1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TIỂU LUẬN KINH tế CHÍNH TRỊ VAI TRÒ của KHOA học – CÔNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa ở HUYỆN đức HUỆ, TỈNH LONG AN

19 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 394,5 KB

Nội dung

Huyện Đức Huệ, tỉnh Long An có tổng diện tích tự nhiên 430,92 km2, nằm rìa phía Đông Bắc vùng Đồng Tháp Mười, tiếp giáp vùng Đông Nam Bộ, là nơi chuyển tiếp từ Đông Nam Bộ xuống Đồng bằng Sông Cửu Long. Có vị trí địa lý, Phía đông giáp huyện Đức Hòa; Phía tây giáp Campuchia; Phía nam giáp các huyện Bến Lức, Thủ Thừa và Thạnh Hóa; Phía bắc giáp thị xã Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh. Huyện Đức Huệ được chia thành 11 đơn vị hành chính, gồm: thị trấn Đông Thành và 10 xã. Kinh tế huyện Đức Huệ, Long An đã thay đổi đáng kể nhờ sự nỗ lực của Đảng Bộ, nhân dân và các chính sách chuyển đổi cơ cấu kinh tế. Đức Huệ là huyện phía Bắc tỉnh Long An có đường biên giới tiếp giáp với Campuchia. Dù không thuận tiện về kết nối khu vực và vốn là huyện nghèo, thuần nông nghiệp. Huyện phải nỗ lực gấp nhiều lần để có những chuyển biến tích cực về kinh tế và đời sống người dân. Giai đoạn 2010 2020 được xem là 10 năm đột phá của huyện đức Huệ khi đã hoàn thành và vượt nhiều chỉ tiêu do UBND huyện và tỉnh đặt ra. Đạt được những thành tích trên là do huyện đã có chủ trương, chính sách phù hợp với tình hình thực tế ở địa phương, cụ thể là việc đào tạo các nguồn tri thức trong sản xuất nông nghiệp nhằm đáp ứng với công nghệ; kêu gọi các nhà đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp áp dụng khoa học, công nghệ cao. Với những lý do nêu trên và qua thời gian tiếp thu kiến thức của quý thầy, cô đã truyền đạt và sự nghiên cứu bổ sung các tài liệu có liên quan môn học “Kinh tế chính trị”, bản thân em chọn chủ đề “Vai trò của khoa học – công nghệ trong thực tiễn thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển tri thức tại huyện Đức Huệ, tỉnh Long An” để nghiên cứu viết bài thu hoạch hết môn trong chương trình học Cao cấp lý luận chính trị. Trong quá trình hoàn thiện bài thu hoạch, bản thân không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong quý thầy, cô thông cảm.

BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MƠN HỌC: KINH TẾ CHÍNH TRỊ TÊN BÀI THU HOẠCH: VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC – CƠNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC TẠI HUYỆN ĐỨC HUỆ TỈNH LONG AN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – NĂM 2021 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Một số khái niệm 1.1 Tri thức 1.2 Khoa học 1.3 Công nghệ 2 Cơ sở lý luận cơng nghệ có gắn kết chặt chẽ với tri thức khoa học: 3 Vai trò khoa học – công nghệ đời sống: PHẦN THỨ HAI VAI TRÕ CỦA KHOA HỌC – CỘNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC TẠI HUYỆN ĐỨC HUỆ TỈNH LONG AN Thực trạng huyện trước áp dụng khoa học – công nghệ Những kết đạt huyện Đức Huệ việc áp dụng khoa học - công nghệ 2.1 Đối với hoạt động quan nhà nước: 2.2 Đối với sản xất nông nghiệp 2.3 Đối với công nghiệp 11 Nguyên nhân kết đạt việc áp dụng khoa học - công nghệ 11 Những hạn chế 11 Giải pháp thời gian tới 12 KẾT LUẬN 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 PHẦN MỞ ĐẦU Huyện Đức Huệ, tỉnh Long An có tổng diện tích tự nhiên 430,92 km2, nằm rìa phía Đơng Bắc vùng Đồng Tháp Mười, tiếp giáp vùng Đông Nam Bộ, nơi chuyển tiếp từ Đông Nam Bộ xuống Đồng Sơng Cửu Long Có vị trí địa lý, Phía đơng giáp huyện Đức Hịa; Phía tây giáp Campuchia; Phía nam giáp huyện Bến Lức, Thủ Thừa Thạnh Hóa; Phía bắc giáp thị xã Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh Huyện Đức Huệ chia thành 11 đơn vị hành chính, gồm: thị trấn Đơng Thành 10 xã Kinh tế huyện Đức Huệ, Long An thay đổi đáng kể nhờ nỗ lực Đảng Bộ, nhân dân sách chuyển đổi cấu kinh tế Đức Huệ huyện phía Bắc tỉnh Long An có đường biên giới tiếp giáp với Campuchia Dù không thuận tiện kết nối khu vực vốn huyện nghèo, nông nghiệp Huyện phải nỗ lực gấp nhiều lần để có chuyển biến tích cực kinh tế đời sống người dân Giai đoạn 2010 - 2020 xem 10 năm đột phá huyện đức Huệ hoàn thành vượt nhiều tiêu UBND huyện tỉnh đặt Đạt thành tích huyện có chủ trương, sách phù hợp với tình hình thực tế địa phương, cụ thể việc đào tạo nguồn tri thức sản xuất nông nghiệp nhằm đáp ứng với công nghệ; kêu gọi nhà đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp áp dụng khoa học, công nghệ cao Với lý nêu qua thời gian tiếp thu kiến thức quý thầy, cô truyền đạt nghiên cứu bổ sung tài liệu có liên quan mơn học “Kinh tế trị”, thân em chọn chủ đề “Vai trị khoa học – cơng nghệ thực tiễn thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển tri thức huyện Đức Huệ, tỉnh Long An” để nghiên cứu viết thu hoạch hết mơn chương trình học Cao cấp lý luận trị Trong q trình hồn thiện thu hoạch, thân khơng tránh khỏi thiếu sót, mong quý thầy, cô thông cảm 2 PHẦN THỨ NHẤT VAI TRÕ CỦA KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC Một số khái niệm 1.1 Tri thức hiểu biểt người thực thu thập thông qua trải nghiệm giáo dục, tìm hiểu khám phá Tri thức nhân loại tọàn hiểu biết trí tuệ người sáng tạo từ trước tới Nó bao gồm kiện, thơng tin, mơ tả, kỹ , tri thức khoa học, kỹ thuật quản lý phận quan trọng Trong năm gần đây, tri thức công nhận yếu tố sản xuất theo cách thức riêng dùng để phân biệt với yếu tố sản xuất khác vốn, lao động, tài nguyên thiên nhiên Với Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ngày nay, tri thức số hóa 1.2 Khoa học hệ thống tri thức quy luật vật chất vận động vật chất, quy luật tự nhiên, xã hội tư Đó tri thức mới, tốt hơn, thay “cái” cũ, khơng cịn phù hợp Tuy nhiên, khoa học tự thân khơng thể tạo tác động mà phải thông qua ứng dụng hoạt động thực tiễn người phát huy tác dụng, nghĩa tri thức khoa học trở thành yếu tố trực tiếp tác động vào trình sản xuất đời sống xã hội kểt tinh vào công nghệ 1.3 Công nghệ ứng dụng, vật chất hòa tri thức khoa học vào thực tiễn sản xuất đời sống, tập hợp giải pháp,phương pháp, quy trinh, kỹ năng, phương tiện kỹ thuật dùng vào biến đổi nguồn lực để tạo sản phẩm (hàng hóa, dịch vụ ) cụ thể Công nghệ bao gồm thành phần chính: kỹ thuật, người, thơng tin tổ chửc Kỹ thuật bao gồm phương tiện vật chất cơng cụ, máy móc, trang thiết bị Con người bao gồm kiến thức, kinh nghiệm, kỹ học hỏi, tích lũy q trình hoạt động; bao gồm tố chất người tính sáng tạo, khơn ngoan, khả phối hợp, đạo đức lao động Thông tin bao gồm liệu phần kỹ thuật, người tổ chức; thơng số đặc tính thiết bị, số liệu vận hành thiết bị, để trì bảo dưỡng, liệu để nâng cao liệu để thiết ké phận phần kỹ thuật Trong điều kiện kiện nay, thơng tin cịn hỗ trợ mạnh mẽ công nghệ kỹ thuật số, đặc biệt giao dịch điện tử tiến hành thông qua Internet, mạng di động mạng cảm biến Tổ chức bao gồm quy định, quyền hạn, trách nhiệm cá nhân, tổ chức hoạt động công nghệ Trong công nghệ nào, kỹ thuật thành phân cốt lõi Nhờ máy móc, thiết bị, phương tiện mà người tăng sức mạnh bắp trí tuệ hoạt động sản xuất, kỉnh tế, công nghệ coi nguồn lực dùng để biến đổi yếu tố đầu vào trinh sản xuất nhằm cung ứng hàng hóa dịch vụ đầu cần thiết cho xã hội Cơ sở lý luận công nghệ có gắn kết chặt chẽ với tri thức khoa học: Xét nguồn gốc, tri thức, khoa học cơng nghệ hình thành phát triển trình sản xuất, phản ánh trinh độ phát triển lực lượng sản xuất xã hội, thể trình độ chinh phục tự nhiên người việc tạo sản phẩm hàng hóa dịch vụ Tuy vậy, có tri thức, khoa học cơng nghệ chúng lại trở thành yếu tố quan trọng thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất Khi tri thức khoa học ứng dụng, vật hóa thành máy móc, thiết bị, nhà xưởng người lao động sử dụng trình sản xuất thi tốc độ gia tăng cải nhanh Sự phát triển tri thức, khoa học công nghệ đạt đến trình độ định trở thành yếụ tố sản xuất, trực tiếp thúc đẩy lực lượng sản xuất xã hội phát triển C.Mác cho rằng, phát triển hệ thống máy móc bắt đầu đại công nghiệp đạt trình độ phát triển cao tất môn khoa học phục vụ tạo nguồn lực to lớn để phát triển hệ thống máy móc có “Như vậy, phát minh trở thành nghề đặc biệt nghề việc vận dụng khoa học vào sản xuất trực tiếp tự trở thành yếu tố có tính chất định kích thích” Đen trình độ đó, tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Tri thức khoa học ngày thâm nhập mạnh vào tất yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất Nhờ mà tạo đột phá làm tăng suất, chất lượng hiệu sản xuất Thực tế cho thấy, tri thức, khoa học công nghệ phát triển có điều kiện để thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất làm cho tiến trình cơng nghiệp hóa diễn nhanh Chính thế, việc phát triển tri thức, khoa học công nghệ ngày trở nên quan trọng chiến lược sách cơng nghiệp hóa nước sau 4 Vai trị khoa học – công nghệ đời sống: Trong nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội, khoa học cơng nghệ thành tố đóng vai trò quan trọng, xét lý thuyết thực tiễn cho thấy khoa học - công nghệ thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thông qua tác động đến tổng cung tổng cầu Khoa học - cơng nghệ góp phần mở rộng khả phát khai thác có hiệu nguồn lực, sản phẩm khoa học - cơng nghệ đóng góp trực tiếp vào GDP, đồng thời định tăng trưởng dài hạn chất lượng tăng trưởng, tạo điều kiện chuyển đổi từ chiều rộng sang chiều sâu Khoa học - công nghệ phát triển với đời hàng loạt công nghệ mới, đại như: vật liệu mới, công nghệ nano, công nghệ sinh học, điện tử, viễn thông làm tăng yếu tố sản xuất - kinh doanh, tăng thu nhập, điều dẫn đến gia tăng chi tiêu cho tiêu dùng dân cư tăng đầu tư cho kinh tế Khoa học - công nghệ phát triển làm tăng khả tiếp cận người với tiêu dùng hàng hóa, dịch vụ qua phương tiện thông tin dịch vụ vận chuyển Do vậy, thời đại ngày nay, phần đóng góp vào tăng trưởng phát triển kinh tế nhiều nước từ khoa học - công nghệ cao Khoa học - công nghệ thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tiến bộ, nhân tố tác động đến chuyển dịch cấu kinh tế, khoa học cơng nghệ có vai trị đặc biệt quan trọng, làm thay đổi cấu sản xuất, phân công lao động ngày sâu sắc phân chia thành ngành nhỏ Làm xuất nhiều ngành nghề mới, nhiều lĩnh vực Cơ cấu nội ngành thay đổi Khi thay đổi sản xuất theo hướng tăng suất hiệu tạo khả thay đổi cấu tiêu dùng thu nhập tăng Tỷ trọng vị trí GDP cơng nghiệp dịch vụ tăng dần, nơng nghiệp giảm dần Khoa học - cơng nghệ góp phần tăng suất nhân tố tổng hợp, nhờ tác động yếu tố đổi công nghệ, hợp lý hóa quy trình sản xuất, cung cấp dịch vụ cải tiến phương pháp quản lý, nâng cao trình độ, kỹ làm việc người lao động, tăng suất nhân tố tổng hợp (TFP) làm cải thiện nâng cao chất lượng tăng trưởng, từ góp phần chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế theo chiều sâu Tại nước phát triển, tỷ trọng đóng góp TFP vào tăng trưởng GDP thường cao, 50%; với nước phát triển khoảng 20-30% Khoa học - công nghệ nâng cao lực cạnh tranh sản phẩm, doanh nghiệp kinh tế, quốc gia có tiềm lực khoa học - cơng nghệ quốc gia có sức cạnh tranh quốc tế cao Năng lực sáng tạo công nghệ tiêu chí để xếp hạng lực cạnh tranh quốc gia Việc ứng dụng tiến khoa học - công nghệ làm cho yếu tố đầu vào nhân tố tổng hợp nâng cao có hiệu hơn, quy mô sản xuất tiêu dùng ngày mở rộng, tạo thị trường mới, hướng xuất khẩu, tăng sức cạnh tranh thị trường quốc tế khu vực Khoa học - công nghệ phát triển góp phần tạo điều kiện cải thiện môi trường sinh thái, sản xuất tiêu dùng người liên tục phát triển, chất thải không ngừng tăng, gây tác hại cho người môi trường sinh thái Phát triển ứng dụng công nghệ sinh học, hóa học chất thải xử lý, cải thiện góp phần bảo vệ mơi trường Khoa học - cơng nghệ phát triển góp phần tiết kiệm tiêu hao nguyên, nhiên liệu, làm giảm chất thải, tìm kiếm nguồn lượng, vật liệu thay nguồn lực truyền thống không gây ô nhiễm môi trường; khoa học - công nghệ phát dự báo thảm họa thiên nhiên để phòng ngừa Tuy nhiên, tác động khoa học - công nghệ gây ảnh hưởng xấu đến phát triển kinh tế gia tăng phân hóa giàu nghèo quốc gia, nhiều nước độc quyền tiến khoa học - công nghệ, thuốc chữa bệnh đặc trị Đối với tỉnh Long An, hoạt động khoa học cơng nghệ có bước chuyển biến tích cực đáng kể, nhiều tiến khoa học kỹ thuật áp dụng rộng rãi lĩnh vực, ngành, lĩnh vực cải cách hành chính, lĩnh vực nơng nghiệp phát triển nơng thơn, phát triển ứng dụng công nghệ sinh học phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước địa phương Vai trò nguồn lực có tác động trực tiếp đến q trình phát triển kinh tế - xã hội thời gian qua, đặc biệt việc ứng dụng khoa học cơng nghệ phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa địa phương góp phần tăng suất nhân tố tổng hợp Lĩnh vực công nghệ thông tin trở thành ngành kinh tế - kỹ thuật đại, đóng góp ngày lớn vào q trình phát triển địa phương, ứng dụng cơng nghệ thơng tin góp phần quan trọng nâng cao xuất lao động, cải thiện lực cạnh tranh doanh nghiệp kinh tế, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Hệ thống tổ chức, máy quản lý nhà nước công nghệ thông tin xác lập bước nâng cao hiệu lực, hiệu hoạt động Trong năm qua, số lĩnh vực khoa học - công nghệ tỉnh trọng thực mang lại hiệu thiết thực cho xã hội như: Hoạt động thông tin khoa học - công nghệ công tác ứng dụng, chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật đáp ứng yêu cầu thực tế phát triển kinh tế - xã hội; mơ hình ứng dụng thí điểm bước vào sản xuất đại trà, tạo điều kiện cho người sản xuất tiếp cận tiến kỹ thuật sản xuất Từ đó, cơng nghệ sinh học tỉnh có tiến nhanh chóng Nhận thức vai trị, vị trí tầm quan trọng cơng nghệ sinh học cấp, ngành nhân dân nâng lên; việc xây dựng sở vật chất đào tạo nguồn nhân lực cho công nghệ sinh học quan tâm đầu tư; trình độ nghiên cứu phát triển công nghệ trọng; ứng dụng công nghệ sinh học sản xuất trở nên phổ biến, góp phần nâng cao chất lượng sức cạnh tranh kinh tế, gắn với điều kiện sản xuất địa phương Phần lớn đề tài, dự án tập trung giải số vấn đề xúc sản xuất nông nghiệp, thuỷ sản (cây trồng, vật nuôi) nâng cao lực cạnh tranh doanh nghiệp, thông qua việc đầu tư đổi cơng nghệ, góp phần giải tốt việc tiêu thụ nông thuỷ sản đầu Qua thực Nghị 10-NQ/TU ngày 05/4/2017 Ban Chấp hành Đảng tỉnh, hoạt động nghiên cứu khoa học vùng trung tâm triển khai nhiều đề tài nghiên cứu, dự án sản xuất thử nghiệm áp dụng công nghệ cao sản xuất nông nghiệp, ứng dụng công nghệ tiên tiến, sản xuất sản phẩm mới, gắn với điều kiện mơi trường như: mơ hình canh tác rau, hoa ứng dụng công nghệ thủy canh sử dụng chế phẩm đất phục vụ nhu cầu phát triển nông nghiệp công nghệ cao; phân lập, tuyển chọn thử nghiệm chế phẩm vi sinh vật từ số dòng nấm nội cộng sinh - AMF nhằm tăng khả chống chịu hạn, mặn cho vú sữa; xây dựng mơ hình vườn long kiểu mẫu ứng dụng công nghệ cao; xây dựng nhà máy sơ chế, đóng gói bảo quản long đạt tiêu chuẩn xuất Trong hoạt động phát triển ứng dụng công nghệ thông tin đảm bảo kết nối liên thông cấp, ngành địa phương với Trung ương, có chế kết hợp chặt chẽ, đảm bảo cung cấp, chia sẻ khai thác thông tin Hoạt động trực tuyến từ tỉnh đến sở thực đồng bộ, kịp thời, việc triển khai quán triệt chủ trương nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến cán bộ, đảng viên Đến nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin phát triển mạnh tất ngành, lĩnh vực, ngành kinh tế - kỹ thuật nâng cao sức cạnh tranh xây dựng, quản lý, vận hành hệ thống kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội quan trọng y tế, giáo dục, giao thông, điện, thủy lợi, hạ tầng đô thị 8 PHẦN THỨ HAI VAI TRÕ CỦA KHOA HỌC – CỘNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC TẠI HUYỆN ĐỨC HUỆ TỈNH LONG AN Thực trạng huyện trước áp dụng khoa học – công nghệ Huyện Đức Huệ tỉnh Long An có điều kiện kinh tế khó khăn, huyện xem huyện nghèo tỉnh Long An Thu nhập nhân dân chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp (80%) Nông nghiệp huyện ngành chủ yếu, khả cạnh tranh không cao, trước năm 2010 việc áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp hạn chế Công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp thương mại-dịch vụ chưa phát triển, điều kiện kinh tế hạ tầng huyện phát triển từ thành lập huyện đến năm 2010 toàn huyện Đức Huệ có 3km đường nhựa, tuyến đường cịn lại chủ yếu đường đá đỏ, đường đất, nên việc thu hút nhà đầu tư vào đầu tư công nghiệp, dịch vụ khơng có Lũ lụt, thiên tai diễn liên tiếp huyện Đức Huệ vào tháng âm lịch hàng năm, với biến động bất lợi giá nông sản, người dân chủ yếu sản xuất nhỏ lẽ, manh mún, không tổ chức liên kết sản phảm, mạnh làm, trồng chủ yếu lúa nước, mía từ làm cho đời sống người dân khó khăn, khả tích lũy tái đầu tư cho sản xuất hạn chế, việc áp dụng tiến khoa học kỹ thuật chậm Những kết đạt huyện Đức Huệ việc áp dụng khoa học - công nghệ 2.1 Đối với hoạt động quan nhà nước: Thực Nghị huyện Đảng nhiệm kỳ 2015-2020, 20202025 đẩy mạnh áp dụng cơng nghệ thơng tin vào cải cách hành địa bàn huyện, huyện thực mạnh mẽ chủ trương ứng dụng công nghệ thông tin nhằm cải cách hành chính, đại hóa quan quyền, xây dựng quyền hiệu lực, hiệu hơn, nâng cao lực cạnh tranh, tạo môi trường thuận lợi phát triển kinh tế - xã hội, kết có 100% quan ban, ngành, đồn thể huyện, 11/11 xã, thị trấn ứng dụng công nghệ thông tin vào xử lý công việc hàng ngày Theo đó, năm 2020, Huyện phấn đấu hồn thiện, hệ thống thông tin quan nhà nước 100% quan nhà nước từ cấp huyện, xã kết nối vào mạng truyền số liệu chuyên dùng quan Đảng, Nhà nước 90% văn trao đổi quan hành nhà nước dạng điện tử 60% hồ sơ công việc cấp huyện, 30% hồ sơ công việc cấp xã tạo lập, xử lý môi trường mạng Để thực mục tiêu trên, huyện tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp lý huyện công nghệ thông tin, xây dựng ban hành văn quy phạm pháp luật, văn đạo điều hành nhằm tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy triển khai ứng dụng công nghệ thơng tin, phát triển quyền điện tử; thường xun rà sốt, cập nhật kiến trúc quyền điện tử huyện phù hợp với yêu cầu giai đoạn Cùng với đó, Chủ trương Ban chấp hành Đảng huyện cịn kiện tồn phát huy vai trò máy quản lý nhà nước an tồn thơng tin; có lãnh đạo chun trách trọng công tác xây dựng, nâng cao lực đội ngũ cán chuyên trách đảm bảo an toàn thơng tin, phịng chống cơng mạng, giám sát, cảnh báo ứng cứu cố phòng, ban, ngành, đơn vị trực thuộc Việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quan nhà nước nhằm đảm bảo hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin phục vụ tốt cho việc triển khai ứng dụng dùng chung huyện, ứng dụng chuyên ngành quan, đơn vị đáp ứng yêu cầu theo kiến trúc quyền điện tử cấp tỉnh đảm bảo an tồn thơng tin theo hướng th dịch vụ công nghệ thông tin Việc làm giúp tạo lập môi trường chia sẻ thông tin qua mạng quan sở kiến trúc quyền điện tử cấp huyện; nâng cao lực, trình độ đội ngũ cán bộ, công chức phụ trách công nghệ thông tin quan, đơn vị; tăng tốc độ cơng việc, giảm chi phí hoạt động, cơng khai, minh bạch hoạt động quan nhà nước mơi trường mạng Đối với đồng chí lớn tuổi công tác quan, ban, ngành, đồn thể điều ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào công việc cụ thể như: đồng chí Phó chủ tịch Hội nơng dân huyện, chủ tịch phó chủ tịch Hội cựu chiến bình huyện trước năm 2015 khơng biết sử dụng máy tính để đánh văn bản, nhiên chủ trương huyện thực tế việc tiến khoa học - cơng nghệ, đồng chí sử dụng thành thạo công nghệ thông tin vào xử lý cơng việc, góp phần hồn thành nhiệm vụ chun mơn quan, đơn vị góp phần cho huyện Đảng hoàn thành tốt nhiệm vụ hàng năm 2.2 Đối với sản xất nông nghiệp Tăng cường ứng dụng, chuyển giao nhanh tiến công nghệ sinh học vào sản xuất, gắn với chương trình sản xuất nông nghiệp trọng điểm, sản phẩm chủ lực huyện, góp phần phục vụ chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp xây dựng nông thôn mới, thời gian qua Chủ trương huyện xác định, huyện Đức Huệ vùng đất nông nghiệp, gọi vùng đệm tỉnh Đồng sông cửu Long, huyện mời gọi chủ đầu tư sản xuất nông nghiệp vào vùng đất huyện cụ thể Công ty TNHH MTV An Huy Long An thời gian ngắn, thương hiệu chuối Fohla ông Huy xâm nhập nhiều thị trường khó tính Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore Ơng Huy quản lý 1.000 đất nông nghiệp nhiều địa phương Trong đó, gần 100 đất chuyên canh trồng chuối theo quy trình xã Mỹ Bình, huyện Đức Huệ tỉnh, Long An trồng theo 10 quy trình Để đáp ứng yêu cầu nước, ông Huy xây dựng hệ thống sản xuất khép kín từ giống, chăm sóc đóng gói đưa vào kho lạnh trang trại Hàng trăm cơng nhân chăm sóc chuối theo quy trình hồn tồn hữu Để bảo đảm trái chuối không bị va đập q trình vận chuyển, ơng Huy xây dựng hệ thống vận chuyển ròng rọc cao dài hàng trăm km quanh trang trại Các buồng chuối theo hệ thống tự động vận chuyển khu xử lý Trang trại cịn có hệ thống đường ống tưới nước dài khoảng 40 km Ngồi cơng ty An Huy Long An phối hợp với Lãnh đạo huyện xây dựng kế hoạch đào tạo cho nhân lực học sinh, sinh viên để đưa đào tạo, đào tạo lại nhân lực khoa học công nghệ theo hướng bảo đảm chất lượng, đủ số lượng cấu ngành nghề chuyên môn phù hợp với quy hoạch phát triển công ty đẩy mạnh phát triển vùng nông nghiệp huyện Đức Huệ Các quan chuyên môn huyện tham mưu lãnh đạo huyện đào tạo nghề cho em học sinh trương nghề, trung cấp, cao đẳng, đại học để bổ sung nguồn nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao cho địa phương; kết cử đào tạo, giới thiệu 160 học sinh, sinh viên học chuyên lĩnh vực nông nghiệp Ban Chấp hành Đảng huyện Đức Huệ khóa XI ban hành Chương trình hành động số 05-CTr/HU ngày 28/3/2016 nhiệm vụ trọng tâm, đột phá thực Nghị Đại hội X Đảng tỉnh Long An nhiệm kỳ 2015 – 2020 đặt mục tiêu xây dựng vùng chăn ni trâu, bị thịt xã Mỹ Bình, Mỹ Quý Tây, Mỹ Thạnh Tây; Chương trình hành động số 16-CTr/HU ngày 14/9/2017 xây dựng vùng chăn ni bị thịt tập trung ứng dụng công nghệ cao địa bàn huyện giai đoạn 2017 – 2020 Qua thời gian triển khai thực Chương trình, ngành chăn ni bị huyện có nhiều thay đổi, hộ tham gia Chương trình Hiện dần thay đổi tập quán sản xuất hộ chăn ni, điển hình thay đổi nhận thức người dân việc phối giống, phương thức gieo tinh nhân tạo ngày nhiều người chăn nuôi địa bàn huyện áp dụng, từ ban đầu có khoảng 5% hộ chăn ni áp dụng gieo tinh nhân tạo, đến có 20% tiếp tục tăng lên thời gian tới Nhờ áp dụng biện pháp gieo tinh nhân tạo mà người dân dần tiếp cận giống bò mới, chất lượng cao Red Angus, Brough Master, Brahman, BBB, giúp cải tạo giống (tầm vóc, chất lượng tốt hơn), trọng lượng bị sơ sinh bình qn đạt 25-30kg/con (cao khoảng 3-4 kg/con so với bò địa phương); người chăn nuôi biết bổ sung thêm dinh dưỡng phần ăn bò (bổ sung thêm cám tinh, khoáng chất, rỉ đường, bánh đá liếm, ) thay đơn cho ăn cỏ rơm khơ trước đây, giúp bị tăng trọng nhanh Thông qua việc ứng dụng khoa học công nghệ chăn ni bị, tràu mà thời gian qua lãnh đạo huyện cử tuyển sinh viên học trường Đại học nông lâm TPHCM đào tạo nghề để 11 tạo nguồn nhân lực có trí thức lĩnh vực nông nghiệp, chăn nuôi nhằm tạo nhân lực để thúc đẩy phát triển kinh tế địa bàn huyện Đồng thời địa bàn huyện triển khai xây dựng nông trại chăn nuôi gà sinh học theo hướng áp dụng công nghệ cao vào sản xuất với quy mô 150ha công ty TNHH MTV San Hà đâu tư ản xuất Từ kết góp phần phát triển kinh tế, an sinh xã hội địa bàn huyện, nhằm sớm hoàn thành xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh địa bàn huyện Đức Huệ thời gian tới 2.3 Đối với công nghiệp Do huyện Đức Huệ xuất phát từ huyện nông chuyên sản xuất nông nghiệp trồng lúa nước, trồng chanh, hoa màu, rừng chủ yếu, nên từ thành lập huyện đến nay, địa bàn huyện chưa có khu cơng nghiệp, cụm công nghiệp nên việc áp dụng khoa học – công nghệ lĩnh vực công nghiệp khơng có Hiện lãnh đạo huyện xin chủ trương Chính phủ chấp thuận quy hoạch 150 hecta đất phèn nặng, sản xuất nông nghiệp để xây dựng khu công nghiệp Trường Hải để nhằm thu hút nguồn lao động vào sản xuất, giúp phát triển kinh tế huyện Nguyên nhân kết đạt việc áp dụng khoa học - công nghệ Được quan tâm thường xuyên Ban thường vụ Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện phối hợp phịng, ban, ngành, đồn thể huyện lãnh đạo xã thuộc Chương trình xây dựng vùng chăn ni bị thịt ứng dụng cơng nghệ cao thành viên tổ hợp tác Đã dần thay đổi tập quán sản xuất hộ chăn ni tham gia Chương trình, chăn nuôi theo hướng công nghệ cao (kỹ thuật chăn nuôi, bổ sung dinh dưỡng phần ăn bò, gieo tinh nhân tạo, ) Ban Thường vụ Huyện ủy ban hành nghị việc thực ứng dụng khoa học công nghệ bước đáp ứng cơng nghiệp hóa, đại hóa Chủ trương mời gọi nhà đầu tư vào sản xuất, tạo chế phù hợp để thu hút vốn đầu tư Công tác tuyên truyền MTTQ đoàn thể từ huyện đến sở phát huy vai trò nhân dân việc tham gia chương trình, dự án mà nhà nước đề Công tác đào tạo nguồn nhân lực có tri thức lãnh đạo huyện quan tâm cử học, cử tuyển tuyển dụng sinh viên học sinh có trình độ khoa học kỹ thuật Những hạn chế việc áp dụng khoa học - công nghệ 12 Thời gian qua Ủy ban nhân dân huyện có nhiều cố gắng tạo nguồn tài để đầu tư cho khoa học công nghệ chưa thể đáp ứng nhu cầu phát triển Mức đầu tư thấp lại phân tán khơng trường hợp sử dụng lãng phí Tuy hàng năm Ban Thường vụ huyện ủy Ủy ban nhân dân huyện có nhiều chủ trương, nghị quyết, sách sáng suốt, nhấn mạnh vai trị khoa học cơng nghệ coi trọng khơng lĩnh vực khác, mức đầu tư cho khoa học thấp Có khả lý giải tình hình Thứ nhất, huy động gấp đôi vốn cho nghiên cứu khoa học cơng nghệ việc nghiên cứu khoa học có mang lại hiệu thiết thực hay khơng trình độ quản lý khoa học yếu Thứ hai, Do huyện Đức Huệ huyện nông, khu cơng nghiệp, cụm cơng nghiệp khơng có, ngân sách thu chủ yếu doanh nghiệp nhỏ, lẻ nên ngân sách nhà nước nhiều năm thâm hụt, phải bảo đảm chi cho nhiều ngành quan trọng, mức đầu tư kinh phí cho khoa học nhiều lại phụ thuộc vào quan điểm người lãnh đạo quan quản lý Nhà nước Trước năm 2010 số lượng cán chuyên nghiên cứu khoa học lĩnh vực nông nghiệp, số 10 người, nhiên trình độ chun mơn thấp, đại học đồng chí, trung cấp đồng chí So với u cầu phát triển nhiều ngành cịn thiếu lực lượng lao động có trình độ khoa học- kỹ thuật Khi phận lớn cán khoa học chủ chốt già khơng có khả làm việc đội ngũ cán trẻ thay lại chưa chuẩn bị bồi dưỡng đào tạo Hẫng hụt đội ngũ cán khoa học công nghệ đầu ngành diễn thời gian dài Sự phân bố lực lượng lao động khoa học không hợp lý: Có thể nói phân bố lực lượng lao động cân đối ngành, khu vực vùng, thành phần kinh tế gây hậu xấu cho trình phát triển, làm sâu sắc thêm chênh lệch phát triển vùng, ngành Cụ thể huyện Đức Huệ huyện nông chuyên canh tác lúa nước, trồng cạn cán bộ, học sinh thi đại học lại học đại học Luật, Quản lý nhà nước chiếm 95%, chọn ngành nông nghiệp để học Giải pháp thời gian tới Xây dựng chiến lược, chương trình, đề án khoa học, công nghệ trọng tâm phục vụ chương trình phát triển kinh tế - xã hội mà Nghị Đại hội Đảng huyện Đức Huệ đề cho giai đoạn 2020-2025 Tăng cường hoạt động đạo, phối hợp nhằm nâng cao vị thế, vai trị khoa học, cơng nghệ địa phương, thực trở thành động lực trực tiếp đóng góp cho phát triển kinh tế - xã hội 13 Củng cố, tăng cường đội ngũ cán khoa học sở vật chất để nâng cao hiệu công tác nghiên cứu triển khai, phục vụ tốt nhiệm vụ quản lý nhà nước, phục vụ phát triển KT-XH bền vững Tăng cường trao đổi, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đảm bảo đủ trình độ hợp tác với vùng phát triển sẵn sàng tiếp nhận công nghệ chuyển giao; đặt biệt đào tạo, bồi dưỡng cán chuyên ngành lĩnh vực nông nghiệp nhằm đáp ứng với việc phát triển địa phương theo hướng nơng nghiệp bền vững Có sách phù hợp với lĩnh vực nghiên cứu khoa học, có chế độ ưu đãi, cân đối nguồn ngân sách phù hợp với điều kiện thực tế Tạo điều kiện cho công ty, hợp tác xã hoạt động địa bàn huyện tiếp tục đầu tư, khuyết khích nhân rộng mơ hình có hiệu địa phương Theo chủ trương huyện thời gian tới huyện đức Huệ có nhiều cụm cơng nghiệp, khu công nghiệp, khu nông nghiệp chất lượng cao, nhà nước phải có chủ trương, hướng nghiệp cho sinh viên, học sinh địa bàn học ngành phù hợp với thời gian tới để bước nâng chất lượng tri thức cho người dân sinh sống địa bàn huyện đặt biệt đào tạo nguồn tri thức chất lượng cao gắn với thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa 14 PHẦN KẾT LUẬN Trong q trình thực cơng đổi mới, điều kiện đất nước nói chung huyện Đức Huệ nói riêng cịn nhiều khó khăn, quan tâm Đảng, Nhà nước, nỗ lực, tâm huyết đội ngũ nhà khoa học, cố gắng doanh nghiệp nhân dân, khoa học công nghệ đạt nhiều thành tựu quan trọng, đóng góp thiết thực vào phát triển kinh tế xã hội địa phương Cách mạng công nghiệp 4.0 thể vai trò tham gia nhà khoa học vào q trình sản xuất nhằm chuyển hóa sáng tạo, tri thức vào sản xuất tạo thành sóng đổi Tuy nhiên, hoạt động khoa học cơng nghệ nhìn chung cịn trầm lắng, chưa thực trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội Việc huy động nguồn lực xã hội vào hoạt động khoa học công nghệ chưa trọng; đầu tư cho khoa học công nghệ thấp, hiệu sử dụng chưa cao.Việc đào tạo, trọng dụng, đãi ngộ cán khoa học cơng nghệ cịn nhiều bất cập Cơ chế quản lý hoạt động khoa học công nghệ chậm đổi Công tác quy hoạch, kế hoạch phát triển khoa học công nghệ chưa gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội; chế tài cịn chưa hợp lý Trong thời gian tới Đảng, nhà nước cần quan tâm việc trọng phát triển hạ tầng khoa học công nghệ gắn với trọng dụng nguồn nhân lực chất lượng cao phát triển thị trường khoa học công nghệ Đẩy mạnh hoạt động hỗ trợ đổi sáng tạo nhằm phát triển khoa học cơng nghệ, Trọng dụng nguồn nhân lực có tri thức khoa học công nghệ chất lượng cao gắn với chế độ sách đãi ngộ phù hợp góp phần đưa chương trình khoa học cơng nghệ trọng điểm để giải vấn đề lớn, vấn đề cấp bách mà nghị đại hội huyện Đảng đề 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo tổng kết chương trình phát triển nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao giai đoạn 2015-2020, Ủy ban nhân dân huyện Đức Huệ Báo cáo Tổng kết phong trào nông dân sản xuất kinh doanh giỏi năm 2021, Hội nông dân huyện Văn kiện đại hội đại biểu Đảng huyện Đức Huệ nhiệm kỳ 2020- 16 2025 Báo cáo công tác đào tạo cán giai đoạn 2018-2020 Ban Tổ chức – Nội vụ huyện Đức Huệ Giáo trình Kinh tế trị (năm 2021) dùng cho hệ đào tạo cao cấp lý luận trị: nxb Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh ... VAI TRÕ CỦA KHOA HỌC – CỘNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC TẠI HUYỆN ĐỨC HUỆ TỈNH LONG AN Thực trạng huyện trước áp dụng khoa học – công. .. thức, khoa học công nghệ ngày trở nên quan trọng chiến lược sách cơng nghiệp hóa nước sau 4 Vai trò khoa học – công nghệ đời sống: Trong nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội, khoa học công nghệ. .. 3 Vai trị khoa học – cơng nghệ đời sống: PHẦN THỨ HAI VAI TRÕ CỦA KHOA HỌC – CỘNG NGHỆ TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN TRI THỨC TẠI HUYỆN

Ngày đăng: 11/12/2021, 16:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w