TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC VẤN ĐỀ KẾT HỢP BIỆN CHỨNG CÁC MẶT ĐỐI LẬP VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

lOMoARcPSD|11029029 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HCM - TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC ĐỀ TÀI: VẤN ĐỀ KẾT HỢP BIỆN CHỨNG CÁC MẶT ĐỐI LẬP VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Giảng viên hướng dẫn: TS TRẦN NGUYÊN KÝ Học viên: THÁI THỊ LÝ LÀNH MSSV: 202111058 Lớp: CH30.2_FN2 TỐI T7 Khóa học: TÀI CHÍNH KHĨA 30.2 Tp Hồ Chí Minh, 21 tháng 06 năm 2021 lOMoARcPSD|11029029 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG LÝ THUYẾT KẾT HỢP BIỆN CHỨNG GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Mâu thuẫn gì? 1.1.2 Mặt đối lập gì? 1.2 Sự đấu tranh thống mặt đối lập 1.2.1 Sự đấu tranh mặt đối lập 1.2.2 Sự thống mặt đối lập 1.2.3 Sự chuyển hóa mặt đối lập 1.2.4 Sự kết hợp mặt đối lập 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận rút từ quy luật thống đấu tranh mặt đối lập CHƯƠNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KẾT HỢP BIỆN CHỨNG GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP VÀO CÔNG VIỆC CHUYÊN MÔN PHẦN KẾT LUẬN 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 lOMoARcPSD|11029029 PHẦN MỞ ĐẦU Có "quan hệ mâu thuẫn " xung quanh sống chúng ta? Thực, hư; thuận, nghịch; đại, tiểu; cương, nhu; viễn, cận; tiến, thoái đơn giản thông dụng đời sống hàng ngày hai từ "có" "khơng" Thật vậy, mâu thuẫn tồn tất vật, tượng lĩnh vực đời sống Từ tự nhiên, xã hội tư người… tất lĩnh vực thiếu mâu thuẫn thân vật, tượng khơng cịn khả tồn Và vật, khơng phải hình thành mà nhiều mâu thuẫn Mâu thuẫn có từ vật, tượng xuất động lực cho phát triển, nguồn gốc vận động bên vật, tượng Trong xã hội cịn tồn quan niệm khơng mâu thuẫn xã hội, mặt đối lập, coi tượng bất thường cần phải loại trừ Các quan điểm phiến diện làm cản trở q trình giải mâu thuẫn Nó mang lại nhiều khó khăn cho việc kết hợp đắn mặt đối lập nhằm đem lại lợi ích thiết thực cho công xây dựng đất nước Do đó,việc kết hợp mặt đối lập cách biện chứng, có nguyên tắc theo tinh thần V.I.Lênin đòi hỏi cấp thiết Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập hay gọi quy luật mâu thuẫn ba quy luật phép biện chứng vật quy luật quan trọng phép biện chứng vật triết học Mác – Lênin, hạt nhân phép biện chứng Quy luật vạch nguồn gốc, động lực vận động, phát triển, theo nguồn gốc phát triển mâu thuẫn việc giải mâu thuẫn nội thân vật, tượng Vì đề tài “Vấn đề kết hợp biện chứng mặt đối lập vận dụng vào công tác chuyên môn” đề tài vô hữu ích để học viên nắm vững quy luật từ hình thành phương pháp, hình thành tư khoa học, biết khám phá chất vật giải mâu thuẫn nảy sinh Vận dụng liên hệ đến công tác chuyên môn học viên từ có hành xử đắn cho cá nhân, hồn thiện kỹ năng, mơi trường làm việc mối quan hệ xã hội lOMoARcPSD|11029029 Qua học viên xin chân thành cảm ơn thầy TS Trần Nguyên Ký giảng dạy nhiệt huyết thầy sách “ SỰ KẾT HỢP CÁC MẶT ĐỐI LẬP TRONG THỜI KÌ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY” thầy làm tác giả giúp ích em nhiều trình làm tiểu luận Em xin chân thành cảm ơn Thầy! lOMoARcPSD|11029029 CHƯƠNG LÝ THUYẾT KẾT HỢP BIỆN CHỨNG GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Mâu thuẫn gì? Mâu thuẫn: tượng khách quan phổ biến, mối liên hệ tác động qua lại mặt đối lập vật Như vậy, mâu thuẫn vốn có vật tượng Khi vật hay tượng hình thành phát triển xuất mâu thuẫn, cấu trúc tự nhiên vật quy định, không phụ thuộc vào lực lượng siêu nhiên nào, khơng phụ thuộc vào ý chí chủ quan người Mâu thuẫn tồn từ vật xuất kết thúc, không gian, thời gian, giai đoạn phát triển Mâu thuẫn mâu thuẫn khác hình thành Trong điều kiện cụ thể khác nhau, mâu thuẫn thể nhiều hình thức đa dạng phong phú khác nhau: • Mâu thuẫn bên mâu thuẫn bên ngồi • Mâu thuẫn mâu thuẫn khơng • Mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn thứ yếu • Mâu thuẫn đối kháng không đối kháng 1.1.2 Các mặt đối lập gì? Trong phép biện chứng vật, khái niệm mặt đối lập khái quát thuộc tính, khuynh hướng ngược chiều tồn vật tượng, tạo nên vật tượng Khơng phải hai mặt đối lập hình thành nên mâu thuẫn Bởi bên vật có nhiều mặt đối lập, có mặt đối lập thống với chỉnh thể tạo thành mâu thuẫn Ví dụ như: Trong sinh vật, hai mặt đối lập đồng hóa dị hóa thống với nhau, trình sinh vật chết Hay giai cấp công nhân giai cấp tư sản tồn hình thái kinh tế xã hội tư chủ nghĩa đối lập mặt lợi ích tồn với chỉnh thể Những mặt trái ngược phép biện chứng vật gọi mặt đối lập lOMoARcPSD|11029029 Trong tư thông thường, nói đến hai mặt đối lập nói đến mâu thuẫn Cịn tư biện chứng, khơng phải hai mặt đối lập tạo nên mâu thuẫn mà mặt đối lập tác động biện chứng với tạo nên vật tượng tạo nên phát triển gọi mâu thuẫn – mâu thuẫn biện chứng 1.2 Sự đấu tranh thống mặt đối lập 1.2.1 Sự đấu tranh mặt đối lập Sự đấu tranh mặt đối lập tác động qua lại theo khuynh hướng trừ, phủ định mặt đối lập Theo chủ nghĩa Mac-lênin, vai trò đấu tranh mặt đối lập mâu thuẫn phát triển vật đánh giá cao Chính đấu tranh mặt đối lập dẫn tới việc giải mâu thuẫn qua làm cho vật phát triển Chính mặt phương pháp luận, cần phải nhận thức rằng, trình giải mâu thuẫn xã hội cụ thể đó, địi hỏi chủ thể hoạt động phải có thái độ tơn trọng đấu tranh mặt đối lập mâu thuẫn, tạo điều kiện cho đấu tranh mặt đối lập nhằm thúc đẩy phát triển vật tượng Hơn nữa, hai mặt đối lập thường mặt đại diện cho tiến bộ, tích cực mặt đại diện cho lạc hậu tiêu cực Vì vậy, phải cho mặt đối lập đại diện cho tiến bộ, tích cực chiến thắng mặt đối lập đại diện cho lạc hậu, tiêu cực Sự đấu tranh mặt đối lập trình phức tạp diễn từ thấp đến cao, gồm nhiều giai đoạn, giai đoạn lại có đặc điểm riêng Chính Lênin khẳng định “ Sự phát triển đấu tranh mặt đối lập” 1.2.2 Sự thống mặt đối lập Thống hai mặt đối lập hiểu chúng đứng cạnh mà nương tựa vào nhau, tạo phù hợp cân bằng, quy định lẫn gắn kết với Hai mặt đối lập tiền đề tồn cho thiếu hai khơng cịn tồn Vì thống điều kiện tất yếu cho tồn vật Theo Lênin thống mặt đối lập, thừa nhận khuynh hướng mâu thuẫn, trừ lẫn nhau, đối lập tất tượng trình giới tự nhiên Mỗi đề cập đến phép biện chứng vật, đến vấn đề mâu thuẫn biện chứng với mối quan hệ mặt đối lập mâu thuẫn, V.I.Lênin nhắc tới khía cạnh thống mối quan lOMoARcPSD|11029029 hệ Theo V.I.Lênin, phép biện chứng chẳng qua là: Học thuyết vạch mặt đối lập làm mà thường (trở thành) đồng nhất, cách “chuyển hoá lẫn nhau” “tại lí trí người lại khơng nên xem mặt đối lập chết, cứng dở, mà sinh động, có điều kiện, động, chuyển hố lẫn nhau” 1.2.3 Sự chuyển hóa mặt đối lập Chuyển hóa mặt đối lập (giải mâu thuẫn biện chứng): Sự thống mặt đối lập mang tính tương đối gắn liền với ổn định vật Sự đấu tranh mặt đối lập mang tính tuyệt đối gắn liền với vận động, thay đổi thân vật Mâu thuẫn biện chứng phát triển tương ứng với trình thống mặt đối lập chuyển từ mức độ trừu tượng sang mức độ cụ thể, đấu tranh mặt đối lập chuyển từ mức bình lặng sang liệt Điều làm xuất khả chuyển hóa mặt đối lập Khi điều kiện khách quan hội đủ, khả biến thành thực, mặt đối lập tự thực q trình chuyển hóa Mâu thuẫn biện chứng giải mặt đối lập tự phủ định để biến thành khác Có hai phương thức chuyển hóa: là, mặt đối lập chuyển hóa thành mặt đối lập trình độ mới; hai là, hai mặt đối lập chuyển hóa thành thứ ba mà quy luật khách quan điều kiện, tình hình cho phép 1.2.4 Sự kết hợp mặt đối lập Trong lý luận biện chứng Mácxít, vấn đề kết hợp mặt đối lập đặt giải Đây biểu hoạt động tích cực, chủ động chủ thể sở nhận thức mâu thuẫn khách quan Chính xuất phát từ việc nhận thức thống khách quan, từ điểm chung vốn có mặt đối lập, từ nhu cầu thực tiễn, người tiến hành kết hợp yếu tố, măt đối lập nhằm giải mâu thuẫn xã hội… Có góc độ tiếp cận: Thứ nhất: xem xét thống mặt đối lập từ góc độ thể luận, tức thống khách quan vốn có chúng Ở đây, thống tuyệt đối , mà thống tương đối, thống khác biệt, kể đối lập lOMoARcPSD|11029029 Thứ hai: xem xét thống mặt đối lập từ góc độ nhận thức luận Điều rõ ràng công việc không đơn giản, không tùy thuộc vào nhân tố chủ quan, vào chủ thể mà cịn phụ thuộc vào thân mâu thuẫn Bởi mâu thuẫn khơng tự bộc lộ mà nói tồn bên “ vỏ bọc” thống với hình thức cụ thể Để nhận thức nó, cần phải tiến hành thao tác Lênin dẫn: “ phân đôi thống nhất” Phải phân đôi thống phát nắm bắt mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn Cố nhiên phân đôi hoạt động chủ quan, tùy tiện mà phải dựa sở tơn trọng tính khách quan mâu thuẫn biện chứng Thứ ba: xem xét thống mặt đối lập từ góc độ thực tiễn.Trên sở nhận thức thống (bao hàm đấu tranh) mặt đối lập mâu thuẫn định, chủ thể thực việc kết hợp mặt đối lập để từ tạo điền kiện giải tốt mâu thuẫn Việc kết hợp mặt đối lập xuất phát từ nhu cầu, lợi ích chủ thể Một mặt, người với tư cách chủ thể tiến hành hoạt động kết hợp mặt đối lập nhằm giải mâu thuẫn xã hội cụ thể theo hướng có lợi cho thân, đáp ứng nhu cầu, lợi ích thân; song mặt khác, lại khơng phải hoạt động chủ quan tùy tiện, mà phải sở nhận thức tuân theo yêu cầu khách quan, điều kiện khách quan việc giải mâu thuẫn Việc kết hợp mặt đối lập kinh tế xã hội hành động tiến hành với yếu tố, mặt đối lập nào, điều kiện Càng khơng nên hiểu việc làm mang tính chủ quan túy, tùy tiện, vô nguyên tắc chủ thể hành động Việc kết hợp mặt đối lập phải dựa sở khách quan cụ thể, địi hỏi tất yếu việc kết hợp điều kiện khách quan cho phép để tiến hành việc kết hợp Đồng thời, việc kết hợp mặt đối lập đời sống xã hội phải thể tính định hướng rõ ràng Theo tinh thần lý luận biện chứng mác xít, đề cập đến việc giải mâu thuẫn biện chứng mácxit nói chung, đương nhiên phải nhận thức quy trình tự giải Tuy nhiên với loại hình mâu thuẫn biện chứng xã hội lại có đăc thù việc giải mâu thuẫn Ở thuật ngữ tự giải có nghĩa q trình giải mâu thuẫn xã hội cụ thể diễn cách khách quan người, đối lOMoARcPSD|11029029 với lực lượng xã hội định Phương pháp giải mâu thuẫn xã hội mà chủ thể tiến hành phải phù hợp chất khách quan mâu thuẫn Tuy nhiên việc giải mâu thuẫn xã hội, thực chất lại biểu hoạt động chủ thể người Do trình giải mâu thuẫn in dấu ấn chủ thể Chính q trình hoạt động vậy, điều kiện cho phép, chủ thể sử dụng phương pháp kết hợp mặt đối lập, coi hình thức cụ thể để mặt đối lập thực đấu tranh chúng dẫn tới việc giải mâu thuẫn cụ thể Cũng thế, việc tiến hành kết hợp mặt đối lập để giải mâu thuẫn xã hội, rõ ràng giải pháp không giải pháp áp dụng với trường hợp Trong đời sống xã hội, mâu thuẫn xã hội với tính cách mâu thuẫn người với người mặt lợi ích, cội nguồn cho phát triển xã hội, thể nhiều hình thức, nhiều loại cụ thể Chẳng hạn, loại mâu thuẫn đối kháng, phương pháp giải nhìn chung sử dụng bạo lực, thực loại trừ mặt đối lập đó.Tuy vậy, điều kiện cụ thể, hai lực lượng xã hội cụ thể tồn với tư cách hai mặt đối lập nhau,mặc dù chất có đối kháng lợi ích, song lại có số điểm chung lợi ích; thực hình thức “kết hợp mặt đối lập” Điều cho phép việc giải mâu thuẫn chúng thực tốt hơn, đem lại lợi ích cho chủ thể nhiều Dĩ nhiên, cần phải có khả cần thiết ( trí tuệ lĩnh trị) chủ thể thực việc kết hợp Ở mâu thuẫn mâu thuẫn đối kháng; khía cạnh đó, cho phép kết hợp mặt đối lập Còn loại mâu thuẫn xã hội khơng đối kháng, mặt đối lập có lợi ích trí với nhau, chủ thể hoạt động hồn tồn tiến hành kết hợp mặt đối lập Tuy nhiên trường hợp này, chủ thể mắc sai lầm nghiêm trọng kéo dài, hay chủ thể khơng cịn đủ lực trí tuệ lĩnh trị cần thiết xuất yêu cầu khách quan phải giải mâu thuẫn phương pháp loại trừ mặt đối lập Tóm lại, việc kết hợp mặt đối lập trình giải mâu thuẫn xã hội cụ thể tiến hành có đầy đủ điều kiện khách quan chủ quan cho phép Tuyệt đối khơng phải giải pháp có tính phổ biến, thực trường hợp với điều kiện lOMoARcPSD|11029029 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận rút từ quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập làm sáng tỏ nguồn gốc vận động, phát triển vật có ý nghĩa phương pháp luận nhận thức hoạt động thực tiễn Để nhận thức chất vật tìm phương hướng, giải pháp cho hoạt động thực tiễn, ta phải sâu nghiên cứu phát mâu thuẫn vật Muốn phát mâu thuẫn phải tìm thể thống mặt, khuynh hướng trái ngược nhau, tức tìm mặt đối lập tìm mối liên hệ, tác động qua lại lẫn mặt đối lập Phải xem xét q trình phát sinh, phát triển mâu thuẫn Khi phân tích mâu thuẫn, ta phải xem xét trình phát sinh, phát triển mâu thuẫn Ta phải xem xét vai trị, vị trí mối quan hệ lẫn mâu thuẫn Phải xem xét trình phát sinh, phát triển vị trí mặt đối lập, mối quan hệ tác động qua lại chúng Chỉ có ta hiểu mâu thuẫn vật, hiểu xu hướng vận động, phát triển điều kiện để giải mâu thuẫn Để thúc đẩy vật phát triển, ta phải tìm cách để giải mâu thuẫn, khơng điều hòa mâu thuẫn Việc đấu tranh giải mâu thuẫn phải phù hợp với trình độ phát triển mâu thuẫn Phải tìm phương thức, phương tiện lực lượng giải mâu thuẫn Mâu thuẫn giải điều kiện chín muồi Một mặt, ta phải chống thái độ chủ quan, nóng vội (căn bệnh tả khuynh giải mâu thuẫn) Mặt khác, ta khơng rơi vào bảo thủ, trì trệ giải mâu thuẫn (hữu khuynh giải mâu thuẫn), ta phải thúc đẩy điều kiện khách quan để làm cho điều kiện giải mâu thuẫn đến chín muồi Mâu thuẫn khác phải có phương pháp giải khác Do đó, ta phải tìm hình thức giải mâu thuẫn cách linh hoạt, vừa phù hợp với loại mâu thuẫn, vừa phù hợp với điều kiện cụ thể lOMoARcPSD|11029029 CHƯƠNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KẾT HỢP BIỆN CHỨNG GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP VÀO CÔNG VIỆC CHUYÊN MÔN Mâu thuẫn tồn tất vật, tượng giới khách quan Bản thân làm việc tổ chức hành nhân cho Cơng ty TNHH TM XD Diệu Long Trong q trình thực cơng tác chun mơn mình, tơi gặp nhiều mâu thuẫn, nắm lý thuyết việc kết hợp biện chứng mặt đối lập cách thức để vận dụng lý thuyết vào thực tiễn công việc, xin phân tích mâu thuẫn lên có liên quan đến cơng việc Trong q trình cơng ty có hai xu hướng “phát triển” “trì trệ” Đây hai mặt đối lập trình phát triển Hai mặt đối lập tổng hòa mặt đối lập khác như: muốn phát triển cần đào tạo, tuyển dụng nhiều nhân có trình độ cao, mà lao động nhiều trình độ cao lương, thưởng phải trả cho người lao động cao Như vậy, ảnh hưởng đến quỹ lương ngân sách Công ty không đào tạo, khơng tuyển dụng khơng có nhân lực giỏi, cơng việc trì trệ làm cho doanh thu, lợi nhuận Công ty ngày xuống Do khơng phải để tiết kiệm ngân sách Cơng ty không tuyển dụng, không đào tạo mà thay vào tổ chức hành Cơng ty phải tự đổi hồn thiện cơng tác đào tạo cán nhân viên, đào tạo đội ngũ cán có trình độ chun mơn cao, có tinh thần trách nhiệm động để làm việc hiệu từ tăng nguồn thu cho Công ty Làm tốt cơng việc trên, có nghĩa giải tốt mâu thuẫn phát triển trì trệ, (mặt đối lập chuyển hoá thành mặt đối lập mức phát triển hơn) làm cho Công ty ngày phát triển, điều phù hợp với quy luật khách quan (mâu thuẫn nguồn gốc động lực phát triển) Tuy nhiên nghiên cứu, giải mâu thuẫn khơng có nghĩa khơng cịn tồn mâu thuẫn, mà ngược lại, mâu thuẫn đi, mâu thuẫn khác lại xuất Khi có đội ngũ cán nhân viên với trình độ cao, không đảm bảo nhân viên cống hiến cho cơng việc, họ chuyển sang Công ty đối thủ để làm việc gây thiệt hại cho Cơng ty Do lại tiếp tục động lực phận tổ chức hành nhân phát triển Như phù hợp với quy luật khách quan lOMoARcPSD|11029029 KẾT LUẬN Tóm lại, trình làm việc, khơng nhiều ít, có lúc nảy sinh mâu thuẫn Việc nắm vững lý thuyết kết hợp biện chứng mặt đối lập giúp biết cách thức để giải mâu thuẫn cách hợp lý Tôi phải nhìn thấy có mặt đối lập tồn việc, có mâu thuẫn tìm cách kết hợp mặt đối lập lại với để giải mâu thuẫn, giúp thân nói riêng mơi trường xung quanh ngày phát triển TÀI LIỆU THAM KHẢO TS Trần Nguyên Ký (tái lần 8), Sự kết hợp mặt đối lập thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam nay, NXB Kinh Tế TP.HCM TS Bùi Văn Mưa, TS Trần Nguyên Ký cộng (2014), Triết học Viện hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam, Một số vấn đề quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Phan Thanh Hảo (2009), Lý luận kết hợp mặt đối lập vận dụng xây dựng đất nước ngày 10 ... từ quy luật thống đấu tranh mặt đối lập CHƯƠNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KẾT HỢP BIỆN CHỨNG GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP VÀO CÔNG VIỆC CHUYÊN MÔN PHẦN KẾT LUẬN 10 DANH... tượng Vì đề tài ? ?Vấn đề kết hợp biện chứng mặt đối lập vận dụng vào công tác chuyên môn? ?? đề tài vô hữu ích để học viên nắm vững quy luật từ hình thành phương pháp, hình thành tư khoa học, biết... điều kiện, tình hình cho phép 1.2.4 Sự kết hợp mặt đối lập Trong lý luận biện chứng Mácxít, vấn đề kết hợp mặt đối lập đặt giải Đây biểu hoạt động tích cực, chủ động chủ thể sở nhận thức mâu thuẫn