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm: “Ai mà hay khoe cơng việc, hay a dua, tìm việc nhỏ mà làm, trước mặt theo mệnh lệnh, sau lưng trái mệnh lệnh, hay cơng kích người khác, hay tự tâng bốc mình, người thế, họ làm việc, cán tốt Ai cắm đầu làm việc, không ham khoe khoang, ăn nói thẳng, khơng che giấu khuyết điểm mình, khơng ham việc dễ, tránh việc khó, kiên làm theo mệnh lệnh Đảng, hồn cảnh nào, lịng họ khơng thay đổi, người thế, dù công tác chút cán tốt”6 Như vậy, quan điểm đánh giá cán Hồ Chí Minh tổng hợp, lịch sử biện chứng, phải đặt cán điều kiện hoàn cảnh cụ thể Chỉ quan điểm phương pháp đánh giá cán khắc phục bệnh, khuyết điểm chủ quan thường mắc công tác cán Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, T5, T5, T5, T5, T5, tr tr tr tr tr 278 278 – 279 277 243 280 NGHIÏN CÛÁU LÊÅP PHẤP Sưë 11(315) T6/2016 Hồ Chí Minh rõ có khơng tật bệnh xuất tiến hành đánh giá cán bộ, chẳng hạn “Bệnh tự cao tự đại, bệnh ưa người ta nịnh mình, bệnh đem khuôn khổ chật hẹp, định mà lắp vào tất người khác v.v ” Đây bệnh mà người làm công tác cán mắt mang kính có màu, khơng thấu rõ mặt thật trơng Vì thế, để cơng tác đánh giá cán đắn khách quan, trước hết người làm công tác cán đánh giá, xem xét cán phải “tự biết mình”, tức biết “sự phải trái mình” Vì theo Hồ Chí Minh “muốn biết phải trái người ta, trước phải biết phải trái Nếu khơng biết phải trái mình, khơng thể nhận rõ người cán tốt hay xấu”7 Phải biết, hiểu rõ cán để nhìn thấy khơi dậy điểm tốt, điểm mạnh nhận điểm yếu cán bộ, qua đưa cách sử dụng cán cho phù hợp với trình độ khả họ Thứ hai, phải “khéo dùng cán bộ”, “dùng người chỗ, việc” Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “dùng người dùng gỗ, người thợ khéo gỗ to, nhỏ, thẳng, cong tùy chỗ mà dùng được”8 Trong cơng tác cán phải “khéo dùng” (hay cịn gọi nghệ thuật dùng người), phải dùng người, việc, lực, sở trường, làm cho cán vui vẻ, thoải mái, yên tâm công tác hăng hái thi đua cống hiến sức cho nghiệp cách mạng Biết tùy tài mà dùng người khơng tránh lãng phí người tài, mà cịn có tác dụng tích cực, làm cho người tài ngày nhiều thêm Hồ Chí Minh viết: “Lãnh đạo khéo, tài nhỏ hóa tài to Lãnh đạo khơng khéo, tài to hóa tài nhỏ”9 “Tài to ta dùng làm việc to, tài nhỏ ta cắt làm việc nhỏ, có lực việc gì, ta đặt NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT vào việc Biết dùng người vậy, ta khơng lo thiếu cán bộ”10 Hồ Chí Minh nhắc nhở: “Dùng cán không tài họ, thất bại”, Người thí dụ: “Người viết giỏi nói lại dùng vào việc cần phải nói Người nói khéo viết xồng lại dùng vào cơng việc viết lách Thành thử hai người khơng có thành tích”11 Đi đơi với việc sử dụng tài cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu người lãnh đạo, quản lý phải biết trọng dụng nhân tài, không làm “thui chột” nhân tài Người cho phải biết chăm lo phát nhân tài, phải biết đào tạo, bồi dưỡng nhân tài phải biết sử dụng nhân tài cách hợp lý Việc trọng dụng nhân tài theo quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh phải làm thường xuyên, liên tục “người làm vườn vun trồng cối quý báu Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng việc chung chúng ta”12 Hồ Chí Minh phê phán bệnh sau đây: “1 Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ tốt người bên ngồi; Ham dùng kẻ khéo nịnh hót mà chán ghét người trực; Ham dùng người tính tình hợp với mà tránh người tính tình khơng hợp với mình”13 Hồ Chí Minh đưa quan điểm dùng cán với nội dung: “Phải có độ lượng vĩ đại có thái độ tinh thần chí cơng vơ tư cán bộ, khơng có thành kiến, khiến cán khơng bị bỏ rơi Phải có tinh thần rộng rãi gần gũi với người mà khơng ưa Phải có tính chịu khó dạy bảo nâng đỡ cán cịn kém, giúp cho họ tiến Phải sáng suốt khỏi bị bọn vu vơ bao vây mà cách xa cán tốt Phải có thái độ 10 11 12 13 14 15 Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, T5, T5, T5, T5, T5, T5, tr tr tr tr tr tr vui vẻ, thân mật, cán vui lòng gần gũi mình”14 Thứ ba, sử dụng cán phải chống chủ nghĩa biệt phái, cục bộ, địa phương, hẹp hịi Hồ Chí Minh hay nhấn mạnh đến việc chống cánh hẩu, họ hàng, thân quen công tác cán nói chung sử dụng cán nói riêng Người phê bình cách nghiêm khắc việc người dùng cán hay dùng người bà con, anh em quen biết, ham dùng kẻ khéo nịnh dẫn đến tượng dù, kéo bè kéo cánh, cơng thần Hồ Chí Minh rõ tác hại bệnh hẹp hòi, bệnh địa phương cục Theo Người, bệnh chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa vị, chủ nghĩa cá nhân, khuynh hướng tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, v.v bệnh hẹp hịi mà Hồ Chí Minh cho rằng, phải chữa cho “tiệt nọc” bệnh hẹp hòi, khắc phục kèn cựa, đoàn kết cán điều cán chỗ, cán trẻ cán già, cán cũ cán mới… Trong sử dụng cán phải kết hợp loại cán tinh thần đoàn kết hướng tới mục đích chung hồn thành nhiệm vụ cách tốt nhất; khơng cục bộ, hẹp hịi Trong kết hợp loại cán phải bảo đảm tính kế thừa phát triển Phải kết hợp cán lớn tuổi cán trẻ, lớp cán cũ cán mới, tạo nguồn cán kế cận để bảo đảm chuyển giao công việc, phải bồi dưỡng cán cách mạng cho đời sau Theo Hồ Chí Minh: “Số cán cũ có ít, khơng đủ cho Đảng dùng Đồng thời, theo luật tự nhiên, già phải yếu, yếu phải chết Nếu khơng có cán vào, gánh vác cơng việc Đảng”15 Hồ Chí Minh phân tích rằng, cán “vì cơng tác chưa lâu, kinh nghiệm cịn ít, có nhiều khuyết điểm Nhưng họ lại có ưu điểm cán cũ: họ nhanh 39 72 273 279 279 278 – 279 NGHIÏN CÛÁU Söë 11(315) T6/2016 LÊÅP PHẤP NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT nhẹn hơn, thường giàu sáng kiến hơn”16 Do đó, Hồ Chí Minh rõ: “Cán cũ phải hoan nghênh, dạy bảo, dìu dắt, yêu mến cán mới… Hai bên phải tôn trọng nhau, giúp đỡ nhau, học lẫn nhau, đoàn kết chặt chẽ với nhau… Cán cũ thường giữ địa vị lãnh đạo Vì vậy, từ nay, quan hệ hai hạng cán không ổn thoả, cán cũ phải chịu trách nhiệm nhiều Như chữa khỏi bệnh hẹp hòi”17 Hồ Chí Minh phê bình nghiêm khắc tệ “kéo bè kéo cánh” công tác cán Tệ phát sinh từ bệnh bè phái, hợp với dù người xấu cho tốt, việc dở cho hay, che đậy cho nhau, ủng hộ lẫn nhau; khơng hợp với người tốt cho người xấu, việc hay cho dở, tìm cách dèm pha, nói xấu, tìm cách dìm người xuống Khuyết điểm này, Hồ Chí Minh ra, tai hại, làm Đảng bớt nhân tài không thực hành đầy đủ sách mình, làm hại thống nhất, làm thân ái, đồn kết đồng chí, gây mối nghi ngờ… Thứ tư, phải yêu thương, giúp đỡ cán Đây quan điểm thể tính nhân văn sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán Tính nhân văn hình thành từ thực tế tiến hành công tác cán nghiệp đấu tranh cách mạng Người rõ: “Không phải vài ba tháng, vài ba năm, mà đào tạo người cán tốt Nhưng cần phải công tác, tranh đấu, huấn luyện lâu năm Trái lại, lúc tranh đấu, dễ người cán bộ”18 Yêu thương cán khơng phải vỗ về, nng chiều, phó mặc Theo Hồ Chí Minh, thương yêu cán “là giúp họ học tập thêm, tiến thêm Là giúp họ giải vấn đề khó khăn sinh hoạt, ngày thường điều kiện dễ chịu, đau ốm chăm 16 17 18 19 20 21 Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, Sđd, T5, T5, T5, T5, T5, T5, tr tr tr tr tr tr 237 237 282 283 283 281 NGHIÏN CÛÁU LÊÅP PHẤP Sưë 11(315) T6/2016 sóc, gia đình họ khỏi khốn quẫn, v.v 19 Thương u cán cịn ln ln ý đến cơng tác họ Hễ thấy có khuyết điểm giúp họ sửa chữa Hễ thấy ưu điểm động viên, khuyến khích họ Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, thương yêu cán thái độ thưởng phạt cơng minh, có thành tích khen, có khuyết điểm phải phạt, “Người đời có khuyết điểm, có làm việc có sai lầm”20 Vì vậy, cán mắc sai lầm, ta không nên nhận họ muốn thế, mà cơng kích họ Trái lại, họ sai lầm dùng cách thuyết phục để giúp họ sửa chữa, phải có thái độ thân thiết, giúp đỡ động viên họ hăng hái tiến lên Thứ năm, phải có gan đề bạt cất nhắc cán Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, người làm cơng tác cán phải có gan đề bạt, cất nhắc cán Có gan tức phải mạnh dạn Sở dĩ Người nói thường hay “rụt rè” “quá khắt khe” việc đề bạt cán Theo Hồ Chí Minh, có gan cất nhắc cán nghĩa người cán cất nhắc cịn điểm yếu, song phải biết khuyết điểm họ để sau cất nhắc tiếp tục giúp đỡ họ tiến Có gan đề bạt cất nhắc không sợ người đề bạt cất nhắc vượt Có gan khơng có nghĩa làm nóng vội, làm ẩu, làm liều, khơng danh lợi mà cất nhắc cán Hồ Chí Minh yêu cầu: “Cất nhắc cán bộ, phải cơng tác, tài năng, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái Như thế, công việc định chạy”21 Như vậy, việc cất nhắc cán khẳng định, ghi nhận lực, cống hiến cán bộ, đồng thời động viên khích lệ người xung quanh, tạo động lực cho họ phấn đấu vươn lên công tác Tin tưởng trao việc cho cán bộ, “thả cho họ làm”, “thả cho họ phụ NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT trách”, khơng bao biện làm thay Có vậy, họ phấn khởi, mạnh dạn, tin vào lực mình, dám làm dám chịu trách nhiệm, vượt qua khó khăn để vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ Trước đề bạt, cất nhắc phải xem xét, đánh giá phẩm chất đạo đức, lực công tác mối quan hệ họ q trình cơng tác Trên sở ưu điểm, lực mà đề bạt, cất nhắc họ cách khách quan, công tâm, người, việc Hồ Chí Minh nhấn mạnh, người sử dụng cán “Nếu lịng u ghét, thân thích, nể nang, định khơng phục, mà lại gây lên mối lôi Đảng Như có tội với Đảng, có tội với đồng bào”22 Người cịn nhắc nhở: “Cất nhắc cán bộ, khơng nên làm “giã gạo” Nghĩa trước cất nhắc không xem xét kỹ Khi cất nhắc không giúp đỡ họ Khi họ sai lầm đẩy họ xuống, chờ lúc họ làm khá, lại cất nhắc lên Một cán bị nhắc lên, thả xuống ba lần hỏng đời”23 Do vậy, đề bạt, cất nhắc cán phải xem xét cẩn thận, xác, sau cất nhắc cịn phải giúp đỡ họ để họ vững tin cơng tác Có thể nói tư tưởng quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh cán bộ, đánh giá, sử dụng cán kết tinh truyền thống dùng người cha ông ta lịch sử, đỉnh cao “nghệ thuật” hay “phương sách” dùng người Bác xa quan điểm Người sử dụng cán đến nguyên giá trị, Đảng ta tiếp tục kế thừa vận dụng sáng tạo việc thực công tác cán Đặc biệt, Đại hội XI khẳng định: “Tiếp tục đổi mạnh mẽ, đồng công tác cán Thực tốt Chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá; đổi tư duy, cách làm, khắc phục yếu khâu công tác cán sử dụng cán sở tiêu chuẩn, quy trình bổ sung, hồn thiện, lấy hiệu công tác 22 23 24 25 thực tế tín nhiệm nhân dân làm thước đo chủ yếu”24 nhằm phát huy lực, sở trường người cán bộ, nâng cao hiệu công tác, đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi Vận dụng quan điểm hồ Chí Minh cơng tác cán vào việc đánh giá, sử dụng cán giai đoạn Về phía Đảng Nhà nước Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác cán bộ: “Kiến thiết cần có nhân tài Nhân tài nước ta dù chưa có nhiều lắm, khéo lựa chọn, khéo phân phối, khéo dùng nhân tài ngày phát triển thêm nhiều”25 “Dùng người dùng gỗ, người thợ khéo gỗ to, nhỏ, thẳng, cong tùy chỗ mà dùng được”… Triệt để vận dụng tư tưởng vào cơng tác nhân sự, dùng người cách có hiệu đắn Thứ hai, xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý, đội ngũ làm công tác tổ chức cán vững mạnh Đây đội ngũ có vai trị quan trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, việc đánh giá, sử dụng, đề bạt cán Do vậy, đội ngũ phải thật người hội đủ đức lẫn tài, phải vừa có tâm vừa có tầm; phải biết nhìn xa, trơng rộng, phải hiểu biết người, thực quan tâm yêu thương cán bộ, phải thật vơ tư sáng, phải có tư chất người làm công tác tổ chức cán bộ, phải đào tạo, chuyên môn nghiệp vụ lĩnh vực Bảo đảm cho người làm công tác cán phải nhìn cho người tài thật, đức thật người tài giả, đức giả để gạt bỏ trọng dụng Phương thức “gạt bỏ trọng dụng” phương thức cần áp dụng công tác nhân cán Thứ ba, đổi công tác đánh giá cán bộ, cần xác định thẩm quyền, trách nhiệm Sđd, T5, tr 237 Sđd, T5, tr 281 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2011, tr 261 Sđd, T5, tr 99 NGHIÏN CÛÁU Söë 11(315) T6/2016 LÊÅP PHẤP NHÂ NÛÚÁC VÂ PHẤP LÅT người đứng đầu công tác cán quy hoạch, luân chuyển cán bộ, đồng thời tiến hành xây dựng tiêu chuẩn chức danh cán tiêu chí đánh giá cán theo tiêu chuẩn chức danh, theo hiệu cơng việc tín nhiệm cán bộ, đảng viên, nhân dân Thông qua đánh giá cán bộ, để tìm người tài bố trí họ vào vị trí cơng tác xứng đáng để phát huy lực, sở trường họ, đồng thời phát kẻ “hủ hoá”, người thoái hoá biến chất, kẻ hội trị để loại bỏ khỏi máy Đảng Nhà nước Thứ tư, có chế độ, sách trọng dụng nhân tài cán nhà khoa học tự nhiên khoa học xã hội thật có lực quản lý lực chun mơn, có sách dùng người, sách tiền lương, sách khen thưởng, sách nhà cửa, sách phát minh họ… Thứ năm, cần mạnh dạn thực tốt việc luân chuyển cán Luân chuyển cán có mặt tốt khắc phục tình trạng trì trệ, gia trưởng, chủ quan, tham ô, trù úm, tạo cho cán sức sống mới, chủ động rèn luyện hoàn cảnh Qua việc luân chuyển cán bộ, phát điểm mạnh, điểm yếu họ để từ bổ nhiệm cơng tác phù hợp Nhưng ln chuyển cán có khó khăn riêng nó, thiếu thận trọng gây nên xáo trộn, công việc bị ngắt đoạn không liên tục thời gian định Cần đề cao ý thức trách nhiệm kỷ luật việc luân chuyển cán Cần xây dựng địa phương, đơn vị có cán có trình độ lý luận, có cán giàu kinh nghiệm thực tiễn, có cán tuổi cao, kết hợp với cán trẻ Thứ sáu, cần phải giám sát, kiểm tra khen thưởng thường xuyên cán theo nội dung như: tư tưởng, công tác, quan hệ sinh hoạt Kiểm tra, giám sát để xem xét công tác, học tập, giúp đỡ người tiến ít, khen ngợi người tiến nhiều, phát huy mặt tích cực, khắc phục, sửa chữa sai NGHIÏN CÛÁU LÊÅP PHẤP Sưë 11(315) T6/2016 lầm, thiếu sót Kịp thời phát hiện, ngăn chặn từ cán có dấu hiệu sai lầm Đồng thời, phải khen thưởng kịp thời để khích lệ, động viên họ, phân tích cho họ hiểu, “chớ kiêu ngạo”, “tự mãn” với thành tích đạt Thứ bảy, cần thực tốt phương pháp thi tuyển thử việc sử dụng cán Đây phương pháp quan trọng mà năm qua nhiều sở áp dụng có hiệu Khơng nên coi thi tuyển nặng nề không nên làm nặng nề, khó khăn với người dễ dãi, đơn giản với người khác thi tuyển Việc thi tuyển phải mục tiêu, quan điểm tiêu chuẩn đánh giá, sử dụng cán Về phía cán Một là, phải thường xuyên rèn luyện nhân cách người cán chế độ xã hội chủ nghĩa, có tinh thần yêu nước theo quan điểm mới, gắn bó với dân tộc, hết lịng, phục vụ nhân dân hoàn cảnh Phải xác định quan điểm làm cho dân tộc, cho đất nước trước đưa đòi hỏi đất nước, dân tộc phải cho Hai là, sâu nghiên cứu khoa học, không ngừng học tập, phấn đấu liệt để nâng cao trình độ trị, nghiệp vụ chun mơn; nâng cao trình độ lãnh đạo, quản lý, biết vạch phương hướng, chiến lược, dự báo khoa học để giúp cho Đảng Nhà nước đề sách tốt Tóm lại, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác đánh giá, sử dụng cán tạo thêm sức mạnh nhận thức quyết tâm việc đổi công tác sử dụng cán nói riêng việc đởi tồn cơng tác cán nói chung Để từ đó, góp phần xây dựng thành cơng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp, ngành đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, đủ đức, đủ tài, đồng cấu, có tầm nhìn chiến lược cho trước mắt lâu dài, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ lãnh đạo đất nước thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước n ... lực, sở trường người cán bộ, nâng cao hiệu công tác, đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi Vận dụng quan điểm hồ Chí Minh cơng tác cán vào việc đánh giá, sử dụng cán giai đoạn Về phía Đảng Nhà nước Thứ nhất,... người thế, dù công tác chút cán tốt”6 Như vậy, quan điểm đánh giá cán Hồ Chí Minh tổng hợp, lịch sử biện chứng, phải đặt cán điều kiện hoàn cảnh cụ thể Chỉ quan điểm phương pháp đánh giá cán khắc... giúp cho Đảng Nhà nước đề sách tốt Tóm lại, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác đánh giá, sử dụng cán tạo thêm sức mạnh nhận thức quyết tâm việc đổi công tác sử dụng cán nói