Ra ngoai th hn th nghi th

Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Nghĩ Thơ Ngu Yên Ra Ngồi Thơ Hẹn Thơ Tơi nghĩ: Thơ tương lai gì? Là ngơn ngữ vật liệu mang phẩm chất cao diễn đạt cặn bã đời sống Phẩm chất ngôn ngữ bao gồm tư tưởng thẩm mỹ Phẩm chất vật liệu bao gồm hiệu chuyên môn vật chất xây dựng Trường hợp dùng cho thơ dàn dựng, thơ xây cất thơ kiến trúc Cặn bã: không xấu xa, chủ yếu dư thừa, kể lòng tốt Diễn đạt từ trang giấy ngồi khơng gian, thể ba chiều, bốn chiều Diễn, kể diễn tả trình diễn Đạt sử dụng kỹ thuật nghệ thuật tiếp cận nhận thức cảm xúc Thơ ngày mai có thân ý thơ hơm qua, thân xác cao lớn, ý nghĩa cảm khoái tâm tư, dung mạo tiến triển dạng thời đại, không đòi hỏi phải giống thơ khứ Thơ tương lai tập trung vào ấn tượng kích thích nhận thức cảm xúc người đọc theo mỹ cảm tư người viết Thơ tương lai phải rời xa hiệu giải trí khơng cạnh tranh lại khả giải trí mơn liên quan đến truyền hình điện tử Để chuyên vào khả cao thi ca: Đánh thức, phát sáng làm đẹp tâm hồn mê muội Tôi nghĩ: Tự cần luật lệ phương cách sử dụng luật lệ để tự làm đẹp, làm hay, làm tốt đời sống thân Nếu luật lệ làm kềm hãm ý nghĩa, giá trị nêu trên, luật lệ phương cách cần hủy bỏ điều chỉnh Trong quan niệm này, nghĩ thể thơ tự Cơ thơ tự nghệ thuật xây dựng hình ảnh, ngơn ngữ tứ thơ theo loại nhịp điệu “thả lỏng” Nhịp điệu “thả lỏng” đặc điểm để phân biệt thơ tự văn xuôi Nhịp điệu “thả lỏng” nhịp điệu không thiết phải tuân theo luật lệ thơ truyền thống thơ vần Nó xây dựng trên: 1- Cách xếp hình ảnh 2- Cách tạo âm qua âm sắc, trường độ, nồng độ, thứ tự chữ câu 3- Cách dàn dựng câu qua dấu văn phạm qua cách xếp vị trí câu 4- Cách sử dụng tứ thơ 5- Cách sử dụng khoảng trống khoảng trắng Những kỹ thuật thường thấy phương cách xuống hàng, vắt hàng, nhảy hàng, lập lại, so sánh, sáng tạo riêng nhà thơ Thơ tự xuất văn học Pháp vào khoảng 1880 Bắt nguồn từ loại thơ “nhịp điệu bất thường” trải nghiệm trước Thơ tự phát triển mạnh vào đầu kỷ 20 ngự trị nay, có số thể thơ khác đời thơ Cụ Thể, thơ Xuôi, thơ Thị Kiến, thơ Diễn Hoạt thơ tự giữ vững vị trí nhu cầu để diễn đạt thơ Cụm từ “thơ tự do” tự cho ý nghĩa tổng quát, nhiên, loại tự gì, kể tự vận, tương đối Vì vậy, thơ tự loại thơ diễn đạt ký hiệu ngôn ngữ cảm xúc trí tuệ khơng theo luật dài ngắn câu, số hạng câu, cách phân phối thơ Âm nhạc cần thiết cho dễ cảm mỹ thuật, khơng bắt buộc phải có thơ tự Ngơn từ hào nhống, bóng bẩy, thẩm mỹ, chải chuốt, khơng cịn quan tâm Thơ tự thời sử dụng lời lẽ bình thường, có tầm thường, để diễn đạt hình ảnh tứ thơ, kể tứ thơ cao kỳ Khái niệm khơng có nghĩa nhà thơ nên xa lánh ngôn ngữ mượt mà, chải chuốt chủ ý nhắc nhở trung thực khả dùng chữ, dựng câu cho dễ hiểu, dụng ý diễn nghĩa tượng trưng Tôi nghĩ, điểm tinh yếu thơ tự cho phép nhà thơ sử dụng sáng tạo mà đa số người văn học đương thời khơng cơng nhận thứ thơ Những hình ảnh, ngơn ngữ, ý nghĩa, tứ thơ, cách diễn đạt vượt khỏi lề lối sáng tác đương dụng, gây bất ngờ, ngạc nhiên, thú vị, ngưỡng mộ: tạo cho Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ thơ giá trị không văn chương, mà tạo giá trị khai phá nghệ thuật Một quyền lực cao quí tự phép làm thêm lạ Mỗi nhà thơ tự thể hiểu biết, quan niệm, thẩm thấu, tinh thần ứng dụng, mức độ đánh giá tự vào thơ họ Không phải bắt chước mô lối làm thơ người khác Vì vậy, cho dù thơ tự giống nhau, có khác biệt Bản chất sáng tạo tự Bản chất tự sáng tạo Những luật lệ thành hình cho thơ tự do, xóa bỏ, vượt qua thay đổi Hầu hết gọi luật lệ thơ tự có giá trị, tạo khả sáng tạo, học thuật sở thích nhà thơ Tơi nghĩ, thơ ngày mai thơ tự do, tự theo phẩm chất thời đại, tự với khoa học điện tử, tự với phạm vi hình thức sáng tạo Chính khơng bị ràng buộc luật lệ thơ truyền thống, không bị bắt ép phải tuân hành đòi hỏi, điều kiện văn học, thơ tự đánh giá hiệu sáng tạo tinh thần cá nhân, hội thực khả tự xã hội Có thể học hỏi từ biến hóa, sáng tạo, tác động tự thơ tự để so sánh với tự thực tế mà sống, khơng chừng nhìn thấy bất hạnh nó: Tự dùng để biểu diễn Tơi nghĩ: Quan sát đồi tượng suy tư ý nghĩ giai đoạn trước hình ảnh, tứ thơ, ngơn ngữ thành hình câu thơ Câu thơ hay, có giá trị, câu thơ sáng tạo Cụm từ “sáng tạo” trở thành sáo ngữ chẳng nói lên ý thức thực tế Câu thơ có giá trị câu thơ gây thú vị, tạo ngưỡng mộ người đọc, trước hết phải cưu mang ý tưởng thâm trầm đa nghĩa Sự sâu sắc thông minh thể qua lời lẽ thích thú, ngạc nhiên tạo cảm xúc sung sướng, hài lòng cho nhà thơ, từ truyền sang độc giả Câu thơ đơn vị cấu trúc thơ Tuy nhiên, sáng tác câu thơ hay Theo định luật tự nhiên, bên cạnh câu thơ nhiều câu thơ thường Có lẽ phải nói, sau lưng câu thơ câu thơ thường hỗ trợ, hy sinh, thúc giục người đàn bà sau lưng người đàn ông thành công Nghĩa là, người đàn ông thất bại vợ không ủng hộ Một việc gây thất bại cho thơ nhà thơ nỗ lực sáng tác hoàn toàn câu thơ hay Điều khó tin thơ xây dựng tất câu thơ hay, thơ trở thành sáo, ảo hết hay Trong thực tế, câu thơ thường kết hợp làm cho câu thơ hay bật Những câu thơ câu thơ chủ lực cấu trúc thơ Nếu câu thơ thường khơng làm trịn chức năng, câu thơ chủ lực khơng có khả xây dựng thành thơ độc đáo Như vậy, chức năng, cấu trúc câu thơ thường cần tìm hiểu tinh nhuệ tích trữ kinh nghiệm hiểu biết câu thơ hay “Thường” có ý nghĩa “câu thơ thường”? Thường có nghĩa bình thường khơng tầm thường Thường có nghĩa câu thơ mang ý nghĩa thường cảm xúc thường ngôn ngữ nghệ thuật diễn đạt không thiết phải thường Câu thơ thường nhạc sĩ hòa tấu ban nhạc sau lưng để ca sĩ nhập vào cảm xúc hát lên câu thơ hay Những nhạc sĩ nhạc sĩ cổ điển, nhạc sĩ phổ thơng, trình tấu theo bản, quy luật định Họ nhạc sĩ Jazz Hòa nhạc tự do, ngẫu hứng, kết hợp với phản ứng với cảm xúc ca sĩ Nhạc sĩ tấu nhạc hay, ca sĩ hát hay thêm Ca sĩ hát hay thêm, nhạc sĩ tấu nhạc hay Muốn vậy, nhạc sĩ sau lưng ca sĩ phải tài tinh luyện Sở học kinh nghiệm họ phải đạt đến mức độ phản ứng ngẫu nhiên mà hòa nhạc ăn khớp Câu thơ thường Thường mà không thường “Thường” có nghĩa luyện tập nhuyễn đến độ bình thường Nhà thơ viết câu bình thường, mạch thơ, thơ, câu có tác dụng thiếu Câu thơ, cụm từ từ ngữ “thường” có khả ngụ ý, tượng trưng cho điều “khơng thường” Hiệu câu thơ, cụm từ, từ ngữ thường làm cho thơ sâu sắc Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Ví dụ: Cụm từ “Black Lives Matter” bắt nguồn từ chế độ nô lệ Hoa Kỳ Được sử dụng vấn nạn nhân quyền hiệu đấu tranh chống nạn kỳ thị da đen Cụm từ thịnh hành trở lại thời gian dân da màu tổ chức biểu tình sau chết anh da đen George Floyd, tháng Sáu năm 2020, tạo nên phong trào chống kỳ thị nhiều nơi giới Khi nhà thơ sử dụng cụm từ “Black life matter”, có nguồn gốc lịch sử nêu trên, ý nghĩa chủ yếu nhắm vào giá trị đời sống Dùng từ life thay lives Vì đời sống người da trắng khơng có vấn đề đời sống người da đen cần quan tâm cán cân nghiêng lệch quyền lực Hoa Kỳ Nhìn rộng hơn, “Black Life Matter” tượng trưng cho tất mạng sống, màu da bị quyền đe dọa yếu, kể da trắng Mỗi đời sống dù thể tốt đẹp hay xấu xa nào, điều kỳ diệu Khi đời người chấm dứt cắt mạng lưới nhân sinh dày đặc tiếp tục từ người Nhìn từ bên ngồi, câu thơ thường không thiết phải tuân theo luật văn phạm mà theo sức tự động lực tự nhiên vơ thức thành hình Từ ngữ thơ không định theo ý nghĩa từ điển mà bày tỏ ý nghĩa theo mạch thơ theo ý nghĩa tồn thơ Vị trí chữ thường thay đổi để tạo nên nhịp điệu xây dựng âm sắc cách thuận nhĩ Tồn điều nêu kết hợp với khoảng trống tạo nên hình ảnh, ý tứ thẩm mỹ hình thức câu thơ Nhìn vào trong, câu thơ thường ý nghĩa bình thường Nội dung tương đối dễ hiểu Cảm xúc dẫn dắt khơng bị tràn ngập xúc động mà bình tĩnh với diện lý trí Chức câu thơ thường dàn dựng, làm nền, làm cầu, làm thang, để câu thơ hay xuất Hiệu câu thơ thường gia tăng cảm xúc thích thú để câu thơ hay tung hồnh Tuy nhiên, tơi nhìn thấy số nhà thơ lớn khơng quan tâm đến câu thơ bật, mà trọng phẩm chất câu Mỗi câu thành tích Có thể bình thường mang theo trọng lượng, như: Mạnh giỏi khơng Sài Gịn Bây đợt cơng thứ nhì Cịn nước mắt giọt thứ Còn thao thức đêm thứ Còn lo âu đếm Còn thống khổ đo Thơi đừng nói, đừng nói Hãy gục đầu lên vai (Hỏi Thăm Sài Gòn, Nguyên Sa.) Khi câu thơ câu thơ thường kết hợp thành ý nghĩa sâu sắc ý tưởng xúc động, thơ hay Đơn giản mà hay Hay chỗ đơn giản mà giá trị Tôi nghĩ: Làm để diễn tả ý thâm trầm tứ sâu sắc phong thái dễ cảm? Dễ cảm ln ln bí cho thơ thẳng vào lòng người đọc Những tính làm cho thơ khó cảm bao gồm: khó hiểu, hoa hòe, biểu diễn, bịa đặt, làm dáng Dễ cảm bao gồm: trung thực, giản dị, sáng, trữ tình, ngây thơ, dễ hiểu Trong tính kể trên, tơi nghĩ, tính trung thực giản dị quan trọng thời đương đại Trung thực giản dị phong thái thi ca có nghĩa gì? Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ - Cách diễn tả trẻ khó hiểu - Cách diễn tả yêu thương mẹ - Cách bình tĩnh thâm thúy cha khuyên trưởng thành - Cách mềm mỏng vợ thầm với chồng - Cách suy tư chồng tâm với vợ việc đời khó khăn - Cách Stephen Hawking giải thích vũ trụ - Cách Socrates truy đuổi câu trả lời câu hỏi Trên hết cách tự âm thầm nói chuyện với thao thức, khao khát, thương mến, giận v v Sự trung thực cần thiết giới hơm chất chứa giả mạo, giả hình giả ảo Bản chất thơ tiếp cận thật Cũng khoa học, triết học, thơ đòi hỏi trung thực Giản dị cần thiết tư phức tạp đời sống ngày sâu rộng, tạo khó hiểu Giản dị trung thực giúp khó hiểu trở nên dễ hiểu Song song với khái niệm thưởng thức độc giả Thời nay, người đọc không để dành nhiều thời cho sách vở, khơng muốn tiêu hao trí não nhiều văn chương Nếu thơ gây nhiều khó khăn, tăng thêm mệt mỏi mỏi mệt, dĩ nhiên, khơng thể trơng mong người đọc u thích đọc cho hết thơ Lời thơ cách tự giới thiệu với độc giả Nếu người lạ tự giới thiệu cách huênh hoang, điệu đàn, khó hiểu liệu người nghe có muốn làm quen? muốn tiếp tục làm bạn? Ngược lại, lời giới thiệu quê mùa, bộc bạch, suy nghĩ khó tiếp cận với giới văn chương Khơng trung thực hồn tồn Trung thực nỗ lực giữ gìn thân khơng để bị lơi vào giả hình, giả mạo Trung thực thơ diễn tả phải đến từ kinh nghiệm sống từ kiến thức tư tạo thành niềm tin Trung thực khơng xác thật Có thể thuộc lương thiện, có giá trị ý nghĩa tử tế Ở mức tối thiểu, nhà thơ cần phải tử tế với thơ tử tế với độc giả Giản dị thơ không tương đương với đơn sơ, khơng định phải bình dân Tư thơ thường thể qua tượng trưng ẩn dụ Sự nhìn thấy bình thường cách khác thường khả hợp tác nhạy bén ý thức vơ thức, tạo ý tứ thơ khó hiểu cách tự nhiên Giản dị làm cách để diễn tả “khó hiểu cách tự nhiên” thành “dễ hiểu cách cố ý” Lời thơ trung thực giản dị bước dễ gây cảm tình với người đọc họ có hội trở thành hữu Chỉ có người u thích tác giả chịu khó tìm hiểu tư thâm trầm, sâu sắc thơ ơng Ngồi ra, khơng phải nhà phê bình chân chính, việc vạch tìm sâu trở thành thông dụng Sự ghét bỏ qua truyền thơng có sức mạnh tạo hiệu cụ thể, cho dù nguồn gốc bị bóp méo Tuy nhiên việc vạch tìm sâu khơng tồn với thời gian khơng lưu trữ trí não có trình độ Mỗi thể loại thơ, cá tính tài sáng tác nhà thơ, có thành phần người đọc riêng Sáng tác chọn hết độc giả Mỗi nhà thơ trung thực giản dị cách riêng thành phần người đọc họ Tôi nghĩ: Tứ thơ quan trọng câu thơ, cho dù câu thơ đơn vị chủ yếu để xây dựng thơ, theo quan niệm truyền thống Thông thường, câu thơ đơn vị dễ hiểu, dễ thấy cấu trúc thơ Câu thơ ngắn có chữ vần Câu thơ dài khơng có tiêu chuẩn quy định Một tứ thơ hàm chứa chữ, cụm chữ, câu nhiều câu Tứ thơ hình ảnh, ký hiệu, ngơn ngữ, phối hợp với cách diễn tả để trình bày ý thơ Ý thơ thuộc trừu tượng, cho dù ý thơ điều gì, vật cụ thể thực tế Ý thơ thể qua hình ảnh loạt hình ảnh sinh hoạt với Hiệu trình bày hình ảnh sinh hoạt ảnh qua ngôn ngữ ký hiệu trở thành tứ thơ Nhiều tứ thơ xây dựng nên thơ Đúng hơn, nhiều tứ thơ xây dựng thành tứ thơ chính, trình bày chủ đề, thơng điệp nội dung thơ Theo tôi, tứ thơ nơi sáng tạo hiển lộng, nơi biểu lộ tài hoa người nghệ sĩ Một tứ thơ trung thực kết cá Ra Ngồi Thơ Hẹn Thơ tính, sở học, sở thích, ý thức, tài nhà thơ Dĩ nhiên, hai động lực đóng góp sáng tạo tứ thơ vô thức may mắn Một số lý để tứ thơ đóng vai trò quan trọng luận lý thơ Cấu trúc tứ thơ bao gồm nhiều hình ảnh Những hình ảnh sinh hoạt với để tạo ý nghĩa Những sinh hoạt thể qua luận lý, dù loại luận lý khác với luận lý triết học, toán học, xã hội học luận lý hàng ngày Luận lý thơ thuộc vô thức, bốc đồng xuất thần Một tứ thơ hay, tứ thơ phức tạp, địi hỏi có luận lý thơ hay, độc đáo lạ Một lý khác, tứ thơ đại diện mỹ thuật, cảm tính trí Có nhiệm vụ tượng trưng, ngụ ý, ám chỉ, điềm ý nghĩa tứ liên hệ ý nghĩa toàn Quan sát thơ qua cấu trúc tứ thơ dễ cảm nhận nghệ thuật sáng tác dễ phân tích, giải mã dựa câu thơ từ vựng thơ Sáng tác thơ tứ thơ khác với sáng tác đơn vị câu chữ Thời đại trọng sáng tác câu thơ từ vựng thơ qua, không hiệu lực, tứ thơ đơn vị quan trọng sáng tạo thơ Tơi có lần suy nghĩ, chưa dám khẳng định, tứ thơ thơ Thơ mảnh rời (Hậu Hiện Đại), thơ Thị kiến (Visual poetry), thơ Mơ hình (Module-poetry), thơ Cụ thể (Concrete poetry) loại thơ trọng đến tứ câu Tôi nghĩ: Một thơ thường xây dựng ba phương pháp Một sử dụng câu thường để đưa câu hay Càng có nhiều câu hay, thơ giá trị Hai sử dụng câu thường để xây dựng toàn thơ hay Cách thứ ba sử dụng phối hợp hai cách Về mặt lý thuyết, cách thứ ba nghe hợp lý dễ hay hai cách Trong thực tế, sử dụng cách sở thích học thuật nhà thơ Rồi tùy vào loại thơ có cách thích hợp Ví dụ, phương pháp thứ hai thích hợp cho loại thơ thực trị, xã hội, phản kháng Tuy nhiên, khơng có quy luật định Cá tính tơi, làm điều địi hỏi cơng phu, tơi luôn bắt đầu xây dựng giải thuyết để thực hành giải thuyết thành lý thuyết Điều chưa hay 10 Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ by believing in the meaning of life to have fun, by vague value but very happy Regardless of who they are, what they want, they only desire mediocrity Regardless of what is admired, just frivolous as rubbish and grass Regardless of life will be, just ignore, see how I play guitar and write But then I knelt down, holding my heart in surrender Why? But then I was no longer able to fight Why? The so-called natural law, not the law of subtraction Why? This is miserable Mountains are not worn, rivers are not shallow, only people are dying Why not escape? Why stupid idiots, in the end, succeed wisely? I know, but will swallow all these poisonous things and die like an old dog under the stupid owner Nhận xét dịch: 1- Ý nghĩa tương đương 2- Kỹ thuật thơ có nhiều lỗi 3- Văn phong gần gũi với gốc Đưa vào Grammarly, thấy nhận xét: 18 Văn bạn có sắc thái này: Buồn: nút Khơng hài lịng: nút Thơng tin: nút Thời tiết thơ buồn, thời tiết phụ không hài lịng, tạo giọng điệu thất vọng, tạo khơng khí bất mãn Bài thơ điều chỉnh cách gia tăng nỗi bất bình, lịng thất vọng, cảm xúc thân không may mắn Nâng mức độ Disapproving lên nút, thơ thuyết phục Hoặc nâng mức độ Sad lên nút, tạo nên khơng khí tuyệt vọng Thử nghiệm nhiều ví dụ, tơi nhận xét, thay đổi giọng điệu thơ tương đương với chu trình thời tiết Khơng khí thơ giọng điệu thơ tạo Trước chất giọng, sau đến luận điệu Bài thơ tái tạo: Đầu Hàng, Những Thứ Có Độc Ai chẳng biết thứ có độc, Ba mươi năm trước, tơi chiến đấu với đời sống, đàn viết, niềm tin vào ý nghĩa sống để vui chơi, giá trị mơ hồ vô sung sướng Bất kể thiên hạ ai, họ muốn gì, khao khát tầm thường Bất kể ngưỡng mộ, phù phiếm cỏ rác Bất kể đời sao, mặc kệ, xem thử Tôi đàn viết Nhưng quỳ xuống, bưng trái tim quy hàng Vì sao? Ra Ngồi Thơ Hẹn Thơ Nhưng tơi khơng cịn khả chiến đấu Vì sao? Cái gọi định luật tự nhiên, khơng luật trừ Vì sao? Thật khốn nạn Núi chưa mịn, sơng chưa cạn, có người hấp hối Vì khơng lối thốt? Vì ngốc nghếch uổng đời rốt lại khôn ngoan người? Thành công thất bại pha lẫn bình rượu, uống khơng ngừng, muốn mửa, mửa không Khát vọng thất vọng chó mắc xương nghẹn cổ muốn sủa, sủa không Tôi biết, nuốt hết thứ có độc chết chó già chân người chủ ngu xuẩn 10 Tôi nghĩ: Không gian thơ bao gồm bốn loại: Khoảng trống, khoảng trắng, khoảng đầy khoảng màu Khoảng trống có chiều sâu Khoảng trắng có bề rộng Khoảng đầy có chữ tượng trưng thơ Khoảng màu theo chiều không gian mà đậm, nhạt Khoảng màu dễ nhận không gian trang giấy Bốn khoảng kết hợp thời gian định, trở thành thơ Tôi không gọi không gian thơ trang giấy thơ vượt khỏi khn khổ Thơ dàn dựng ba chiều, với kỹ thuật điện tử 20 trở thành bốn chiều Tức là, cộng thêm chiều ảo Thơ vượt khỏi giới hạn trang sách Từ xưa đến nay, người nghệ sĩ quan niệm: khơng giải thích tác phẩm Người xem muốn hiểu nào, Muốn giải mã sao, tùy nghi Nhưng thơ cần điềm Làm thơ điềm ngầm Viết thơ điềm Thật tình, tơi muốn giải thích thơ, trước hết cho thân tất làm thơ có giá trị khơng đủ khả thơ lớn hiểu biết kinh nghiệm người Tôi nghĩ, khơng giải thích thơ cho hết tiềm tàng biến hóa Vì vậy, không gian thơ, dù trang giấy khuôn trời dàn dựng, chứa đựng nhiều thứ thuộc thơ mà có siêu nhận thức siêu nhiên có khả chạm đến Sự bất lực người xâm nhập vào thơ chứng tỏ điều gì? Hoặc thơ q mênh mơng, sức người có hạn? Hoặc thơ phương tiện để nói mà người khơng thể nói hết đời? Hoặc thơ thứ quyến rũ thứ quyến rũ khác: 1- có khả quyến rũ người say mê tính hảo huyền, 2- người thất thế, người vọng tưởng thân có tài năng, 3sau cùng, người trông cậy công nhận, khả đánh giá người khác? Hoặc thơ chẳng gì, ngồi trừ ý nghĩa theo lịch sử tư thời đại mà số người hư cấu nó? 11 Tôi nghĩ chẳng cần thơ Cho dù, có cần, họ khơng biết Ngược lại, thơ cần người đọc Nói xác hơn, thơ cần loại người đọc thích hợp Làm thơ thả bong bóng bay Một số người quan tâm theo dõi Một số khác tình cờ nhìn thấy ngẩng mặt lên Đa số bận rộn nhìn ngang nhìn dọc nhìn xuống, khơng biết trời có bong bóng đẹp Thơ bóng bóng thả lên cao Có nổ lưng chừng, có xì hơi, tất cịn lại hút theo mây gió Rồi khơng biết rơi xuống nơi tan biến đâu Ra Ngồi Thơ Hẹn Thơ Nhóm thiểu số đọc thơ chia nhiều mảnh Có người thích thơ thực, có người thích thơ tượng trưng, có người thích thơ lãng mạn, có người thích thơ kỳ qi Mỗi nhà thơ tiếng số người đọc ỏi, mà số người đọc trung thành lại hoi Tình hình thơ hơm Sáng tác truy lùng đường lối khác để thơ gia tăng khả lôi người đọc Tuy nhiên, trang sử hoàng kim thi ca lật qua Những bong bóng khinh khí cầu vĩ đại thay phi cơ, hỏa tiễn Bong bóng nhỏ dùng để trang hồng Sáng tác thơ mà lúng túng Có số nhà thơ lý luận rằng, mặc kệ, ung dung, thản nhiên tự làm thơ Thơ không chết Trong môn nghệ thuật khác hội họa, kịch nghệ, viết truyện, điêu khắc sáng tác nỗ lực khám phá lạ, hỗ trợ ý thức sáng tạo nghệ thuật phù hợp với nhịp sống hôm khả phát triển vào ngày mai Sáng tác thơ mà bị lơ 12 Tôi nghĩ: Thơ cần phải hóa thân để hịa vào nhịp sống thỏa mãn nhu cầu thẩm mỹ “của” hay đẹp Thơ thơ gì? Trước hết phải gạt bỏ quan niệm bay cao trang hồng bong bóng, lạc nhịp Bay cao: có nhiều thứ bay cao nhanh Trang hồng: có nhiều thứ trang hoàng đẹp thực tế Như vậy, thứ tinh túy thơ? Phải đẹp hay ý nghĩa nhận thức cảm xúc? Phải giá trị ý nghĩa phù hợp với cách đánh giá thực tế thời đại? Phải tầm nhìn bén nhạy, thơng thương ý thức vơ thức? Có hai lãnh vực mà nhà thơ hơm cần quan tâm, tìm hiểu sống với: 1- nhịp sống thời đại tiến vào tương lai 2- nhu cầu thẩm mỹ sâu sắc khuynh hướng hôm ngày mai Quan niệm nhịp sống nhu cầu thẩm mỹ ln ln chia làm hai: Đa số nhiều nhóm thiểu số Sự tương tranh hai thành 22 phần khu vực tìm hiểu sáng tác Nơi đòi hỏi cân nhắc tác giả lực thu hút cực Mỗi tác giả lựa chọn theo sở thích sở học giai đoạn biến chuyển sáng tạo cá nhân Thẩm mỹ sâu sắc tinh hoa đẹp hay vượt lên cơng dụng trang hồng khiêu gợi, dâng tặng gì, nhìn bên ngồi mang tính giải trí, bọc bên thâm trầm có khả biết bay Tôi nghĩ, thể tinh túy thơ qua hai lãnh vực này, có lẽ sáng tác thấy bóng dáng khởi đầu cho loại thơ Vẫn câu hỏi: Đó thơ gì? 13 Tơi nghĩ: Trong cấu tạo thơ ln ln có màu sắc, nhạc điệu, hành động để biến hóa, linh hoạt hình ảnh ngơn ngữ Tư màu sắc, nhạc điệu, hành động để tìm hiểu hiệu khả hòa hợp ba thành phần thơ, việc cần thiết để sáng tác vượt qua lề lối cũ Thơ truyền thống cho phép máu sắc, nhạc điệu, hành động thể qua lời lẽ ý tứ Thơ nên khám phá cõi nghệ thuật riêng để đưa tác dụng ba thành phần vào thơ cách thực cụ thể Màu sắc, học mượn từ hội họa Nhạc điệu, học mượn từ âm nhạc Hành động, học mượn từ phim ảnh Học mượn việc tự nhiên để tu tập, tự thức thân Mượn đương nhiên phải trả Người tử tế trả thêm lời, có trả gấp lần vốn Thế “cõi nghệ thuật riêng để thể toàn ngơn ngữ, hình ảnh, màu sắc, âm nhạc, hành động khối thể thơ nhất”? Trả lời câu hỏi phát minh, sáng tạo khác nhau: hỗ trợ đối nghịch Để tạo nên đường lối sáng tác Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Lý thuyết sơ quát vậy, thực hành chi tiết để đạt phẩm chất, tốt đẹp hóa thơ người vấn đề Mỗi thi sĩ, hệ thơ, giải mã đóng góp Tơi nghĩ: Bước đầu tiên, nhà thơ phải có tầm nhìn nghệ thuật đa diện Khơng thấy ngôn ngữ chữ nghĩa, lời lẽ cưu mang ý tứ thơ, mà nhìn thơ giới sống động có sinh hoạt, màu sắc, âm thanh, nhạc điệu, tác phẩm chung thơ, hội họa, âm nhạc phim ảnh Dĩ nhiên, giới thơ giới thực tế, giới nghệ thuật, giới đại diện, truyền đạt giá trị, ý nghĩa thẩm mỹ Nhà thơ phải tự tu luyện kiến thức sở học môn nghệ thuật khác để thử nghiệm sáng tác Sẽ khơng có có khả thấu triệt nhiều môn nghệ thuật đời sống ngắn ngủi Vì vậy, kết hợp nhà thơ nghệ sĩ nhiều ngành nghệ thuật chuyên môn việc cần thiết để tương ứng xây dựng tác phẩm Con đường thực hành đường khơng có nơi đến, có nơi tạm nghỉ Con đường thực hành khơng có sẵn, người nghệ sĩ phải đào sông phá núi, khai mở đường đường quanh co tùy vào cách giải khó khăn Con đường thực hành đường hướng chân trời hy vọng, bẫy rập thất bại Thất vọng tâm trạng thường xuyên mà nghệ sĩ cần nỗ lực đối phó Con đường thực hành đường nhất, để thành công, mà để thấm nhuần nghệ thuật mở cửa nội tâm đón nhận bao la trơng thấy thân Con đường thực hành có tên gọi đường Thử Nghiệm 14, Tôi nghĩ: Lời thiền sư Zuigan Goto dạy thiền sư đệ tử Soko Morinaga: “Khơng có rác cả.” Một câu nói thâm trầm Gây giật Thắp lên ánh sáng Càng nghĩ đốt lửa 24 Đối với tự nhiên phê bình, thơ dở rác thi ca Khơng có rác, nghĩa là, khơng có dở Tuệ nhãn vượt qua phương pháp, nghệ thuật nghiên cứu, phê bình thi ca tây phương “Khơng có rác” nghĩa câu thơ hay, câu thơ thường, câu thơ dở có chỗ ứng dụng để mang đến hiệu có giá trị Lá khô nằm đất rác Mang đun nước nóng, khơng cịn rác Câu thơ nằm vị trí thành dở Vào vị trí khác, thơ khác, thành hay Câu thơ hay đặt khơng chỗ, khơng vai trị, hóa dở “Khơng có rác” khơng xóa bỏ lịch sử thi ca, giá trị thi ca, mà cho lịch sử tầm nhìn mang tính ln hồi Tất hay, dở, thường thơ ln tái diễn: tuần hồn tái sinh Qua lịch sử thi ca, người làm thơ đương thời luôn kế thừa di sản nhà thơ trước quan trọng hơn: tiêu hóa thơ hay, thơ dở, thơ thường diện để tạo giá trị cho thơ tương lai thời đại họ “Khơng có rác” cho người sáng tác ẩn niệm: An nhiên, tự hóa đẹp với khó khăn, trở ngại hành trình phiêu lưu tìm kiếm thơ Nghĩa là: Giữa đêm sa mạc lạnh lẽo, mênh mông mù mịt, người du hành dựng trại, đốt lửa xếp bầy lạc đà nằm bao quanh vóng ngồi rào cản Khi nghe lạc đà rống lên, tiếng kêu é é đoạn ngắn, âm quái gở, làm bí mật sa mạc thêm kinh dị Báo động sợ hãi, lo âu Nhưng tiếng kêu đó, nhạc sĩ, nhạc điệu huyền bí Trung đơng Đối với thi sĩ, tiếng khốc liệt mang nặng, gánh vác, kiên nhẫn, chịu đựng trước hóa thành sư tử Khơng có rác, kể tiếng rống bất an 15 Tôi nghĩ: Làm thơ nên tiếp tục làm, dù tự thấy dở, đừng ngưng lại Làm thơ, nếy thấy dở cần hủy bỏ Những sáng tác giữ thêm thời gian, sau đọc lại khơng cịn u thích, nhận lỗi lầm, cần hủy bỏ Những đăng báo, đăng mạng lưới, sau thấy không đủ tiêu chuẩn, hủy bỏ, đừng in vào sách Những in sách, đọc lại, thấy thiếu giá trị, hủy bỏ tái in tồn tập Bởi vậy, khơng cần phải cẩn thận làm thơ, nên Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ để sáng tạo tự động tự nhiên bay nhảy Nên thận trọng tái tạo Và nên cẩn trọng lúc gửi trình diện văn học Tơi có kinh nghiệm đọc lại số lớn thơ đăng báo, đăng lưới, in sách, cảm thấy chưa xứng đáng Một đòi hỏi cần thiết cho người làm thơ thật muốn làm thơ phải sống với thơ hàng ngày Những ý nghĩ thơ, hình ảnh, tứ thơ ln ln ẩn tâm trí Bất kỳ lúc nào, đâu, họ nhìn thấy hình ảnh, ý tứ, đề tài, đối tượng thơ Có thể nói, thơ nỗi ám ảnh triền miên họ Vì vậy, ngồi trừ có mục đích rõ rệt, ngưng làm thơ, ý thức lơ quan sát quên dần nhiệm vụ nhắc nhở vô thức tập trung để đưa chất liệu, kiến thức, kinh nghiệm liên quan đến thơ Đặc biệt, ngưng làm thơ thời gian dài, cảm xúc bớt nhạy cảm bị lạnh cảm Bị tắc nghẽn cảm xúc nguy hiểm bị tắc nghẽn tứ thơ Làm thơ khơng tính thơ mà tính sức kiên trì cơng phá bí ẩn, biến số thơ lạ bỏ cơng sức tìm kiếm Vì vậy, nên tiếp tục làm thơ tiếp tục hủy bỏ thơ dở Kinh nghiệm cá nhân cho thấy, đám thơ sáng tác hủy bỏ, dưng, hơm, có thơ bật, làm tác giả sung sướng, hài lòng, cất vào thơ chọn lọc Sau tái tạo, trải qua thời gian thách thức, đọc lại cảm thấy hay, thơ có khả đại diện mảnh sống, tài nghệ thuật nhà thơ Mọi thơ, tác phẩm thử nghiệm, trải nghiệm, thí nghiệm Khơng có tác phẩm tác phẩm hồn tất định, nhà thơ chân người tiếp tục thử nghiệm thơ giây phút cuối Nếu tác phẩm người đời yêu chuộng, văn học đánh giá cao, thử nghiệm hội đủ số điều kiện sáng tác nghệ thuật thơ, hết may mắn Khơng có tác phẩm tồn đời mà khơng có yếu tố may mắn Vì vậy, khơng tìm hiểu thơ nghệ thuật phối hợp, nhà thơ thành danh nên tự hỏi: may mắn gì? may mắn chọn tơi? Chẳng phải người xưa nói: Có tài chưa may Những lập luận áp dụng cho tất thể loại sáng tác, viết truyện, viết kịch, vẽ tranh, viết nhạc, viết tiểu luận Càng lớn tuổi thấm hiểu đậm đà hiệu “may mắn.” Nó thực tế lớn lao “con người từ đâu đến” “sẽ đâu” Nó cụ thể có tác dụng mong chờ hành động 26 Thượng Đế Nó ẩn khắp nơi khơng gian thời gian Ai có kinh nghiệm may mắn, khơng thờ phượng cúng tế nó, linh thiêng siêu hình Lý dễ hiểu khơng có thầy tu rao giảng May mắn có khả tạo thay đổi gọi định mệnh Khơng có kinh điển cho biết may mắn thuộc thần thánh hay ma quỉ? Nhưng có điều biết: May mắn cho người tạo rủi ro cho người khác Và may mắn rủi ro trá hình Riêng nghệ thuật, phải sáng tác kết tinh sáng tạo may mắn? Nếu “may mắn” có khả mang đến thơ hay, liệu thơ dở, phải “rủi ro”? Và làm để vạch mặt rủi ro núp may mắn may mắn núp rủi ro? Nếu có hội tìm hiểu “may mắn rủi ro” kỹ lưỡng hơn, liệu sáng tác có hội hơn? Khái niệm may mắn cho thấy thơ mang tính siêu linh có đời sống tự nhiên độc lập với tác giả độc giả Tôi biết, may mắn rủi ro một, gọi “may rủi” Nó xuất trước khi, sáng tác, tái tạo, sau thơ hoàn tất Nhưng tơi khơng biết tìm nó, rủ rê nó, mời gọi nó, bắt Có lẽ, người đời sau biết 16 Tôi nghĩ: Thơ tương lai gì? Là ngơn ngữ vật liệu mang phẩm chất cao diễn đạt cặn bã đời sống Phẩm chất ngôn ngữ bao gồm tư tưởng thẩm mỹ Phẩm chất vật liệu bao gồm hiệu chuyên môn vật chất xây dựng Trường hợp dùng cho thơ dàn dựng, thơ xây cất thơ kiến trúc Cặn bã: không xấu xa, chủ yếu dư thừa, kể lòng tốt Diễn đạt từ trang giấy ngồi khơng gian, thể ba chiều, bốn chiều Diễn, kể diễn tả trình diễn Đạt sử dụng kỹ thuật nghệ thuật tiếp cận nhận thức cảm xúc Thơ ngày mai có thân ý thơ hơm qua, Ra Ngồi Thơ Hẹn Thơ thân xác cao lớn, ý nghĩa cảm khoái tâm tư, dung mạo tiến triển dạng thời đại, khơng địi hỏi phải giống thơ khứ Thơ tương lai tập trung vào ấn tượng kích thích nhận thức cảm xúc người đọc theo mỹ cảm tư người viết Thơ tương lai phải rời xa hiệu giải trí khơng cạnh tranh lại khả giải trí mơn liên quan đến truyền hình điện tử Để chuyên vào khả cao thi ca: Đánh thức, phát sáng làm đẹp tâm hồn mê muội Nếu thơ không làm điều này, trở thành loại nghệ thuật bình dân trở thành nơi nỗi buồn gửi lời giải trí Ngu Yên Bản sửa tháng năm 2020 Houston USA Tác Phẩm Phát Hành 1986 Hóa Ra Nét Chữ Lên Đàng Quẩn Quanh Thơ 1987 Tựa Đề Ở Bên Trong Thơ 1991 Hỡi Ơi Thơ 1993 Hãy Cho Ta Sống Giùm Đời Nhau Và Tình Thơ đơi 2002 Thi Sĩ Tơi Thơ tùy luận 2009 Thơ Tóc Bạc Thơ Tùy luận ebooks phát hành: 2012 Nháp Nốt Phần Tùy luận 2013 Nháp Nốt Phần Tùy Luận 2012 Chấm Hết Thơ 2013 Cuối Cùng Là Thơ Thơ 28 2013 Federico Garcia Lorca Phần Dịch Thơ 2013 Federico Garcia Lorca Phần Dịch thơ 2013 Thơ Tuyển Phi Châu Nam Phi Dịch Thơ Sách in Amazon: 2016 Ý Thức Về Dịch Thuật Biên Khảo 2016 Độc Quạnh Thơ 2017.Tôi-Không-Biết Wislawa Szymborska Giới thiệu, nhận định, dịch Thơ 2017 Ý Thức Sáng Tác Truyện Ngắn Hiện Đại Bộ Biên Khảo 2017 Học Thuyết Truyện Ngắn Hiện Đại Biên Khảo 2017 Học Thuật Truyện Ngắn Hiện Đại Biên Khảo 2017 Văn Học Truyện Hậu Hiện Đại Đến Cuối Thế Kỷ 20 Biên Khảo 2017 Federico Garcia Lorca Tồn tập Thơ dịch [ Tập 1: Tơi Học Được Bí mật Của U sầu Tập 2: Mộ Phần Tơi Ở Đâu?] 2018 Văn Học Truyện Đương Đại Thế Kỷ 21 Biên Khảo 2018 Ý Thức Sáng Tác Truyện Hậu Hiện Đại Đương Đại Bộ Biên khảo 2018 Nghiệm Thơ 2018 Thơ Tái Tạo Biên khảo thơ giả thiết thơ 2019 Ý Thức Sáng Tác Thơ Biên Khảo 2020 Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Thơ 2020 Những Ngơi Sao Đen Trên Vịng Nguyệt Quế Thơ dịch 22 Đất Nước Châu Phi Cuốn Một 2020 Vòng Nguyệt Quế Thơ Nam Phi Thơ Dịch Sách viết: Ý Thức Về Kịch Nghệ Tây Phương Biên Khảo Những Ngôi Sao Đen Trên Vòng Nguyệt Quế Thơ dịch 22 Đất nước Châu phi Cuốn Hai Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Hú Thơ Allen Ginsberg Thơ dịch Lạc Đà Rống Đêm Sa Mạc Thơ Trung Đông Thơ dịch Ý Thức Về Phê Bình Văn Học Biên khảo Sách Anh Ngữ: Withered Breaths at 5202 Contour Place Poetry Nhạc: 2001 Bóng Nắng Khuya CD 2003 Hát Khơng Dám Buồn CD 2004 Đợi Chờ Không Biết Đợi Chờ Ai CD 2021 Lời Hỏi Nốt Hẹn Hò Giai Điệu Tập nhạc 30 Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ 32