1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận môn phát thanh PHÁT THANH TRỰC TIẾP TRÊN THẾ GIỚI và VIỆT NAM HIỆN NAY

13 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MỞ ĐẦU Xu hướng phát triển của báo chí nói riêng và các phương tiện truyền thông đại chúng nói chung trong xã hội hiện đại, đó chính là thông tin càng khách quan, chân thực càng tốt. Chính vì vậy mà nhiều loại hình báo chí hiện đại đã có xu hướng mang thông tin trực tiếp đến công chúng, giúp công chúng như đang được trực tiếp theo dõi diễn biến của sự kiện cùng lúc khi sự kiện xảy ra, từ đó có cái nhìn khách quan nhất về sự kiện, vấn đề diễn ra trong cuộc sống. Mạng xã hội Facebook với gần 2 tỷ người dùng trên toàn thế giới với tính năng livestream cho phép chia sẻ trực tiếp video lên trang cá nhân đã tạo nên một sức mạnh mới cho truyền thống thế giới gần đây. Tính trực tiếp và tính tương tác với công chúng đã và đang là một bài toán và bất kỳ loại hình báo chí nào cũng phải suy nghĩ nhằm đưa đến giải pháp tối ưu nhất trong việc tiếp cận và thu hút công chúng. Báo Phát thanh cũng không nằm ngoài xu thế này. PTTT (PTTT) là xu hướng chung của phát thanh hiện đại không chỉ ở Việt Nam, mà trên toàn thế giới. Tính phổ cập và quảng bá của Internet đã mở rộng ra không gian và thời gian của PTTT, cho phép PTTT không chỉ “trực tiếp” trên radio, trên các thiết bị kỹ thuật số, mà còn trực tiếp trên Internet, trên mạng xã hội với nhiều người dùng nhằm tăng tính truy cập cho công chúng. Trong tương lai, PTTT hứa hẹn tiếp tục phát triển và là thể loại ưu tiên sản xuất ở nhiều đài phát thanh trong bối cảnh hiện nay Với mong muốn mang đến một cái nhìn khách quan nhất về PTTT, em xin chọn đề tài “Nghiên cứu về PTTT” làm đề tài tiểu luận cho môn Phát thanh trong xã hội hiện đại. Vì thời gian có hạn, cũng như kiến thức, kỹ năng về làm phát thanh chưa thực sự phong phú, chắc hẳn bài tập lần này sẽ có nhiều khiếm khuyết, kính mong cô giáo có thể bổ sung để em hoàn thiện đề tài này. Em xin trân trọng cảm ơn cô

MỞ ĐẦU Xu hướng phát triển báo chí nói riêng phương tiện truyền thơng đại chúng nói chung xã hội đại, thơng tin khách quan, chân thực tốt Chính mà nhiều loại hình báo chí đại có xu hướng mang thơng tin trực tiếp đến cơng chúng, giúp công chúng trực dõi diễn biến kiện lúc kiện xảy ra, từ có nhìn khách quan kiện, vấn đề diễn sống Mạng xã hội Facebook với gần tỷ người dùng tồn giới với tính livestream cho phép chia sẻ trực tiếp video lên trang cá nhân tạo nên sức mạnh cho truyền thống giới gần Tính trực tiếp tính tương tác với công chúng tốn loại hình báo chí phải suy nghĩ nhằm đưa đến giải pháp tối ưu việc tiếp cận thu hút công chúng Báo Phát khơng nằm ngồi xu PTTT (PTTT) xu hướng chung phát đại khơng Việt Nam, mà tồn giới Tính phổ cập quảng bá Internet mở rộng không gian thời gian PTTT, cho phép PTTT không “trực tiếp” radio, thiết bị kỹ thuật số, mà trực tiếp Internet, mạng xã hội với nhiều người dùng nhằm tăng tính truy cập cho cơng chúng Trong tương lai, PTTT hứa hẹn tiếp tục phát triển thể loại ưu tiên sản xuất nhiều đài phát bối cảnh Với mong muốn mang đến nhìn khách quan PTTT, em xin chọn đề tài “Nghiên cứu PTTT” làm đề tài tiểu luận cho môn Phát xã hội đại Vì thời gian có hạn, kiến thức, kỹ làm phát chưa thực phong phú, hẳn tập lần có nhiều khiếm khuyết, kính mong giáo bổ sung để em hoàn thiện đề tài Em xin trân trọng cảm ơn cô! NỘI DUNG I Một số quan niệm PTTT Cho đến nay, việc tìm khái niệm xác cho PTTT có lẽ cịn khó khăn khái niệm cịn gây tranh cãi chuyên gia lĩnh vực phát Có quan niệm cho rằng, PTTT chương trình tường thuật kiện thực trực tiếp trường (như tường thuật kỳ đại hội, bầu cử, lễ hội, buổi giao lưu, trận thi đấu thể thao…) Trong tồn chương trình khơng có thơng tin ghi âm trước mà tất phát sóng trực tiếp Một số khác lại cho rằng: PTTT nghĩa đọc trực tiếp trước máy Các tin, chuẩn bị từ trước, phần ghi âm trước, phần phát viên đọc phát sóng thẳng (khơng qua khâu ghi âm) Để trình đảm bảo với dự kiến, người biên tập viên kỹ thuật viên phải có mặt phát viên đọc để xử lý tình bất ngờ Toàn số tin, cắt gọt trước để tương ứng với thời lượng chương trình Nếu trình thực vượt thời gian quy định, biên tập viên định bỏ thông tin cuối Nếu hết nội dung mà thời gian chương trình cịn, đưa thêm nhạc (hoặc ca khúc) để tránh tình trạng trống sóng Và thấy ví dụ rõ qua chương trình phát “Thời sự” đài PT-TH Hà Nội Qua quan niệm PTTT trên, thấy quan niệm có lý Tuy nhiên, giới hay Việt Nam PTTT có đến hàng chục dạng chương trình khác khái niệm tập trung vào hai chương trình cụ thể dạng chương trình PTTT Trong Cẩm nang hướng dẫn PTTT Đài TNVN (tái tháng 8/2005) định nghĩa PTTT nêu sau: “PTTT phương thức thông tin linh hoạt, đáp ứng yêu cầu phát đại Cùng với phát triển khoa học, công nghệ, PTTT trang bị thêm thiết bị mới, phát huy mạnh báo nói, đáp ứng ngày tốt yêu cầu ngày cao phát đại” Còn sách Báo phát xuất năm 2002, tác giả Lương Phán cho rằng: PTTT hiểu phương thức mà trình “sản xuất chương trình phát thực đồng thời với q trình phát sóng nhằm chuyển đến người nghe thông tin đồng thời với kiện xảy thu hút người nghe tham gia vào q trình sản xuất chương trình” Ơng cho rằng: “điều quan trọng nhất, cốt lõi PTTT phóng viên người đưa tin, cộng tác viên phải chỗ xảy kiện người trực tiếp nói trước máy phát sóng Với tiếng nói phóng viên, người nơi xảy kiện làm độ tin cậy đài tăng lên rõ rệt” Còn theo Nhà báo Phan Văn Tú – Phó chủ tịch thường trực hội Nhà Báo Đồng Nai cho rằng: “PTTT ứng dụng nhiều loại chương trình Phổ biến hình thức làm thời ca nhạc theo yêu cầu trực tiếp Và hiệu dạng chương trình khoa học – giáo dục, chương trình chuyên đề (mang màu sắc luận), chương trình giải trí Với hình thức PTTT, người dân vùng phủ sóng đặt nhiều câu hỏi ý kiến chia sẻ từ thắc mắc nơng nghiệp, y học, tình u – nhân – gia đình, chế độ sách, u cầu ca nhạc, giao lưu với khách mời nghệ sĩ, chuyên gia, nhà quản lý đến việc phản ánh kiện tượng tốt xấu đời sống… Nhờ PTTT, nhiều Đài địa phương xây dựng phong cách thời mang sắc riêng, nhanh nhạy việc xử lý kiện lĩnh trước tượng vấn đề mà sống dư luận đặt Nhờ PTTT, phát địa phương có bước chuyển với phương châm: gần gũi với thính giả người bạn đời sống tinh thần nhân dân Khơng phải trước có Dự án hỗ trợ làm phát địa phương làm PTTT Tổ chức SIDA (Thụy Điển), tiếng nói tầng lớp nhân dân chưa xuất sóng phát Nhưng 10 năm qua, hình ảnh người dân, bóng dáng sống ngày đậm nét chương trình nhờ đổi phương thức làm phát theo hướng đại mà trước thấy Với cách làm PTTT, người nghe ngày có thêm cảm giác chương trình thính giả, thính giả thực (chứ xếp, áp đặt chủ quan “nhà đài”) Điểm đổi chất trình áp dụng phương thức làm PTTT – chừng mực – tiếng nói người dân, thính giả xuất sóng đồng chủ thể sáng tạo với nhà báo phát “diễn đàn nhân dân” Qua khái niệm tơi muốn tóm gọn lại khái niệm PTTT là: PTTT q trình hình thành chương trình phát diễn đồng thời với thời gian mà chương trình phát sóng Trong PTTT, khơng phải hồn tồn sử dụng yếu tố trực tiếp người dẫn chương trình trực tiếp, phóng trực tiếp, phát lưu động,… Ngồi yếu tố mang tính trực tiếp ra, đài phát sử dụng yếu tố mang tính khơng trực tiếp khác chẳng hạn như: nhạc thu sẵn, vấn hay phóng thu trước, Phải có kết hợp hai yếu tố tạo nên chương trình PTTT nhiều màu sắc thành cơng Tơi xin rút đặc điểm chung PTTT sau: - Trong chương trình phát ln có dàn dựng trước kịch ( giống truyền hình) Việc làm để giảm tối thiểu rủi ro không lường trước - Chương trình phát cần linh hoạt trình thực Những yếu tố bất ngờ xảy tính tốn chương trình thường cho yếu tố hấp dẫn, thu hút yếu tố bất ngờ lại khiến cho nội dung chương trình trở nên rời rạc, khơng mạch lạc nên khơng biết xử lí cho thật chun nghiệp - Tính tương tác yếu tố mà PTTT hướng đến Có thể tương tác biên tập viên, kĩ thuật viên hay dẫn chương trình cịn tương tác diễn chương trình khán thính giả Điều tạo nên thân mật, gần gũi chương trình PTTT - Có thể nói PTTT khoa học công nghệ lafhai lĩnh vực phát triển song song với Khi khoa học cơng nghệ phát triển tạo điều kiện cho PTTT phát triển với trang thiết bị đáp ứng nhu cầu thông tin khán giả thị trường truyền thơng Và điều quan trọng nhờ có kĩ thuật khoa học tiến mà PTTT có chi phí rẻ hẳn q trình thực đơn giản so với loại hình báo chí khác II Vai trị, lợi PTTT Lợi ích phải nói đến PTTT chi phí rẻ thời gian thực nhanh chóng (có thể sánh ngang với tốc độ báo điện tử) Ngày nay, hầu hết đài phát đơn giản hóa sản xuất chương trình xử lý hậu kì, việc làm vừa tiết kiệm chi phí lại tiết kiệm thời gian so với phát truyền thông Và đại với giới cơng nghệ cần điện thoại thơng minh, phóng viên tác nghiệp để truyền thơng tin trực tiếp lên sóng từ trường - Tiếp theo, PTTT mang tính tương tác cao thính giả thể loại ví dụ tâm có kênh phát nói chuyện tâm tình, kết bạn,… Với thể loại thời có kênh phát VOV giao thơng nhiều thể loại khác đủ để đáp ứng nhu cầu bạn thính giả Ngồi ra, có nhiều chương trình phát tạo hội cho người tham gia chia sẻ giao lưu Tuy nhiên, tính tương tác cao đơi trở thành khó khăn PTTT đơi không lường trước rủi ro đến từ khách mời bạn thính giả - Khác với văn phong báo chí thể loại báo in hay báo điện tử PTTT có lối trị chuyện giản dị, chân thành tạo cho thính giả nghe đài cảm giác thân tình gần gũi Từ đó, dễ dàng cho việc người chia sẻ ý kiến, câu chuyện với chương trình cách chân tình - So với truyền hình trực tiếp PTTT khơng sinh động tính chi phí thực rẻ gấp bội Cịn so với báo điện tử có phần chậm phương diện sinh động hấp dẫn hẳn =>> Với lợi ích phát có chỗ đứng định thị trường truyền thông nước loại hình báo chí mẻ chiếm ưu  Khó khăn thực PTTT: Cũng loại hình báo chí trực tiếp khác PTTT có rủi ro thực rủi ro chia thành nhóm: - Yếu tố khách quan: Các yếu tố đến từ bên ngồi khách mời, thính giả, … tương khác với chương trình hay xảy - Trục trặc kỹ thuật: Hỏng hóc, sóng,… yếu tố khó giải nhanh Để có chương trình phát thành cơng cần phải có khâu chuẩn bị thật kĩ lượng chuyên nghiệp Đội ngũ nhân viên phải người linh hoạt biết cách ứng phó với tình phát sinh Ngồi ra, dẫn chương trình PTTT đóng vai trị quan trọng phải biết quan sát nắm bắt tình hình để đưa cách xử lí gặp tình khơng lường trước III Thực trạng PTTT số nước giới Tại Mỹ: Hiện nay, chương trình phát Mỹ tập trung vào hai lĩnh vực thời giải trí Hầu hết chương trình phát thực trực tiếp Với 90% công dân Mỹ nghe đài tuần số đài phát Mỹ lên đến 15 nghìn đài phát Tại Pháp: Ở đây, đài phát phát vượt trội hẳn so với loại hình báo chí khác phương diện cập nhật thông tin Các đài phát Pháp biết cách kết hợp tận dụng thiết bị công nghệ mạng Internet để phát triển đài phát theo hướng đa phương tiện.Chỉ với điện thoại thông minh, phóng viên trực tiếp đưa tin từ trường phát sóng trực tiếp =>> Có thể thấy, châu Âu đài phát phát triển theo xu hướng đa phương tiện với nội dung cởi mở nhiều lĩnh vực Ở Trung Quốc gần đài phát PTTT có tương tác với thính giả Tại Thái Lan: Tại đất nước chùa vàng nội dung phát chủ yếu tai nạn giao thơng kẹt xe phần đơng thính giả nghe đài phát lái xe Ở Châu Á phát có lẽ phần cịn hạn chế nội dung văn hóa Á Đơng có lẽ mai phát châu Á hội nhập với giới Đài Phát Rumani đài phát thành cơng với sách đổi lựa chọn số thính giả Rumani Từ thành lập năm 1928 tới nay, Đài phát Rumani không quan truyền thơng uy tín Romania, mà cịn đầu việc thu hút thính giả Chia sẻ vấn đề này, Tổng Giám đốc Đài Phát Rumani Ovidiu Miculescucho biết: “Các chương trình chúng tơi xây dựng tiêu chí trơn trọng thật Các chương trình xây dựng tập trung vào cân bằng, dựa độc lập, đáng tin cậy công để thu hút trung thành thính giả Chúng tơi khơng ngừng đẩy mạnh tính liên kết, tương tác chương trình phát với tham gia thính giả Đó lý tới Đài phát Rumani lựa chọn yêu thích số thính giả đầu việc thu hút thính giả” Khơng dừng lại chương trình tương tác, đài phát cần lắng nghe thính giả việc họ muốn nghe sóng kết nối họ vào sách, kế hoạch chương trình Theo bà Chawaf, Tổng biên tập Rozana FM, Rozana FM đến với đơng đảo thính giả phần nhờ vào việc có nhiều tảng Kết nối với thính giả khơng thơng qua sóng FM, Rozana cịn có tảng web phát trực tiếp, giao diện website, Facebook, bên cạnh cịn có ứng ụng WhatsApp điện thoại di động Thính giả kết nối với Rozana thông qua ứng dụng Viber, Skype, hay trang mạng xã hội Twitter Facebook, Messenger Ở Rozana lắng nghe tất bình luận, ý kiến đóng góp để định đưa chương trình phù hợp đáp ứng nhu cầu người nghe Thính giả đóng vai trị sống cịn phát thanh, đặc biệt bối cảnh đa dạng nguồn thông tin với bùng nổ mạng internet truyền thơng xã hội Đó lý Ngày Phát Thế giới 2017 lấy chủ đề “Phát BẠN”, nhằmtập trung vào tham gia thường xuyên, tích cực bạn nghe đài vào phát thanh, khơng tham gia việc góp tiếng nói sóng mà cịn tham gia xây dựng sách kế hoạch phát triển quan truyền thông Các đài phát phải lắng nghe thính giả; tạo diễn đàn để họ nói lên quan điểm họ, nắm bắt nhu cầu họ điều chỉnh phát triển phát cho phù hợp Để thực chủ đề mà Ngày phát giới 2017 đặt ra, việc phát triển chương trình Phát trực tiếp, để thính giả trực tiếp tham gia vào chương trình phát xu phát triển tất yếu tất Đài Phát Thanh giới IV Thực trạng PTTT Việt Nam: Có thể nói rằng, đài PTTT đài địa phương đài phát truyền hình Việt Nam nằm hai phương diện đối lập nhau: ** PTTT đài địa phương: Hiện nay, hầu hết địa phương nước ta sản xuất chương trình PTTT đài phát truyền Hải Phòng, Hà Nội, Bắc Giang, Ninh Bình, Phú Yên, Bà rịa – Vũng tàu,… Nhìn chung việc sản xuất chương trình phát nước ta đơn giản chương trình phát nước ta cịn chưa phổ biến tỷ lệ chương trình PTTT chiếm 1% tổng số chương trình phát địa phương nước Những nguyên nhân chính: Có lẽ người hầu hết cho nguyên nhân nước ta chưa thật phát triển công nghệ đủ để đáp ứng nhu cầu sản xuất, theo không cho nguyên nhân mà nguyên nhân sau: - Do đội ngũ nhân viên với trình độ chưa thật đào tạo chun nghiệp, khơng có khả xử lí cố bất ngờ, từ dẫn đến tình trạng sợ xai xót nên khơng thể thực chương trình PTTT mà sản xuất chương trình phát truyền thống - Theo tơi, ngun nhân ngun chủ yếu dẫn đến tình trạng nước ta khan thể loại PTTT đài phát ì việc thay đổi nội dung hay sáng tạo cách sản xuất Từ đó, vơ hình chung dẫn đến thiếu tin tưởng thính giả chương trình phát Chẳng hạn hầu hết đài phát bê y nguyên nội dung truyền hình để sản xuất chương trình phát Theo tơi coi thường khán giả sản xuất chương trình mang tính cho có Khơng khơng đổi nội dung đài phát cịn khơng chịu đổi fomat chương trình khiến chương trình PTTT trở nên nhàm chán thiếu tính thời Nhắc đến chương trình PTTT Việt Nam tiếng có lẽ VOV giao thơng dường chương trình phát kiểu mang tính chất tâm sự, kể chuyện mà thiếu việc trực tiếp kiện, việc nóng hổi diễn Với thiếu xót khơng thể phủ nhận cố gắng mà phát làm thị trường truyền thông Việc cố gắng đổi nội dung phương thức sản xuất khiến cho phát ngày có chỗ đứng mãnh liệt lòng khán giả Mặc dù phát có lẽ bị lép vế hẳn so với loại hình báo chí khác với bùng nổ mạng xã hội, theo tôi, phát sễ tiếp tục trường tồn thị trường truyền thông thời gian lâu phát tiếp tục phát huy mặt tích cực để thỏa mãn nhu cầu thơng tin ngày khán giả ** PTTT Đài truyền hình Việt Nam: Cách 60 năm đài TNVN có chương trình tường thuật trực tiếp đánh dấu đời phát triển lĩnh vực truyền thơng.Vào tháng 9/1946 chủ tịch Hồ Chí Minh tư cách thượng khách Tổng thống Pháp có chuyến viếng thăm đến nước Pháp.Sau đó, vào ngày 14/9/1946, Hồ chủ tịch ký Hiệp ước tạm thời với Pháp trở Việt Nam đường biển Thấu hiểu nỗi lo nhân dân nước trình sang Pháp bác nên đài Tiếng nói Việt Nam định tường thuật trực tiếp lễ đón Bác trở thành phố cảng Hải Phòng Việt Nam cho thử nghiệm chương trình PTTT thời âm nhạc sóng Hệ I Đài vào ngày 1/7/1994 đặt móng chó ự phát triển đài Tiếng nói Việt Nam với phương thức PTTT Với thành cơng chương trình thử nghiệm này, Đài phát triển chương trình khác như: Bản tin phát sóng Hệ I, Hệ II sóng FM Hiện nay, đài TNVN phát sóng hệ chương trình: - VOV 1: Hệ Thời - Chính trị tổng hợp: Phát sóng trung sóng ngắn FM - VOV 2: Hệ Văn hố Đời sống xã hội: phát sóng 19 giờ/ngày - VOV 3: Hệ Âm nhạc - Thông tin - giải trí - VOV 4: Hệ phát tiếng dân tộc - VOV 5: Hệ phát dành cho cộng đồng người nước Việt Nam - VOV : Hệ phát đối ngoại - Đứng trước phát triển vượt bậc phương tiện nghe nhìn đại truyền hình Internet, khiến cho nhiều người tin thời đại hoàng kim phát thực qua Thế đời phát triển rực rỡ kênh VOV Giao Thông tần số 91 Mhz, đánh dấu bước trở lại mạnh mẽ radio Khẳng định chỗ đứng vững loại hình phát lịng cơng chúng Trong chương trình PTTT nói kênh phát VOV chiếm sóng nhiều với chương trình phát VOV giao thơng Với chương trình thực tế, gần gũi đáp ứng nhu cầu người, chương trình ngày chương trình thể thiếu tài xế Việt Nam - Sau năm phát sóng, VOV Giao Thơng trở thành người bạn đường hữu ích người dân hai miền đất nước Hiện tại, ngày VOV giao thông nhận khoảng 3000 gọi khung cao điểm (1600 Hà Nội; 1400 TPHCM) Ngồi thính giả gửi 10.000 tin nhắn khoảng 15000 phút điện thoại yêu cầu âm nhạc ngày Điều cho thấy mức độ quan tâm yêu mến công chúng dành cho VOV Giao Thông lớn Một yếu tố tạo nên thành cơng ngồi mong đợi VOV Giao Thơng tính tương tác cao thính giả nhà đài vào thời điểm q trình phát sóng Điều chứng minh thơng qua số chương trình phát thu hút lượng thính giả đơng đảo “Giờ Cao Điểm” hay “365 Ngày Hạnh Phúc” Đây hướng cho xu phát đại giới KẾT LUẬN Như vậy, PTTT xu hướng chung phát đại giai đoạn Với lợi “trực tiếp” từ kiện, PTTT mang đến cho công chúng tính trải nghiệm cao, tính chân thật kiện, dường công chúng kiện PTTT giúp cho chương trình phát hấp dẫn sinh đơng hơn, cơng chúng dễ dàng tương tác đưa quan điểm cá nhân Các chương trình PTTT hấp dẫn thực với chương trình tọa đàm, chương trình hỏi đáp thắc mắc, tâm cá nhân tính “khơng dàn dựng” mang lại cảm xúc chân thực cho người xem, khiến người xem nhìn thấy nhân vật chương trình Để thực tốt chương trình phát thanh, cần có chuẩn bị kỹ từ ê kíp nhà làm phát phối hợp nhịp nhàng từ người tham sản xuất chương trình Cần tính đến tình xảy chương trình PTTT hướng xử lý, nhằm mang đến cho cơng chúng chương trình phát hấp dẫn TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS.TS Vũ Văn Hiền, PTTT, NXB Lý luận trị Quốc gia HCM, Hà Nội – 2007 Phan Văn Kiền, Phan Quốc Hải, Phạm Chiến Thắng, Nguyễn Đình Hậu, Một số xu hướng báo chí truyền thơng đại, NXB Thơng tin Truyền thông, Hà Nội – 2016 Đức Dũng, Lý luận báo phát thanh, NXB Văn hóa – thơng tin, 2003 Trương Thị Kiên, Ngôn ngữ báo phát thanh: lời nói - tiếng động - âm nhạc, NXB Lý luận trị, Hà Nội- 2015 Dương Xuân Ngọc – Nguyễn Thúy Hoa, Luận văn thạc sỹ “Phát theo yêu cầu báo mạng điện tử nước ta nay”, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội - 2013 ... phát giới 2017 đặt ra, việc phát triển chương trình Phát trực tiếp, để thính giả trực tiếp tham gia vào chương trình phát xu phát triển tất yếu tất Đài Phát Thanh giới IV Thực trạng PTTT Việt Nam: ... toàn sử dụng yếu tố trực tiếp người dẫn chương trình trực tiếp, phóng trực tiếp, phát lưu động,… Ngoài yếu tố mang tính trực tiếp ra, đài phát sử dụng yếu tố mang tính khơng trực tiếp khác chẳng... Internet để phát triển đài phát theo hướng đa phương tiện.Chỉ với điện thoại thơng minh, phóng viên trực tiếp đưa tin từ trường phát sóng trực tiếp =>> Có thể thấy, châu Âu đài phát phát triển

Ngày đăng: 05/12/2021, 00:30

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w