XÂY DỰNG BẢN đồ PHỤC VỤ VIỆC TRA CỨU THÔNG TIN KTX SINH VIÊN QUANG TRƯỜNG đại HỌC NHA TRANG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BẢN ĐỒ PHỤC VỤ VIỆC TRA CỨU THÔNG TIN KTX SINH VIÊN QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Nhóm thực hiện: Nhóm SVTH: Nhóm sinh viên Lớp : 61.CNTT-2 Năm 2020 - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN BÀI TẬP NHĨM: XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KÝ TÚC XÁ QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Nhóm thực hiện: Nhóm SVTH: Nhóm sinh viên Lớp : 61.CNTT-2 Nhóm sinh viên thực Trương Tấn Nghĩa Lê Lâm Nhàn Trần An Bình Hồ Võ Đại Thanh Phạm Tiến Tùng Năm 2020 - 2021 KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM Họ Và Tên Trương Tấn Nghĩa Phạm Tiến Tùng Trương Tấn Nghĩa Trần An Bình Lê Lâm Nhàn Hồ Võ Đại Thanh Công Việc Đảm Nhận Kết Quả Tạo liệu khơng gian, Hồn thành tốt liệu thuộc tính Thiết kế liệu Hồn thành tốt Biên soạn word Hoàn thành tốt Bài dịch Hoàn thành tốt LỜI CÁM ƠN! Lời đầu tiên, cho phép nhóm chúng em gửi lời cảm ơn sâu sắc chân thành đến quý thầy/cô bạn học tạo điều kiện giúp chúng em suốt trình học tập thực đề tài Sự quan tâm giúp đỡ quý thầy/cô bạn học nguồn động viên lớn giúp chúng em hồn thành tốt dự án Với lịng biết ơn sâu sắc nhất, chúng em xin gửi đến quý thầy/cô Khoa Công Nghệ Thông Tin truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em suốt thời gian học tập trường Nhờ có lời hướng dẫn, dạy bảo thầy cô nên dự án nghiên cứu chúng em hồn thiện tốt đẹp Một lần nữa, em xin chân thành cảm ơn thầy/cô – người trực tiếp giúp đỡ, quan tâm, hướng dẫn chúng em hoàn thành tốt báo cáo thời gian qua Bước đầu vào thực tế chúng em nhiều hạn chế bỡ ngỡ nên không tránh khỏi thiếu sót, nhóm chúng em mong nhận ý kiến đóng góp q báu q thầy/cơ để kiến thức chúng em lĩnh vực hoàn thiện đồng thời có điều kiện bổ sung, nâng cao ý thức Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn! TÓM TẮT ĐỀ TÀI Với thời gian thực hạn chế nên đề tài xây dựng WebGIS phục vụ dừng mức tìm hiểu việc tích hợp Hệ thống Thơng tin địa lý (GIS) Web; khảo sát, thiết kế sở liệu thông tin KTX xung quanh khu vực Đại học Nha Trang số liệu liên quan; Từ sở xây dựng sơ đồ GIS phục vụ tìm kiếm thơng tin KTX trực tuyến thành phố Nha Trang Mục đích việc tin học hóa việc phục vụ nhằm giúp cho người dùng mà đặc biệt sinh viên dễ dàng truy cập đồ GIS thông qua môi trường Internet với ưu điểm bật hiển thị trực quan, dễ tiếp cận, thông tin truyền tải giàu hình ảnh, cho nhìn hệ thống tổng thể tồn diện hỗ trợ việc cung cấp tiếp cận thông tin KTX tiến hành nhanh hơn, kết tốt hơn, từ dễ dàng đưa định cách hiệu Do khả thân hạn chế nên chức đồ GIS hệ thống chưa hoàn thiện Rất mong nhận thơng cảm đóng góp ý kiến từ Q Thầy/Cô bạn MỞ ĐẦU  Lý chọn đề tài: Nha Trang thành phố ven biển trung tâm trị, kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật du lịch tỉnh Khánh Hòa Nha Trang mệnh danh ngọc biển Đơng, Viên ngọc xanh giá trị thiên nhiên, sắc đẹp khí hậu Vì thành phố ln thu hút số lượng lớn du khách sinh viên Theo thống kê thành phố Nha Trang có đến 25 trường Đại học, Cao đẳng Cơ sở nghiên cứu khoa học; thu hút 15.980 sinh viên đến từ khắp tỉnh thành Đặc biệt Trường ĐH Nha Trang lọt Top 30 đại học xuất sắc Việt Nam bảng xếp hạng Webometrics nên sinh viên học đông sinh viên trọ Ngoài trọ ký túc xá nơi lý tưởng cho bạn khơng thích trọ khơng có điều kiện trường ĐH Nha Trang với Hệ thống Ký túc xá bao gồm tòa nhà (K1 -K8), thiết kế xây dựng đặt Khuôn viên Trường Nhà trường có 405 phịng nội trú với sức chứa 2,682 chỗ, nơi thuận tiện cho việc sinh hoạt, học tập Sinh viên Các tòa nhà KTX trang bị thiết bị PCCC, Camera quan sát, Mạng không dây, lực lượng bảo vệ nghiêm ngặt 24/24 nhằm đảm bảo an ninh trật tự cho người Tại khu vực Ký túc xá trung tâm, bao gồm Ký túc xá K2- K5, hệ thống thiết bị với công nghệ cao kiểm soát người vào thẻ từ, phần mềm nhận dạng giúp quản lý Ký túc xá kiểm soát tốt hơn, tránh người lạ đột nhập vào Ký túc xá Ký túc xá có phân bổ chỗ tách biệt cho Sinh viên Nam Nữ Ký túc xá K2, K5 đối tượng Sinh viên nữ Ký túc xá cao cấp K2 trang bị phòng đạt chuẩn, với đầy đủ trang thiết bị: Máy lạnh, Tivi, Máy nước nóng Các sách ưu tiên bố trí SV khóa vào Ký túc xá Nhà trường áp dụng qua năm học sau:  Thuộc diện sách (từ đối tượng đến đối tượng 7)  Hộ nghèo,  Ở tỉnh xa (khơng thuộc Khánh Hịa)  Có giới tính Nữ Nhà trường Khơng bố trí đối tượng Sinh viên, Học viên Trường Đại học Nha Trang; Sinh viên, Học viên tốt nghiệp Ký túc xá Các sở dịch vụ hỗ trợ đặt vị trí sát khu vực Ký túc xá: Phòng Y tế, Nhà ăn Sinh viên, Siêu thị Mini, Phòng học tập trung, Siêu thị Sách, Phịng Văn hóa Pháp ngữ Định kỳ, Tổ chức Hiệu trưởng thành lập tiến hành kiểm tra công tác tổ chức Ký túc xá nhằm đảm bảo An toàn, An ninh trật tự, An toàn thực phẩm khắc phục vấn đề phát sinh trình sinh hoạt học tập Sinh viên Ký túc xá  Ngày nay, hệ thống thông tin địa lý (GIS) phát triển công nghệ cho phép chia sẻ thông tin qua Internet cách tích hợp GIS Web, tạo thành ArcGIS, cho phép cung cấp thông tin sở tích hợp thơng tin khơng gian thuộc tính đối tượng trở thành hướng mang lại hiệu cao nhiều lĩnh vực đời sống xã hội; cung cấp thông tin, hỗ trợ tìm kiếm thơng tin ktx số lĩnh vực ArcGIS với ưu điểm bật hiển thị trực quan, dễ tiếp cận, thơng tin truyền tải giàu hình ảnh, cho nhìn hệ thống tổng thể tồn diện hỗ trợ việc cung cấp thơng tin phịng trọ tiến hành nhanh hơn, kết tốt hơn, từ dễ dàng đưa định cách hiệu  Từ lý nên nhóm em định thực đề tài: “XÂY DỰNG BẢN ĐỒ PHỤC VỤ TRA CỨU THÔNG TIN KÝ TÚC XÁ QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG”  Mục tiêu cần đạt được: Hiểu nắm rõ khái niệm q trình phân tích liệu, thiết kế đồ, truy vấn liệu thuộc tính/ liệu khơng gian Biết hướng tiếp cận, phương pháp Nắm khái niệm chức Arcgis Nắm rõ quy trình phân tích liệu, phương pháp xây dựng hệ thống sơ đồ gis Củng cố kỹ phân tích liệu, hiểu xác định vấn đề cao kỹ quan sát, bên cạnh giúp chúng em biết thêm việc xây dựng truy vấn liệu không gian Hiểu thêm chức công cụ ArcGis – công cụ hỗ trợ xây dựng xây dựng đồ Củng cố kỹ quản lý thời gian, kỹ thuyết trình làm việc nhóm  Mục tiêu nghiên cứu:  Mục tiêu chung: Tìm hiểu nắm bắt chức công dụng ArcGis, biết xử lý thành thạo thao tác, biên tập xây dựng bảng đồ  Mục tiêu cụ thể: - Xây dựng sở liệu - Biên tập đồ phân bố ký túc xá trường Đại học Nha Trang - Thiết kế xây dựng đồ đơn giản đưa liệu vào đồ - Thiết kế chức phục vụ tra cứu thông tin ktx  Nội dung phương thức thực hiện:  Nội dung thực hiện: - Khảo sát tiêu chí yêu cầu sinh viên ktx - Thu thập thông tin, xây dựng sở liệu - Thu thập, xử lý lớp liệu liên quan: hành chính, giao thông, trạm chờ xe buýt, chợ, trường đại học - cao đẳng, sở y tế, ngân hàng - ATM địa điểm tiện ích khác - Biên tập đồ phân bố nơi sinh viên - Xây dựng đồ GIS hiển thị đồ phân bố ktx chức tìm kiếm tra cứu thông tin ktx  Phương pháp: - Nguồn thu thập liệu không gian: liệu thu thập từ nguồn Google Map OpenStreetMap - Chọn lọc tiêu chí chọn ktx sinh viên - Thu thập tiền xử lý liệu: Một số thao tác cần tiến hành bước chuyển đổi hệ tọa độ lớp liệu WGS84 Dữ liệu tải từ nguồn OpenStreetMap bao gồm vùng khu vực nghiên cứu nên cần cắt lớp liệu vừa đủ khu vực - Biên tập đồ: Sử dụng phần mềm ArcGis  Cấu trúc báo cáo bao gồm: Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương 2: Khảo sát vị trí nơi sinh viên, tình hình phân bố sinh viên trường Đại học Nha Trang nước Chương 3: Thu thập liệu, xây dựng biên tập đồ Chương 4: Kết kết luận MỤC LỤC LỜI CÁM ƠN! .1 MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I CƠ SỞ LÝ THUYẾT Tổng quan Hệ Thống Thông Tin Địa Lý (GIS) II THỰC HIỆN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI III TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU Tình hình nghiên cứu nước Tình hình nghiên cứu địa bàn tỉnh Khánh Hịa Chương 2: KHẢO SÁT VỊ TRÍ NƠI Ở CỦA SINH VIÊN 10 I HIỆN TRẠNG THÀNH PHỐ NHA TRANG 10 II TÌNH HÌNH KTX Ở DH NHA TRANG 11 III TÌNH HÌNH ĐĂNG TIN VÀ CÔNG TÁC TUYỂN SINH 11 Tình hình đăng tin trường 11 Tình hình tuyển sinh 12 IV ĐẶC TẢ BÀI TOÁN 12 Chương 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ DỮ LIỆU 12 A THU THẬP DỮ LIÊU .12 B MÔ HÌNH DỮ LIỆU KHƠNG GIAN 15 C BIÊN TẬP BẢN ĐỒ 15 MỞ CỦA SỔ LÀM VIỆC 15 XỬ LÝ DỮ LIỆU 19 ĐƯA FILE KML VÀO ARCGIS 22 THỰC HIỆN TRUY VẤN 26 Tìm sinh viên lớp tỉnh Khánh Hòa 26 1.1 Thực cắt tỉnh .26 1.2 Thực cắt theo lớp .27 Tìm sv cách đại học Nha Trang 100m 33 Chương 4: KẾT QUẢ VÀ KẾT LUẬN .37 PHỤ LỤC 37 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I CƠ SỞ LÝ THUYẾT Tổng quan Hệ Thống Thông Tin Địa Lý (GIS) Hệ thống Thông tin Địa lý (GIS) hệ thống máy tính thu thập, lưu trữ, kiểm tra hiển thị liệu liên quan đến vị trí bề mặt Trái Đất Bằng cách liên kết liệu dường khơng liên quan, GIS có Mơ hình DFD tổng qt mức 39 Mơ hình DFD mức a Mơ hình DFD mức xử lý 1(Quản trị thống) b Mơ hình DFD mức ô xử lý 2(Quản lý khu ký túc xá) 40 c Mơ hình DFD mức xử lý (Quản lý sinh viên) 41 d Mô hình DFD mức xử lý 4(Quản lý đăng ký nội trú) e Mơ hình DFD mức ô xử lý 5(Quản lý danh mục 42 43 f Mơ hình DFD mức ô xử lý 6(Báo cáo thông kê) 44 Mô hình ERD 45 4.Thiết kế liệu: + Sinh Viên ( Mã Sinh Viên, Họ Tên, Giới Tính , Lớp-Khoa, Ngày Sinh, Số CMND, SĐT, Ngành_Khoa) + Nhân (Mã Nhân Thân, Mã Sinh Viên, Họ Tên, Mối Quan Hệ, SĐT, Địa chỉ, Giới Tính) + Hợp Đồng (Mã Hợp Đồng, Mã Sinh Viên, Số Phòng, Số Nhà, Ngày Lập, Ngày Bắt Đầu, Ngày Kết Thúc) + Phòng( Số Phòng, Mã Nhân Viên, Khu Nhà, Số Lượng Sinh Viên, Tình Trạng Phịng, Mơ Tả Khác) + Nhân Viên( Mã Nhân viên, Số Hóa Đơn, Họ Tên, Ngày Sinh, Giới Tính, Địa Chỉ, Chức Vụ, SĐT) + Phí KTX( Mã Sinh Viên, Số Phòng, Năm Học, Ngày Thu, Mã Biên Lai, Số Tiền) + Hóa Đơn Điện Nước( Số Hóa Đơn, Số Phòng, Mã Nhân Viên, Khu Nhà, Ngày Lập, Tổng Tiền, Mã Công Tơ Điện, Chỉ Số Điện Đầu, Chỉ Số Điện Cuối, Mã Công Tơ Nước, Chỉ Số Nước Đầu, Chỉ Số Nước Cuối, Tháng Ghi Cuối) + Quản Lý 2(Mã Nhân Viên, Số Phòng) + Quản Lý 1( Mã Nhân Viên, Mã Hợp Đồng) + Quản Lý 3(Mã Nhân Viên, Mã Biên Lai) + Quản Lý 5(Mã Sinh Viên, Mã Nhân Viên) 5.Ràng buộc toàn vẹn: 5.1 R1 MSSV không bị trùng a Nội dung: Mỗi sinh viên phải có MSSV khơng bị trùng b Bối cảnh: Sinhvien c Bảng tầm ảnh hưởng: R1 Thêm Xóa 46 Sửa Sinhvien + - +(MSSV) 5.2 R2 Mỗi phòng thuộc khu a Nội dung: Mỗi phòng phải thuộc khu ký túc xá b Bối cảnh: Phong, KhuKTX c Bảng tầm ảnh hưởng: R2 Phong Thêm + KhuKTX - Xóa - Sửa + + (MaPhong) +(MaKhu) 5.3R3 Thẻ vào ký tú xá (ngày cấp < ngày hết hạn) a Nội dung: thẻ vào KTX ngày cấp < ngày hết hạn b Bối cảnh: TheKTX c Bảng tầm ảnh hưởng: R3 TheKTX Thêm + Xóa - Sửa +(Ngaycap, Ngayhethan ) 5.4 R4 Ngày áp dụng phạt quy định phạt phải nhỏ ngày hết hạn thẻ ký túc xá a Nội dung: Ngày áp dụng phạt quy định phạt phải nhỏ ngày hết hạn thẻ ký túc xá 47 b Bối cảnh: Quydinhphat, TheKTX c Bảng tầm ảnh hưởng: R4 Quydinhpha Thêm + t TheKTX - Xóa - Sửa + - (Ngayapdung) +(Ngayhethan) 5.5 R5 Số tiền phạt quy định phạt phải nhỏ 500.000 đồng a Nội dung: Số tiền phạt quy định phạt phải nhỏ 500.000 đồng a.1 Bối cảnh: Quydinhphat R5 Quydinhphat Thêm + Xóa - Sửa + (Sotienphat) b Bảng tầm ảnh hưởng: 5.6R6 Mỗi quản túc thuộc khu a Nội dung: Mỗi quản túc phải quản khu ký túc xá b Bối cảnh: Quantuc, KhuKTX c Bảng tầm ảnh hưởng: R6 Quantuc KhuKTX Thêm + - Xóa +(MaQT) +(MaKhu) 5.7 R7 48 Sửa - Mã khu ký túc xá không bị trùng a Nội dung: Mỗi khu ký túc xá phải có mã khu khơng bị trùng b Bối cảnh: KhuKTX c Bảng tầm ảnh hưởng: R7 KhuKTX Thêm + Xóa - Sửa + (MaKhu) 1.1 Các mơ hình khác Mơ hình use case 49 1.2 Sơ đồ lớp 50 Sơ đồ 51 1.3 Sơ đồ hoạt động 52 Tài liệu tham khảo : - Câc video cung cấp Elearning Đồ án Quản lý công việc công ty Rowboat - Nguyễn Thị Kim Nhi Báo cáo vấn sinh viên trường đại học Nha Trang Nguồng lấy liệu: - https://www.google.com/maps/d/u/0/edit? hl=vi&mid=1LOcQhkKGknxcP89WJb0SWoXWp6jYUuvc&ll=15.8405682 18459403%2C105.80356199999999&z=6 - https://www.google.com.vn/intl/vi/earth/ 53 ... huyện Nha Trang - Cam Lâm Cam Ranh, Nha Trang - Ninh Hòa - Vạn Ninh Nha Trang - Ninh Hòa - Ninh Tây nối Nha Trang với khu vực phía Nam phía Bắc Khánh Hịa Thương mại – Dịch vụ - Cơng Cộng: Nha Trang. .. tế Nha Trang trung tâm y tế vùng Nam Trung Bộ Hiện nay, thành phố có bệnh viện cơng lập bệnh viện tư nhân, bán cơng II TÌNH HÌNH KTX Ở DH NHA TRANG Hầu hết sinh viên trường Đại học Nha Trang sinh. .. TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN BÀI TẬP NHĨM: XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KÝ TÚC XÁ QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Nhóm thực hiện: Nhóm SVTH: Nhóm sinh viên Lớp