Tiết 20 tim hieu chung ve van bieu cam

Em nhắc lại khái niệm Văn tự Văn miêu tả ? Văn Tự Miêu tả Biểu cảm Nội dung Nhằm kể lại câu chuyện, Tái đối tượng để người đọc, Nói lên suy nghĩ, cảm xúc đối việc có nguyên nhân, diễn biến, người nghe hình dung tượng Miêu tả (có đan xen tự sự) Biểu cảm (có đan xen tự kết Phương thức biểu đạt Tự (có đan xen miêu tả) miêu tả) Nghệ thuật So sánh, nhân hóa So sánh, nhân hóa So sánh, ẩn dụ TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM - Nhu cầu biểu cảm mong muốn bày tỏ rung động bên ngồi I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm Nhu cầu biểu cảm người: a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/71) “Thương thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nghe.” → Nỗi đau chim cuốc khơng đối hồi  Khơi gợi niềm xót xa, đồng cảm với người bé mọn XH “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mơng bát ngát Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mơng Thân em chẽn lúa địng địng, Phất phơ nắng hồng ban mai.” → Niềm vui cô thôn nữ đứng trước cảnh đẹp cuả quê hương  Gợi lên tình yêu quê hương đất nước nơi người đọc I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm Nhu cầu biểu cảm người: - Khi có nhu cầu muốn biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá giới xung quanh cho người khác cảm nhận a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/71) - Văn biểu cảm (văn trữ tình) văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc → Văn biểu cảm Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level • Văn biểu cảm văn viết nhằm thể tình cảm, cảm xúc, đánh giá người viết giới xung quanh khêu gợi đồng cảm người đọc • Văn biểu cảm cịn gọi văn trữ tình; bao gồm thể loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút,… (1) Thảo thương nhớ ! Mới ngày Thảo ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà Thảo theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, bọn mong nhớ Thảo có nhớ lần dạo Hồ Tây, chơi Thủ Lệ, tham quan Ao Vua? Thảo có nhớ lần ốm dài, Thảo chép cho mình? (Bài làm học sinh) Đặc điểm chung văn biểu cảm: a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)  * Đoạn văn 1: - Nỗi nhớ người bạn thân xa: “Thảo thương nhớ ơi!”, “xiết bao mong nhớ” → Cảm xúc thể trực tiếp từ ngữ ⇒ Biểu cảm trực tiếp (2)Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, cịn xa lắm, ngày biết khơng ngủ Cịn giấc ngủ đến với dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Gương mặt tựa nghiêng gối mềm, đơi môi mở chúm lại mút kẹo (Lý Lan – Cổng trường mở ra) Đặc điểm chung văn biểu cảm: a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)  * Đoạn văn 2: - Bộc lộ tình yêu thương, lo lắng người mẹ dành cho → Cảm xúc thể thông qua việc kể, miêu tả tâm trạng người mẹ ⇒ Biểu cảm gián tiếp  - Những tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm tốt đẹp, giàu tính nhân văn b) Ghi nhớ: 3, 4: (sgk/73) • Tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm tốt đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu người, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc, ghét thói tầm thường, độc ác,…) • Ngoài cách biểu cảm trực tiếp tiếng kêu, lời than, văn biểu cảm sử dụng biện pháp tự sự, miêu tả để khêu gợi tình cảm II- Luyện tập Bài tập 1: (SGK/73) * Thảo luận nhóm: (3 phút) ? So sánh hai đoạn văn sau cho biết đoạn văn biểu cảm? Vì sao? Hãy nội dung biểu cảm đoạn văn a) Hải đường: loài nhỡ, họ chè, dài, dày, mặt bóng, mép có nhiều cưa Hoa mọc từ đến gần cây, cành, có cuống dài, tràng hoa màu đỏ tía, nhị đực nhiều Hoa nở Việt Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp, không thơm Thường trồng làm cảnh (Theo từ điển Bách Khoa nông nghiệp)  Khơng phải văn biểu cảm Vì nêu đặc điểm hình dáng, cơng dụng hoa hải đường, khơng bộc lộ cảm xúc Hoa hải đường b) Từ cổng vào, lần phải dừng lại ngắm hải đường mùa hoa nó, hai đứng đối trước bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đầu cành phơi phới lời chào hạnh phúc Nhìn gần, hải đường có màu đỏ thắm quý, hân hoan, say đắm Tôi vốn khơng thích lối văn hoa nhà nho muốn tơn xưng hoa hải đường hình ảnh người đẹp vương giả Sự thực nước ta hải đường đâu phải mọc nơi sân nhà quyền q, sống khắp vườn dân, đình, chùa, nhà thờ họ Dáng vậy, to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã chè đất đỏ Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, khơng yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum muốn phong lại nụ cười má lúm đồng tiền Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam Bắc lên Đền Hùng, ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tôi) → Là đoạn văn biểu cảm Vì bộc lộ tình cảm, cảm xúc, thái độ tác giả (hạnh phúc, hân hoan, say đắm; phản đối cách đánh giá nhà nho xưa; bồi hồi nhớ lại kỉ niệm cũ) Dàn ý Văn biểu cảm nhân vật Mở bài: Giới thiệu khái quát nhân vật biểu cảm nhắc bài, tình cảm nhân vật Thân bài: – Miêu tả sơ qua nhân vật biểu cảm Giúp người đọc hình dung rõ đối tượng giới thiệu – Bày tỏ tâm tư, tình cảm nhân vật (có thể bày tỏ trực tiếp gián tiếp trực tiếp lẫn gián tiếp) – Phần biểu cảm theo trình tự từ miêu tả đến biểu cảm qua câu chuyện, kỉ niệm với nhân vật để bày tỏ cảm xúc với nhân vật Kết bài: – Khẳng định lại tình cảm nhân vật – Đánh giá bày tỏ quan điểm nhân vật Đoạn văn biểu cảm Tuổi thơ gắn liền với câu chuyện cổ tích bà buổi chiều tối bên bếp lửa hồng Tôi quên cảm giác ấm áp vào mùa đơng năm Hình ảnh bà chập chờn ra, gương mặt phúc hậu giọng nói ấm áp kể tơi nghe câu chuyện hay Giờ đây, sau năm tháng trưởng thành, tơi khơng cịn gặp bà Tơi u bà nhiêu! Thực hành: Dựa vào tranh, em viết đoạn văn biểu cảm từ 5-8 câu  ... đồng cảm nơi người đọc → Văn biểu cảm Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level • Văn biểu cảm văn viết nhằm thể tình cảm, cảm xúc, đánh giá người viết giới... đan xen miêu tả) miêu tả) Nghệ thuật So sánh, nhân hóa So sánh, nhân hóa So sánh, ẩn dụ TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM - Nhu cầu biểu cảm mong muốn bày tỏ rung động bên ngồi I- Nhu cầu biểu cảm... loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút,… (1) Thảo thương nhớ ! Mới ngày Thảo ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà Thảo theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, bọn mong nhớ Thảo