Câu trần thuật là gì? 17/03/2020 Bởi Trung Kiên Trong chương trình ngữ văn lớp 8, chúng ta được học và làm quen với nhiều dạng câu sử dụng cho văn viết như câu phủ định, câu cảm thán, câu cầu khiến… Một trong những loại câu hay được sử dụng để mô tả câu chuyện là câu trần thuật. Nội dung bài viết Định nghĩa câu trần thuật Câu trần thuật là loại câu được sử dụng để kể lại một câu chuyện, mô tả, tường thuật, trình bày, khai báo, thông báo hay nhân định một việc, câu chuyện, hoạt động, trái thái và tính chất trong thực tế. Trong văn viết thì câu trần thuật nên viết theo đúng thực tế những thì mình nhìn thấy được, còn trong văn nói thì giọng điệu bình thường và kết thúc câu nên sử dụng dấu chấm. Xem thêm: Cách sử dụng tất cả các dấu câu trong tiếng Việt Những đặc điểm chính câu trần thuật Để sử dụng câu trần thuật đúng lúc, đúng hoàn cảnh chúng ta cần nắm vững những đặc điểm chính sau: Nên sử dụng câu trần thuật để mô tả, tường thuật hay trình bày một sự việc, câu chuyện hay bản khai toàn bộ những sự việc mà mình đã chứng kiến qua trực tiếp. Không nên nghe từ nhiều nguồn khác nhau mà áp dụng vào câu trần thuật sẽ ảnh hưởng đến kết quả. Câu trần thuật không có nhiều đặc điểm về hình thức như các loại câu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán. Kết thúc câu trần thuật thường sử dụng dấu chấm, trong một số trường hợp để nhấn mạnh ý nghĩa câu nói có thể sử dụng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng. Những chức năng chính câu trần thuật Câu trần thuật có một số tính năng chính đặc trưng sau: Câu trần thuật thường không có dấu hiệu giúp người dùng nhận biết, vì vậy nên đọc kỹ đoạn văn để phân tích và đưa ra kết luận. Dấu hiệu đơn giản nhất là cuối câu trần thuật thường dùng dấu chấm. Là loại câu được sử dụng phổ biến nhất trong văn xuôi, văn viết, tiểu thuyết hay văn dài… Chức năng chính của câu trần thuật là kể hay tường thuật lại câu chuyện đã xảy ra trong quá khứ hoặc hiện tại. Câu chuyện này là có thật và được kể lại có thể khác nhau tùy vào người viết khi nhìn nhận vấn đề khác nhau. Nó còn dùng để yêu cầu, bộc lộ cảm xúc của người viết về một sự việc. Ví dụ sử dụng câu trần thuật trong văn học và thực tế Trong văn học và giao tiếp câu trần thuật được sử dụng nhiều nhất trong các loại câu vì nó thực tế, dễ sử dụng và dễ nghe, dễ hiểu. Ví dụ trong giao tiếp Ví dụ 1: Hôm qua trời mưa nên con đường gần nhà em bị ngập nước. Dễ dàng nhận thấy câu nói trên là tường thuật câu chuyện về thời tiết, mà cụ thể là hôm qua trời mưa nên con đường bị ngập nước. Ví dụ 2: Cha tôi là công nhân xây dựng Người nói muốn mô tả cha của mình có nghề nghiệp là một công nhân xây dựng. Ví dụ trong văn học Ví dụ 1: “Lịch sử ta có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng”. Câu trần thuật này có ý nghĩa là mô tả và bảy tỏ lòng yêu nước và tự hào dân tộc và nhắc nhở thế hệ trẻ nên biết ơn các bậc anh hùng của dân tộc Việt. Ví dụ 2: “Ôi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê không bao giờ cạn chính là lòng chung thuỷ của ta!” Nhiều người hay nhầm câu trên là câu cảm thán nhưng thật ra nó là câu trần thuật có nghĩa là mô tả về tào khê. Kết luận: Câu trần thuật là dạng câu quan trọng, được sử dụng nhiều trong soạn văn và viết văn nghị luận.
Cho câu sau : - Câu 1: Em học à? - Câu 2: Em học đi! - Câu 3: Em học nhé! - Câu 4: Em học Câu nghi vấn Câu cầu khiến Câu cảm thán Câu trần thuật Hãy xác định kiểu câu câu trên? Tiết 88 - Tiếng việt: CÂU TRẦN THUẬT I.Đặc điểm hình thức chức Xét ví dụ ? Những câu đoạn trích khơng có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, câu cầu khiến câu cảm thán ? VD a Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta (1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (2) Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng.(3) VD b Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời :(1) - Bẩm quan lớn đê vỡ ! (2) Các câu đoạn (a) (b) khơng có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, câu cầu khiến câu cảm thán TIẾNG VIỆT - CÂU TRẦN THUẬT a/ Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng Nhận định ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Kể Trung,… Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, dân tộc tiêu biểu cho dân tộc anh hùng Yêu cầu (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta) TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT b/ Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời: Kể, tả - Bẩm…quan lớn…đê vỡ rồi! Thông báo ( Phạm Duy Tốn, Sông chết mặc bay) TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT c/ Cai Tứ người đàn ông thấp gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi Mặt lão vng hai má hóp lại. d/ Ơi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Miêu tả Miêu tả Câu cảm thán Nhận định Nhưng dịng nước Tào Khê khơng cạn lịng chung thủy ta ! Bộc lộ tình cảm, cảm xúc TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT I.Đặc điểm hình thức chức Ghi nhớ: a Đặc điểm hình thức: Câu trần thuật khơng có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán b Chức năng: a Thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả… b Ngồi cịn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ tình cảm, cảm xúc… c Dấu hiệu viết: Thường kết thúc dấu chấm, đơi kết thúc dấu chấm than dấu chấm lửng d Khả sử dụng: Đây kiểu câu dùng phổ biến giao tiếp Em hoàn thành sơ đồ khái quát ghi nhớ câu trần thuật? Câu trần thuật (1) (2) Chức Hình thức (3) Khơng có đặc điểm câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán (4) Dấu chấm, chấm than, chấm lửng (5) Kể, thông báo, nhận định, miêu tả… (6) Dùng giao tiếp II.Luyện tập: Bài /SGK: Hãy xác định kiểu câu chức câu sau : a.Thế Dế Choắt tắt thở (1)Tôi thương lắm.(2) Vừa thương vừa ăn năn tội mình.(3) b Mã Lương nhìn bút vàng sáng lấp lánh, em sung sướng reo lên : (1) - Cây bút đẹp ! (2) Cháu cảm ơn ông ! (3) Cảm ơn ông ! (4) a Câu Kiểu câu Chức Kể Thế Dế Choắt tắt thở Câu trần thuật Tôi thương Câu trần thuật Bộc lộ cảm xúc thương tiếc Vừa thương vừa ăn năn tội Câu trần thuật Bộc lộ cảm xúc thương, ân hận b Mã Lương nhìn bút … sướng reo lên : Câu trần thuật Cây bút đẹp ! Câu cảm thán Trực tiếp bộc lộ cảm xúc vui mừng Cháu cảm ơn ông ! Câu trần thuật Cảm ơn ông ! Câu trần thuật Kể miêu tả Biểu lộ tình cảm biết ơn Biểu lộ tình cảm biết ơn Bài (SGK trang 47) ? Đọc câu thứ phần dịch nghĩa phần dịch thơ thơ “Ngắm trăng ” Cho nhận xét kiểu câu ý nghĩa hai câu đó? Nguyên tác: Đối thử lương tiêu nại nhược hà? Dịch nghĩa :Trước cảnh đẹp đêm biết làm ? => Câu nghi vấn Dịch thơ : Cảnh đẹp đêm khó hững hờ => Câu trần thuật => Về ý nghĩa : Câu thơ dịch nghĩa câu thơ dịch thơ khác kiểu câu thể ý nghĩa : đêm trăng đẹp gây xúc động mãnh liệt cho nhà thơ khiến nhà thơ muốn làm điều Bài (SGK trang 47): Xác định kiểu câu? Bài (SGK trang 47): Xác định kiểu câu? Câu a Kiểu câu Chức Anh tắt thuốc ! Câu cầu khiến Ra lệnh b Anh tắt thuốc khơng ? c Xin lỗi, không Câu trần thuật Đề nghị hút thuốc Câu nghi vấn Đề nghị => Nhận xét : Ba câu có kiểu câu khác dùng để cầu khiến Tuy nhiên, mức độ cầu khiến câu b c nhẹ nhàng, nhã nhặn, lịch câu a Bài (SGK trang 47) ? Những câu sau có phải câu trần thuật không ? Những câu dùng để làm ? a, Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt cất dở mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng => Câu trần thuật, dùng để yêu cầu b, Tuy thế, kịp thầm vào tai tơi : (1) "Em muốn anh nhận giải".(2) => Câu trần thuật: + Câu : dùng để kể + Câu : dùng để yêu cầu TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT Bài Đặt câu trần thuật: - Cảm ơn: - Hứa hẹn: + Con xin hứa với ba mẹ chăm học + Tôi hứa giúp bạn học tập tốt - Xin lỗi: + Mình xin lỗi bạn + Con xin lỗi cha mẹ + Cháu xin cảm ơn + Chúng em cảm ơn cô - Chúc mừng: + Mẹ chúc mừng + Tôi chúng mừng bạn - Cam đoan: + Tôi cam đoan lời tơi nói hồn tồn thật + Tơi cam đoan thực cách li tốt để chống co vít 19 TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT Bài Viết đoạn đối thoại có sử dụng kiểu câu: Sau kì nghỉ tết, Danh gặp lại Linh đường đến trường: ( 1) - Tết vừa bạn có đâu chơi khơng? ( 2) - Tết gia đình quê ăn tết vui ( 3) - Danh kể cho nghe với! ( 4) - Này nhé, gặp ơng bà, gia đình chú, cịn lì xì đó.( 5) - Ơi, thích nhỉ! ( 6) TIẾNG VIỆT : CÂU TRẦN THUẬT Bài Viết đoạn đối thoại chủ đề học tập có sử dụng kiểu câu: Hôm đường đến trường, Lan hỏi An : ( 1) - Bạn làm hết đề toán giao chưa? ( 2) - Ơi, may q làm hết ! ( 3) - Mình cịn ý cuối hình ( 4) - Bạn giảng giúp ý nhé!( 5) - Được mà ( 6) - Đối với học tiết học này: - Nắm vững đặc điểm hình thức, chức câu trần thuật - Làm hoàn thành tập cịn lại - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng loại câu học - Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: CHIẾU DỜI ĐƠ - Tìm hiểu Lý Cơng Uẩn, thể chiếu - Trình tự lập luận, dẫn chứng chiếu - Vì nói Chiếu dời phản ánh ý chí độc lập, tự cường dân tộc ... đẹp gây xúc động mãnh liệt cho nhà thơ khiến nhà thơ muốn làm điều Bài (SGK trang 47): Xác định kiểu câu? Bài (SGK trang 47): Xác định kiểu câu? Câu a Kiểu câu Chức Anh tắt thuốc ! Câu cầu khiến... ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta (1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (2) Chúng... nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng Nhận định ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Kể Trung,… Chúng