THÔNG TIN TÀI LIỆU
PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT TRƯỜNG PTDTBT THCS SÀNG MA SÁO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 14/KH-THCS Sàng Ma Sáo, ngày 21 tháng năm 2021 Độc Lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Triển khai thực công tác quản lý học sinh bán trú đảm bảo an toàn cho học sinh Năm học 2021-2022 Căn Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 08 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường PTDTBT; Thông tư 30/2015/TT-BGDĐT ngày 11/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thong dân tộc bán trú ban hành kèm theo Thông tư 24/2010/TTBGDĐT ngày 02/08/2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Căn công văn số 739/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/5/2016 việc ban hành Quy định quản lý hoạt động nội trú, bán trú trường học địa bàn tỉnh Lào Cai; Trường PTDTBT THCS Sàng Ma Sáo xây dựng kế hoạch triển khai thực công tác quản lý nội trú, bán trú đảm bảo an toàn cho học sinh trường học đơn vị cụ thể sau: Các điều kiện thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 1.1 Quy mô trường lớp, số lượng học sinh Khối lớp Số lớp Số lượng học sinh 128 129 136 100 Ghi Cộng 13 493 Trong đó: Số học sinh bán trú xét duyệt năm học 2021-2022 là: 400 học sinh Cụ thể: Khối lớp Số lớp Số lượng học sinh bán trú 100 108 112 80 Ghi Cộng 13 400 1.2 Về đội ngũ: Tổng số: 36 người Cụ thể: - Cán quản lý: 03 người (01 Hiệu trưởng, 02 Phó Hiệu trưởng) - Giáo viên: 30 người (02 giáo viên nghỉ chế độ) CM đào tạo Số CM đào tạo Số lượng CM đào tạo Số lượng lượng Văn Lịch sử Hóa học Tốn GDCD Công nghệ KTNN Địa Tiếng Anh Mỹ Thuật Sinh Văn địa Âm Nhạc Tin học TD - Nhân viên: 03 người + Thư viện: 01 người + Y tế: 01 người + Bảo vệ: người + Kế toán: 01 người - Cấp dưỡng nấu ăn cho học sinh bán trú: 03 người (05 định xuất) 1.3 Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bán trú: - Phòng ở: 25 phòng - Giường nằm: 108 loại 02 tầng (108 giường sắt) - Chăn: 400 bộ; đệm: 216; 216 - Ti vi: - Nhà ăn: 01 nhà - Bàn ăn sắt: 60 chiếc; ghế ăn cơm: 400 - Bếp nấu: 01 bếp - Đủ xoong, nồi, tủ nấu cơm, âu ăn cơm phục vụ cho việc sinh hoạt ăn uống em học sinh việc tổ chức nấu ăn tập trung Những nhiệm vụ quan trọng cần tập trung đạo, tổ chức thực công tác quản lý nội trú, bán trú năm học 2021-2022: 2.1 Đảm bảo an toàn cho học sinh: 2.1.1 Đảm bảo an ninh trật tự nhà trường */ Giải pháp thực hiện: Xác định an toàn trường học nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Năm học 2021-2022, nhà trường tiếp tục quán triệt, triển khai thực đầy đủ, hiệu văn đạo, hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo (Thông tư số 13/2010/TTBGDĐT ngày 15/4/2010; Quyết định số 4458/QĐ- BGDĐT ngày 22/8/2007), kế hoạch số 79/KH-UBND ngày 31/3/2020 UBND huyện Bát Xát đảm bảo an toàn sở giáo dục; kế hoạch số 16/KHLN ngày 11/5/2020 phòng GD&ĐT vớicác quan Cơng an, Huyện Đồn, Trung tâm Y tế, Trung tâm Văn hóa, Thể thao - Truyền thơng, phịng LĐ - TBXH công tác đảm bảo an toàn sở giáo dục văn đạo ngành giáo dục phòng chống tai nạn thương tích, phịng chống dịch bệnh, tảo hôn nhân cận huyết thống, mua bán người, an tồn giao thơng, bạo lực học đường, mại dâm, ma túy Triển khai hiệu hệ thống cung cấp, cập nhật thơng tin phịng, chống dịch bệnh, phòng chống xâm hại, bạo lực học đường; trang bị cho học sinh kỹ giao tiếp, ứng xử trường học, xây dựng môi trường học tập lành mạnh; trau dồi kỹ ứng xử môi trường mạng; đảm bảo an ninh, an tồn, phịng, chống xâm hại thể chất, tinh thần, tình dục, tham gia hoạt động không gian mạng Tuyên truyền, quán triệt cán bộ, giáo viên, nhân viên, người học chấp hành nghiêm quy định phòng chống dịch bệnh, an tồn giao thơng; an tồn vệ sinh thực phẩm; phòng chống cháy, nổ; đảm bảo an ninh, trật tự, an tồn; phịng chống tội phạm, ma tuý, mua bán người, tội phạm công nghệ cao, Tăng cường quản lý, giáo dục kỹ phòng, tránh tai nạn thương tích, đuối nước; phối hợp với quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền địa bàn tổ chức lớp học bơi, trang bị kỹ an tồn phịng, chống đuối nước cho học sinh tham gia Thường xuyên kiểm tra, rà soát điều kiện đảm bảo an tồn, phịng, chống dịch bệnh, tai nạn thương tích, an tồn vệ sinh lao động trường học; kịp thời phát hiện, sửa chữa, loại bỏ hạng mục, cơng trình xây dựng, thiết bị giáo dục, xuống cấp, có nguy an toàn; cắt tỉa, loại bỏ, thay xanh có nguy gãy, đổ Nhà trường xây dựng nội quy điều cấm học sinh không làm đảm bảo an ninh trật tự nhà trường Khơng để xảy tình trạng học sinh ngồi dụ dỗ, lơi kéo, đưa chất ma túy vào nhà trường Khi phát trường hợp học sinh ngồi dụ dỗ, lơi kéo, đưa chất ma túy vào nhà trường phải báo trực tiếp với thầy ca trực, ban giám hiệu nhà trường có biện pháp xử lý Tổ chức ký cam kết với ban công an xã đảm bảo an ninh, an toàn trường học hàng năm để thực năm học Nâng cao vai trò trách nhiệm đồng chí bảo vệ việc quản lý học sinh ngủ trưa, ngủ tối Đẩy mạnh công tác tuyên truyền phổ biến pháp luật, nội quy, quy định giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Phối hợp với công an địa phương công tác bảo đảm an ninh trật tự trường học Ngăn chăn, xử lý kịp thời trường hợp trộm cắp tài sản nhà trường, tài sản học sinh, gây rối, đánh nhau, dụ dỗ, lôi kéo học sinh vi phạm tệ nạn xã hội Tăng cường phối hợp với ban ngành đoàn thể xã công tác tuyên truyền tời học sinh phụ huynh công tác đảm bảo an ninh, an tồn trường học; an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, duối nước; phịng chống tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống, nạn buôn bán người, yêu sớm; ăn ngón tự tử Tổ chức hoạt động (như thi tìm hiểu phòng chống tệ nạn xã hội ma túy) đảm bảo an ninh trật tự nhà trường Xây dựng mơ hình “tự quản’’ học sinh để bước phát huy tinh thần tự giác, nâng cao ý thức trách nhiệm cho học sinh việc phòng, chống tội phạm đảm bảo an ninh trật tự nhà trường Thành lập đội tự quản trường, lớp, phòng học sinh bán trú để quản lý học sinh đảm bảo 2.1.2 Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm Giải pháp thực hiện: - Đối với nhà trường: Phân cơng đồng chí nhân viên y tế làm công tác kiểm tra, giám sát vệ sinh an toàn thực phẩm nhà trường Thiết kế, bố trí khu vực chế biến thực phẩm hợp lý, đảm bảo thơng thống, sẽ, cách biệt với nguồn ô nhiễm Trang bị đầy đủ dụng cụ, trang thiết bị cần thiết phục vụ trình chế biến, đảm bảo yêu cầu vệ sinh an toàn thực phẩm Thường xuyên kiểm tra, giám sát, nhắc nhở nhân viên cấp dưỡng không thực tốt hoạt động liên quan đến thực vệ sinh an toàn thực phẩm - Đối với nhân viên y tế: Hàng ngày kiểm tra nguồn nguyên liệu thực phẩm nhập vào; kiểm tra thực đơn chế biến thực phẩm, kiểm tra trình chế biến thực phẩm; lưu mẫu phẩm theo quy định Trường hợp thực phẩm không đảm bảo vẹ sinh an tồn, khơng rõ nguồn gốc xuất sứ trực tiếp báo cáo ban giám hiệu nhà trường để có biện pháp xử lý kịp thời Thực đảm bảo công tác kiểm phẩm bước, đảm bảo thực tốt khâu đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, hạn chế tuyệt đối vụ việc an toàn vệ sinh thực phẩm nhà trường - Đối với nhân viên cấp dưỡng: Thực khám sức khỏe định kỳ để theo dõi tình trạng sức khỏe thân Khi phát mắc bệnh lây nhiễm cần phải báo cho nhà trường để tạm ngừng cơng việc có biện pháp xử lý kịp thời, tránh lây nhiễm, ảnh hưởng đến nguồn thực phẩm Trong suốt trình nấu ăn phải mặc đầy đủ trang phục nấu ăn tạp dề, găng tay, mũ quy định; sơ, chế biến thức ăn phải sử dụng găng tay, phân chia rõ đồ chế biến thức ăn chín, thức ăn sống Đảm bảo an tồn nấu ăn, không để xẩy hỏa hoạn, cháy nổ, bỏng đun nấu thực phẩm Thường xuyên bổ sung, cập nhập kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm Hàng ngày nhận thực phẩm, chế biến thực phẩm đảm bảo vệ sinh an toàn Nâng cao tinh thần trách nhiệm công việc, chấp hành nghiêm chỉnh nhiệm vụ giao, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm chế biến Khi phát vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm cần báo ngày với ban giám hiệu nhà trường để có biện pháp xử lý 2.1.3 Đảm bảo an toàn giao thông Giải pháp thực hiện: Tăng cường biện pháp tun truyền, giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh thông qua buổi tọa đàm chuyên đề hành vi bị cấm tham gia giao thông, nguyên nhân vụ tai nạn giao thông kỹ tham gia giao thơng an tồn; tổ chức thi tìm hiểu luật giao thơng, tun truyền qua buổi hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt bán trú an tồn giao thơng Rà sốt số học sinh chưa đủ tuổi xe máy đến trường Trường hợp học sinh chưa đủ tuổi xe máy đến trường báo cáo với công an xã thu dữ, yêu cầu phụ huynh đến nhận, đồng thời kí cam kết không cho xe máy chưa đủ tuổi Cho học sinh ký cam kết với nhà trường không xe máy đến trường chưa đủ tuổi lái xe Tuyên truyền cho phụ huynh học sinh vấn đề an toàn, an ninh trường học; đảm bảo an tồn giao thơng; u cầu đưa đón em học sinh bán trú nhà vào ngày thứ 6, đưa xuống vào chủ nhật; Hướng dẫn xếp hàng xe gọn gàng, đảm bảo an tồn giao thơng khu vực cổng trường Quy định vị trí đỗ xe, đưa đón cụ thể khu vực cổng trường; dán pano, áp phích tuyên truyền đảm bảo an tồn giao thơng nơi dễ quan sát; khóa cổng trường học; mở tan lớp Giáo dục học sinh tham gia giao thông, đặc biệt sang đường phải ý quan sát khơng thấy có phương tiện lại phép sang Khi đường phải lề đường theo quy định Tăng cường công tác tun truyền đảm bảo an tồn giao thơng dạng tiểu phẩm 2.1.4 Đảm bảo an toàn mùa mưa lũ: Giải pháp thực hiện: Tuyên truyền, giáo dục cho học sinh đảm bảo an toàn mùa mưa lũ nhằm nâng cao nhận thức học sinh cơng tác phịng chống lụt bão, giảm nhẹ thiên tai tiềm kiếm cứu nạn nhằm giảm đến mức thấp thiệt hại người tài sản có thiên tai xảy Đối với học sinh thôn xa lại khó khăn huy đơng tối đa học sinh bán trú lại trường đặc biệt mùa mưa lũ Thường xuyên tổ chức buổi hoạt động ngoại khóa dạng tiểu phẩm phịng chống thiên tai đảm bảo an tồn có mưa lũ xảy Dạy cho học sinh biết cách ứng phó với thiên tai lũ quét, sạt lở đất, giông gió Đối với học sinh bán trú giáo viên chủ nhiệm không giải cho học sinh xin nghỉ ngày để giúp gia đình, đặc biệt ngày mưa lũ 2.1.5 Đảm bảo an toàn sử dụng điện Giải pháp thực hiện: Thường xuyên tuyên truyền đảm bảo an toàn sử dụng điện phòng ở, lớp học cho học sinh buổi sinh hoạt tập thể họp họp bán trú, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp cuối tuần Có hướng dẫn sử dụng điện thoại cụ thể; quản lý chặt chẽ việc sử dụng điện thoại trường học Hướng dẫn học sinh cách đảm bảo an toàn sử dụng điện, thường xuyên tổ chức kiểm tra định kỳ hệ thống thiết bị điện nhà trường Dạy học sinh biết cách ứng phó bị điện giật Hướng dẫn học sinh biết cách sơ cứu bị điện giật thơng qua tình cụ thể Cấm không cho học sinh sử dụng thiết bị điện phòng đun nước, nấu ăn, Nhân viên bảo vệ sau học sinh lên lớp, khóa hết cửa phịng học sinh, mở học sinh tan học; ngắt hết ổ cắm điện phòng ở; sau buổi học kiểm tra toàn thiết bị điện phịng, lớp học, đảm bảo an tồn, phịng chống cháy nổ tiết kiệm điện Không cho học sinh sử dụng thiết bị điện tránh trường hợp bị điện giật Xây dựng nội quy phòng chống điện giật, tắt hết thiết bị điện trước khỏi phòng để tiết kiệm điện đề phòng chập cháy 2.1.6 Đảm bảo an tồn phịng, chống tai nạn đuối nước Giải pháp thực hiện: Đẩy mạnh công tác truyền thông, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức học sinh nhằm đảm bảo an tồn phịng, chống tai nạn đuối nước Tuyên truyền, vận động gia đình thường xuyên quan tâm, giám sát trẻ em, đặc biệt thời gian nghỉ hè, mùa mưa lũ Phổ biến kiến thức, kỹ phòng, chống đuối nước cho học sinh thơng qua buổi hoạt động ngoại khóa, chào cờ, sinh hoạt lớp, họp bán trú Tổ chức thực hành tập so cấp cứu phòng chống tai nạn đuối nước có cố xảy Nghiêm cấm học sinh tắm suối đặc biệt mùa mưa lũ, tránh trường hợp lũ đổ đột ngột Tăng cường công tác kiểm tra việc chấp hành quy định học sinh việc đảm bảo an tồn phịng, chống tai nạn đuối nước trường hợp vi phạm xử lý theo nội quy, quy định nhà trường, bán trú 2.1.7 Đảm bảo an tồn phịng chống tai nạn thương tích Giải pháp thực hiện: Tập huấn cho học sinh số kỹ sơ cấp cứu kiến thức phịng chống tai nạn thương tích nhằm giảm thiểu nguy gây tai nạn, thương tích trường học có cố xảy Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích hình thức như: Hội thi, qua tiết chào cờ, buổi hoạt động ngoại khóa,…Phổ biến loại thương tích thường gặp: Tai nạn giao thơng, ngã đùa nghịch, đuối nước, bỏng, điện giật, cháy nổ, ngộ độc, vật sắc nhọn đâm, đánh nhau,… Đưa quy định học sinh cấm trèo cây, nghiêm cấm mang vật sắc nhọn, dao, cuốc, xẻng vào phịng 2.2 Cơng tác quản lý nội trú, bán trú: 2.2.1 Kiện toàn, thiết lập lại máy quản lý nội trú nhà trường - Phân công 01 lãnh đạo trường phụ trách công tác quản lý nội trú - Thành lập tổ quản lý nội trú, bán trú - Thiết lập phận chế quản lý nhà học sinh, phịng ở, nhóm học sinh phịng * Giải pháp thực cơng tác quản lý nội trú, bán trú: Thực nghiêm túc, hiệu công tác quản lý nội trú, bán trú theo quy định Quyết định số 739/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/5/2016 Sở GD&ĐT; đặc biệt trọng công tác đảm bảo an ninh, an tồn cho học sinh phịng, chống Covid-19, dịch bệnh theo mùa, an toàn vệ sinh thực phẩm, vệ sinh phòng ở, bếp ăn Tiếp tục trì, nhân rộng mơ hình “Bán trú tự quản”; xây dựng kế hoạch, tổ chức thực tốt hoạt động “Một ngày bán trú” theo hướng dẫn Sở GD&ĐT văn số 238/SGD&ĐT-CTTT ngày 27/2/2018, đưa nội dung trở thành hoạt động thường xuyên, nếp nhà trường Thiết lập, quản lý chặt chẽ hồ sơ hoạt động bán trú, đặc biệt hồ sơ quản lý kỷ cương, nếp, thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên người học Kiện toàn máy quản lý bán trú; lãnh đạo nhà trường trực tiếp phụ trách, phân công nhiệm vụ quy trách nhiệm rõ ràng việc quản lý bán trú thành viên liên quan Kiện toàn "Đội tự quản" học sinh khu nội trú, phịng ở, nhóm học sinh; tăng cường giáo dục giá trị sống, kỹ sống, phát huy vai trò chủ động, trách nhiệm học sinh với thân tập thể, tự giác, chủ động hoạt động bán trú (ăn ở, vệ sinh,TDTT, tự học…) Chủ động, phối hợp với phụ huynh học sinh, quyền địa phương việc quản lý, giáo dục, chăm sóc, ni dưỡng, đảm bảo an ninh, an toàn cho học sinh thời gian trường, nhà q trình di chuyển Có giải pháp cụ thể hỗ trợ học sinh có hồn cảnh khó khăn để học sinh n tâm học tập Tiếp tục tăng cường công tác quản lý, đạo BGH nhà trường tới hoạt động bán trú Tiếp tục Tổ chức diễn tập có hiệu hoạt động ngày học sinh bán trú, rút kinh nghiệm để thực tốt Duy trì đảm bảo việc kiểm danh học sinh hàng ngày cụ thể theo tên Tiếp tục phối hợp chặt chẽ với công an xã, tư pháp xã triển khai nội dung tun truyền phịng chống tảo hơn, nhân cận huyết thống, tun truyền phịng chống đuối nước, an tồn giao thông qua buổi chào cờ- Giao cho Đ,c Nam, Đc Toàn liên hệ phối hợp lưu hồ sơ minh chứng cụ thể Cuối tháng đánh giá công tác phối hợp thực Thực tốt công tác giáo dục kỹ sống theo chuyên đề cụ thể Nghiêm túc chấn chỉnh kỷ cương bán trú, phát ngăn chặn kịp thời trường hợp vi phạm kỷ luật Phối hợp tốt nhân viên phục vụ, ca trực bán trú, P.Hiệu trưởng phụ trách Chỉ đạo thực nghiêm túc câu lạc tuyên truyền măng non phát nội bộ, đa dạng nội dung tuyên truyền, ý tăng cường nhận xét đánh giá khen, phê bình nếp hàng ngày học sinh Tiếp tục tuyên truyền, nghiêm cấm sử dụng điện thoại nhà trường Mua bổ sung cờ vua, cầu chinh cho học sinh chơi thể dục, thể thao Giao cho câu lạc thể dục thể thao Đ/c Kiên chịu trách nhiệm tuyên truyền, hướng dẫn, tổ chức cho học sinh thực hiện; sửa ti vi bếp ăn, đưa vào sử dụng, giao đ/c trưởng ca trực hàng ngày trực tiếp quản lý Lập sổ theo dõi mặt hoạt động học sinh bán trú hàng ngày Thực điểm danh học sinh bán trú hàng ngày theo tên để kiểm soát sỹ số học sinh, nắm bắt kịp thời tình hình học sinh nghỉ học để có biện pháp xử lý kịp thời Lập bảng phân công nhiệm vụ cán quản lý, giáo viên nhân viên trực bán trú theo ca Trách nhiệm cụ thể: + Đồng chí Phương Việt Cường - Hiệu trưởng, trưởng ban quản lý bán trú; đạo chung, kiểm tra giám sát thực chế độ sách học sinh bán trú, chịu trách nhiệm công tác tài chính, kế tốn; trực BGH ngày thứ + Đồng chí Đinh Ngọc Nam - Phó hiệu trưởng, phó ban thường trực quản lý bán trú, trực BGH ngày thứ 4, 6, chủ nhật; kiểm tra, đạo hoàn thiện sổ trực theo ca hàng ngày, bàn giao nhận phải có chữ ký đầy đủ, BGH kiểm tra mà chưa đầy đủ coi vi phạm ghi vào diễn biến ca trực, cuối tuần đồng chí Đinh Ngọc Nam tổng hợp thơng báo họp giao ban; kiểm sốt hoạt động bán trú; đạo kiểm tra hồ sơ thu chi tài kế kế tốn hồn thiện chứng từ kế toán chi ăn cho học sinh, chịu trách nhiệm chế độ sách học sinh, ký nháy vào tất trang hồ sơ tài chính, phía bên phải trang mặt sau hồ sơ tài kế tốn xong trước ngày 15 hàng tháng (Hồ sơ tháng trước) + Đồng chí La Văn Liêm - Phó hiệu trưởng, phó ban quản lý bán trú; trực BGH ngày thứ 3, thứ 5; Quản lý hoạt động chuyên môn, nếp tự học học sinh bán trú Phải có giải pháp nâng cao chất lượng chun mơn nói chung giải pháp cụ thể có chất lượng cho việc nâng cao chất lượng chuyên môn cho học sinh nội trú + Đ/c Trần Quang Hải: Tổ trưởng, tham gia đôn đốc quản lý học sinh bán trú Tập huấn hướng dẫn kỹ năng lực cho đội tự quản Tham mưu tích cực giải pháp tăng cường kỷ cương trường lớp, kỷ cương nếp bán trú Đôn đốc quản thúc ca trực cập nhập hồ sơ bán trú Tổng hợp ý kiến đề xuất phát sinh trình triển khai nhiệm vụ, tổ chức họp lắng nghe ý kiến học sinh bán trú tuần lần từ 20h-21h thứ tuần tuần tháng ( Tuần có thêm đ.c Đinh Ngọc Nam chủ trì họp từ 20h-21h) + Đồng chí Lục Thị Thành - Kế tốn: Chịu trách nhiệm hoàn thiện hệ thống hồ sơ, chứng từ tài chế độ, sách học sinh Hoàn thiện chứng từ chi ăn hàng tháng xong trước ngày 10 hàng tháng + Đồng chí Vũ Quang Huy - Thủ quỹ: Chịu trách nhiệm quản lý quỹ tiền mặt nhà trường, nhập kho hàng ngày Tham mưu cho đồng chí Đinh Ngọc Nam việc tổ chức ăn uống cho học sinh theo thực đơn đảm bảo chế độ dinh dưỡng; chấm công học sinh hàng ngày, chốt gửi cho kế toán trước ngày 02 hàng tháng; phối hợp với kế tốn, kiểm sốt, hồn thiện chứng từ chi ăn cho học sinh chậm trước ngày 10 hàng tháng; Kiểm sốt, đảm bảo cơng tác xuất nhập kho hàng ngày theo bữa ăn học sinh; đảm bảo vệ sinh ATTP, khu vực bếp ăn, kho hàng ngày; công khai chế độ ăn theo bữa ăn bảng cơng khai Hàng tháng thực tốn tiền hàng cho nhà cung cấp trường trước ngày 15 hàng tháng u cầu tốn phải có sổ sách giao nhận, có xác nhận Ban giám hiệu nhà trường */ Nhiệm vụ Ca trực: Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát toàn hoạt động bao gồm: công tác quản lý học sinh, công tác nuôi dưỡng, công tác y tế CSSK học sinh cơng tác đảm bảo an ninh, an tồn khu nội trú Phân công người phụ trách tất khu vực, khép kín mảng việc Báo cáo điện thoại trực tiếp cho ban giám hiệu có việc bất thường xảy Tìm học sinh bán trú trốn ngày (nếu có) Các ca trực thực nghiêm túc chế độ báo cáo, đảm bảo đủ thành viên suốt thời gian trực Tiếp tục hướng dẫn đội tự quản hoạt động có hiệu cơng tác quản lý tốt việc ngủ trưa, ngủ tối, tự học Kiểm tra, đôn đốc kịp thời thời gian trực quản bán trú Đôn đốc, nhắc nhở học sinh chấp hành thực tốtcác quy định khu nội trú Phối hợp với phận nhà trường việc đảm bảo an ninh, trật tự khu nội trú Tiếp thu ý kiến phản hồi từ thành viên: Giáo viên chủ nhiệm, bảo vệ, nhân viên, đội tự quản, phòng trưởng tất học sinh suốt ca trực Hướng dẫn nhắc nhở khách đến thăm học sinh (liên hệ công việc) thực nội quy khu nội trú Chấp hành nghiêm túc thời gian trực, quy định công việc cụ thể theo phân công Trưởng ban quản lý nội trú (theo lịch trực quản lý học sinh) Giáo viên ca trực tăng cường giám sát chặt chẽ, đôn đốc kịp thời tất hoạt động học sinh suốt thời gian trực; đặc biệt công tác vệ sinh thời điểm quy định Yêu cầu ngủ trực đảm bảo theo quy định Với đ/c trường, ngủ phòng phải trực điện thoại đảm bảo 24/24 đồng thời tắt điện, khóa phịng trực đảm bảo Duy trì hình thức điểm danh đột xuất phịng/đêm Thực số nhiệm vụ khác Hiệu trưởng phân công Hàng ngày mở ti vi cho học sinh xem sau bữa ăn chiều đến trước tự học buổi tối Thực ký giao ca 7h00 sáng ngày hôm sau gồm nội dung diễn biến suốt ca trực điều khiển tivi Chụp ảnh ký giao ca gửi lên zalo chung nhà trường */ Giáo viên chủ nhiệm lớp Thành lập đội tự quản lớp để chủ động điều hành, quản lý hoạt động lớp học khóa, tự học hoạt động khác gồm từ 4-5 em học sinh trở lên/nhóm Xác định cơng tác tự quản, đảm bảo nếp bán trú lớp phải thực tốt từ lớp; thực nghiêm túc việc đánh giá, phê bình, biện pháp kỷ luật học sinh mang tính tích cực, rõ để học sinh hiểu thực đúng, sửa sai Giáo viên chủ nhiệm lớp nêu cao vai trị việc quản lý lớp; quản lý nếp học sinh bán trú, đưa vào đánh giá mức độ thực nhiệm vụ để học sinh vi phậm nhiều mà hướng xử lý, xử lý khơng có tiến Giáo viên chủ nhiệm phê bình nghiêm khắc học sinh vi phạm nội quy, quy định bán trú Đưa vào đánh giá đạo đức học kỳ I năm học 20212022 tái phạm nhiều lần Đề nghị GVCN tiếp tục việc xử lý học sinh vi phạm nhận thông tin báo từ ca trực vào truy */ Đội tự quản lớp: Về học tập: Quản bạn học sinh học tập theo nhóm tự học học khố: Cách làm: + Quản học sinh học, chuẩn theo nội dung thầy cô giáo giao; khó khuyến khích học sinh tự quản gặp thầy cô giáo môn liên quan để hướng dẫn + Hướng dẫn thành viên nhóm thực theo nội dung giáo viên giao Phát huy vai trị tổ cốt cán mơn học, trì hoạt động có hiệu + Kiểm sốt số lượng, việc thực nề nếp, nội quy, quy định nhà trường bán trú Ghi chép cụ thể ưu, khuyết điểm để tổng hợ báo cáo giáo viên chủ nhiệm giải triệt để vào truy ngày hôm sau cuối tuần Về vệ sinh: quản lý bạn lớp thực đảm bảo vệ sinh thường xuyên lớp học, phòng nhiệm vụ vệ sinh phân công Đến trường vệ nhà phải đảm bảo an toàn, đến nơi, đến chốn (Khuyến khích xếp, ghép nhóm học sinh theo thơn để dễ quản lý, thông tin cho GVCN kịp thời gặp vấn đề sảy ra) */ Đội tự quản nhà trường: Nêu cao vai trị trách nhiệm cơng tác tự quản Thực quản lý, giám sát hoạt động tự quản lớp Ghi chép tình hình hàng ngày cập nhật, báo cáo trực tiếp với thầy cô giáo trực ca trực bán trú Lấy sỹ số bán trú hàng ngày thời điểm; Quản lý học sinh bán trú toàn trường vào thời điểm tập trung Thường xuyên kiểm tra đôn đốc, nhắc nhở kịp thời lớp, phòng bán trú chưa thực tốt nếp, nội quy quy định, việc dọn dẹp vệ sinh phịng ở, khu vực phân cơng Phối hợp bên đoàn đội nhắc nhở lớp trực tuần đổ rác hàng ngày, kiểm soát dọn dẹp nhà vệ sinh Kiểm tra, đôn đốc vệ sinh bếp ăn trước sau ăn đảm bảo Thực nghiêm túc việc điểm danh học sinh theo tên thời điểm: Sáng, Trưa tối */ Bộ phận cấp dưỡng: Bộ phận cấp dưỡng: Thực nấu ăn cho học sinh hàng ngày đảm bảo chế độ dinh dưỡng theo thực đơn niêm yết cơng khai Trong q trình nấu ăn phải đeo trang, sử dụng đầy đủ, quy định dụng cụ bảo hộ, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm Báo cáo ngay, trực tiếp với BGH nhà trường phát thực phẩm có dấu hiệu khơng đảm bảo vệ sinh để có biệp pháp xử lý kịp thời Thực nghiêm túc quy định đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm; nấu ăn thời gian quy định Cập nhật loại biểu mẫu công khai ăn bán trú hàng ngày, đảm bảo học sinh ăn đúng, đủ định mức, định xuất đảm bảo chất dinh dưỡng; thường xuyên thay đổi thực đơn hàng tuần để tránh việc chán, ngấy thức ăn Chú ý dọn dẹp hàng ngày đảm bảo vệ sinh khu vực từ khu chế biến, khu nấu khu chia cơm, thức ăn phải sẽ, gọn gàng Thực đầy đủ, đảm bảo khâu xuất, nhập kho Có sổ sách chứng từ ký nhận, công khai thực phẩm hàng ngày đảm bảo theo quy định */ Bộ phận bảo vệ: Đồng chí Vừ A Chao - Nhân viên bảo vệ: Thực vai trò, chức trách bảo vệ nhà trường; bảo vệ tài sản, sở vật chất nhà trường; khóa phịng học hết giờ, khóa phịng học sinh cuối tuần; tuyệt đối khơng tự ý cho người lạ vào chơi, nghỉ trường chưa đồng ý BGH nhà trường Thực quản lý, bảo vệ đảm bảo tài sản, sở vật chất nhà trường; khóa tất phòng học sinh học sinh nghỉ cuối tuần; hàng ngày khóa lớp sau tan học Khóa cổng trường từ 20h00 tối hơm trước đến 5h30 sáng hôm sau */ Bộ phận y tế: 10 Đồng chí Trần Quốc Đại - Nhân viên y tế: Thực theo dõi, chăm sóc sức khỏe hàng ngày cho học sinh bán trú; Lập sổ theo dõi sức khỏe, cấp phát thuốc quy định; kiểm soát việc thực vệ sinh ATTP, lưu mẫu thức ăn hàng ngày đảm bảo Nhận, nhập thực phẩm hàng ngày, ghi rõ số lượng, kiểm sốt chất lượng hồng hố Chủ động phối hợp với sở y tế địa phương xây dựng kế hoạch, tổ chức thực công tác y tế trường học theo hướng dẫn văn số 49/KHSYT ngày 31/3/2021 Sở Y tế Trong đó, trọng cơng tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho CBQL, giáo viên, nhân viên học sinh; thực nghiêm quy định vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng, chống dịch bệnh; tăng cường tuyên truyền, giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên, công tác dân số, phịng chống tảo hơn, nhân cận huyết thống, đặc biệt trường bán trú, tổ chức bữa ăn bán trú trường Tiếp tục quán triệt tinh thần “Chống dịch chống giặc”, “Mỗi nhà trường pháo đài, cán bộ, nhà giáo, người lao động, người học chiến sỹ phòng, chống dịch Covid-19” Xây dựng kế hoạch, phương án phòng chống dịch Covid-19 cụ thể, chi tiết, phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị, địa phương; quán triệt, tổ chức thực nghiêm quy định phòng, chống dịch bệnh, đặc biệt thông điệp 5K Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin tuyên truyền, giáo dục thực biện pháp phòng, chống dịch bệnh; yêu cầu tất cán bộ, giáo viên, người lao động, người học dùng điện thoại thông minh thực cài đặt, sử dụng thường xuyên ứng dụng Bluezone, Sổ sức khoẻ điện tử thực khai báo y tế ngày Thực trực, cấp pháp thuốc đảm bảo cho học sinh đảm bảo hàng ngày; thực sơ, cấp cức ban đầu theo quy định 2.2.2 Nội quy, quy định, lịch hoạt động, thời gian biểu (có biểu kèm theo) 2.2.3 Tổ chức thực hành, diễn tập Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hành diễn tập tiểu phẩm “phịng chống tảo với tập tục kéo vợ cách phòng chống” 2.3 Tổ chức hoạt động nội trú, bán trú 2.3.1 Hoạt động lao động sản xuất: 2.3.1.1 Lao động vệ sinh Giải pháp thực hiện: Sắp xếp chỗ cho học sinh cách phù hợp Chia rõ khu dành cho nam, nữ, thuận lợi cho việc quản lý, theo dõi giáo viên ca trực nhà trường Phát động phong trào xây dựng phịng kiểu mẫu mang tính sáng tạo, thân thiện phòng bán trú Giáo dục cho học sinh vệ sinh cá nhân, vệ sinh phòng ở, lớp học, nhà ăn thường xuyên ngăn nắp gọn gàng, (trong buổi sinh hoạt bán trú) Giáo dục học sinh có ý thức tự giác việc bảo vệ môi trường (trong buổi sinh hoạt bán trú) Xây dựng tiêu chí cho phịng kiểu mẫu, hàng tuần, hàng tháng có chấm điểm thi đua, xếp loại thi đua gữa phịng nhằm khuyến khích động viện học sinh xây dựng nếp ăn gọn gàng, 2.3.1.2 Lao động tự phục vụ 11 Giải pháp thực hiện: Giáo dục cho học sinh có ý thức tự giác tham gia vào công việc phục vụ tắm giặt sẽ, gấp chăn màn, quần áo, xếp đồ đạc phòng nội trú Hướng dẫn học sinh cách xếp, sử dụng, bảo quản dụng cụ, trang thiết bị phòng khu bán trú: Biết xếp, sử dụng, bảo quản trang thiết bị, đồ dùng vật dụng phòng (bóng điện, quạt, giường chiếu, bàn ghế, chăn màn, xơ chậu ), khu nhà bếp (bếp nấu, đồ dùng nấu ăn, bát đũa, âu ăn cơm…), khu vệ sinh (hệ thống van nước thiết bị nhà vệ sinh, ) Tổ chức dạy cho em học sinh biết cách nấu ăn đặc biệt em học sinh nữ; đồng thời cho em học sinh tham gia vào việc nấu ăn trường 2.3.1.3 Tham gia lao động sản xuất Giải pháp thực hiện: Tăng cường công tác tăng gia chăn nuôi lơn, vịt; trồng rau xanh để cải thiện bữa ăn học sinh bán trú hàng ngày, đồng thời giáo dục học sinh tinh thần hăng say lao động; có ý thức tự giác việc bảo vệ môi trường; ngoai giúp cho em có kĩ năng, kinh ngiệm việc chăm sóc vật ni, trồng gia đình có hiệu Tổ chức tun truyền mơ hình trường gắn với thực tiễn: Mơ hình trường nơng trại Qua đó, trang bị cho em kiến thức, tinh thần hăng say lao động; có ý thức tự giác việc bảo vệ môi trường; giúp cho em có kiến thức, kĩ năng, kinh ngiệm việc chăm sóc vật ni, trồng gia đình có hiệu Xây dựng vườn ươm giống cảnh, hoa theo hướng hàng hóa, tiến tới cung cấp cho trường khu vực Biết vận dụng kiến thực học từ mơ hình trường nơng trại áp dụng phát triển kinh tế gia đình; đồng thời nhằm góp phần thực có hiệu tiêu chí xây dựng nơng thơn địa phương 2.3.2 Hoạt động thể dục thể thao giữ gìn sắc văn hóa 2.3.2.1 Hoạt động thể dục thể thao Giải pháp thực hiện: Thực thể dục buổi sáng, thể dục đặn nhằm rèn luyện sức khoẻ, thói quen sinh hoạt lành mạnh cho em Đoàn niên, đội thiếu niên phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên trực bán trú, ban quản lý bán trú xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi: Hội thi văn nghệ, thể thao (kỷ niệm 129 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh), hoạt động vui chơi, thể dục thể thao lành mạnh để thu hút học sinh 2.3.2.2 Giữ gìn sắc văn hóa Trong năm học nhà trường tổ chức lễ hội đầu xuân, hoạt động văn hóa văn nghệ địa phương, thi nét đẹp văn hóa dân tộc Hmơng, thi trình diễn trang phục,… 2.4 Giáo dục kỹ sống Tổ chức thực giáo dục kỹ sống cho học sinh toàn trường nói chung cho sinh bán trú nói riêng thông qua tiết chào cờ, sinh hoạt học sinh bán trú, lồng ghép tiết học, môn học (Sinh, GDCD) tập chung vào nhóm kỹ sau: 2.4.1 Kỹ tự bảo vệ Giải pháp thực hiện: 12 Tổ chức buổi nói chuyện kỹ tự bảo vệ thân cho học sinh nhằm trang bị cho em kỹ cần thiết để sống an tồn, tích cực, tránh rủi ro đáng tiếc xây dựng môi trường sống, học tập lành mạnh, sáng Tổ chức cho học sinh thực hành diễn tập tình cụ thể sống có cố xảy 2.4.2 Kỹ vệ sinh cá nhân Giải pháp thực hiện: Tổ chức tuyên truyền, giáo dục cho học sinh việc vệ sinh cá nhân thường xuyên, cách giúp bảo vệ sức khỏe, loại trừ yếu tố gây bệnh từ môi trường bên ngoài, ngăn chặn mầm bệnh xâm nhập vào thể, từ giúp phịng tránh bệnh tật Trong vệ sinh thân thể, rửa tay xà phòng giúp phòng chống dịch bệnh, đặc biệt bệnh đường tiêu hóa, nhiễm khuẩn đường hơ hấp cấp tính nguy hiểm như: Dịch tả, cúm A (H5N1, H1N1), bệnh chân tay miệng Bên cạnh đó, tuyên truyền cách vệ sinh cá nhân như: Tắm, chải răng, rửa tay trước ăn sau vệ sinh… nhằm hạn chế số bệnh tật giữ cho thể khỏe mạnh Tổ chức hướng dẫn học sinh cách cụ thể vệ sinh thân thể bước rửa tay xà phòng, cách đánh rửa mặt, gội đầu, sử dụng nhà vệ sinh, sau tổ chức cho học sinh thực hành với nội dung 2.4.3 Kỹ giao tiếp Giải pháp thực hiện: Tập trung vào việc rèn cho học sinh tính mạnh dạn, tự tin giao tiếp với thầy cô, bạn bè; biết cách chào hỏi phù hợp với đối tượng tiếp xúc; biết tự giới thiệu thân, nhà trường, quê hương,… Rèn cho học sinh có kỹ tự trình bày trước đám đơng, kỹ trình bày, 2.4.4 Kỹ quản lý Rèn cho học sinh kỹ quản lý theo nhóm, kỹ quản lý theo phòng ở, kỹ tự quản lẫn nhau, kỹ quản lý hoạt động giao, tố chất cần có người quản lý tương lai, 2.5 Công tác quản lý Hiệu trưởng Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm cao nhất, toàn diện hoạt động nhà trường nói chung cơng tác quản lý học sinh bán trú nói riêng Thực nghiêm túc theo quy định pháp luật, nội quy, quy định Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tham mưu tích cực, có hiệu quả, đảm bảo khả thi thực Làm việc theo kế hoạch, kiểm soát chặt chẽ hoạt động nhà trường, công tác quản lý học sinh bán trú Phân công đội ngũ hợp lý, giám sát thường xuyên việc thực nhiệm vụ giáo viên, đặc biệt việc thực nhiệm vụ ca trực 2.6 Về công tác cán Hàng năm đánh giá đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên thực nghiêm túc, khách quan, công + Đối với giáo viên: Đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp + Đối với cán quản lý: Đánh theo chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Đánh giá viên chức lãnh đạo, quản lý 13 + Đối với nhân viên: Đánh giá kết thực nhiệm vụ năm học Trên kế hoạch triển khai thực công tác quản lý bán trú năm học 2021-2022 trường PTDTBT Trung học sở Sàng Ma Sáo./ Nơi nhận: NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Phòng GD&ĐT; - UBND xã; - Lưu NT Đinh Ngọc Nam DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG 14 ... sinh việc tổ chức nấu ăn tập trung Những nhiệm vụ quan trọng cần tập trung đạo, tổ chức thực công tác quản lý nội trú, bán trú năm học 2021- 2022: 2.1 Đảm bảo an to? ?n cho học sinh: 2.1.1 Đảm bảo... huyện Bát Xát đảm bảo an to? ?n sở giáo dục; kế hoạch số 16/KHLN ngày 11/5/2020 phòng GD&ĐT vớicác quan Cơng an, Huyện Đồn, Trung tâm Y tế, Trung tâm Văn hóa, Thể thao - Truyền thơng, phịng LĐ -... phạm tệ nạn xã hội Tăng cường phối hợp với ban ngành đồn thể xã cơng tác tun truyền tời học sinh phụ huynh công tác đảm bảo an ninh, an to? ?n trường học; an to? ?n giao thơng, phịng chống tai nạn thương
Ngày đăng: 07/12/2021, 09:39
Xem thêm: