NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN ĐỊA BÀN THỦ ĐÔ
PV: Năm 2013, cùng với sự phát triển bền vững của Thủ đô Hà Nội, ngành GD&ĐT đã có những bước chuyển cả về quy mô và chất lượng giáo dục, tiếp tục khẳng định vị thế đầu tàu về GD&ĐT của cả nước. Điều này được thể hiện cụ thể thế nào, thưa Giám đốc?
- NGƯT Nguyễn Hữu Độ: Với những nỗ lực của toàn ngành, năm qua Giáo dục Thủ đô đã có sự chuyển biến rõ nét về chất lượng và hiệu quả giáo dục. Cụ thể:
1-Qui mô trường học phát triển mang tính ổn định và bền vững với 2512 trường học, cơ sở giáo dục; hơn 1,5 triệu học sinh và 116.000 CBGV-NV… Đặc biệt, do hệ luỵ từ sự đột biến về dân số trong năm “heo vàng” 2007, năm học này số học sinh vào lớp 1 của Hà Nội tăng hơn 11.000 em so với nămtruớc. Tuy nhiên, bên cạnh việc các quận, huyện đầu tư xây dựng thêm các phòng học là sự chỉ đạo quyết liệt và phương pháp phù hợp của thành phố, các phòng GD&ĐT và các trường học quyết tâm thực hiện quan điểm 4 rõ trong tuyển sinh đó là: rõ chỉ tiêu, rõ tuyến tuyển sinh, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, các thông tin về tuyển sinh đưoc công khai trên các trang WEB của Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT, các trường nên công tác tuyển sinh năm nay được diễn ra yên tĩnh, nghiêm túc và không căng thẳng, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh.
2-Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, chất lượng giáo dục mũi nhọn có nhiều tiến bộ, từng bước rút ngắn khoảng cách về chất lượng giáo dục giữa các vùng miền. Việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện được đẩy mạnh ở các cấp học, bậc học mang lại nhiều kết quả quan trọng. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt 97,12% trong một kỳ thi đuợc tổ chức nghiêm túc là con số phản ánh thực chất chất lượng dạy và học ở các nhà trường. Trong kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ, Hà Nội có nhiều HS thủ khoa, đặc biệt là số học sinh đạt trên 27 điểm tăng nhiều hơn, trong đó nhiều em là học sinh ở các vùng còn nhiều khó khăn, vùng xa của Thành phố.. Hà Nội tiếp tục là đơn vị dẫn đầu cả nước về số lượng và chất lượng giải trong kì thi học sinh giỏi THPT các môn văn hóa cấp quốc gia với 130 giải (tăng 5 giải so với năm trước), trong đó có 9 giải Nhất. Học sinh Hà Nội cũng tiếp tục giành thứ hạng cao trong các kì thi học sinh giỏi quốc tế.
4-Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học được Thành phố đặc biệt quan tâm đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ và hiện đại, tạo nên diện mạo mới cho các nhà trường. Tỷ lệ trường đạt Chuẩn quốc gia vượt hơn so với mọi năm. Nếu như chỉ tiêu của năm 2013 là 127 trường thì hết tháng 12/2013, Hà Nội đã thực hiện được 132 trường. Điều này thể hiện sự quan tâm và quyết liệt trong chỉ đạo của lãnh đạo các quận, huyện, thị xã cũng như sự cố gắng nỗ lực và quyết tâm của đội ngũ nhà giáo chúng ta trong điều kiện Ngân sách thành phố đầu tư cho GD con hạn chế
5-Sở GD&ĐT đã tích cực đôn đốc kiểm tra việc thực hiện phổ cập giáo dục cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn Thành phố, đến nay đã kiểm tra và công nhận được 29/29 quận, huyện hoàn thành phổ cập giáo dục cho trẻ em 5 tuổi Hiện nay đang trình Bộ GD&ĐT về kiểm tra công nhận .
6- Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tiếp tục được tăng cường có bước phát triển cả về số lượng và chất lượng, đảm bảo đồng bộ về cơ cấu. Năm 20103, Thành phố đã tổ chức tuyển dụng vào biên chế thêm hơn 7000 giáo viên và nhân viên trong các trường MN, Tiểu học và THCS. Sở đã phối hợp với ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức 10 lớp tập huấn cho trên 1000 cán bộ quản lý, trong đó tập trung vào giáo dục kỹ năng sống, kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý, điều hành các hoạt động tập thể, kỹ năng ứng xử tình huống, kỹ năng làm việc theo nhóm cho học sinh, sinh viên.
7-Với sự quan tâm, chỉ đạo quyết liệt của Thành phố, sự nghiêm túc của Sở GD&ĐT Hà Nội trong công tác điều hành, năm qua, ngành Giáo dục Thủ đô đã tham mưu với Thành phố nhiều quyết sách cho giáo dục.